引導語：要提高學生珍愛生命的意識，下面本站小編為大家帶來安全教育主題班會教案珍愛生命範文，歡迎大家閱讀和參考。
安全教育主題班會教案珍愛生命範文一：
一、班會目的：
通過各種形式的班會設計，使學生在輕鬆歡快的氛圍中真正領會到生命的價值。積極營造濃郁的校園安全教育氛圍，牢牢地樹立“杜絕隱患從我們做起，珍愛生命從防範做起”的安全意識。規範自身的行為表現，養成習慣，增強學生自我保護的能力，促使學生健康成長。
二、班會形式：
安全知識競賽、故事情節續演、安全智慧遊戲、採訪等。
三、班會準備：
1、黑板的設計與佈置
2、遊戲道具的準備
3、安全知識的收集
4、節目的排練
四、班會紀實：
1、開場白
2、新聞釋出會
同學們爭先恐後地交流自己蒐集到的資料----火災、溺水、煤氣中毒、車禍等)
3、競賽單元
環節一：
⑴安全知識競賽ⅰ——一馬當先
由陳陽老師抽取每組2名學生的代號，選手獨自答題。試題以填空、選擇的形式出現，主持人直接校對答案，無須評委舉牌。(答對加10分，答錯不答得0分，違規扣10分)
⑵故事情節續演ⅰ
面對無情的大火……
⑶安全智慧遊戲ⅰ——千軍萬馬過獨木橋
每組14名選手(全員上場)另加2名帶隊老師。
①每組應先檢查器械的安全係數，提示組員注意事項。
②由劉戈老師掐表記時，時間越少越好。
評委權衡以上兩方面決定各組名次(不能並列)
環節二：
⑴安全知識競賽ⅱ——團結協作
每組由組長選題，組內成員參與答題，自由補充。評委認為答夠了5條就可以將手中的“笑臉”舉起面向主持人;否則舉起“哭臉”(答對加20分，答錯不答得0分)
⑵故事情節續演ⅱ
晚上大型集會散場時突然停電……
⑶安全智慧遊戲ⅱ——冒著風險，知難而上
由陳陽老師指定每組1號學生上臺表演。組長上臺指揮。
評委根據表演者的精彩程度決定各組名次(可以並列)
環節三：
⑴安全知識競賽ⅲ——知己知彼
每組由組長參考大家意願選擇各分值試題，組內成員共同答題。若是10分題主持人校對答案，其他分值試題評委決定過關與否，舉牌示意主持人。(答對加相應分數，答錯不答扣相應分數)
⑵故事情節續演ⅲ
身在戶外，電閃雷鳴……
⑶安全智慧遊戲ⅲ——杯水傳情，情深意重
每組8名選手(4男4女)另加1名帶隊老師。
①由劉戈老師掐表記時，時間越少越好。
②傳情話語越清楚洪亮越好
③杯中水剩的越多越好
評委權衡以上三方面決定各組名次(不能並列)
環節四：
一錘定音
每組將機會讓給其他組。被讓組組長參考組員意願選擇各分值試題，組長本人或指定組內一人答題，其他人不許幫助。若是10分題主持人校對答案，其他分值試題評委決定過關與否，舉牌示意主持人。(答對加相應分數，答錯不答扣相應分數)
4、核對總分，公佈成績
5、校長講話
6、宣佈閉會
備註：每場故事情節續演後都要隨機採訪其他組的同學或評委老師，大家各抒己見，指出不足然後說出正確的做法，談話間師生都增加了自救自護本領。
讓安全繫著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠伴隨我們大家!
安全教育主題班會教案珍愛生命範文二：
教育目標：中國小生是國家的希望、民族的未來，是社會主義事業的接班人。培養中國小生的公共安全意識，提高他們面臨突發事件自救自護的應變能力，是學校的基本職責和頭等大事，也是堅持科學發展觀，建設社會主義的根本要求。
中學安全教育主要著力於進行法律啟蒙教育，培養學生的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識以及分辯是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。 所以我們十分重視對學生安全宣傳教育。這次，我們著重開展了“珍愛生命，安全第一”為主題的安全教育活動。
教育過程：
一、解決教室裡的安全隱患