一、活動目的：
1、幫助學生樹立遠大理想，明確人生奮鬥目標，培養良好的行為習慣。
2、使同學們對自己的未來有了更深刻的認識，對未來的發展有了更明確的目標，使同學們樹立了一個正確的人生觀和價值觀。
3、讓學生學會朝著自己的目標而努力，為自己的美好未來奮鬥。
二、活動準備：
1、音樂《相信未來》《陽光總在風雨後》《我的未來不是夢》。
2、道具、課件
3、主持人準備串聯詞。
三、活動過程：
“我的未來不是夢”主題班會
一、時間：10月21日
二、主題：我的未來不是夢
三、形式：主題班會
四、主持：xx
五、指導思想：八年級學生中開始出現兩極分化的現象，同學們在學習上和心理上存有很多的困惑：成績優秀的學生心理壓力過大；學習較差的學生有自暴自棄的傾向；而中游的學生努力了卻不見太多收穫， 理想，像一道彩虹，高高地吸引我們去努力學習、奮鬥。在這樣一個時期，學生的人生觀，世界觀正處於不穩定時期，容易受外界環境的影響，對於自己的前途和將來產生困惑。資訊傳媒的高度發展，社會不良現象的誤導，都會使學生產生迷惑。內心的掙扎，家長的不理解，學習的壓力，這些都使孩子對於人生，對於未來感到迷茫。未來的路如何走，如何面對生活中出現的困難，如何面對家長老師的誤解，怎樣爭取處理與同學之間的關係？這一系列的問題，使得孩子們的生活出現了煩惱。引導孩子健康茁壯地成長成為一個不容忽視的問題。這節班會課志在引導孩子對於青春中出現的問題進行解釋。
六、活動目的：
1、幫助學生樹立遠大理想，明確人生奮鬥目標，培養良好的行為習慣。
2、使同學們對自己的未來有了更深刻的認識，對未來的發展有了更明確的目標，使同學們樹立了一個正確的人生觀和價值觀。
3、讓學生學會朝著自己的目標而努力，為自己的美好未來奮鬥。
七、活動準備：
1、音樂《相信未來》《陽光總在風雨後》《我的未來不是夢》。
2、道具、課件
3、主持人準備串聯詞。
4、活動準備：小品，合唱、詩歌朗誦。
活動過程：
播放歌曲《我的未來不是夢》
同學們，這首歌好聽嗎？那你們知道它的歌名嗎？ 是的。每個人的未來都不是夢。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風惡浪吞沒，即使風平浪靜，也難到達彼岸。一個人沒有理想，就沒有了做人的目標，活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想，為實現理想而努力學習，長大了才能為實現理想而奮鬥，並且為祖國作出貢獻。
今天我們就來探討這個問題，有請本次班會的主持人：
（合） 人類的偉大不在於我們在做什麼，而在於我們想做什麼。這就是理想的價值和魅力。八年級六班：“我的未來不是夢”-主題班會現在開始。
男：理想是石，敲出星星之火 理想是火，點燃熄滅的燈。
女：理想是燈，照亮夜行的路 理想是路，引你走向黎明。
男：那麼理想對於人生究竟有什麼影響呢？我知道我們班的同學個個知識淵博，能言善辯，很想在班隊上一顯身手，所以我們馬上要進行一個關於理想名言的大pk。大家一定要踴躍積極，獲勝組還會有神祕禮物哦！姚美伊，說一下規則吧！
女：下面請雙方各派一名代表前來抓鬮，抓到帶有紅蘋果的一方可以先開始。但在比賽過程中，如果某一方停頓超過3秒，或是重複別人所說的，那麼我們就非常sorry了，game over！ 另外一方獲得勝利。
1、名人名言大PK
關於理想的名人名言：
毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根
青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包 含在這兩個字之中……奮鬥！——馬克思
每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。——愛因斯坦
如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能達到至善至美的境地。—— 居里夫人
要是一個人，能充滿信心地朝他理想的方向去做，下定決心過他所想過的生活，他就一定會得到意外的成功。——戴爾
男：激烈的知識競賽讓我們精神緊繃，現在讓我們放鬆一下，多少人因有了理想而不斷地奮鬥，最終成了一代名人。下面請聽三個名人成才的小故事。
2、名人成才的小故事：
（許豔芳、張兵、劉環）
比爾·蓋茨的故事——世界鉅富比爾。蓋茨從小就有遠大的理想。一次他忽然對他四年級的同學卡爾說：與其做一棵草坪裡的小草，還不如成為一株聳立於禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來之不易，要十分珍惜這來到人世的寶貴機會。他在日記裡這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對於一個人來說，一生中最重要的事情莫過於信守由人類積累起來的智慧所提出的至高無上的諾言……那麼諾言是什麼呢？就是要幹一番驚天動地的大事。
喬丹的故事——喬丹在高中的時候，喬丹的教練告訴他說：“邁克爾·喬丹，你身高不夠高，沒有超過180。所以即使你球打得再好，以後也不可能進入NBA，我們決定不要你這個球員。”邁克爾·喬丹就跟他教練講：“教練，我不上場打球，可是我願意幫所有的球員拎行李。當他們下場的時候，我願意幫他們擦汗。請你讓我在這個球隊，跟這些球員一起練球，這是我要成功的企圖心。”邁克爾·喬丹想要成功的企圖心，讓他長到198公分，長高了20公分。所以各位，假如你有夢想，假如你的夢想還沒有實現，可能是你的努力還不夠。後來邁克爾·喬丹果然如願以償進入北卡羅來納州大學。成功第一個條件就是擁有強烈的.企圖心，即理想！
張朝陽的故事——張朝陽，搜狐公司創辦人。張朝陽的成長經歷中，1986年是一個分水嶺，他考上李政道獎學金，赴美國麻省理工大學學習。張朝陽從小就不安分，愛幻想，不甘落後，對很多東西感興趣。他學過畫畫，做過飛機航模、拉過二胡，尤其喜歡看《水滸》。他喜歡看那些自學成材的故事，讀《哥德巴赫猜想》，並暗立志向：要好好唸書，將來出人頭地。中學時代，張的理想是當物理學家，認為只有獲得諾貝爾獎，才能成就一番大事業。這是他考取清華大學的直接動力，也是他考取李政道獎學金的直接動力。張朝陽是一代青年人的楷模，是個英雄。
男：故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發奮讀書。理想有職業理想，人生理想等等，同學們，你們心中有什麼理想呢？下面請欣賞詩歌朗誦《我有一個夢想》。
3、詩歌朗誦：
《我有一個夢想》，（配樂《相信未來》，表演者：姚美伊）
4、交流討論：
女：現在，讓我們每一個同學閉上眼睛，暢想未來，想一下，十年以後的你是怎樣的？
（學生回答，4、5個同學。）
女；現在讓我們把各自的理想貼到許願樹上。
男：俗話說，千里之行、始於足下，人們追求的理想不管有多高遠，總離不開一步一步的攀登。理想離不開平時持之以恆的努力和艱苦的奮鬥。劉翔為100米跨欄付出了艱辛的汗水，最後才站到了最高領獎臺上。一群聾啞姑娘用自己的毅力演繹了一段精彩的舞蹈《千手觀音》。
女： 其實在我們身邊也有這樣的同學，面對生活中和學習上的挫折時勇敢面對，永不言棄。因為心中有夢想，彷彿生活中的每一天都充滿陽光。下面請欣賞歌曲《陽光總在風雨後》。
5、女聲合唱：
《陽光總在風雨後》（表演者：姚美伊、許豔芳、李茜、李琳等）
男：生活中的風雨算什麼？擦乾眼淚，我們還有夢。有夢想，有理想就會有未來。看來，每個人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著美好的人生。但美好理想，並不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。可是我發現啊，我們有些同學，講理想也很輝煌，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學習不認真，怕苦怕累，學習跟不上去就灰心，這樣是沒法實現理想的。下面我們看一個小品，在這裡，或許有你的影子哦，請演員上場！
6、小品表演：（5分鐘）
A：今天我們老師給我們講了一節關於樹立遠大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠大理想真的不行啊。從今天起，我就要發奮圖強，認真學習，爭取取得優異成績。閒話少說，先馬上學習英語。
B：（敲門）A在家嗎？
A：（開門）是你啊？有事嗎？
B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？
A：不行！我要複習英語，我英語成績不好。
B：行了行了，什麼英語啊！天氣又這麼好，不出去簡直就是浪費，走啦！
A：（看看作業，又看看天氣）好吧，出去一會兒吧！
一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……
A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡覺）
（女）看來，我們這位同學的理想只能在他的夢中去實現了。其實我們平常也經常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經不起身邊的誘惑，理想終於慢慢的從我們心中走遠。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困難，到達理想的彼岸。 （學生回答，4、5個同學。）
生1：珍惜時間，把握機會，一旦錯過，不會再來。
生2：態度決定一切。學會主動學習，自主學習，變“要我學”為“我要學”。
生3：自信是成功的基石，樹立信心，再加上不懈努力，才是成功的前提。
生4：單絲不成線，獨木不成林，同學之間要互相幫助，互相學習，共同提高。“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”取人之長補己之短，不失為一種明智的選擇。
生五：珍惜時間、把握機遇、互相幫助、刻苦學習，我相信，在不久的將來，我和同學們一定能達到成功的彼岸，到那時我們舉杯共祝。願同學們都能心想事成！
男：成功無捷徑，學習當奮鬥 。八年級的學習是辛苦，緊張而又充實的。我們應如何努力呢？請大家欣賞《我們的生活》
女：我們要不斷要求自己努力，努力，再努力。我們不相信奇蹟，但我們相信自信與汗水。我們拼搏，我們收穫，把握今天，創造明天。不言放棄的青春，是最美的！我們拼搏，我們精采！因為我們知道我們的未來不是夢！
7、全班合唱：
男：同學們，讓我們帶著自己的夢想，一起來唱響今天班會的主題曲《我的未來不是夢》。（播放歌曲視訊）
女：現在讓我們一起聽一聽班主任對大家的期望。
男：聽了老師對我們的期待，同學們是否感到激動，是否有陣陣的感動溢於胸間？若是這樣，就讓我們對師長，對自己，對未來做個莊重的承諾吧！接下來，請大家起立，一齊宣誓！
8、宣誓、 女：起立！請大家舉起右拳。跟我念：我們用青春的名義宣誓——我要用智慧培育理想！ /我要用汗水澆灌希望！ /我要踏過書山坎坷！/我要渡過學海茫茫！ /我沒有失敗的理由，/我走過的每一步都是成功的保障！/我不負父母的期盼； /我不負恩師的厚望； /我不負天賜的智慧； /我不負青春的理想！ /不做怯懦的退縮， /不做無益的彷徨！ /我將帶著頑強的微笑， /去贏得志在必得的輝煌！ /相信自我，不斷超越！ /挑戰自我，追求卓越！
9、班主任總結。
孔子曾站在河邊感嘆：“逝者如斯夫！”，是啊！花有再開時，人無再少年，時光如流水，一去不復返，美好的青春年華不能在我們的手中白白溜走，一定要讓青春的腳步走得鏗鏘有力，走得踏踏實實。同學們，心動不如行動，千里之行始於足下，行動起來吧！縱有千言萬語，如何信誓旦旦，都不及腳踏實地的幹一件事情！
夢想是一個人最美的境界，為了心中的最美，我們要辛勤的耕耘，努力的付出，讓每個人的青春因拼搏而美麗，因執著而精彩！我祝願大家多努力，再努力，展開理想的翅膀，戰勝成長道路上的一個個難題！