電子資訊工程現狀及發展前景論文

才智咖 人氣:4.03K

【摘要】在資訊迅猛發展的今天,電子資訊工程技術應用越來越廣,已廣泛深入到人們的日常生活中。目前社會大量需要電子資訊工程專業的從業人員,那麼目前電子資訊工程專業的現狀如何,又有怎樣的發展前景,本文主要從這兩個方面進行了論述。

電子資訊工程現狀及發展前景論文

【關鍵詞】電子資訊工程;現狀;發展;前景

隨著全球一體化的快速融合發展,我國也已和世界其它國家緊密接軌,在成功接軌的過程中,電子資訊工程技術是必不可少的條件之一,它對我國經濟增長和人民生活質量的提高起著至關重要的作用。鑑於此,我國對於電子資訊工程專業人才的需求量也越來越大,對所需人才的人才質量也越來越高。對於高校工作者,如何正確認識電子資訊工程專業的現狀與發展前景是亟待解決的問題。

1電子資訊工程專業解讀

所謂電子資訊工程專業,指的是應用計算機等現代化技術進行電子資訊控制和資訊處理的一門綜合性很強的學科,專業內容不僅涵蓋電子資訊的獲取與處理,還包括電子裝置與資訊系統的設計、開發、應用和整合。對於高校電子資訊工程專業而言,它是一門實踐性很強的學科,學生要以必須的數學知識做為基礎,以夠量的物理學知識做為輔助,以豐富的電學知識做為必備。該專業所學知識運用很廣,小到電話通訊、網路軟體研發,大到資訊保安維護等,所以該專業學生畢業後就業崗位和方向非常廣泛,可以認為該專業是就業率高、就業滿意度高、就業薪資高的“三高”專業。

2電子資訊工程專業的現狀分析

(1)發展迅速,招生量大量增加由於電子資訊工程行業與目前許多行業都息息相關,加之人們對生活的科技化、智慧化要求越來越高,所以對該專業的從業人員需求越來越大。1994年,我國僅有幾十所高校開設電子資訊工程專業,發展到現在,幾乎所有重點大學都開設有此類專業,高職高專院校也基本都開設此類專業,可謂發展迅速,每年此類專業的招生量也大幅增加。(2)就業崗位較多,人才培養方式不適宜當今社會發展文章前面就已提到,目前我國對於電子資訊工程專業的從業人員需求量很大,所以學生畢業後就業崗位非常多,就業形勢也較好。但對於許多學校人才培養模式而言,有很多與當今社會發展不相適應。有很多院校目前還是以理論授課為主,實踐教學比例不高,即使開設實踐課程,也是最基本的實驗實訓,甚至還停留在十幾年的基礎實驗實訓水平,這就導致畢業生進入到社會,投身到工作崗位中無法適應當代工作的節奏。也就是說,雖然每年有大批電子工程資訊專業的畢業生進入到該行業工作,但真正能獨當一面、社會所需的高技術人才還是少之又少。(3)教師資源缺乏,創新意識薄弱目前電子資訊工程專業教師資源缺乏,很多專業技術較好的.人員都流入到了企業一線而不選擇到高校工作。此外,在教學過程中存在創新意識薄弱的問題,不能和當今社會的快速發展技術相適應,造成許多知識陳舊,無法實現畢業生畢業後與企業的無縫對接。

3電子資訊工程專業的發展前景分析

(1)建立與企業緊密聯絡的人才培養模式,確保優質畢業生資源的培養目前我國的電子資訊工程行業已發展初具規模。形成了一些較為成熟的行業產業鏈,但還是存在很突出的問題,就是核心技術不足,有很多技術還是依靠從歐美等先進國家進口,所以解決關鍵核心技術是亟待解決的重大問題。所以,今後電子資訊工程專業的發展任務還很艱鉅,可謂任重而道遠。要想培養高科技的創新性人才,在培養學生的過程中就要進行大膽改革,提出新想法,實施新措施。①電子資訊工程專業在培養人才時要側重工程二字,堅持以學生為主體,與一線企業緊密聯絡,實施“專案式”教學,提高學生的實踐水平和能力。②就是力爭掌握核心技術。在教學過程中注重培養學生的整體素質和創新創業精神,有利於幫助學生掌握核心技術並加以創新改革。(2)涉獵領域廣泛,畢業生就業渠道增多我國正處於資訊迅速發展的時期,電子資訊工程技術已成為國家優先發展的重點專案,此類專業的人才需求也必定出現供不應求的局面。為了增加畢業生的就業崗位和領域,在授課過程中可以進行多方面內容的涉獵。①可以定位在網路運營和智慧手機銷售領域,這和目前我國資訊市場的繁榮密切相關。②物聯網領域。目前物聯網行業已和其它許多新興行業密切相關,比如城市管理、食品安全、安防監控等,所以這一領域就業前景很廣。

4結語

電子資訊工程專業發展迅速,並且與其他很多新興學科行業有著密切聯絡,且其主導地位也越來越突出,是我國目前新技術高科技的主要驅動力。所以在今後專業發展中,要不斷總結經驗,不斷突破,堅持創新創業精神,將電子資訊工程專業發展更為壯大,為我國的資訊化建設做出應有的貢獻。

參考文獻

[1]邵洋.淺析電子資訊工程的發展現狀與現代化技術[J].現代營銷,2016(6):182.

[2]齊孟陽,薛超,賈巨集吉.電子資訊工程專業發展現狀及前景分析[J].住宅與房地產,2016(4):249+251.

[3]付安棟.我國電子資訊工程發展現狀及保障措施探討[J].電子製作,2013(21).