論文摘要：歐洲中世紀出現的騎士是當時時代獨特的產物，是當時社會一個新生的社會階層。談及騎士制度的影響，可以歸納為兩個方面：一是騎士制度對推動當時社會發展起到了舉足輕重的作用，二是騎士精神深刻影響著當時甚至後來的社會文化道德以及個人修養尊則。
論文關鍵詞：騎士制度；軍事；文化
在中世紀的歐洲，有著一支非常獨特的社會階層，那就是騎士。他們一般是英勇的戰士，騎著戰馬，拿到戰劍，服務於他們的主人——國王或者是封建主。騎士要為自己的封建主效命，幫助自己的主人鎮壓農民的起義，參與各個戰爭。與同樣服務於大領主或者國王的農民不同的是，騎士們有自己的一小塊封地。所以，有人又把騎士看做當時社會裡的一個貴族階層。騎士階層是當時社會的中堅砥柱力量，他們不僅擔當著保家衛國的任務，還影響著當時人們的思想，社會文化以及社會道德。可以說，騎士制度不僅僅是一種當時的軍事機制，更是一種影響整個時代的精神與文化。本文將主要從騎士制度的產生，結合騎士特點的基礎上來闡述它給中世紀社會帶來的深刻影響。
一、騎士制度的產生 我們都知道，中世紀是歐洲的封建時代。除了封建，說起中世紀的歐洲，我們還會很容易想到另外一個特徵：宗教。陳樂民教授曾在北大課堂說：“中世紀的本質，是北方的日耳曼人取代了羅馬帝國的地位，按照他們自己的方式，同西歐的大部分人民融合起來，接受了被他們征服的羅馬帝國的文化，皈依了基督教，把基督教變成了西歐的宗教。。。。。”（陳樂民2004：82）可見，基督教在中世紀是當時歐洲的主要宗教。無論是一種文化的產生還是發展，都跟當時它所處的社會環境和時代面貌有著極大的關係。在中世紀時期，歐洲最鮮明的特點就是宗教文化特別濃厚。當時的基督教文化幾乎滲透到社會的各個層面，無論是貴族還是平民，都無一例外的被濃厚的宗教氛圍所薰染著。當時的社會活動也幾乎都是為宗教服務的。在教育界，學生們學習的是宗教信條；在文藝界，任何藝術創作都不離宗教題材。毋庸置疑，騎士的產生也是跟宗教的利益密不可分的。
歐洲騎士最早來源於中世紀加洛林朝的法蘭克王國，後來逐漸推廣到歐洲各個國家。732年查理·馬特成為法蘭克王國的宮相，在依靠斯克拉西亞中小地主出身的侍從兵打敗國內與周邊民族之後，又加強騎兵力量訓練直至征服掉強大的阿拉伯。而後，查理·馬特又進行了一系列改革：一方面摒小農于軍役之外，讓貴族和富裕農民成為職業騎兵；一方面將土地分封成為提供騎士的軍事采邑，奠定騎士制度的堅實基礎，併成為中世紀軍事封建主義的濫觴。（張雲偉2008：237）因此，采邑成為了騎士制度的經濟基礎。於是，在封建采邑制下，便有公，侯，伯，子，男等爵位，以後之後加入進去的騎士。騎士一般有一塊很小的封地或者莊園，是最小的封建主。騎士也要自己備有戰馬，鎧甲和武器。作為大封建主的附庸，騎士們要宣誓對主人效忠，隨時為主人效力，尤其是在戰時要為主人奔命在戰場。
二、騎士制度的特點及騎士的培養
就像騎士產生的最直接目的是為了軍事活動，騎士制度最大的特點也就是它的軍事性。當時在中世紀的歐洲，各個民族國家之間時常會有戰爭衝突發生。實際上，中世紀的社會結構和社會風氣都是具有軍事性的，國與國之間為了爭奪土地而戰，大臣之間為了謀奪更多的權力而戰，而騎士就是當時的主要軍事力量。像由整個歐洲大陸向阿拉伯世界挑起的十字軍東征戰爭，歐洲軍隊的組成成分便是當時的騎士。
騎士對當時的軍事政治力量有著舉足輕重的影響。而騎士也因此受到社會各界的敬仰。成為一名騎士，在當時已是一種尊貴的榮譽。而能夠冊封為一名光榮的騎士，也是要經過重重訓練的。總的說來，一個人要成為一名騎士要經過三個階段的訓練，而且這個訓練過程是非常持久的。第一個階段為侍童階段，即7或8歲至14或15歲階段。在這個階段裡，父母把自己的小孩送到比較大的封建主家裡接受訓練。這時該兒童便是封建主的侍童，其主要任務就是服侍封建主家裡的男女主人，並學習上流貴族社會的各種禮儀知識，當然還有一個不可缺少的部分，那便是宗教信仰，培養他對基督教的虔誠及對主人的忠誠對榮譽的熱愛。同時，封建主會命人教授兒童學習射箭，騎馬，比武等體育專案。第二階段為護衛階段，即14或15歲至21歲階段。在這個階段裡，原來的侍童變成為男主人的護衛，負責時刻保護男主人的安全，並照料男主人的日常起居生活，隨從男主人出征打仗。同時，還要忠於女主人，對女主人要彬彬有禮，並會殷勤的侍奉她們。在著名的《羅蘭之歌》裡，就描述了騎士們是如何敬重貴婦人的。第三個階段即為騎士階段，護衛至21歲之後，經過冊封騎士儀式以後，便進入正式騎士階段。這種冊封儀式經過發展和演變，到最後主要有三個主要部分。首先便是宗教儀式，如懺悔，祈禱，接受牧師祝福等等；其次便是武藝表演，以顯示自己具有成為騎士的技能和作戰能力；再次便是宣誓；最後是接受象徵騎士的戰馬，佩劍等武器裝備。至此，一名光榮的騎士便誕生了。