在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的辯論賽作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
辯論賽作文300字 篇1
週二，我們在錄播教室開展了一次瘋狂的辯論賽。我們男生是反方——開卷未必有益，她們女生是正方——開卷有益。
一開始，老師先讓我們男生說，老師點了王昊，王浩胸有成竹的說：“比如說什麼書都讀的人，什麼事情都能做得出來，那麼，那個人如果看了不良的書，看過癮了，可能會做出不良行為”。王昊一說完，正方就大聲爭辯到：“像魯迅、孔子那些不都是讀書長大的嗎？就這樣，一場激烈的”戰爭“開始了。
我們爭得面紅耳赤，各不相讓，誰都不肯認輸。就在我們爭的最激烈的時候，王昊說：”我們這樣吵來吵去，爭來爭去，都不是辦法，要不，我們去找老師評評理吧！“
老師說：”你們說的都對，也應該選好書，如果你讀到壞書，就等於交上了一個壞朋友，如果你讀到好書，就等於交上了一個好朋友，所以我們應該選好書。“
聽了老師的話，我明白了一個道理：”讀書破萬卷，下筆如有神。“我們只要選好書，看好書就能受益終生。
這真是一次難忘的辯論賽啊！
辯論賽作文300字 篇2
伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮。”朱熹卻說：“讀無益書與不讀等。”於是，一場水火不容的辯論會在教室裡炸開了鍋。
正方為讀書有益，反方為讀書未必有益。
正方代表王浩伊開始了自己演講。王浩伊嘴皮子功夫可真厲害，她首先強調了我方觀點：“我認為開卷有益狄德說過：“不讀書的人思想就會停止。”王浩伊用了名言表達我方的觀點，引得下面竊竊私語。
反方仍愣了愣，也毫不示弱，反方辯手反駁道：“讀一些不好的書，還不如不讀，有些小朋友看了言情小說，打打殺殺的會導致早戀，或學那些危險的動作，在教室打架。”
正方辯手徐楓哲說到：“如果你的意志足夠堅定，，怎麼會被影響，而且你知道那是不好的書，為什麼要看。”
反方主辯林恩澤說：“那有些人意志不夠堅定被壞朋友教壞了，動搖了那怎麼辦？”
辯論雙方脣槍舌劍，你一言，我一語，辯論氣氛異常緊張……
最後張老師做了總結，兩方有理有據，打了個平手，反方應該說某個看了不好的書怎麼，正方可以從名人裡舉列子，誰很愛看書有了一定的成就，期待下一場辯論賽。
辯論賽作文300字 篇3
“叮鈴鈴”，少年宮的上課鈴響了。
李老師走進了教室說：“同學們，今天，我們開一場辯論賽，題目是‘笑與哭’。”我早就準備好了“哭比笑好”的資料，跑到反方二辯的位子上，其他兩位只好坐在一、三辯那裡。
主持人來了，他先讓我們自我介紹，然後就要比賽了。“請雙方陳詞！”我們的一辯馬上站起來亂七八糟地說了幾句，坐了下來。
“請二辯提問。”我的心怦怦地跳著，帶著猶豫的心情問了起來：“請問三辯，難道我們還要求疲勞的人在受傷的情況下甜蜜蜜嗎？”三辯一瞬間被問得無話可說，她果然選擇了棄權。
這幾關我們組都過了，只剩下總結陳詞了，三辯想好了該說的話，然後佔起來說一段我的資料。因為正方沒有去查詢，所以失了分數。
主持人說：“到底是誰贏呢？廣告之後為您揭曉。”看完廣告，他說：“今天的獲勝方是反方！”我們都興奮地跳起來。
我看到正方正悶悶不樂，就走過去說：“下次還是有機會的，失敗是成功之母嘛！”
辯論賽作文300字 篇4
今天上午，我們班舉行了一場辯論賽。
我們辯論的'題目是《開卷是否有益》。老師把我們全班同學分成兩部分，一部分當正方，認為“開卷有益”；一部分當反方，認為“開卷未必有益”。一局結束後，再互換角色。
開始，我在正方的陣營裡。我心裡想：“這還用辯論嗎？開卷當然是有益的。每次看書，我都能從中學到知識，得到樂趣。看書怎麼會有害處呢？”可是反方卻提出：“有的人不注意姿式，眼睛會變近視。”怎麼辦？我的大腦像馬達一樣飛速運轉著，大聲回答：“眼睛近視是姿式的問題，與書本的內容無關，你就不能用正確姿式看書嗎？”
接著，我們又成為反方。怎樣才能說明卷未必有益呢？我皺起眉頭，苦惱地想。啊，有了，那些內容宣揚黃色暴力的書，一定有害！我的論點一提出，正方就啞口無言，我方大獲全勝！
這可真是一場精彩的辯論賽啊！
辯論賽作文300字 篇5
這一學期我們學校我了鍛鍊我們的語言表達能力，就在課前三分鐘里加了一項辯論賽，我們都感到新奇。
我們是小組對抗賽的形式，每個組派兩名成員上臺辯論。我們組在後面，所以我就先看別的組辯論。每個組辯論的都很激烈，你一言，我一語。臺上真是脣槍舌戰。終於輪到了我們組上臺比拼。我和我們的組長很有信心的上了講臺。因為平常我不怎麼愛說話。所以語言能力不怎麼好。我上臺時就全身發抖，不敢說話。但我想如果我說的好，那評論的時候他們就會說我們組贏，我們組的組員也就會很開心。所以我上臺就顯得很自信。我努力地去跟反方爭辯，雖然打成平手，但我相信以後會更好。
校長增加的辯論賽我感覺很有意義，可以鍛鍊口才能力，還可以讓那些不敢說話的同學得到鍛鍊。
辯論賽作文300字 篇6
這天，書民們聚集在書民大法堂，準備觀摩有史以來第一次“世界大戰”——辯論賽。
本次辯論由甲乙兩方參加比賽，甲方是漫畫書，乙方是科普書，法官是套書。
法官站在高高的“講臺”上宣佈：“歷史上有史以來第一次辯論賽開始！我們這次辯論的主題是：看漫畫書好嗎？”
“現在，請正方——漫畫書、反方——科普書登場。”
正方中一位漫畫書先生毫不客氣地站了起來，發表了自己的看法：“你們反方總以為自己很了不起，可以幫助人類瞭解、掌握科學知識、開拓思維。但是，我們漫畫書中也有深不可測的道理啊！只是你們沒有發現罷了！”
反方毫不示弱：“你們漫畫書只能讓人笑破肚皮而已，沒什麼了不起的！”
“你們憑什麼說我們沒什麼了不起呢？我們漫畫書也有文學、科學類的漫畫書啊，也能從樂趣中學習啊！”正方毫不示弱，急忙反駁。
“雖然我們看似枯燥乏味，但是能帶領人類在知識的海洋漫步，用我們微薄的力量，讓人類文明前進一大步，享受讀書的樂趣……”反方的語氣溫和了些……
最後，法官判定：這局不分勝負，正因為有各種各樣的書，人們才開拓了視野，豐富了知識，讓我們享受讀書給我們帶來的快樂吧！