一、 活動目的
1、通過主題班會讓學生加深對雷鋒釘子精神的理解
2、提高學生克服困難的信心和對學習的鑽研精神
3、提供學生鍛鍊的.機會，提高班級幹部的工作能力和工作態度
4、培養學生團結合作的能力
二、 活動準備
1、提前兩週告知全班，讓學生了解此次活動
2、中隊委員負責組織策劃全過程
3、全體學生以個人或小組形式報名節目活動
4、中隊委員會議審議確定最終的活動方案和內容
三、 活動過程
1、主持人匯入班會（主持人：劉禎煒、許燕斐）
2、請幾位學生準備五份有關著名科學家刻苦鑽研取得成功的事例，之後請同學即興點評（於胤傑：牛頓、達爾文、門捷列夫 徐超：童弟周）
3、張錢能向同學們提問，進行“雷鋒身平知識競賽”（選擇、問答）
4、選5位同學上黑板解題，爭取“釘子獎”（24點：，；英文接龍；成語接龍；化學題目：如何解決Ba+中毒）
5、個人才藝展示，講述自己成功經歷，激勵其他同學（劉毅聞）
6、介紹雷鋒的個人事蹟
7、小品《學雷鋒的苦與樂》（劉禎煒、劉毅聞、張雷）
8、班主任總結班會結束：學習雷鋒釘子精神，貫穿到我們現在的九年級學習中，當然其他的艱苦樸素，助人為樂等雷鋒精神也要時刻牢記學習