在日常過程學習中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什麼樣的，下面是小編為大家整理的美在校園主題班會活動方案，歡迎閱讀與收藏。
設計意圖：
一、讓學生髮現校園的美。
現在的浦江二小，主要美在環境、校園文化、綠化及現代的教學配套設施。我先讓學生在校園裡走一走，瞧一瞧，讓學生交流自己發現校園美在哪裡；然後，讓同學們看拍攝的校園的圖片，再次讓學生感受校園的美麗，激發他們身為浦江二國小生的驕傲之情和愛校之情。
二、讓學生維護校園的美。
現在的校園很美，但是，這份美卻來之不易，要維護這份美，需要大家共同的努力。在平時的生活中，我們就發現學生亂倒吃剩的飯菜，使清潔工和學生打掃的瓷磚上出現汙垢，影響了校園環境；又如，有的同學看見桂花開了，花兒很香，就去採摘桂花，造成一片枝折花落的景象，使校園的綠化遭到破壞……針對學生中的這些情況，我拍攝了照片，讓同學在辨析中懂得校園的美需要大家共同維護，從而讓學生養成良好的.行為習慣。
三、讓學生學會創造美。
學校整修以後，各個班級的文化佈置又煥然一新，可是，這些絕大部分都是出自於老師之手。學生是班級的主人，班級文化的佈置應該留下學生的足印。所以，我事先讓學生到其他班級看看文化佈置，再讓學生以小組為單位，以比賽的方式調動學生的積極性，讓他們佈置班級一角，學著去創造美。
教學目標：
通過“美在校園”的主題班會，使學生感受校園美，包括綠化美、文化佈置美、環境美，在學生感受校園美的同時，去維護美、創造美，激發學生熱愛學校之情。
教學過程：
一、談話匯入：
1、同學們，國慶節前夕，我們浦江二小迎來了第四屆體育節，錢老師採擷了一個鏡頭，寫了一首小詩，送給我們全班的同學。
燦爛的早晨，
浦江二小的孩子們，
踩著整齊的步伐，
穿過綠蔭如蓋的長廊，
跨過平整的水泥操場，
昂首挺胸，
邁入了綠瑩瑩的草坪。
國歌聲中，
國旗冉冉升起，
浦江二小的孩子們，
迎著太陽，
敬禮！
2、同學們，讀了小詩，你們感受到我們浦江二小是一所怎樣的學校呢
3、板書：美在校園
二、參觀反饋：
1、昨天，我們開展了校園中“尋美”活動，誰來說說我們的校園美在哪裡
2、板書：發現美
3、交流。
4、老師邊出示照片邊小結：環境美
綠化美、
文化佈置美、
5、在這麼美的校園中，你們感覺怎麼樣
三、情境辨析：
（一）過渡：可是，有的同學卻不珍惜美的校園環境，讓我們去看看他們在做什麼出示幻燈片。
1、採摘桂花；
2、亂倒飯菜；
3、衛生角。
（二）為什麼我們的校園會這麼美
1、交流。
2、小結並板書：維護美。
四、美的創造：
1、在班級文化佈置當中，我們班獲得了三等獎，可是，這大部分的佈置都出自老師之手，我們是班級的主人，我們的班級應該自己佈置。
2、板書：創造美
3、小組比賽：設計班級一角。
4、頒獎：最佳設計獎、最佳創意獎。
五、總結引導：
同學們，通過這一堂課，我們不僅發現了校園的美，而且也知道了校園的美是老師、園丁、同學共同努力的結果，讓我們齊心協力去維護美，讓我們用聰明才智去創造美。