為了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
前言
眾所周知,練習瑜伽，有令身心暢通、提升或恢復元氣，達到頭腦冷靜、情緒穩定的作用。當人變得健康，心靈變得更豁達、更堅強了，自然更能面對生活上種種無形的壓力和挫折;其提神醒腦的調息法為腦部提供更多氧氣，令整個精神狀態變得平靜和積極。此外,潔淨身心的瑜伽法有極大的放鬆及靜心作用，予人一種既鬆弛又平和的感覺。當我們將這份感覺伸延到日常生活裡，人際關係便會變得和諧，我們也能對周遭的一切更寬容、更自在.當然,長期練習瑜伽可預防百病，尤其是糖尿病、高血壓、飲食失衡等慢性疾病。當我們明白生理、心理和精神三方面的健康並不能分割處理時，自然會對整體生命有更透徹的瞭解。瑜伽的最終目的，是拓寬個人意識，令我們更瞭解當下生命的意義和價值。
一:活動背景
在嚴寒的冬季,尤其是庸懶的寒假中,許多同學的生活習慣並不健康,出現了肥胖,虛弱,抵抗力差,情緒焦躁等現象.春天練習瑜伽具有排毒換膚的作用。在這個季節，風和日麗，萬物生機萌動，對於人體來說，其生理變化主要有以下幾方面：一是氣血活動更強，新陳代謝開始旺盛；二是人體的肝臟與春季相應，肝的功能在春季比較旺盛，具體表現為肝主疏血、肝主疏洩的功能逐漸增強。在西醫來講，肝臟是人體的化學工廠，它把我們飲食中的毒素全都排洩出去，在人體五臟之中，只有肝臟可以在割掉一部分後再生。在春天多練習瑜伽的體式和呼吸，會讓你的面板更年輕，具活力。當然還有減肥的功效.
二:活動目的和意義
我們從瑜伽的準備姿勢開始學習，從坐到站等，從而瞭解練習瑜伽的嚴肅性，很好的端正我們的生活態度。瑜伽的很多姿勢可以培養細嫩的面板，創造優美的線條，也可以鍛鍊我們的氣質，讓我們從內而外散發自身的魅力與自信。本次瑜伽活動的舉辦，旨在為同學們提供了一個更好地舒展身心、鍛鍊自我的平臺，使同學們在學習之餘能更好地放鬆自己，讓所有的女生一起分享美麗，分享快樂；在這裡找到認同感、歸屬感、成就感；在這裡發現生活中的美與感動，幸福與真誠！享受優雅,享受純色心情!
三:活動概要
主題:“春季瑜伽,至愛純色心情”
時間:3月—4月
地點: 學院舞蹈房
參加人員:報名的前25名同學(男女不限)
主辦:浙江大學寧波理工學院學生社團聯合會
浙江大學寧波理工學院管理分院學生社團聯合會
承辦:浙江大學寧波理工學院管理分院女生俱樂部
四:活動工作安排
1.活動前期
1、3月1號—3月2號，協會商討確定活動大致方案。
2、3月2號—3月4號，活動部確定活動方案。
3、3月5號—3月7號，外聯部確定外聯策劃。
4、3月8號—3月20號，外聯部確定贊助方向，確定贊助商。 5、3月14號—3月16號，宣策部海報、橫幅、宣傳單和場地佈置方案製作。
6、3月16號—3月21號，辦公室製作宣傳道具。活動部借場地. 7、3月22號—3月23號，宣策部張貼海報、橫幅、宣傳單。 8、3月25,辦公室購買物資。
2.活動中期
1.4月1日為第一次課程
2.4月8日為第二次課程
3.4月15日為第三次課程
五:活動內容
在指定場地,我們請專業的瑜伽教練給我們進行培訓。
報名的前25名同學同學們依次坐開,先由老師教大家一些基本的瑜珈動作.
鑑於大家對減肥有濃厚的興趣，所以主要由老師就我們的興趣上一節有關減肥的課程。課程具體內容由瑜伽教練確定.
在課程接近結束時,我們給同學留時間與老師進行交流和互動.
活動策劃方案 篇2
活動時間的選擇：初定在暑期返校高峰前段時間，時間大概在8月20號到8月底之間選擇。
活動宣傳工作：網路宣傳主要集中於發帖（廣告味不能太重，容易遭到百度封殺），現場宣傳活動海報為主，可以適當傳單形式。
網咖內部準備工作：活動期間的衛生尤其重要，務必給人留下良好的印象，工作人員態度友好禮貌。
方案選擇
方案一:組織10人規模的LOL比賽
初定活動主題名稱：網遊天下LOL爭霸賽
概述：組織難度較大，協調工作需要大量工作人員，需要至少10個比賽服伺服器賬號，硬體方面除了需要較好的外設，還需要網咖網路執行比賽服版本的情況下，不會出現跳ping卡機的情況，在網咖獎勵方面還需要慎重考慮。
方案二：組織1v1個人solo賽
初定活動主題名稱：全民LOL，誰才是真正的solo王
概述：在南康地區暫時沒有類似活動，難度相比10人比賽協調難度低了很多，規則就是簡單的一血一塔100個兵，但是在比賽期間，需要大量的裁判。。網路，硬體方面要求都較低，組織形式和獎勵方面要做個詳細的規劃。
方案三：新會員和老會員充值抽獎活動
概述：組織簡單，獎勵方面可以由網咖內部自行商量，需要在抽獎的形式做個簡單的規劃
方案四：打lol匹配或者排位，超神，拿三殺，四殺，五殺送飲料活動 初定活動主題名稱：歡樂暑期，拿三殺贏飲料
概述：這個活動最簡單，只要在玩家拿到三殺，四殺，五殺，超神，盒子都會主動截圖，玩家此時只要呼叫網管，就能拿到飲料，在飲料選擇方面可以選擇新進的飲料，既可滿足活動的飲料需要，又可以藉此將新飲料推銷出去，為新飲料帶來人氣。組織協調方面也非常簡單，不需要大量的工作人員，同樣不容易出現特殊狀況，可以維護網咖正常秩序，該方案在目前的狀況下可以優先考慮。
關於網咖桌面廣告的相關建議：金樽網咖桌面多多少少在網咖桌面融入廣告資訊，如招聘資訊，網咖選單資訊，周邊外賣電話，而在活動期間，可以在網咖部分電腦桌面新增活動資訊，做好活動前期的宣傳活動，考慮到有些玩家沒有注意網咖貼的宣傳海報的習慣，而在網咖桌面新增活動廣告正好彌補了這一點，當然在桌面植入廣告時，不能大量植入，否則會引起玩家反感，建議在77~146植入一定的桌面廣告，1~76部分植入。
活動策劃方案 篇3
一、活動背景
目前學院已舉辦多次常規的此類活動和特色活動受到了各部門和同學們的充分肯定和讚揚，經過長時間的摸索學習與發展，學院經濟與管理系旅遊專業現已逐漸走向成熟，經過大家的多次商討，現預計在校外舉行一場旅遊景區講解比賽。
二、活動宗旨及主題
活動主題“賞民俗文化，覽秀美山水，品異地風情，決箇中高低”
活動宗旨“普及旅遊知識，活躍校園文化，促進高校旅遊文化的繁榮與發展”
三、活動目的
學院舉行此次活動，為增添學院的文化氣息，豐富學院同學們的課餘生活，陶冶同學們的情操，為喜歡旅遊業的同學提供一個瞭解的機會與展現的平臺，讓更多的人瞭解“女皇故里”，以旅遊傳遞文化，以人文促進旅遊，用我們的實際行動為廣元的旅遊事業盡上我們的一份綿薄之力。
四、活動宣傳標語以及一些內容
只要是對旅遊有著濃厚興趣，渴望施展才華，有意識鍛鍊自己 各專業學生，想要展示自己演講能力的學生，均可以報名參賽。 本次活動賽場地點在校內和皇澤寺及昭化古城，以“向山水找 自我”為本次活動的口號。比賽分為初賽和決賽，決賽會有廣元電視臺做全程跟蹤報道。
五、活動組織單位
主辦：
承辦單位： 經濟與管理系
六、參賽物件
川信學院全體學子
七、活動內容以及具體安排
1、活動方式：
活動分為初賽和決賽
2、活動內容
初賽進行時間：20xx年5月15日（報名時間到初賽這段時間請各位報名者自行準備講解內容以及資料）
初賽進行地點：校內（自己選擇景點進行講解，注：初賽可帶稿演講）
決賽進行時間：20xx年5月28日—29日
決賽進行地點：皇澤寺和昭化古城（注：兩個景區分別準備一個景點進行講解）
3、講解範圍
初賽不限講解地點，但一定是與景區有關；決賽講解廣元市皇澤寺和昭化古城內部景點。
4、活動報名時間及地點：
報名時間：20xx年5月5日---5月10日
報名總負責部門：旅遊協會
報名方式：分各系報名後再彙總
報名地點：各系部
5、比賽要求：
（1）個性突出，留給人深刻的印象。
（2）講解得體，突出主題，語意鮮明，要突顯活力，有健康向上的風采。表情“自然，大方，得體”。
（3）決賽所有講解均必須脫稿，望各位能帶給大家一個不一樣的 和昭化古城。
（4）講解內容健康向上，參賽選手可大膽創新講解方式以展現導遊個性。
八、獎項設定：
1、素質學分獎勵
素質學分由兩個部分組成：
（1）基本學分：參賽選手報名並參加主辦方組織的景區講解比賽初賽，可獲取基本學分0.4分。
（2）競賽學分：根據獲獎情況，參賽選手可以獲取一定學分，詳情如下：
在決賽中獲獎者學分2分
在決賽中未獲獎者學分1分
2、其它獎勵
最佳景區講解創意獎 （一名）
景區講解大賽一等獎 （一名）
景區講解大賽 二等獎 （兩名）
景區講解大賽三等獎 （三名）
景區講解大賽優秀講解員（八名）
九、活動負責部門
經濟與管理系
十、評分標準：
（1）評委：
由旅遊局相關領導、旅行社管理人員、經濟與管理系旅遊專業老師擔任。
（2）採取100分的評分制進行評分，最低分為50分。
活動策劃方案 篇4
《義務教育語文課程標準》強調，要“培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”為更好地貫徹新課程理念，全面提高我校學生的文化素養，經研究決定，從本學期開始在學生開展課外閱讀活動，具體實施方案如下：
一、活動目的
讀書，是孩子們淨化靈魂的一個非常重要的途徑。古今外的許多著名作家、科學家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。
《語文課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐”。課外閱讀就是最經常的、直接的語文實踐，是學生形成良好語文素養的重要途徑也是新課程改革致力學生語文素養的形成與發展的需要。
《語文課程標準》在總目標指出：要使學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，發展個性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應在400萬字以上。”分解到國小階段學生的課外閱讀總量應不少於150萬字。其次課標還要求國小階段背誦優秀詩文總計160篇(段)。並在後面附上了國小階段必背的古詩70首。我們制定這一方案就是要使學生的閱讀、背誦量達到這一要求的底線。
另外通過這一活動的開展，激發學生的閱讀興趣，培養學生良好的閱讀習慣，讓每一個學生都熱愛讀書，學會讀書並在讀書的活動陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
二、活動目標
1、通過活動的開展，在班級甚至是學校形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展，使學生養成良好的.讀書習慣。
3、通過讀書活動，使學生學會讀書、學會學習，促進學生的知識更新，活躍學生的思維。
4、通過開展一系列的讀書活動，使學生的讀書落到實處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。
5、能熟練背誦新課標要求背誦的70首古詩。
三、活動實施
(一)課外閱讀的計劃制定。
各班級要根據學生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班學生實際的班級讀書計劃，按照新課標的要求，低年級的閱讀量為5萬字，分解到各個學期每學期應達到1250字;年級不少於40萬字，分解到每個學期應達到10萬字，也就是相當於兩本語文書的字數。高年級課外閱讀總量不少於100萬字，即每學期應達到25萬字，相當於高年級的語文課本5本書左右。
各班級還可讓學生根據自己的實際制定個讀書計劃，班主任要認真督促檢查，確保計劃得到落實。
(二)課外閱讀的氛圍創設。
(1)各班充分利用好班級的黑板報、牆壁、廣播站等，營造良好的書香氛圍。
(2)徵集讀書名言，可以把從各方面徵集來的名言抄在黑板報上，或是做成書籤與同學交換。
(3)在黑板報的一角開闢讀書方法介紹，向學生介紹科學的讀書方法。(《國小生閱讀報》等報刊雜誌上都有介紹。)各班黑板報每學期至少出一期以課外閱讀為主題的專刊。
(4)在班級裡開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流，也可以以書面的形式在班級裡進行交流，還可以發揮板報、牆報的作用。
(5)各班級要建立班級圖書角，每個學生至少有兩本圖書，定期與其他同學進行交換。
(6)各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內容的班隊活動，以不斷激發學生的讀書興趣，創設良好的讀書氛圍。
(三)課外閱讀的指導。
1、教師的指導，主要是引起興趣，提示方法。故事性強的作品，可以介紹一個有趣的開頭;語言優美的作品，可以朗誦一段;知識豐富的作品，可以擇要講一些學生前所未聞的知識。閱讀的方法指導也是多樣化，可以指導理清情節，評論人物;可以提幾個思考題，要求讀後回答;可以指導欣賞語言、寫法;可以指導做活頁卡，寫各種型別的讀書筆記;可以看錄影，欣賞音像資料提供的內容，指導寫觀後感等等。對課外閱讀指導，教師同樣是精心備課。
(1)讀物推薦課。主要是向學生介紹課外讀物，供學生選擇。可以有書刊的推薦、篇目的推薦和內容的介紹;可以教師推薦和學生推薦相結合、統一推薦和分散推薦相結合。
(2)讀書方法指導課。引導學生合理使用工具書;講授精讀、泛讀、瀏覽、速讀等四種常用的閱讀方法;指導學生邊讀邊思考，提高理解能力、評價人物和事件的能力及聯想、想象能力等;教給學生運用“意群注視法”，提高閱讀速度;培養學生“不動筆墨不讀書”的習慣等。
(3)讀後敘述課。組織學生複述自己讀過的書籍的一部分或全部的內容，以加深對所讀內容的理解，訓練學生的口頭表達能力。敘述前提出要求，敘述後做好評定。
(4)交流評論課。這是教師指導課外閱讀的重要環節，也是兵教兵、兵學兵的重要環節。可組織學生交流課外閱讀的收穫或體會;也可組織學生對所讀書刊的內容進行專題評論或綜合評論。
(5)讀書筆記輔導課。主要向學生介紹摘抄型、提綱型、感想型、評價型等四種讀書筆記的寫法。
2、認真組織好晚自習閱讀課。
要充分發揮晚自習閱讀課的作用，學生的大部分課外閱讀時間應在平時，學校安排的這節閱讀課主要可以做如下幾件事：
(1)讓學生進行讀書交流，讓每個學生上臺說說自己最近讀過的書，談談自己的讀書體會，儘量安排每個學生都有發言的機會。一節課如果說不完，下次的閱讀接著進行。
(2)班主任也可以利用這節課向學生推薦優秀的課外讀物，可以給學生閱讀優秀讀物精彩的片斷(當然也可以讓學生來讀)，以激發學生的閱讀興趣。
(3)這節課還可以用來檢查學生背誦“每週一詩”的情況。看看學生是否掌握了本週所背誦的古詩。
活動策劃方案 篇5
為了豐富員工的業餘生活，為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，促進加深員工之間的交流和溝通，並加強企業文化的建設，本週公司組織員工開展戶外活動---爬堯山。具體如下：
一 活動時間：
二 活動地點：桂林堯山
三 活動口號：放鬆心情，勇攀高峰
四 參加人員：店鋪所有同事。（分為兩班次參加）
活動安全負責人： 聯絡電話：
活動拍照、衛生負責人： 聯絡電話：
娛樂活動主持人： 聯絡電話：
撰寫活動總結： 聯絡電話：
點名及秩序維護人員： 聯絡電話：
五 活動行程：
堯山行程
六 注意事項：
1 此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備好揹包，適合服裝、鞋襪以及必要的日常用品
2 爬山當天的早、中餐自行準備，垃圾集中處理，不得亂扔。
3 提醒全體人員出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便隨時聯絡
4 行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境
5 期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作
6 在登山及遊玩中，含有一定危險，要儘量結伴而行
7 比須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合地點，及時簽到。服從負責人的管理和安排
8 請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。並時刻提醒自己不要遺忘物品。
9 登山途中，每位同事都要發揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。
活動策劃方案 篇6
一． 活動目的
為豐富員工的文娛生活、增進員工之間的溝通交流、調動員
工工作積極性，緩解工作壓力、實現勞逸結合，增強團隊凝聚力、向心力，體現公司對廣大員工的關愛。因此，編制每月一次職工文娛活動方案。
二． 活動主題
放飛心情、娛樂無限。
三． 活動方案
● 方案一. ①福聯自助餐+②聚餐大排檔
● 方案二. ①歡唱KTV +②福聯自助餐
●方案三. ①歡唱KTV+②城市烤場
四．活動地點
1.福聯自助餐 2.洪文大排檔 3.城市烤場 1.歡唱KTV 3.金凱悅娛樂城
五．活動內容
員工文體結合，共享娛樂新時光。 1).具體專案聚餐KTV唱歌 2).參加人員全體員工
期望達到效果
希望通過此次活動可以達到放鬆心情，加強交流，促進友誼的目的。若沒有其他影響活動的因素，活動正常進行。
批准：__________ 財務稽核：__________ 部門稽核：___________ 擬製：__________
日期：__________
活動策劃方案 篇7
一、活動主題
萬聖歡樂節，“小鬼”搞怪盡在書閱英語
二、活動背景
萬聖節是西方的鬼節，時間是在每年的公曆11月1日，慶祝活動從10月31日晚上開始，稱為萬聖節前夜，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會掛上南瓜燈。孩子們打扮好後提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閱英語希望通過這次萬聖節狂歡夜活動，讓小朋友們在更好的瞭解西方文化的同時，可以放鬆自己的心情，而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。
三、活動資訊
活動時間：20xx年10月31日下午3:30--5:30
活動地點：牡丹江市書閱英語培訓學校
活動人數：全校學員
四、活動目的
本次活動是以恐怖，鬼怪為基調，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動中炫出最出色的自我。並且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂，看看誰可以和孩子一起挑戰高度，做出獨一無二的南瓜燈。活動結束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們萬眾期待吧！
五、活動時間安排
1、20xx年10月31日上午8點，所有教職員工到校佈置場地，準備好節日當天的遊戲道具。
2、20xx年10月31日下午1點，確定參加學員。
3、20xx年10月31日下午2點，活動用品到位，場地佈置完畢。做好家長及學員的接待工作，做好登記。
4、20xx年10月31日下午3點，引導家長和學員進入活動區，外教可與學生語言溝通，可以做些小的遊戲（有外教設定小遊戲，事先和其溝通好，把握活動細節）
5、20xx年10月31日下午3點30分，教師分發點亮蠟燭，活動正式開始。
6、20xx年10月31日下午5點30分，萬聖狂歡活動結束。
六、活動流程
活動包括五個環節：熱身運動；遊戲；南瓜燈評選；抽獎；合影留念
1、熱身運動：主持人和外教共同帶領完成（選萬聖節歌曲，帶領小朋友一起跳舞），熱身後主持人介紹萬聖節，並進入下一環節。
2、遊戲
（1）、爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責五根
用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭
過程中要用清晰的詞語，不得故意吹滅蠟燭
每個詞語限用一次，不得重複
用時最少的一組獲勝
（2）、踩鬼魂：每組6人蔘加，共三組
在每個人的腿上綁相同數量的氣球
1分鐘內，誰腳上剩餘的氣球最多誰就是獲勝者
（3）、埃及木乃伊：兩組學員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著繃帶（捲紙）站在側面，比賽口令下達，那繃帶的同學開始給扮演木乃伊的同學纏繃帶（捲紙），最快者獲勝
（4）心有靈犀：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說話，只能用肢體語言表達所示文字的意思，在規定時間內完成數量最多者獲勝
（5）矇眼畫南瓜：在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉三圈之後再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝
3、南瓜燈評選：以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈，評選以全校學員投票方式決定
4、抽獎活動：抽出萬聖狂歡一等獎一名；二等獎二名，三等獎三名
5、合影留念：小朋友們可以隨意合影留念
七、活動要求
1、家長給小朋友準備萬聖節服裝和麵具（可以化搞怪的妝）
2、家長和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學校參加評選
書閱英語
20xx年10月19日