示例一：
有幸成為母校第一批5箇中國留學生的一位，我想我是幸運的。學校在我們生活和學習上的關懷和重視，使在母校的這3年成為了我生活中最美好的回憶之一。
在學校的這段時間，使我感觸最深的還是法國Grande École那種和社會、企業緊密相連的務實的教育體制。大量的來自企業和國外的外 籍老師使我們接觸到的不僅僅是單純的理論，還有最前沿的應用。而且每年一次必須的企業實習更使學生早早體驗到了找工作的艱辛。
我的畢業實習是在雷諾完成，在這裡我看到了真正的大企業是如何運作的，一個專案是如何開始、進行和結束的。這樣的機會是不多見的，也使我收益良多。
在這裡我想說的是，母校為我提供了一個接觸法國社會和法國企業的一個平臺。對我的職業生涯來說，這個平臺給了我早早適應法國企業的環境，使我在工作中更加的遊刃有餘。
如果我有什麼要對以後的學弟學妹說的，那就是：好好的利用自己在母校的這幾年的學習生涯，多多接觸法國社會，回頭看看，這一段經歷一定會很難忘的。
示例二：
我在母校的三年學習和生活，給我的個人發展打下了一個很好的基礎。
法國在很多高科技領域都有領先的一面，像阿里亞娜火箭、空客、高速列車、數字電視等，母校是一個和企業界緊密聯絡的工程師學校，我們在學校可以隨時得到企業最新的技術動態。這就幫助我們在實習和找工作時處在一個比較好的位置。法國的企業也比較歡迎這樣的學生，在法國Le point做的一個調查裡，我們學校在企業受歡迎程度裡的排名是前10的。
我在母校不僅學習了技術，同時也接觸了來自於五大洲的同學。這也幫助我在以後的工作裡能快速的適應不同文化背景的公司和同事。
我們不僅在學習上，同時在生活上也得到了很大的幫助，由於母校是一所比較優秀的學校，所以很多時候學校幫我們去解決很多問題，比我們自己要快很多，像申請居留，尋找合適的學生公寓等等。在這裡我要再一次感謝學校友好的老師們。
在母校三年，將是我人生中的美好回憶。我在母校的三年學習和生活，給我的'個人發展打下了一個很好的基礎。
示例三：
在學校中，計算機專業的學習讓我掌握了企業中廣泛應用的計算機技術，更重要的是使我掌握了計算機專業法語。由於現在中國更加開放，和法國企業的合作更加密切，很多中國企業需要這種既懂專業技術又懂專業語言，並能和客戶溝通交流的人才。這使我在回國以後很快找到適合自己的工作 ，並取得相對較高的報酬。
示例四：
我於2001年進入母校的ETH專業學習，2004年畢業。在這三年法國學習生活期間，感受到了法國老師和同學的關心和支援。
母校提供了高質量的教學，完備的實驗工作條件，和具有特色的法國企業實習。這對於我，一個外國學生，通過這三年的學校學習和企業實習，加深理解了電子學專業領域的知識，瞭解了不同的企業文化，使得自己的學習和工作背景更適應國際化公司。
2007年，在完成法國第二個學位Master CAAE後，我回國就職於AIRLIQUIDE ADVANCED TECHNOLOGY CHINA, 做專案工程師。 對於AL這樣的跨國法國企業，一個有中法教育和工作背景的職位候選人，正是他們所需要的。
在求職面試時，正如我的Director講的，“我知道母校，我有一個朋友曾經在母校學習;我們AL DTA是氣體領域裝置製造企業，電子專案運用於這些裝置中;我們需要了解中國和法國文化的電子工程師加入我們的團隊”。
離開學校已經有些時間了，但這三年法國的生活學習，給我留下了美好的回憶。
謝謝!