活動目的:
對學生進行心理健康方面的`教育。
活動內容:
1、分析案例。
2、學習心理健康方面的知識。
活動過程:
一、談話:怎樣才算真正的健康?
主持人:同學們,我們在學校裡一起生活、學習。遇到下列情況,你會怎麼辦?
1、上課不注意聽講怎麼辦?
2、如何提高學習成績?
3、我不知如何面對期末考。
4、擺脫成績不佳的陰影
5、提高自己的注意品質。
6、做好考試前的複習。
7、厭學了,怎麼辦?
8、成績直線下降,我很自卑。
9、作文不及格,我懷疑——
10、大膽與人交往。
11、同學對我有成見,我該怎麼辦?
12、如何處理好師生關係?
13、怎樣改善人際關係?
二、組織學生討論:
1、小組內選擇幾個話題進行討論。
2、讓每個學生選擇自己感興趣的話題充分發表自己的見解。
三、分析案例
1、找生讀案例。
2、討論:結合第8、10、13,幫這位同學走出陰影,成為一個心理健康的學生,你有什麼好的辦法?
3、學生髮表看法。
四、取長補短
想一想:你在哪幾個方面做的好?哪幾個方面做的不好?今後你應該怎麼做?
五、總結。