參考文獻是前人研究成果的一種表現形式，引用參考文獻是論文作者的權利，而著錄參考文獻則是其法律義務。以下是本站小編為您收集整理的畢業論文參考文獻格式要求分析，歡迎閱讀借鑑。
參考文獻格式要求
1.參考文獻原則上一律不得少於15條，其中英文不得少於5條。文獻目錄應另頁書寫，外文文獻編排在前，中文文獻排後。英文以姓氏的第一個字母按字母順序(若第一個相同，則看第二個，以此類推)，漢語以姓氏的聲母按音序排列。
2.參考文獻頁行間距仍為1.5倍。每條文獻必須頂格寫，回行時第二行需空格，英文空4個字元，漢語空兩個漢字。
3.外文文獻的書名，所載的期刊雜誌名，論文集名及博士論文名用斜體，實詞首字母大寫。外文文獻中論文題目(不用斜體)的第一個字母大寫, 其他字母一律小寫(Time New Roman, 五號，1.5倍行距)。
4.論文的一級標題加粗，其他各級標題不加粗。
5.正文小標題與正文之間不留空行。正文中段與段之間也不留空行。
6.正文中引用原文超過四行以上者，叫大段摘引(block quotation)，引文須另起一行，獨立成段，無需引號。右縮排4個英文字元，用5號。頁面行間距為1.5倍。
7. 頁碼的標註：版權宣告、摘要、目錄、致謝用小羅馬字標頁碼(i，ii，iii)開始排列，正文部分(包括參考文獻和附錄)用阿拉伯數字標註(1，2，3)排列頁碼順序：
8.摘要、正文、參考文獻、致謝都要另起頁。
9.致謝頁對指導教師和給予指導或協助完成畢業論文工作的組織和個人表示感謝。如在論文中使用了別人擁有版權且授予了你使用權的材料，也要在此致謝。也可以在此向父母或親人致謝。致謝二字居中，四號宋體字〈加黑〉;致謝具體內容使用Times New Roman小四號字。行間距全部採用1.5倍。致謝內容只可用英文書寫。
10.字型：
漢語字型：宋體;英語字型：Times New Roman
字型和字號：大標題採用小四號，加粗，次標題和正文采用小四號字。
參考文獻寫法的誤區
教師撰寫教育科研論文大多在文後會列有參考文獻(注意一般不宜寫成參考書目或參考資料，因為後兩者會有過窄或過寬之嫌)，但在實際撰寫時卻經常會出現一些誤區：
1、文獻引用不符合要求
具體表現有：(1)所列文獻範圍過寬，凡所參閱過的均列出其中，如教材、內部刊物、獲獎過但並未公開發表的成果報告等;(2)所列文獻過多，如有些教師認為文獻越多越好，將參閱過的文章書籍後的參考文獻也悉數收錄，有些文獻作者並沒有親自閱讀，只是認為跟自己的文章搭點邊，也湊數其後;(3)所列文獻過少，有些老師怕自己文章引述別人東西太多，被人認為抄襲，故意將一些重要參考文獻略去;(4)對文獻的理解偏面，以為只有引用文獻原文才需要列出;(5)大而不當，將整期刊物甚至連續幾期雜誌或整張報紙作為參考文獻，如有老師訂了一年《人民教育》，參考文獻會寫：《人民教育》2004年1—12期。
2、文獻著錄不符合規範
具體表現有：(1)漏寫專案，如有的文獻只有著者和篇名，有的書籍漏掉出版社，有的期刊漏掉年份期號等;(2)專案過雜，如有的叢書文獻總主編、分冊主編甚至副主編以及叢書名稱，分冊名稱、主副標題等寫了一大堆;(3)次序雜亂，如有的文獻條目先寫篇名，有的先寫著者，有的先寫期刊名等不統一，不按定規;(4)數字、標點符號不規範，如一會兒是中文數字，一會兒是阿拉伯數字，一會兒是用黑點，一會兒用書名號;(5)不按標註排列，參考文獻在文內有標註的一般要按順序排列，不能雜亂無序。
參考文獻的著錄原則
⑴只著錄最必要、最新的文獻。著錄的文獻要精選，僅限於著錄作者親自閱讀過並在論文中直接引用的文獻，而且，無特殊需要不必羅列眾所周知的教科書或某些陳舊史料。
⑵只著錄公開發表的'文獻。公開發表是指在國內外公開發行的報刊或正式出版的圖書上發表。在供內部交流的刊物上發表的文章和內部使用的資料，尤其是不宜公開的資料，均不能作為參考文獻引用。
⑶引用論點必須準確無誤，不能斷章取義。
⑷採用規範化的著錄格式。關於文後參考文獻的著錄已有國際標準和國家標準，論文作者和期刊編者都應熟練掌握，嚴格執行。
⑸參考文獻的著錄方法。根據GB 7714—87《文後參考文獻著錄規則》中規定採用“順序編碼制”。