為了確保活動安全順利進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的2021年國小生開學第一課主題班會活動方案範文（通用9篇），歡迎大家分享。
國小生開學第一課主題班會活動方案1
秋高氣爽、瓜果飄香，在這個收穫的季節，我們又迎來了一個充滿希望的新學期。新學期的第一節課不是數學課，不是英語課，也不是語文課。是一節班會課。這節課我們要學習以下三方面內容。
一、行為規範
同學們，你們聽說過“播種行為收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫命運”這句話嗎？這句話告訴了我們良好行為習慣的重要性，因此今天我們的班會就從“講行為規範，做文明學生”開始。
（一）首先進入知識問答環節。大家對《國小生日常行為規範》知道多少呢？下面我們來參加“規範知多少”競答活動。
1、星期一早上，同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。他該怎麼辦？（站在原處，敬禮。）
2、倒垃圾時，一張廢紙掉在了路上，你認為該怎麼做？（）
3、當拾到的錢找不到失主時，你怎麼做？（）
4糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創造出來的勞動成果，我們應該（）
5、我國的國旗是A五星紅旗B齒輪和穀穗C人民大團結
6校園的整潔與美麗靠我們A值日B每一個人的努力C愛護花草樹木
7、我們值日生該怎麼做才是對的（）A、隨便掃一下B、看老師不在，放學就逃回家了。C、清掃每一個角落，擺好桌椅，關好門窗，燈，一齊回家。
8作為學生，我們應該養成按時上學、不遲到、不早退、不逃學，放學後按時回家的好習慣。概括地說就是要自覺：A完成學習任務B遵守學校紀律
9上課要專心聽講，積極思考，遇到不懂的問題應該（舉手得到老師同意，大膽發言提問）
10“坐如鐘、臥如弓、站如鬆、行如風。”就是說（坐、臥、站、行姿勢要端正）
（二）下面進入第二版塊：情景分析
1《碰撞以後》兩位同學，一個站在窗前欣賞校園風景，悠閒得很。另一個走過身旁時，正好轉身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，後廝打起來。同學們，你們覺得他們的行為正確嗎？如果他們碰撞以後，採取另一種方式，又會是如何呢？請大家聽第二個情景。
碰撞後，先微笑地說：對不起！再微笑地說：沒關係！禮貌和解。
2《上課紀律》一同桌上課不聽講，手放抽屜，亂動椅子，前後左右亂說話。一同學規勸：上課要認真聽講，不然什麼都學不到。書不會讀，作業也不會做了。
那麼，我們如何做一個文明的學生呢？（學生暢所欲言，談出自己的想法）
在班級這個大家庭裡，我們每個人都要養成互相關愛，互相幫助，團結友愛的好品質。規範的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什麼事情都得講個規則。《國小生日常行為規範》和《國小生守則》對我們國小生的日常行為提出了規範的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。以前，同學們在遵守規範方面取得了很大進步，為了取得更大的進步，你願意努力嗎？
一二三八，一聲問候（見到老師和同學問好），兩個輕聲（樓道、教室），三處整潔（個人、教室、環境），八個自覺文明習慣（行為規範檢查評比專案）：
1、注意儀容儀表：穿校服、戴紅領巾，講究個人衛生。
2、課間文明休息：不奔跑，不大聲喧譁，不說髒話粗話、不打架，舉止文明。
3、認真做好三操，站隊時做到快、靜、齊。4、不吃零食，不亂丟雜物，文明飲水，保持環境整潔。5、書桌及座位周圍乾淨整潔，無紙屑雜物。
6、桌凳套齊全，無破損，無汙漬。7、集會按時有序，保持會場安靜。
8、不亂塗亂畫，不吃口香糖、泡泡糖，放學站好路隊。
二、學習
一個假期的成長，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？先祝同學們好好學習、天天向上。下面送給大家四句話：
第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，老師們最關心的是你現在的表現，你能不能把握每一個今天。在新的學年裡，你面臨新的任務和挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇於告別過去，完善自我，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是：要培養習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。因此，我們要以《國小生日常行為規範》、《國小生守則》和學校規定的行為準則，處處嚴格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中創先爭優。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，要嚴守紀律，有意識的培養良好習慣。
第三句話是：主動學習，實幹加巧幹。在學習上，要有明確的目標，要不怕吃苦，要積極主動地去鑽研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的快樂，而被動學習則正好相反。所以，希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識，做到“日日清，週週清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。要根據學科特點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。
第四句話是：勇於爭先，敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢於拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢於拼搏的精神、吃苦耐勞的品質，還有適合自己的學習方法，也就是說要敢於戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。你們要做自己學習的主人，做自己命運的主人。
三、安全
這是我們常掛在嘴邊的問題。國小《開學第一課》主題班會。在這裡再強調以下幾點。
1、有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課，放學按時回家。
2、上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧譁，不搞惡作劇。
3、不爬樹、牆、門窗、護欄、防護網等高物。
4、遵守交通規則，聽從交警指揮，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴禁乘坐“三無”車輛。
5、不到溝、灣、塘、河裡洗澡、溜冰、玩耍，遠離溺水安全隱患。不私自燃放煙花爆竹，不玩火，嚴禁將火種、管制器械、危險玩具、手機、不健康書籍帶進校園。惡劣天氣盡量不外出，如果外出一定要注意安全。雷雨時關好門窗、關閉電源，不在大樹高牆下，不接近高壓線，以防觸電。
6、注意飲食衛生。不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。上下學途中不買零食。
7、講究個人及環境衛生，不亂扔雜物，不隨地吐痰。及時參加體育鍛煉，預防各類流行病和傳染病。如遇生病，應及時就醫，遵醫囑服藥。
8、時刻要有防盜、防丟意識。教室的門窗應及時關好鎖好，不把貴重物品帶到學校。
9、同學之間和諧相處，嚴禁以大欺小，嚴禁打人、罵人、敲詐勒索他人，嚴禁玩耍危險玩具，更不允許用來恐嚇他人。謹慎交友，不拉幫結夥，不參與非法活動，發生矛盾糾紛要及時向老師彙報，嚴禁激化矛盾。
10、不與校外不軌人員交往，不進歌舞廳、遊戲廳、網咖等不適合學生的場所。
國小生開學第一課主題班會活動方案2
一、活動目的：激發同學們追求理想，認清自己的努力方向，找到學習的動力，同時營造積極向上的學習氛圍。
二、活動物件：班級所有同學
三、活動形式：心理測試、討論、歌曲
四、活動時間：20xx。9
五、活動地點：二五班教室
六、活動流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風飛翔有夢做翅膀”，這裡都說到了夢，就是夢想，下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放！
2、提問：大家的夢想是什麼？理想是什麼？
（1）主持人：大家有沒有夢想？七年級的新徵程中你們的夢想是什麼呢？下面大家先討論一下，待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。
（2）同學討論
（3）叫同學上臺交流分享
3、介紹個人理想的內涵
（1）主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內涵呢？在這裡跟大家簡單說說。
（2）個人理想的發展包括生活理想、個人道德理想、職業理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的嚮往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業理想是指對自己未來工作部門與專業種類的嚮往與追求。人生理想是基於對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、學生介紹自己的理想，如何實現
（1）同學討論
（2）叫同學上臺交流分享
5、我們現在應該怎樣做？同學上臺交流分享
6、輔導員總結。
國小生開學第一課主題班會活動方案3
一、活動主題：
文明從我做起
二、活動目的：
明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造文明的、愛意濃濃的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、活動時間：
20xx年9月3日上午
四、場地佈置：
1、橫幅：徵長國小新學期開學典禮
2、彩旗佈置
五、活動人員：
全體師生、二——四年級班級家委會成員
六、活動安排
版塊一：文明啟航
活動內容：新學期開學典禮
活動地點：辦公樓前
活動時間：8：00－8：30
活動流程：
一、新學期升旗儀式
1、出旗。
2、奏國歌，升國旗。
3、國旗下宣誓。
二、校長新學期致辭。
三、“真愛永恆”師德承諾活動。
1、八名教師代表上臺，進行配樂朗誦。
2、學生給教師代表獻花，表達感恩之心。
3、師生擁抱。
四、家長代表姜言勇主任發言。
五、學生代表宣讀文明倡議書。
版塊二：崇愛尚美
活動三：收看大型電視節目“開學第一課”——“發現身邊的美”。
活動地點：教室、多功能廳、錄播室
活動時間：9：00－11：00
活動安排：
1、全體師生收看“開學第一課”。
2、“我身邊的美”大討論活動。
學生層面：
（1）班主任組織學生開展“我身邊的美”討論活動，引導發現家人、同學、老師及其他人身上的美麗。
（2）以“發現身邊的美”為主題，組織學生寫觀後感。四五年級每班各上交20篇。要求書寫工整，能夠表達真情實感。
教師層面：開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動，激發教師責任意識與愛心情懷。
版塊三：愛的希冀
活動內容：班主任組織班級上新學期主題班會
活動地點：學校各活動室、教室
活動時間：班會時間
活動安排：
班主任組織好開學“三部曲”。
（1）教師提出新學期希望及要求。
（2）班級討論，確定新學期班級奮鬥目標。
（3）強化路隊常規、衛生常規、紀律常規、乘車常規要求，使學生提高認識，呈現良好精神面貌。
國小生開學第一課主題班會活動方案4
一、目的：
明確新學期的奮鬥目標，激勵師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
二、時間：
20xx年9月2日上午
三、流程：
（一）迎接學生
9月2日上午7：30時前，班主任在教室迎接學生，班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。
（二）升國旗儀式
1、地點：教室
2、時間：9月2日上午8點正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學生穿夏季校服
第一項：升國旗奏唱國歌、
第二項：尊師重教專款及圖書贈送活動。（合影留念）
第三項：新學期校長致辭
第四項：國旗下講話：新學期中國夢綠色路
第五項：教師宣言
第六項：學生宣言
第七項：家長宣言
（三）開學第一課主題班會（主持人：班主任）
導語：
各位同學：
你們好！
新的學期你們升入了國小五年級，這是國小生活的最後一年，也是最關鍵的一年，因為你們經過這一年的學習生活即將邁入中學。很高興我擔任了五年二班的班主任，與你們一起度過國小生活的最後一年，有句俗語說：“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這裡，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認識你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”值得大家品味！
一、新學期伊始，作為班主任，我要把這首詩作為禮物送給大家：祝你們在新的一年裡，勤奮努力，團結向上，寫下自己明亮的詩篇。
你們的名字
用了世界上最輕最輕的聲音，
輕輕地喚你們的名字每夜每夜。
寫你們的名字，畫你們的名字。
而夢見的是你們的發光的名字：
如日，如星，你們的名字。
如燈，如鑽石，你們的名字。
如繽紛的火花，如閃電，你們的名字。
如原始森林的燃燒，你們的名字。
刻你們的名字！刻你們的名字在樹上。
刻你們的名字在不凋的生命樹上。
當這植物長成了參天的古木時，
啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來。
大起來了，你們的名字。
亮起來了，你們的名字。
於是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：
學生依次站起來說自己的名字。
二、指導填寫新學期夢想
三、暑假大盤點：評選假期綠色少年，最終向學校推薦校級假期綠色少年3名事蹟和材料。
四、“好習慣伴我成長”習慣課程指導。
五、安全主題教育——學習行為規範和班級安全管理制度。
六、新學期期望和要求：
（一）新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恆心。前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
（二）俗話說：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。在新的一學期，我還希望大家做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。
第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。
第三，建立一個目標．志存高遠，終能奮翼。
第四，培養一種習慣：自覺。“習慣決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。
好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創就我們人生的輝煌。
第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。
七、9：00至10：40師生觀看央視《開學第一課》視訊
（1）充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機，培養孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進行教育。以激發學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態打牢基礎。
（2）結合電視節目，讓學生明確班級本學期的夢想，同時讓讓學生暢談自己的夢想，並用圖畫和文字相結合的形式完成“綠色夢想”內容。引領學生的價值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學第一課》的意義所在。
（3）學生寫觀後感。觀看節目後，每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀後徵文。
同學們，春華秋實，讓我們播種一個信念，收穫一個行動，播種一個行動，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運，讓我們在新的一學期裡以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我們班建設成學校陽光班級而努力奮鬥。
國小生開學第一課主題班會活動方案5
新學期開始，為了讓孩子們生活在健康的環境中，我班將對幼兒進行安全教育，向幼兒講述安全常識，增強自我保護意識，作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
活動目標：
1、在教師設定的遊戲情境中跟同伴一起想辦法，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。
2、幼兒進行安全教育，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等。
3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標誌，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。
活動準備：
課件
活動過程：
一、設定情景，引出主題。
1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。
2、教師：“我剛才接到一個電話，是小頭爸爸打來的，說大頭兒子從學校回家，可是好久也沒回來，聽說大頭兒子是你們的好朋友，想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？
三、教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。
1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方，查詢失蹤的大頭兒子。
2、依次出示畫面，讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。
a、出示畫面1——馬路：（觀察十字路口的標誌，斑馬線，在十字路口行走應該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學校出來經過馬路會發生什麼事情？為什麼會發生這樣的事情？
分析：（1）大頭兒子過馬路時如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發生危險的事情。
b、出示畫面2——超市：小朋友討論：大頭兒子路過的超市是什麼樣的地方，那兒的人怎麼樣？會發生什麼事情？
分析：（1）超市裡商品琳琅滿目，玩具多，大頭兒子會進去轉一轉，看一看，玩一玩，忘記回家了。
（2）超市裡人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。
（3）引導幼兒說一說如果自己在超市裡與媽媽走散了，應該怎麼辦？
小結：在超市裡應該注意那些安全。
c、出示畫面3——小河：小朋友討論：大頭兒子一個人路過小河會很危險，有什麼危險事情可能發生？
分析：（1）在河邊玩耍應該注意什麼？
（2）一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河裡游泳？
小結：去小河邊應該注意的安全。
d、出示畫面4——遊樂場：大家討論：大頭兒子路過遊樂場時會不會到裡面去玩呢？
分析：大頭兒子可能在遊樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。
（1）遊樂場的玩具一個人玩也會有危險的。
（2）遊樂場裡面的人很多，也會碰到陌生人，應該怎麼辦？
（3）仔細找一找估計大頭兒子會在遊樂場裡玩，忘記了回家，我們再找一找。
（4）小朋友終於找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在上玩呢，快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！
教師小結：今天我們為了找大頭兒子，去了十字路口，超市，小河邊，還有遊樂場，最後在遊樂場裡找到了大頭兒子，我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識，希望小朋友以後自己也要注意安全，要學會保護自己，遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎？
國小生開學第一課主題班會活動方案6
一、指導思想：
為進一步貫徹落實省、市文明委、區科教局關於開展未成年人文明禮儀養成教育的通知精神，在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，在“八禮四儀”的學習和體驗中，全面提高公民道德素養，引導未成年人崇德向善、崇尚文明，堅持把立德樹人作為根本任務，遵循未成年人身心特點和成長規律，突出新學期學校德育工作重點——文明禮儀養成教育，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的'新一代泰州人。
二、活動目標：
激勵全體師生振奮精神、銳意進取，進一步規範師生的言行，進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，為新學期創造良好的開端。
三、活動主題：文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長
四、活動安排：
1、開展“文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長”——鮑小2015年春開學典禮及學生宣誓活動
時間：2015年3月2日上午9：55~10：25
地點：學校操場
2、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。
時間：2015年3月2日中午
地點：各班教室
3、開展“文明，從我做起”主題隊會活動。
時間：2015年3月2日—3月6日各班中隊課
地點：各班教室
4、環境佈置：
（1）LED顯示屏滾動“學習禮儀知識，爭做文明公民”、“和諧共進，創文明校園”等標語。
（2）各班以“文明，從我做起”為主題出一期黑板報。
（3）“文明禮儀好習慣”繪畫展覽。
五、活動要求：
1、本學期學校德育工作重點為“文明禮儀養成教育”，各班要充分利用“開學第一課”做好宣傳，將文明禮儀養成教育納入到班級德育工作整體計劃之中，精心組織科學安排。
2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習”主題教育活動，通過設立“文明禮儀監督崗”，時刻監督不文明行為，每日將班級裡發現的不良行為記錄在班級日誌上，引導學生自我約束，自我規範，自我教育，培養良好文明素質。
3、在開展教育實踐活動實施過程中，要與家庭、社群建立有效的機制，形成師生互動，學校與家庭、社群互動，營造和建立良好的教育氛圍。
國小生開學第一課主題班會活動方案7
開展為了進一步提高學校德育工作實效性，使學校德育教育充分落到實處，接舞鋼市教育局團委通知，經學校研究決定，我校在新學期開展“開學第一課”活動，開學第一課活動主題為“常規教育、安全教育、行為規範教育”。具體事宜如下：
一、活動主題
常規教育、安全教育、行為規範教育
二、時間
20xx年9月2日—3日
三、活動形式
以校本課程形式實施，具體可採用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當的形式進行。
四、活動要求
1、由班主任教師在學校總體部署下圍繞主題精心籌備，組織實施。
2、開學第一課活動要充分調動學生的積極性和主動性，整個主題活動要體現學生的主體性和教師的主導性。
3、教師要組織學生學習《學生日常行為規範》和《學生守則》，使全體學生從思想方面和精神方面重視學校和班級的各項規章制度。
4、開展安全知識教育宣傳活動，引導學生“遵守交規，安全出行”。
5、瞭解暑假返校後學生的思想情況，有針對性地做好思想政治教育和德育工作，教育引導學生正確認識形勢，努力學習，奮發成才。
國小生開學第一課主題班會活動方案8
一、活動主題：
勇於創新實踐、放飛自信夢想
二、活動目的：
1、以“開學第一課”活動為契機，向各級領導、家長、學生宣傳、滲透xx國小“自信”教育理念，展現望小師生自信向上的風貌。進一步塑造學校的品牌形象，創辦老百姓滿意的教育。
2、明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生勇於創新實踐、放飛自信夢想。
3、通過豐富多彩的系列活動，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
三、活動時間：
20xx年9月3日上午
四、活動地點：
教學樓前操場及多功能廳
五、參與人員：
全體師生、一年級新生家長代表
六、前期歡迎儀式：
1、8：00與會人員從學校大門進入學校，車輛繞行至學校南正門幼兒園鐵柵欄處，停車，領導下車。（萬xx主任及保安負責車輛停放）
2、電子屏：xx國小“勇於創新實踐、放飛自信夢想”開學第一課主題活動（王xx老師負責）
3、叢培榮校長及學校中層領導，在校門口迎接領導至一樓接待室（xx老師（一年級班主任）負責）
4、8：20各班級在升旗臺前準時集合——請領匯入場
七、活動程式：
第一篇章：升旗儀式校長致辭
王軍紅主任主持升旗儀式：
主持詞：尊敬的各位領導、家長朋友們、親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天是新學期的第一天，走進校園，耳畔響徹著同學們的歡歌笑語，心中感受著老師們濃濃的愛意。此時此刻，我們每一位師生與家長們的內心都是幸福與快樂的。在新的學期，xx國小這個大家庭，又迎來了二百多名一年級的小同學，十位新教師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的加入表示歡迎。
新的學期，新的起點，現在我宣佈xx國小開學第一課暨開學典禮現在開始。
第一項：出旗（鼓號奏樂）
第二項：唱國歌，升國旗
主持詞：親愛的老師、家長，同學們，我們xx國小是一個溫馨的大家庭，校長作為我們這個大家庭的家長，不僅關愛著我們每一位師生的成長，而且引領著我們每一個人創新實踐、自信前行。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎叢xx校長致辭。
第三項：叢培榮校長致辭
升旗儀式結束語：感謝叢校長對全體師生的鼓舞與激勵，相信在叢校長的帶領下，每一位望小人，都會一步一個腳印走得更踏實、更精彩！
過渡語：同學們，每年的開學季我們的校園都會迎來新同學，他們年齡雖小，但卻堅定勇敢，對國小生活充滿著無限的嚮往與憧憬。下面有請一年級的王儷婷小同學。
第二篇章：快樂成長與愛同行
小主持人①：講述自己告別了幼兒園的生活，對國小生活充滿著無限的嚮往與憧憬。
主持詞：尊敬的各位領導、老師，親愛的大哥哥大姐姐們，大家好！我叫XXX今年7歲了，爸爸媽媽都叫我是“小寶貝”。可是我知道，從今天起，我將要變成“小大人”了，因為我已經是一名國小生了。在xx國小這所美麗的校園中，我會慢慢離開爸爸媽媽的保護，一步步成長起來！我真高興啊！
小主持人②：歡迎一年級的新生的到來，表示由自己帶著一年級的新同學來認識美麗的校園、可親可敬的老師。
主持詞：親愛的小XX，你好啊！歡迎加入xx國小這個溫馨的大家庭，以後會有更多的老師和同學來愛你！我是五年級五班的薛茗月，今後就是你的大姐姐了！在這所美麗的學校中有朝夕相伴、可親可愛的老師和同學。今天，我想把她們介紹給你和新入學的小夥伴們，好嗎？
第三篇章：點燃夢想追求卓越
1、主持人②拉著小主人①的手，一邊慢慢地走著，一邊介紹著可親可愛的老師們。
主持詞：先來說說我們可親可敬的老師們吧！她們知識淵博、銳意創新、日復一日地堅守在崗位上，用博大的胸懷、無私的奉獻、點燃了自己的夢想。看，她們來了！
2、在小主持人的介紹下，十位不同學科的教師代表上臺。
3、進行詩朗誦《點燃夢想、追求卓越》
篇章結束語：
師1：愛國守法、依法執教！
師2：愛崗敬業、奉獻至上！
師1：熱愛學生、尊重家長！
師2：廉潔從教、為人師表！
師1234：終身學習、與時俱進！
師總結：親愛的孩子們，從今天開始，從現在開始，我們每一位老師都會盡心盡力、盡職盡責，用全身心的愛陪伴著你們自信成長。
第四篇章：自信學子、勇於創新
小主持人上場：
主持詞①：大姐姐，有這樣的老師，真幸福啊！
主持詞②：是啊！正是有了老師的諄諄教導、悉心培育，才讓我們養成了良好的習慣，懂得做人、學會做事。小妹妹，你知道嗎，老師還告訴我們：未來世界、瞬息萬變，只有創新實踐，放飛夢想，才能擁抱更美好的未來！
（播放音樂）——開始詩朗誦
第五篇章：金歌嘹亮共祝祖國
1、篇章主持詞：
生1：因為有自信的教師，我們的校園溫馨和諧、銳意進取；
生2：因為有自信的學生，我們的校園生機盎然、星光璀璨；
生1：我們創新實踐、自信前行
生2：為實現“我的夢”、“望小夢”、“中國夢”而努力！
生1：讓我們齊聲高唱《富強歌》，祝願祖國永遠繁榮富強。
2、宋c老師指揮唱富強歌。
活動結束語：
主持詞：各位領導、老師、同學們，自信昂揚的《富強歌》唱出了我們每一個人的心聲！希望在新的學期裡，我們每一位師生都能意氣風發、昂揚自信地迎接更美好的明天！
xx國小開學第一課暨開學典禮到此結束，請各位領導退場——請家長和孩子們有序退場。（退場音樂響起）
國小生開學第一課主題班會活動方案9
為加強學校安全教育，提高廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動，現就有關情況彙報如下：
9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課"，並組織學生寫出觀後感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。
一、提高認識，加強領導
學校進行精密佈置，要求各班主任充分認識中國小安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以校長為組長的安全領導小組，確保活動取得實效。
二、認真組織，周密安排
安全教育日活動要由學校統一部署，以班為單位組織實施。並要求各班制定安全教育活動方案，根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強化監督，狠抓落實
學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。
四、具體活動，深化教育
1、利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中國小安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
3、各班出一期安全教育板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
4、各年級組織觀看有關安全教育錄象片（主要是防震），讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。
5、在校園廣播站設立主題為"平安每天，快樂每天"的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。
6、對全校設施裝置進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
7、學校組織進行一次演練。
8、利用週三班隊活動課，開展以"安全防範健康成長"等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校"平安校園"的建立工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
師生對話，使孩子們從踏入國小校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性，做到了做人做事有章可循。