摘要：計算機網路是支援MBA教學體系的重要環節，根據現有MBA教學體系規模、網路系統的複雜程度、網路應用的程度，使用者對於網路的應用也各不相同，從簡單的檔案分享、辦公自動化，到複雜的電子商務、ERP等，加上網路印表機和網路掃描器等辦公自動化裝置的充分利用，使得MBA教學有了質的飛躍，同時也使單位內部管理變得簡單快捷，運用Windows2003Server作伺服器進行分級管理還可開展網路視訊會議，大大提高了工作效率。
關鍵詞：MBA；網路；交換機；管理；伺服器
校園網路支援的是一個不斷變化、多元化的網路應用系統裝置組合，用以維持日常運作和實現長遠目標。系統網路裝置、網路管理者及使用者之間的聯絡是十分緊密的，因而網路裝置應具備較強的擴充套件性。在飛速發展的網際網路時代，MBA教學也必須要作出相應的.改變來適應新的環境變化，在教學手段上MBA課程體系應根據資訊時代和知識經濟發展的要求，相應地增加計算機網路、電子商務、國際金融、網路經濟等相關課程，以培養出適應網路經濟技術的MBA管理人才。
1湖南師範大學網路發展狀況
如今的網路系統包括網路交換機、儲存區域網路，疊加其上的語音、資料、視訊裝置，以及可變化的軟、硬體應用。其開放式設計意味著更好的整體化及高品質應用的能力。
早在1996年，湖南師範大學就建成了校園網路中心、圖書館與辦公樓區域網系統，並接入“中國教育科研網”，於1999年底完成了校園網第二期工程建設。隨著湖南師範大學校園計算機網路建設工程專案的啟動，在“十五”、“211工程”建設中，完成了四校區核心裝置和主幹網的升級改造，增加匯聚層節點14個，該工程以學校網路中心為主節點，以單模或多模光纜為載體連線各校區、樓宇構成千兆主幹，網路覆蓋全部區域，包括4個教學區、家屬區及學生公寓。校園網採用乙太網組網技術，是典型的“核心層—匯聚層—接入層”三層網路結構，終端使用者通過各自的樓層接入交換機。學校網路中心核心交換機採用兩臺高效能的華為萬兆交換機S8512，每臺交換容量高達720GB，各匯聚層交換機採用華為S5516，分別與兩臺核心交換機用千兆光纜雙鏈路連線，全部交換機都具備智慧絡網管理功能，能有效地實現頻寬管理及接入控制，有效地控制湖南師範大學網路執行機制。學校網路中心有1GB頻寬教育科研網埠（必要時可擴充套件至2.5GB）、500M電信網埠、100M網通埠、500M中國移動網埠4個，學校網路中心與CERNET的連線採取城域環網結構，確保網路的暢通無阻，4個出埠通過網路負載均衡路由裝置連線，解決了網路流量的負載均衡問題。之後，又在圖書館、各主要會議室、廣場等區域架設了無線網路，可通過無線網絡卡隨時在這些區域上網。學校網路中心還配備有9TB的儲存區域網路（StorageAreaNetwork）、5臺高階企業級伺服器和5臺部門級伺服器，關鍵網路應用全部採用企業級伺服器，服務質量更加穩定可靠，網路服務的內容也更豐富，開設了Web瀏覽、DNS解析、Email、FTP、辦公自動化、教務管理以及視訊點播等應用服務，實現了資料、語音和視訊訊號的實時傳播。