“安全教育”主題班會1
一、匯入：（3分）
走進三月，我們感受到了明媚的陽光、淋漓的春雨、和煦的春風、青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息，春的芬芳。在這樣一個溫暖而充滿了生機的季節裡，四月三日，我們全體師生將一起走出校園，擁抱自然，去感受春風的溫柔懷抱，去傾聽萬物生長的聲音，讓那滿眼的新綠、嫩綠、鮮綠和翠綠溫柔著我們的視線。相信這是一個大家企盼已久的活動。在這裡，老師想問問大家：為春遊，你們會準備些什麼呢？
學生可能會回答：食物、水、指南針、錢……
老師還為大家準備了一件無價之寶——安全。（如果有學生回答到安全，可以問：你是怎麼準備的呢？）
二、大家來找茬：（18分鐘）
安全對於每一位同學而言，都是無價之寶，因為你之於你的家人甚至這個世界，你都是唯一併且美好的一份子。可是，在某一年的春遊中，發生了這樣的事……
下面進入“大家來找茬”遊戲環節。請同學們觀看同學們自編自演的情景劇，記錄下劇中的同學哪些地方做錯了，並說說為什麼。
【公交車上】的錯誤包括：行車安全（頭手伸出窗外，隨身攜帶打火機、刀具等，亂扔垃圾，找司機聊天，讓司機大聲放音樂）；飲食安全（帶過期食物、亂吃東西）。
【旅行途中】的錯誤包括：旅途安全（圍觀、打鬧、玩水、聽隨聲聽、在危險地方拍照、脫離導遊視線、靠左行走、不聽領隊指揮、買彈弓玩、老師穿高跟鞋）；財物安全（相機手機亂放）；飲食安全（喝生水、亂吃東西）。
請同學說出劇中的錯誤，並說說他們為什麼錯了，會造成怎樣的後果？正確的該怎麼做？
出示PPT，明確正確做法。
總原則：做文明人，一切行動聽指揮，個人服從班級，班級服從學校。
乘車安全：上下車要有秩序。不得帶危險品（刀具、打火機）乘車。乘車時坐在自己的位置上，不得隨意走動，不干擾駕駛員正常駕車，嚴禁把頭和手伸到窗外，不亂扔廢棄物。
旅途安全：應穿適合爬山和行走的運動服、運動鞋。嚴格遵守教育旅遊公司安排的行程及時間。沿山路行走時一律整隊靠右行走。行走途中不得使用隨身聽。參觀路途中，要有序地行走，不爭先恐後，不隨便離隊。要團結互助，不得在途中、山坡上追逐打鬧，開過分玩笑。嚴禁在危險地段嬉戲、拍照。返校歸來時，必須回到教室，聽從教師通知統一安排方可離開，不得私自離校。
飲食安全：不帶過期食物、變質食品，不喝生水，不吃衛生質量不合格的路邊攤食品。
財物安全：妥善保管好相機、手機等貴重物品。
總之， 只要做個文明人，我們的安全就基本有保障了。
三、大家來幫忙：（12分鐘）
可是，人生總是有很多意外，剛才我們講到的安全要求是同學們必須做好的，但並不意味這這樣就能確保我們的安全。因為總會有這樣或那樣的不可抗因素的存在。在一次春遊中，有一位同學遇到了這樣的煩惱，我們大家來幫幫他們吧！
1、小明因為貪玩，沒來得及跟上春遊隊伍。他迷路了。他該怎麼辦？（向景點工作人員求助、儲存體力等待救援）
2、在途中，小明的同學突發疾病，倒在路上。小明該怎麼辦？（不胡亂施救。馬上向老師和導遊報告，如同學病情嚴重，馬上撥打120。）
3、小明班級的同學外出遊玩，結果不遠處的樹林發生火災，火勢凶猛，他們該怎麼辦？（發生火災時，學生在老師、導遊的帶領下迅速有序撤離，學生不得參與救火行動。）
4、因為景點賣的紀念品不僅質量太差，而且短斤少兩，小明與服務員起了爭執，他該怎麼辦？（與之講道理，不得吵鬧甚至動手。如無法解決，馬上向老師和領隊報告，也可與派出所聯絡。）
5、小明實在倒黴透頂，還遇到了雷雨天氣或自然災害，他該怎麼辦？（遇事不慌亂，雷雨天不躲在樹下，聽從老師統一安排。）
四、安全伴我行：（7分）
給即將參與春遊的同學們寫一則春遊安全小帖士。
老師的是：做文明人，行安全路，文明護航安全。
五、播放雁蕩山美麗風景（2分）
結束語：通過今天的學習，我想大家一定都明白了：文明是安全最好的保障，而對於意外，我們要沉著應對，不能自亂陣腳。讓我們文明地、安全的走進神奇而美麗的自然，體驗春天的精彩與美好吧。下面我們就一起提前去領略一下雁蕩之風光吧！
“安全教育”主題班會2
一、活動時間
3月26日—3月31日
二、活動主題
普及安全意識，提高避險能力，國小全國安全教育日主題班會教案。
三、活動安排
1、組織開展一次疏散演練。在確保安全的前提下，組織一次應急疏散演練，要做到事前有預案，事後有總結，通過演練活動使中國小生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
2、進行一次專項安全教育。要結合本校實際，通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等形式開展系列安全教育活動，向師生講授基本的、易於掌握的避險知識和現場救護技能。通過教育切實增強廣大中國小生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
3、佈置一份安全隱患排查作業。各班要組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過完成作業增強學生安全認識，鞏固學生安全意識，提高學生安全鑑別和處理能力。根據學生排查的安全隱患，制定整改方案，落實安全隱患整改。
“安全教育”主題班會3
活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患於未然。
活動物件：我班全體學生
活動地點：教室
活動過程：
一、匯入班會
同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校裡我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生，更多時間都是在校園裡度過的。那你們應該怎樣做呢?
二、展示大螢幕學生合作探究
1、像這種情況，我們班發生過嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B.在教室裡互相追趕。
這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
3、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
A、購買包裝食品時，要檢視有無生產日期，保質期，生產單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養成良好的個人衛生。
5、遇到別人打架時()
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
6、遇到火災時，撥打()
A、110B、119C、120D、121
7、在道路上行走時()
A、和同學邊走邊打鬧
B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
D、為趕時間與機動車輛搶行
8、判斷題：
(1)用溼手觸控電器，用溼布擦試電器。()
(2)用手或金屬製品去接觸插頭底部。()
(3)當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。()
(5)下雨天，在溼的地面上奔跑。()
三、小組討論，代表發言。(老師總結)
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程式，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批准後方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能採用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
送給大家安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方
最後播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。
“安全教育”主題班會4
一、親切匯入，適應環境
寒假生活已經結束了，我們重返校園，又長大了一歲，見到了老同學，見到了老師你是否特別親切呢？寒假生活的悠閒與舒適已經離我們遠去了，我們要儘快的調節自己的情緒，投入到新的學習之中。 在寒假裡，肯定有許多令你難以忘懷的事情。 在新的學期裡，你肯定也憋足了勁準備努力向前衝！
（一）長假綜合症症狀有哪些？
1、視覺疲勞症。
2、消化不良症。
3、上學恐懼症。
4、旅遊後遺症。
（二）如何調整呢？
1、心理放鬆，輕鬆上學。
2、深呼吸應對“上學恐懼” 。
3、按摩、散步、減壓對付睡眠紊亂和疲勞。
4、適當運動對付神經性厭食 。
（三）複習《國小生一日常規》，儘快投入到學習中來
（1）起床：
1.按時起床，不睡懶覺。
2.起床後要整理好床鋪，刷牙、洗臉，少先隊員要佩戴紅領巾，隊幹部佩戴標誌。
3.檢查學習用品，整理好書包，與學習無關的東西不要帶到學校。
（2）到校：
1.按時到校，不隨便缺課，因病（事）不能到校，要寫請假條。
2.上學路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自覺遵守交通規則，靠右邊走。
3.上學路上，或到校後，第一次見到老師要主動行禮，問好。
4.學生進入校門必須自動排成一隊按順序進入教室。
（3）間操、佇列
1認真做間操和眼的保健操，因病（事）不能做操要事先請假。
2站隊要做到快、齊、靜。
3帶隊時體育委員要在佇列前列，班長站在隊伍後面，維持佇列秩序。要求四人一排齊頭並進。
4做操時要聽口令，動作要準確、整齊。
5體育委員的口令要乾脆、清楚、響亮、標準、體育委員的動作要準確無誤。
（4）課堂常規
1.課前準備：每結課前首先要把書和文具放在課桌的右上角，各科老師進教室上課前首先檢查課前準備做的怎麼樣，而後上課。要求桌椅前後一條線、文具擺放一條線、學生坐成一條線。
2.預備鈴響後有秩序地進入教室，安靜做好。
3.上課鈴響後，老師走進課堂，班長喊“起立”後，學生一起向老師問好，老師還禮後再坐下。
4.上課遲到，要先喊“報告”，經老師許可後，才能進入教室。
5.上課時要坐端正，專心聽講，積極思考，認真回答老師提出的問題。
6.爭取回答問題或向老師發問時，要先舉手，回答問題時要立正站好。
7.認真完成課堂作業，接受老師對作業的檢查時，要站好，雙手把作業遞給老師。
8.下課鈴響後老師宣佈下課時，班長喊“起立”學生站好，一齊喊“老師再見”，等老師走後，再安靜下課。
（5）課間
1.下課後，要走出教室做有意義的活動。不追逐達鬧，不大聲喧譁。
2.不隨地吐痰，不亂扔廢紙。
3.進辦公室要先喊“報告”得到允許後方可入內。
（四）校園文明禮節
（五）你還記得你的目標嗎？
1、請重溫你的目標
2、上學期你做到了嗎？
3、本學期你該怎樣努力？
4、小結：用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。 同學們，加油吧！我們班會因為你更精彩！你的勤奮再加上你的聰明才智一定會走向成功！
二、安全教育，保護自我
（一）校園安全常識
1、在校內意外受傷的原因：
在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；
集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠；
拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去； 攀高並從高處往下跳；
趴陽臺，從陽臺上往下扔東西，高空拋物；
進食堂。
爬牆、玩鐵門、教室門；
上體育課時在教室裡逗留
2、小結：總之，事故發生的一個重要原因，就是我們缺少自我保護意識和相關知識，自我保護能力差。所以我們要學習安全防衛知識，提高自我保護意識能力。
（二）消防安全常識
1、舉例：20xx年11月14日早晨6點多，上海一所大學的學生宿舍發生火災，4名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。
2、火災求救電話—119
（三）日常生活安全常識
1、在家注意
2、防止觸電事故
3、謹防傳染病
4、女生夜間行路如何注意安全？
5、報警電話“110”
（四）交通安全常識
1、違反交通規則的行為
2、你知道嗎？不滿12週歲不能騎自行車
3、交通安全注意事項
4、乘坐公交車注意事項：
（五）交通標識
（六）天氣情況
1、各種天氣情況注意事項
2、在變化的天氣裡,你對老師和同學們有什麼叮囑嗎?
三、總結
孩子們，安全無小事，平安大如天。祝你們一生平安！
“安全教育”主題班會5
活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動形式：快板、模擬、演示。
活動過程：
一、用親情激發學生 “我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這麼大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白髮，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什麼？
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？
三、讓學生了解安全知識並掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生彙報，教師再做適當的講解。）
師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生？
（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然後用打溼的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
（接著我又給學生講解了對觸電者，落水後的人的急救方法，學生 邊聽 老師說，邊演練。）
四、教師總結，以拍手遊戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以後的班會中，我們將陸續瞭解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
國小生安全快板詞
（合）竹板響，走上前，我們前來說安全。
哪些方面要注意，一條一條聽仔細。
不玩火，不玩電，火電無情很危險。
110、119，報警電話記心間。
消防安全很重要，學校安全也要道：
（一）校園內外不打鬧，上下樓道不亂跑。
走樓梯，不擁擠，排隊做到快靜齊。
（二）遊戲活動守紀律，遇到矛盾找老師。
棍棒玩具不亂玩，自我保護很重要。
（三）學校安全真重要，生活安全更要道：
家來人，仔細看，開門不能太隨便。
（四）電源插座不亂摸，高壓電線不靠近。
食品衛生要記清，小攤購物要當心。
（五）注意安全很重要，安全常識要記牢。
（合）對對對，注意安全很重要，安全常識要記牢。
（一）竹板響，走上前，我們前來表安全。
好好好，對對對，我們前來表安全。
（二）交通安全很重要，交通規則要記牢。
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。
（三）過馬路，左右看，人行橫道我來行。
行車道上不玩耍，來往車輛要看清。
（四）上車下車不擁擠，先下後上有次序。
上學騎車很危險，上學放學靠右行。
（五）不下塘不下堰，河塘堰邊很危險。
安全大事數第一，時時刻刻要小心。
（合）對對對，安全大事數第一，時時刻刻要小心。
人人都來講安全，生活一定更美好！
人人都來講安全，生活一定更—美—好！
“安全教育”主題班會6
一、如何注意交通安全
1、行路安全
各種交通訊號燈的含義：綠燈亮時，准許通過，但轉彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過;黃燈亮時，不準通過，但已超過停止線後車輛和已進入人行橫道的行人可繼續通行;紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。
人行橫道訊號的含義：綠燈亮時，准許通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續通行;紅燈亮時，不準通行。橫穿馬路時，要養成看交通訊號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鑽越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規則，做到“紅燈停，綠燈行”及“一慢、二看、三通過”
2、騎車安全
按照交通部門的規定，不滿12週歲的兒童，不準騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街。就是滿12歲，騎車上街必須遵守交通規則。騎自行車上街走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車、非機動車道的路段，要儘量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎。
騎車要直行，不能忽左忽右地拐來拐去，轉彎時不能搶行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及後方，並要打出明確的手勢，表示轉彎的方向，超車時不能影響被超車輛的行駛。騎車經過交叉路中，要減速慢行，注意來往車輛，遇到路口紅燈時，要及早剎車，不能越過路口的停車線。兩人或多人一起騎車上街時，不要並行，更不能互相攀扶，不要你追我趕地瘋鬧，或相互開玩笑。那樣既影響別人正常行駛，也容易造成事故。騎車時，不能撒把，來顯示自己騎車技術，也不能圖省力和好奇，去攀扶機動車輛。騎車不要帶人或過大、過重的東西，也不要手裡拿著其它物品騎車。不要在馬路上學騎自行車。
3、乘汽車安全
坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩後先下後上，不要擁擠，不能在車還沒停穩時就搶先上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車後往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，並縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現場，同時呼喊大人，通知醫院，以便迅速搶救傷員，並及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。
4、鐵路及乘火車安全
不能在鐵路口或鐵路上行走逗留、打鬧，揀拾廢餘物品，也不能鑽車或扒車。通過鐵路道口時，必須聽從道口看守人員的指揮，欄杆放下表示火車就要通過，千萬不能鑽欄杆過道口。不要橫穿鐵路，更不能在鐵軌上玩耍。如果有火車來了，必須站到鐵軌5米以外，在電汽化鐵路線上，還要注意不能攀爬接觸網支柱和鐵塔，也不要在鐵塔邊休息或玩耍，防止觸電。在站臺等車時，要站在安全線以外，如果在沒有安全護欄的小站上，一定要離開軌道兩米發外。火車進站時速度很快。離近了就有被捲入的危險。在火車上，不要玩火;不要到兩節車廂的連線外去玩，這樣容易被夾傷或擠傷;千萬不能把頭、身子、手等伸到窗外，免得被車窗卡住，或是被沿線的訊號裝置、樹木等刮傷。用完的塑料飯盒、水瓶、包裝袋等茶物，不能順手扔到窗外。
二、防溺水
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打溼腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中國小生必須有大人的陪同並帶好就生圈。
3、嚴禁中國小生私自外出釣魚，因為釣魚
蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。
5、到公園划船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
三、預防食物中毒，講究衛生，從我做起。
1、不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質量低次的冷飲、冰棍，不吃無營業執照、衛生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質的食品，不要喝自來水，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗淨，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，特別是在飯前飯後，上廁所必須要把手洗乾淨。
4、低年級的同學現在正是掉牙齒的年齡，不要亂吃零食，要時刻保持口腔衛生，這樣才能長出堅硬、整齊、潔白的牙齒。
5、在購買食品時應認真看清生產廠家、生產日期、保質期。
6、家裡的餐具經常消毒，廚房要避風，防止發黴。
7、小孩子最喜歡嘴裡含些東西，特別是一些比較硬的東西，這樣很容易滑入肚內，並且也有很多細菌，會造成痛苦至危險。
8、不要偷吃果園的水果，可能有噴灑的農藥，以免中毒
四、火災的預防與自救。
1、特別常見的火災事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
2、我們的家長有很多都是抽菸的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽菸，特別是菸頭不要亂扔。
3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
4、使用蚊香要注意，點燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上，同進還要注意遠離可燃物。
5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。
6、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完後，要隨手關閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
7、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。
8、不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
9、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆裡，這樣容易燃燒引起火災。
10、清明節時，掃墓也要特別注意香蠟引發的火災。
11、家中發生大火應就立即就地取材，用溼毛巾蓋住火焰，並迅速切斷火源。
12、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
13、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用乾的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。
14、發生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點。
15、不要慌張，沿牆壁匍匐前進，並用溼毛巾包住口、鼻，如果衣服上著火，不能盲目亂跑，應該撲倒在地來回打滾或跳入近旁的水中。
16、如果在影劇院、商場等公共場所發生火災，首先要保持鎮靜，要辨明方向，千萬不要擁擠、盲從，不要往座位下、角落裡或櫃檯下亂鑽。
17、要學會使用滅火器，常用的有乾粉滅火器，使用方法：
A、上下搖動 B、拔掉保險銷 C、噴嘴管朝向火焰的根部
D、壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立。
“安全教育”主題班會7
一、活動目的：
通過本次主題班會，使同學們認識到交通安全的重要性，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;在以後的生活和學習中，時刻注意交通安全，珍愛生命，健康成長，培養學生從小樹立交通安全意識，板書標題。
二、活動準備：確定主題，擬定節目，討論整個活動步驟，排練節目。
三、活動步驟：
1、班主任組織學生演練各種違規情景2、小品《機動車道上的違規行為》3、讀安全警句4、讀宣言書5、教師講話
四、活動過程：
(一)班會過程：
師：親愛的同學們：大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現在開始。每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。無數的車禍是那樣無情，吞噬了多少個的生命!災難的發生對於每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學語，還是學富五車，如果沒有安全意識，都將後患無窮。“交通肇事猛於虎”。我國交通事故死亡人數已連續十多年居世界第一。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力。在科技發展的今天，是安全衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。下面是違規場景小品《踢球》
學生一：哇，好漂亮的球，什麼時候買的? 學生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。
學生一：借給我踢踢吧。 學生二：現在?
學生一：對呀，怎麼樣，捨不得你的心肝寶貝? 學生二：這可是在公路邊，不行呀。
學生一：沒關係，我只在這路邊踢，不往路中間踢。 學生二：好吧!(學生一、學生二踢球)
學生一：看球!(球被踢到公路中間) 學生二：怎麼辦，我的球——
學生一：沒關係，我去撿。 學生二：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕……
學生一：怕什麼，你等著(翻越欄杆，向公路衝去，響起汽車急剎車聲……)
師：幸虧這是一個小品，不然這是多麼危險的事啊!為了一個小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜啊!同學們，如果是你的球被踢到公路中間，你準備怎麼做?
生：等車過去後再去撿球。
生：當初就不應該在公路上踢球。
師：交通安全，我們可得隨時注意!據說，去年xx至xx月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現在流行學車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規則，不注意交通安全，隨時都可能發生交通事故，造成生命、財產的損失。看來，遵守交通規則是多麼重要啊!
師：看了上面的例項，我們放學立即回家，家長不在家時要給家長報平安
下面讓我們一起宣誓我，鄭重的宣告：
尊重生命感恩父母感激所有關心愛護我的人尊敬老師
安全出行
我承諾，絕不騎電動車上下學;
我承諾，遵守交規，合規出行;
我承諾，放學立即回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時間向父母報平安;
尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心遵守規則創造自己的光輝未來
師：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起，規範自己的行為，我想，如果我們心中時刻裝載著安全，那麼火紅的朝陽將屬於你，美麗的晚霞將屬於你，健康快樂屬於你!平安幸福屬於你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束，謝謝大家!
“安全教育”主題班會8
青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關係到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防禦學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。以前我縣其他鄉鎮就發生過學生溺水身亡事故，給當事者家庭造成了傷害，在社會上造成了影響。為避免此類悲劇再次發生，使同學們安全地度過汛期，我們全校師生開展“防汛安全走進校園”活動，希望得到老師、同學們的支援與配合，讓我們共同做好汛期安全防範工作。
一、汛期安全：
（一）汛期學校要充分利用各種形式開展防汛宣傳教育工作。學生應該多學習，掌握防汛知識、技能。
（二）暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮溼的枝幹相當於一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就彷彿用摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊（江、河、湖、塘、渠等）、窪地停留，要迅速到附近乾燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬於導電物質。
4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
（三）暴雨天氣上學、放學要特別注意：
1、暴雨過後，上學需途經小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校、老師擔心。
2、暴雨過後，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學生。回去要告訴家長，經常與學校保持聯絡，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去檢視洪水情況。
（四）嚴禁學生私自到河畔遊玩、游泳：
1、不要私自或結伴去看河水，到河裡游泳。有發現同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時彙報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態。
2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
（五）要注意校園等房屋設施的安全
1、暴雨過後，學校要派教師對校舍設施進行安全排查，發現隱患要告知師生並及時處理。
2
2、暴雨過後，師生不要靠近危險的房屋、牆體、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害。
（六）請密切關注氣象部門的天氣預報和預警訊號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。
（七）行人遇險救援及自救
1、如自己或他人被洪水包圍，一定要沉著冷靜，想方設法實施自救和互救，或及時撥打110、119、120等求助電話，等待救援。
2、行人在路上被洪水衝倒，一定不要慌張，儘量憋住呼吸，然後想辦法抓住地面上的突起物，爭取站立起來。
3、發現溺水者應迅速呼叫他人協助救治，儘快從水中救出溺水者並採取下列緊急措施：
☆ 即刻清除其口腔、鼻腔內的水和泥沙等汙物，並將舌頭拉出，保持呼吸道通暢。
☆ 將溺水者俯臥，下腹部墊高，頭部下垂，使積水倒出。或救治者抱緊溺水者雙腿，將其腹部放到救治者肩上，快步行走，使其積水倒出。注意動作要敏捷，切不可因倒水影響其它搶救措施而延誤搶救時機。
☆ 對呼吸心跳停止的溺水者，立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓。
☆發現有人觸電倒地，切忌用手去拉觸電者，應及時撥打求助電話，具備條件時採取下列緊急舉措：
☆切斷電源，救援者戴上絕緣手套，穿上絕緣鞋等後，用木棒、竹杆等將電器挑離觸電者身體，如挑不開，應用乾的繩子套住觸電者拖離
☆ 若觸電者神志清醒，呼吸心跳自主，應讓傷者就地平臥，暫時不要站立或走動，防止繼發休克或心衰。
☆若觸電者喪失意識應立即叫救護車，並嘗試喚醒傷者。若呼吸停止，心搏存在，應就地平臥，解鬆衣釦，通暢氣道，立即口對口人工呼吸。若心搏停止，呼吸存在，應立即作胸外心臟按壓。若心跳呼吸停止，應立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓等復甦措施。
二、疫病預防
（一）易發疾病
1、腸道傳染病，如霍亂、傷寒、痢疾、甲型肝炎等。
2、面板病，如浸漬性皮炎、蟲咬性皮炎、尾蚴性皮炎等。
3、人畜共患疾病和自然疫源性疾病，如鼠媒傳染病、鉤端螺旋體病、流行性出血熱等。
4、食物中毒等
（二）預防措施
1、水淹地區的住戶必須進行徹底的室內外環境清理，及時清除處理垃圾，開展室內外環境消毒和衛生處理工作。
2、水淹地區的住戶注意飲食衛生。餐具要進行沸水浸煮處理，不吃腐敗變質的食品，不喝生水，生熟食品要分開，食物要煮熟煮透。
“安全教育”主題班會9
為切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，我們年級積極召開了“學生安全教育”主題班會，班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性。
具體流程：
首先由班主任向學生介紹安全的重要性，對校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，同學們表現非常積極，現場氣氛非常活躍，這次主題班會開得很有意義，很成功。同時我也意識到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.校園安全。
天氣逐漸寒冷，提醒學生注意增添衣物，注意平時運動安全。
學校活動，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。
3.校外安全。
對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。
教育學生不要進入網咖等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。
這次班會結束後，同學們普遍認為校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，並提出以下幾點要求：
一、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
二、遵守交通規則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設定路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
三、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、學會自護自救，提高防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
五、加強自我防範意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，由家長接送。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要及時敢於撥打110報案。
總之，通過活動使學生牢固樹立“安全第一”的思想，學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，逐漸形成“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
“安全教育”主題班會10
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防範各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把安全工作推向新的水平。
二、活動目標
使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，並能做到時時處處注意安全。
三、主要內容
學生在校園內學習、生活、活動中應注意的安全常識。學生在校內各種可能出現不安全因素的場所(如：電器、圍牆、鐵柱、運動場、教室等)以及集體活動中的自我安全保護及防範。
四、活動過程
(一)談話匯入：
輔導員：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是儘管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園裡如何做好以下八方面的安全。
(二)討論：
1、集會、做操時，我們要注意什麼?
a集會、做操時要做到快、靜、齊。
b。集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c。集會時要專心聽，做操時動作要規範。
有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。
2。上體、音、美、資訊、閱覽課等。要怎樣到上課地點。
①能排隊有秩序地到上課地點。
②要注意一路走過去要保持安靜，不影響別班上課。
3。上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?
四人小組討論、反饋。
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩遊戲。
③無事不上樓。
4。教室裡電器設施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、幻燈機等)不能隨便觸控。
我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸控電器設施。
5。學生不得爬窗臺、欄杆等。
知道爬窗臺、欄杆等危險，無一人爬。
6。上廁所時應該怎麼樣?
不搶先、不擁擠。
7。操場上的單槓、雙槓沒有老師指導訓練，一律不準爬上去。
這個我們班一開學的時候發現過，經過幾次教育，已經沒有人去爬了。
8。學校裡哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到欄杆上玩。
②不能爬圍牆。
③不能爬壘木，籃球架。
④不能爬學校周圍的建築。
五、總結：
班主任：這幾個方面，我們經過一個多月的學習，已經把安全牢牢地記在了心裡，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。
“安全教育”主題班會11
“珍愛生命”安全教育班會
教學內容：瞭解校園隱患，掌握安全知識
教學目標：1、瞭解校園安全隱患。
2、培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3。通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學準備：一些校園安全事故的圖片等音像資料。
活動形式：小品、模擬、演示、拍手遊戲。
教學過程：一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這麼大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白髮，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。
小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的`身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，看了這個小品，你想說什麼？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這麼幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。
……
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生？
（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然後用打溼的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
（接著我又給學生講解了對觸電者，落水後的人的急救方法，學生邊聽老師說邊演練。
三、讓學生了解安全知識並掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。
四、校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
五、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
行走時要注意什麼？
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄杆。
3、整隊走時要與同學保持一定距離。
4、走路時不要將手放在兜裡。
5、不要在路上拐彎處彎腰拾東西、繫鞋帶。
6、走路靠右行。
集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
課間活動應當注意什麼？
l。室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2。活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3。活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4。活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
六、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
七、交通安全注意事項
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
乘坐公交車注意事項：
1、車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3、注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧譁，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。
八、其他校園安全的注意事項：
如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
1、你與同學發生矛盾怎麼辦？
自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要在教室裡踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。
3、為什麼不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時，怎麼辦？
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯絡。
5、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎麼辦？
先讓班主任與家人取得聯絡再視情況而定。
6、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：
“119”————火警
“110”————報警
“120”————急救
“122”————交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
九、小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴！四、教師總結，以拍手遊戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。
師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以後的班會中，我們將陸續瞭解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸菸。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
“安全教育”主題班會12
為了強化假期安全教育，提高學生安全和文明意識，我院於6月23日下午4點在xx校區1號教學樓307教室召開暑期安全教育主題班會。我院黨總支副書記於xx、16級輔導員張xx及全體16級學生參加了此次會議。就活動情況總結如下：
主題班會上，於xx重點圍繞交通安全、出遊安全、飲食衛生安全、財產安全、人身安全、自我保護等安全問題進行強化教育。同時，於xx還通過列舉貼近生活的事例，指導同學們如何及時防範、遠離危險源等。
於xx希望學生們要從思想上高度重視安全的重要性，提高自我保護能力，強調嚴格執行請銷假制度，做好離返校的統計工作，同時提醒留校學生要加強假期期間宿舍的安全，注意防火防盜，消除安全隱患。希望同學們能夠合理安排好暑期，做到放鬆但不放縱、休閒但不勞累。
通過假前的安全教育，不斷增強學生的安全防範意識，提高安全防範能力，做到人人講安全，時時講安全！做好安全工作常住不懈，警鐘長鳴，不斷增強自我防範，自我保護的能力，只有這樣才能做到防患於未然，才能將安全和管理工作做得更好。
“安全教育”主題班會13
教學目的：
1、使學生掌握一些交通安全知識及在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法、
2、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的火災、觸電、食物中毒遇到壞人安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識、
3、以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全、
4、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義、進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生激揚生命、熱愛生命、保護生命、
教學過程：
一、引言
“安全”——這兩個字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了、像外出郊遊，老師父母總會囑咐我們注意安全；騎車上學，老師父母總會囑咐我們注意車輛、我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動、因為安全第一、安全，太重要了、誰願意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦？那麼究竟什麼是安全呢？
明確：免除不了可接受的損害風險的狀態、
二、介紹資料
有請XXX為我們介紹幾組資料
1、2008年1至9月份，全國共發生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受傷，直接財產損失7、7億元、與2007年同期相比，分別下降20、1％、12、7％、21、2％和14、5％、發生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起，同比持平、奧運會期間（8月8日至8月24日）和殘奧會期間（9月6日至9月17日）交通事故死亡人數同比分（安全教育教案）別下降28％和2、6％、2007年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元、與2006年相比，事故起數減少51572起，下降13、6％；死亡人數減少7806人，下降8、7％；受傷人數減少50697人，下降11、8％；直接財產損失減少3、0億元，下降19、5％、其中，發生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡、與2006年相比，事故起數減少12起，下降31、6％；死亡人數減少169人，下降30、2％、道路交通事故萬車死亡率為5、1，同比減少1、1、
2、我國每年因各類事故死亡人數約10萬人，道路交通事故死亡人數佔60％以上、我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死於車禍、其中中國小生佔總人數的10％左右、這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痺大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因、教師提問：聽了這組資料之後，同學們有什麼感想？
三、討論
安全事故是否可以避免
四、介紹安全知識
讓學生分成幾個小組，分別進行敘說、
五、問答
1、宿舍內為什麼不準使用明火？
宿舍內使用明火，指點蠟燭，焚燒雜物，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物，吸菸者亂扔未熄滅的菸蒂和火柴等、這些都容易引發火災，所以宿舍內不準使用明火
2、國小生如何防止上當受騙？
在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺遵守校紀校規，不要把社會上閒雜人員帶入學校、
3、發生火災時有哪些自救方法？
在火災面前，被困人員應沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救、
（1）爭取時間，儘快逃離現場、不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境、有濃煙時，儘量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息、
（2）選擇通道，果斷脫離、如果火勢並不很猛烈時，可披上用水浸溼的衣褲或床單從樓上快速衝下、如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連線成繩子，將一端固定，再順著繩子從視窗滑下、若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質物品，要腳先落地以保證安全、
（3）爭取時間，等救援、當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關閉門窗不澆水，以延緩時間、要用多曾溼毛巾捂住口鼻做好個人防護、同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發出求救訊號、或用手機、電話同外界聯絡、
4、怎樣預防觸電
（1）不要用溼手觸碰插座等有點的物品、
（2）自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修、
（3）在雷雨天氣外出時，市民應遠離架空供電線路和變壓器，更不要在架空變壓器下避雨、還應儘量避開電線杆的斜拉鐵線、電力線附近的樹木也不要隨便觸控、遇到暴雨過後形成積水時，應當避免趟水、如果必須要趟水通過，一定要隨時觀察附近有沒有電線、一旦發現有人在水中觸電倒地，不要急於靠近攙扶、
5、如何預防食物中毒
（1）養成良好的衛生習慣、飯前便後要洗手、不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去、比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，汙染了的食物就會進入消化道，就會引發細菌性食物中毒、
（2）選擇新鮮和安全的食品、購買食品時，要注意檢視其感官性狀，是否有腐敗變質、尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要檢視其生產日期、保質期，是否有廠名、廠址等標識、不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品、否則，一旦出現質量問題無法追究、
（3）食品在食用前要徹底清潔、尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗乾淨；需加熱的食物要加熱徹底、如菜豆和豆漿含有皁甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒、
（4）儘量不吃剩飯菜、如需食用，應徹底加熱、剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒、
（5）不吃黴變的糧食、甘蔗、花生米，其中的黴菌毒素會引起中毒、
（6）警惕誤食有毒有害物質引起中毒、裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用後一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒、
（7）不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物、
（8）飲用符合衛生要求的飲用水、不喝生水或不潔淨的水、
（9）提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵禦細菌的侵襲、
六、鞏固
1、遇壞人打110，著火打119，急救中心120、
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施、
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮、注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭、
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修、
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方、
防壞人：不輕信陌生人的話、不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
七、結束語：
同學們，生命像是一根絲線，一端繫著昨天，一端繫著明天、站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續、生活中總有一些突發事件，這些突發事件並不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力、今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命、我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界
教學反思
每學期學校教育教學的一項重點工作就是安全教育，全校老師在每一節課中，都會對學生進行安全教育、根據教育教學的實際需要，設計了這麼一堂以交通、食品、火、電為主題的班會課、通過開展這次主題班會，使學生明白了安全的重要性，也瞭解了基本的安全知識，知道該如何去保護自己、學生也紛紛表示以後一定要去了解更多的安全知識，做到時刻注意安全，讓家長、老師放心、但這堂主題班會課，由於時間緊，內容多，主要是老師的講解，讓學生感到空洞、乏味，學生的主體性沒有體現出來，應由學生蒐集一些生活中的示例，結合表演，演講等，加深學生印象，在寓樂於教中掌握知識、
“安全教育”主題班會14
活動目的：
為增強學生的安全防範意識，減少安全事故的發生，促使學生健康成長，通過本次主題班會，掌握一些安全常識，進一步增強安全意識和自我保護意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動準備：
1、確定主持人，培訓主持人。
2、學生通過各種渠道蒐集有關安全方面的資料。
3、小獎品準備。
4、將收集到的材料製作成PPT
活動時間：20xx年3月14日下午第二節
活動地點：實驗樓五樓第三微機室
活動過程：
主持人宣佈09護二班《生命安全教育》主題班會現在開始。出示課件：
（一）校園安全篇
校園是學生日常學習生活的主要場所，校園安全至關重要。否則，後果就不堪設想。請同學們來暢所欲言：
在學校期間我們應該注意哪些安全問題呢？我們身邊存在哪些安全隱患呢？（學生搶答）
（二）交通安全篇
（三）消防安全篇
（四）飲食安全篇
班主任老師總結：
同學們，首先感謝你們這次成功的班會課，兩位主持人在課後用心作了準備，下了很大功夫，給在場的所有人上了一堂生動的安全教育課。我由衷地為你們感到自豪！我相信，通過這次班會課，你們一定受到了許多人身安全方面的教育，我希望大家能時時牢記安全注意事項，生命安全無小事，牢固樹立安全意識。根據剛才同學們準備的材料，我再對校園安全方面作一下補充和強調：同學們要注意以下幾方面的事情（展示PPT），規章制度和紀律是保證安全的前提，因此同學們要遵守校規校紀，只有這樣，我們才能健康地成長。最後請同學們共讀：“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血！”願大家都能做生活中的智者，每天高高興興上學，平平安安回家！
“安全教育”主題班會15
活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患於未然。
活動物件：一年級全體學生
活動地點：教室
活動過程：
一、匯入班會
同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。“下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校裡我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生，更多時間都是在校園裡度過的。那你們應該怎樣做呢?
二、學生討論探究
1、像這種情況，我們班發生過嗎?
A。 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B。 在教室裡互相追趕。
這樣做對嗎?為什麼?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
3、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是( )
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )
A、購買包裝食品時，要檢視有無生產日期，保質期，生產單位。
B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養成良好的個人衛生。
5、遇到別人打架時( )
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
6、遇到火災時，撥打( )
A、110 B、119 C、120 D、121
7、判斷題：
(1)用溼手觸控電器，用溼布擦試電器。( )
(2)用手或金屬製品去接觸插頭底部。( )
(3)當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。 ( )
(5)下雨天，在溼的地面上奔跑。()
三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發言，老師總結。
日常行為安全要做到：
不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;
不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;
不上乒乓球檯、花池欄杆、亭子欄杆玩;
不趴走廊欄杆，也不從欄杆上往下扔東西。
課間活動不玩危險遊戲，不打架，不罵人;
飯前便後要洗手，不吃不衛生的食品。
四、班會尾聲
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
送給大家安全順口溜：(領讀)
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
食品衛生有講究，平安校園人人講。
最後播放孫××的《祝你平安》結束本次班會。