在即將分別的畢業前夕，通常需要準備好畢業留言，畢業留言是畢業前期師生朋友相互鼓勵、彼此共勉而互贈留言的一種方式。那麼問題來了，到底什麼樣的畢業留言才走心呢？下面是小編為大家收集的畢業留言作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業留言作文 篇1
畢業已近在咫尺，首先就必須考慮是繼續努力考上研究生更進一步的深造，還是選擇就業？每一個即將畢業的大學生都會面臨這樣一個選擇，只是這個題圍繞你的時間長久不同而已。有些人是很早就決定了要考研，而且一直都在做著準備，自然選擇起來就容易。另有些人從一開始就下定決心不考研並且態度堅決，那麼這一部分人選擇起來也很容易。然而，剩下有一部分人，有考研的想法但卻不夠堅定，不太能忍受考研時的單調緊張生活，加上對萬一考不上錯過了好的就業機會的考慮等等，使這一部分人長久的困擾在這一選擇當中。而我就屬於那剩下的一部分。由於一直以來都是一個非常聽話的好學生，在學校基本上是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，對學習之外的事（如：上網，玩電遊等等），基本上是不碰。
進入大四，我也就進入了畢業進行時。很多事情要更多地自己考慮並決定了。
課餘生活的單調使我與同學之間的溝通也很少，再加上從國小到中學的老師都傳達出這樣一個資訊：努力學習幾年，等到了大學就有時間玩了，那時可以做自己感興趣的事。為了能進入大學校園享受美好生活，我一直在努力著，抓住在學校的一切時間啃書本、做題，在其它方面基本上什麼都不懂。這樣就形成了一個慣性，只要是學習上的事，我都會十分重視，只要是老師佈置的任務沒完成，我其它任何事都幹不好。然而，當我進入了大學，考到其他同學有自己的興趣、追求，並且能夠那麼的快樂，我想改變。我不想始終沒完沒了的學業任務壓著，總是這樣一種狀態—上課、作業、上課、作業，不上課的時間好像就是為了完成上一次的作業和為下一次上課準備的。總是在重複這一過程，再加上大學教的東西很深奧，上課時間又少，而我又資質較差，這樣使我對所學的東西很難理解，在學習上一點成就感都沒有，於是想擺脫這種單一的學校生活，儘早的參加工作。然而，一件事情做了很多年之後，雖然想改變，但真正改變起來卻不是那麼的容易。前些年的單調生活使我在別的方面已經遠遠的'落後於他人了，唯一還勉強說得過去的也就是學業了；而且家裡人不瞭解我真實的情況，看到我在學校表現一直都比較好，學業方面也從沒放他們擔心過，以為我是一個適合讀書的孩子，都鼓勵我去考研。
畢業留言作文 篇2
馬上就要畢業了，就要告別美麗的母校，告別敬愛的老師，告別可愛的同學們了。雖然一臉的無所謂。但是，心裡還是非常的不捨。
再見了，美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱裡學會了如何珍惜幸福時光。再見了，我最親愛的母校。
再見了，敬愛的老師。在您的呵護下，我們茁壯成長。老師您放心您在我們身上花的心血不會白費的。再見了，我最敬愛的老師。
再見了，可愛的同學們。曾經我的們在一起玩耍嬉戲，可現如今這些即將變成回憶。我會好好的珍藏這份美好的回憶。再見了，我最可愛的同學們。
畢業之後，我們見面的時間就很少了。母校、老師、同學們，都要珍重啊！
畢業留言作文 篇3
“哈哈哈......”歡快的笑聲從高升實小六年級七班傳出來，在幹什麼呢？原來我們在寫同學錄，就讓我來當一次導遊吧！
這一次的寫同學錄是老師帶領我們開的班會，因為我們都六年級了，很快就畢業了，就要分手了，相處那麼久，沒有好感總有友誼吧！所以我們就進行了這次的班會。開始了，同學們開始把一張張的同學錄散發出去，嘩嘩的聲音響遍了整個教室，喲，桌子上擺滿了同學錄，各式各樣的，五彩繽紛的......實在太多了。時間一分一秒地過去，同學錄一張一張地還回，才過一節課有些同學就喊手痠、手疼了。
看看餘老師，坐在講臺上笑著，似乎在想什麼，突然，餘老師說：“要讓我簽名的排隊來。”大家先是一愣，然後一窩蜂地衝到餘老師那簽名，一下子就圍得水洩不通。我好不容易擠了進去，在簽名時，我看到了餘老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠，當我接回本子，餘老師還給我留言，“刻苦治學”四個簡短而充滿寓意的剛勁大字，深深地印在我的腦海中。
這一次班會，我們會增加友誼的！要知道，我們班還是挺和睦融融。對了，我的同學錄還沒有寫完呀。看著一頁頁的同學錄，我一定要把令我感動的三位同學的留言寫出來：
首先是歐陽同學的：盧恆宇，我真捨不得離開你！雖然我們只做了三年朋友，但這三年裡我們互相幫助互相學習，雖然我們要分開了，但我們心連在一起！”
然後是伍同學的：“希望你開開心心健健康康，伍姐！”
最後是鄒同學的：“勸你一句：別太暴躁了，畢業後記得和我聯絡，我們的友誼一定會更好！”
畢業留言作文 篇4
時光如指間的沙，只能眼睜睜看著它紛紛落下，卻無能為力。幸虧還有記憶，對於過去的歲月，我們回味再回味，直至回味變成了一種習慣，往事變成了記憶中一道永遠不會衰敗的風景。
那一個陰霾的天，停在校門內的大巴車，一群考完試就會分散天涯的我們，一直在我的記憶裡就這樣定格了。童安格的《把根留住》從車上的音響裡緩緩流出，悠揚哀傷。還記得嗎？那幾句歌詞好像是專門寫給我們這一群人的。
多年後翻開畢業留言，開啟塵封的往事，我們會是怎樣的一種心情呢？或是急切地翻閱尋覓，找尋那多年前的一個祕密；或是輕輕捻起頁尾，真誠的眼眸凝視，如欣賞一幅幅名畫；或是滿含淚水，繼而無聲地笑，最後撂下一聲輕輕地嘆息。
關於留言也有很多趣事的。記得畢業幾年後遇到一位當年的同桌，一起聊天時，她就說起了當年我給別人的留言都寫的怪怪的，我只是不住地笑，看來當年的我幼稚的絕對可以。那時候寫留言也有講究的。一般關係最好的，要麼寫第一頁，要麼寫最後一頁，呵呵，一般人可不敢隨意在首尾兩頁揮毫潑墨的。寫的留言和人的風格也有關係。有的人正能量比較強大，語言比較正統，不是向著理想的彼岸邁進，就是為了美好的明天我們一起奮鬥吧。有的則是膽汁質型的，文采和激情共飛揚，不燃燒成一團火不罷休。有的則是含蓄過了頭，摘首宋詞，乍一看好像是是捲入了相思門，比照現實中不是呀，寫的太曖昧，無意選的還是有意為之，總之讓看的人費心揣摩，很不省心。有的在留言裡主動握手言和，相逢一笑抿恩仇，希望多年的積怨得以冰釋。那時候異性同學間相互欣賞的，記得一位男孩在一位女孩偌大的一頁空間裡只寫了一句話：一切盡在不言中。若換作我，我要麼寫滿滿一個留言本，恐怕也不夠我塗鴉。要麼不著一字。前一種做法太輕狂，我可能傾向於第二種：什麼都不寫（更傾慕古人說的“不著一字盡得風流”吧），留下空白（你認為空白所承載的重量是多少呢？），是深深地遺憾，其實也是滿滿的完美。記得當年有位同學寫給我的讓我暈，我暈的不是字，而是格式，本來不大的一頁紙，他像寫作文一樣，用直尺打了格，從頭到尾都是格，然後他則在裡面填詞，準備用來譜曲似的，一段開頭空兩格，接下來逗號一格，句號一格，問號也一格，其餘就是嵌滿了字，剛好寫滿最後一格，不多一格也不少一格。有時想起來就暗自發笑，咋計算的那麼精準呢？他到底是想多寫點呢，還是想少寫點呢？反正留念的目的達到了，我多年後想起來會發笑就是明證。
還以為我們這一代人會和上一代人一樣，在自己命運的小圈圈裡轉悠，在生死不相往來中度完平淡的一生。想不到冒出了一個網際網路，每天我們天南海北歡聚一堂，分享喜悅、分擔煩憂，相對枯燥的生活也變得趣味無窮，前緣也得以再續。雖然還不盡如人意，畢竟已經很好了。若是沒有網際網路，沒有QQ，沒有微信，我們又將如何？
畢業留言作文 篇5
在即將分手的日子裡，我的心將分成兩半，一半為你驕傲，一半為你祝福。自從我認識你之後，我的生活由你而改變，生活變得無比快樂。學習上，我們是對手；生活中，我們是朋友；運動場上，我們是搭檔。不願告別，卻只能告別，但心中的夢依然美麗
敬愛的同學們，在這即將畢業的時刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂，銘記此時的友誼。千言萬語表達不了我內心的感受，只能道一聲：同學，珍重！——
雖然我們國中不一定能再做同學，但國小能和你成為同學，這就是我們的緣分。希望你的國中生活豐富多彩，陰雨過後總能見到美麗的彩虹
六月——你我分離的日子，給這火紅的季節增添了一絲傷感，回憶過去的種種，我獨自在這裡感傷，一切都是緣。我相信，即使分隔兩地，友誼之花，會永遠在我們心中綻放
我們同窗幾年，雖然是對手，但更是朋友。在這快要離別的日子裡，讓我們好好珍惜這剩下的時光。
沒有一帆風順的坦途，只有坎坷不平的道路；沒有坐享其成的收穫，只有兢兢業業的成功。朋友，讓我們一起努力吧！在蔚藍的天空中展翅飛翔
生命在誕生的剎那是無色的，在成長的歲月中你一筆一筆繪上色彩。願我們過去那些閃亮的日子，都化成美好的回憶，永遠留在心房。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們永遠是朋友！
聚不是開始，散也不是結束，因為我們還有機會見面。同窗數載，凝聚無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……願我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
畢業留言作文 篇6
時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼就過去了。而今，我即將畢業。在離開母校的時刻我心裡充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，再回首，母校一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！您那諄諄的教導，您那親切的目光讓我難以忘掉。從認字學數到能寫會算,您不知為我們操了多少心，流了多少汗！您說我能忘記您對我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學！我們朝夕相處的那些時光，我們之間那一段深厚的情我將永遠銘記在這六年中，我們曾經一起在知識的海洋裡拼搏，也曾經一起在平整的操場上盡情地玩耍。現在我們就要分手了，我的心怎能平靜？
忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的慈母，哺育著我們，讓我們茁壯成長，在您的懷抱中，不培養出了多少人才，我能不為您感到自豪？我能忍心離開嗎？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！