班會目的：讓全班同學在學習、討論中提升自己的道德品質，做一個品德高尚的人。
班會準備：舞蹈=樂器=歌曲=心願卡=家長小禮物=教室佈置
班會議程：
導語（班主任）：同學們，你想做一個品德高尚的人嗎？你知道道德是什麼嗎？（點幾個同學回答）。道德是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該一同去遵守，一同去行動吧！掌聲有請今天班會的主持人！
第一篇章：開場白：
齊：尊敬的家長們，敬愛的老師們，親愛的同學們，大家下午好！
熊：義大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而道德不全的人卻難以用知識去彌補
謝：在今天的班會上我們不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
楊：無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。
沈：有人說，道德是石，敲出希望之火；道德是火，點亮希望之燈；道德是燈，照亮人生之路，那如何做一個有道德的人呢？
熊：下面就讓我們的班會來解答！
齊：六【6】班10月主題班會《做一個品德高尚的人》現在開始！
沈：優雅而美妙的古箏總能給人帶來不一樣的心情，時而歡愉，時而感傷，那麼今天陳可心又將為我們帶來怎樣的樂曲呢？讓我們洗耳恭聽，靜靜品味吧！
第二篇章：知識篇：
謝：（幻燈展示）大家看幻燈片上顯示的小故事，這些感動也是由點點滴滴美好的品行累積起來的，下面有哪位同學願意給我們詳細介紹這些人物的故事呢？（點3位同學）
第三篇章：討論篇：
沈：生活中有許多的點滴細節需要我們注意，我們六班向來是一個風氣正、友誼深的班級，那麼你覺得身邊有哪些人是值得你學習的呢？說說你的理由吧！（點3—4位同學）。
楊：（看幻燈片）這些圖片中的事，我們已司空見慣的，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了，但這些事不得不引起我們對文明，對道德的深思。同學們看後有什麼想法呢，請談談。
熊：（幻燈展示）有時啊公益廣告也是一盞燈，它及時的貶正了我們的.惡習。我們在尋找一個眼神，然後讓微笑像空氣一樣，我們在尋找一種單純，然後讓感動像音符一樣，看看這些廣告，你的心一定有所觸動。
謝：關於道德，我們的探索仍在繼續，一些道德的重要名詞以及起源你知道嗎，讓我們來進行答題練習吧！（幻燈展示）
謝1、社會主義道德建設的核心和原則是什麼？
答：以為人民服務為核心，以集體主義為原則
沈：2、社會主義道德建設的基本要求是什麼？
答：以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求
謝：同學們的回答真完美！知識面很廣泛嘛！
熊：（幻燈展示）作為國小生的我們，該怎樣做一個品德高尚的人呢？
楊：接下來，是舞蹈表演時間，讓我們大家一起跟著呂格格等同學一起展開一場視覺盛宴！有請！第四篇章：親情篇
熊：父母賜予我們生命，我們從呱呱落地到成為今天的學生，父母犧牲了無數的時間和心血，父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼道德。每次班會，最感動的就是親子活動時間了，家長與孩子手牽著手，心貼著心，下面請全體同學把最想對自己父母說的心裡話寫在準備好的心願卡上，讓爸媽瞭解你們的心意，是啊，這些溫暖的瞬間讓我們暖流陣陣，而孝順不也是培養道德品質的重要一課嗎？【一分鐘時間學生寫】。現在讓我們看看今天的親子游戲規則是什麼吧！（幻燈顯示）
沈：今天，朗誦小組的同學也在用自己的方式向同學們展示道德的另一種表現方式。有請覃伊凡等同學為大家帶來朗誦《xxx》
熊：相信下面的這個環節一定能掀起我們本次班會的高潮，大家一起說出這個環節的名字（幻燈顯示）冠軍組遊戲！同學們稍安勿躁，聽清楚遊戲和規則（幻燈顯示）
謝：班會接近尾聲，熱火朝天的遊戲讓我們興奮又緊張，那麼，就休息一下吧。有請歌曲小組的同學為我們帶來歌曲《x》
第五篇章：結束語
2女：同學們！我們要立即行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，現在，請同學們舉起右拳跟我宣誓：我承諾：在家庭孝敬父母，不忘教誨，做一個會感恩的人；在學校團結友愛，誠實守信，做一個重品德的人；在社會言行文明，樂於助人，做一個有愛心的人。宣誓人：......
熊：錚錚誓言，無悔青春；
楊：6班的同學們，揚帆起航；
謝：張張笑臉，似水流年；花季的我們志比天高，
熊：記住人生路上的黃金歲月，記住我們今天的誓言。
沈：六（6）班做一個有道德的人主題班會到此結束，
合：謝謝家長的到會！請同學們起立，掌聲歡送家長的離席！