時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的策劃書是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的大學生辯論賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生辯論賽策劃書1
辯題：大學生可不可以炒股
一、 活動時間：20xx年4月11日下午4：40到5：30
二、 活動地點：綜合樓A區205教室
三、 活動的目的：擴大協會成員的知識面，加強協會成員之間的團隊合作意識，進一步加強對證券知識的瞭解與認識；同時也為提高部內全體成員的語言表達能力；
四、 參賽物件：社聯證券協會內部成員
五、辯論流程：
1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點 (各5分鐘)
3、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
4、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)
5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯後總結 （各3分鐘）
6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手
7；主持人宣佈結果，宣佈辯論賽結束
六、各部門職責：
1、宣傳組：辯論賽前後各出一篇通訊稿進行宣傳，佈置教室黑
板，營造出辯論賽的氣氛；
2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽後還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動的策劃工作
4、考勤組：對本協會的成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記
5、財務組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，建議50元以內，獎品以筆記本、筆為主
七、獎項設定：
參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協會與社聯蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權利
八、備註：
1、本次辯論賽的辯手從協會內部選，正反兩方各四人，共八人，以自願報名為原則
2、主持人、計時員也從本協會內部產生，有意者也請自願報名
3、評委、嘉賓由協會主席團邀請
大學生辯論賽策劃書2
一、 活動目的：
記者團作為學校對外、對內交流的一個重要的平臺，而記者作為一個交流的小橋樑，只有具備一個好的口才一份好的應變能力，才能更好地適應於當代社會，更好地應對每一份挑戰，為自己，也為自己所在的團體贏得一份榮譽。為活躍我團的文化氛圍，展示記者們的青春風采，提高記者們的綜合素質，現為記者們提供一個交流平臺，因而舉辦了本次辯論賽。
二、 活動宗旨：
給記者們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才，為記者團參加全校辯論賽儲備人才。
三、 主辦單位：
江西服裝職業技術學院黨委宣傳部大學生記者團
四、 活動時間：
4月9日晚18：00~19：20
五、 活動地點：
江西服裝職業技術學院黨委宣傳部大學生記者團活動室
六、 活動流程：
a、賽前準備：
1、4月6日確定辯題：（正方）道義比利益對人際關係的影響更大
（反方）利益比道義對人際關係的影響更大
2、4月6日晚上，將辯題通知各部成員，並組織各部成員進行抽籤決定場數與正反雙方以及告知各部成員提前到常讓參賽者做好組隊準備。
3、4月7日要完成的工作：
（1）活動策劃完整一式四份，一部一份。
（2）評委的確定與邀請（連曉燕、黃文巨集、張靜）
（3）評委和嘉賓的邀請（辯論社兩名代表、吳鑫、羅文雅）
（4）安排攝影記者（林明峰負責）
（5）活動當天材料的準備（陳志華、肖亞兵、賈曉波、張靜）
【筆自帶；隊牌的製作；飲料的發放；】
b、活動當天：
【活動當天所有參與者需統一穿團服，並佩戴團徽，著裝整齊】
ⅰ．賽事的安排：
①主持人（連曉燕）發言（介紹評委，參賽的正反雙方及比賽程式） ②開始比賽（統計分數時觀眾提問） ③比賽結束 ④宣佈最後成績（最後一場比賽時有進行頒獎典禮） ⑤評委進行點評 ⑥主持人宣佈比賽結束
ⅱ. 人員分配：
1、組織部成員（提早30分鐘）及負責寫黑板字的提前20分鐘到（張靜），參賽隊伍提前15分鐘，。
2、桌子、椅子的移動、借用0，黑板字的書寫，卡片、礦泉水、鋼筆、評分規則表等的擺放（陳志華、肖亞兵）
3、統計分數，負責現場秩序的維護（朱天龍、張靜），負責拍照（林明峰）（為後期總結作準備）
4、評委接送（黃文巨集、連曉燕）
5、現場的整理，東西的歸位（（陳志華、肖亞兵、張靜）
c、活動後期：
1) 活動成果的展示（照片等）（林明峰）
2)活動的總結（組織部1組）（連曉燕）
3)活動經費的報銷（連曉燕）
【附：】
比賽規則
一、 總述
1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設定了陳詞、攻辯（i、ii）、小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環節。
二、比賽流程（淨比賽時間約38分鐘）
1、陳詞階段：（共7分鐘）
每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次
提示，時間用盡兩次哨聲
提示，發言必須停止。
2、攻辯階段：（共10分鐘）
攻辯設為兩輪四次，為一對一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問，第二輪攻辯由 攻辯方三辯提問。被攻辯方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。攻辯按正→反→正→反順序進行。每次攻辯時間為2.5分鐘，2分鐘時有哨聲一次
提示，2.5分鐘有哨聲二次，此輪攻辯必須停止。攻辯者必須控制時間，得提出與題目有關之合理而清晰之問題，並且可以隨時停止被攻辯者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用荊被攻辯者沒有固定的回答時間，攻辯者要求停止回答，被攻辯者就應該停止回答，讓攻辯者再問下一個問題。當攻辯方提問進入邏輯迴圈或悖論時，被攻辯方可以跳出邏輯迴圈或悖論來闡述觀點。
3、小結階段：（共5分鐘）
每方由一辯手負責針對已經進行的攻辯進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5分鐘。每方用時還剩30秒時有哨聲一次
提示，時間用盡兩次哨聲
提示，發言必須停止。
4、自由辯論階段：（共8分鐘）
正方先開始，此後正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座後，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。
雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次
提示，時間用盡兩次哨聲
提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩餘時間。
5、總結陳詞階段：（共8分鐘）
每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次
提示，時間用盡兩次哨聲
提示，發言必須停止。
個人評分標準的具體要求（滿分50分）
各位評委可以根據實際情況，選手的臨場表現對給位選手作出客觀公正的評分
一.語言表達（10分）
1、普通話標準、語速適中；
2、語調平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說理透徹；
二.邏輯思維（10分）
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結果合理、有力；
3、善於處理邏輯難點
三.辯駁能力（10分）
1、提問簡明捏要；
2、設問針對性強、火力強勁；
3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據、論證有力；
5、引用例項恰當；
四.整體意識（10分）
1、分工合理、協調一致；
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致；氣氛調節有度；
五.綜合印象（10分）
1、儀態、著裝合理；
2、颱風與辯風；
3、有風度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
注：1、個人評分不記入總成績，只作優秀辯手評選之用；
大學生辯論賽策劃書3
一、活動主題：博學雄辯
二、活動宗旨：面對新世紀的全球知識發展，以科學的態度來探討發展程序中的新問題，帶來新時代大學生智慧的激盪、思想的衝擊、情感的體驗及價值觀的重構，激發全校學生探索真理、追求知識，活躍校園學習氛圍，促進學生在競爭中弘揚民主團結精神，展現輕院莘莘學子的素質風采，增進全校之間的學術交流和友誼。
三、主辦單位：校團委
四、承辦單位：管理工程系分團委
五、活動時間：3月—5月
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前三天與大賽組委會聯絡，以便協調，保證賽事的順利進行。
4、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯絡。
6、各系可組織同學觀看比賽，本系可組織啦啦隊，但要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。
7、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意後方才有效。
8、每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。
附：賽制
正方一辯發言，時間為三分鐘；
反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
反方一辯發言，時間為三分鐘；
正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
正、反方二辯發言，時間各兩分鐘；
正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；
正、反方三辯將進行盤問環節；（耗時？）
正，反方三辯須針對盤問環節進行小結
比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
自由辯論，時間各四分鐘；
反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；
正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；
評判退席；
觀眾發問；
評判重新入場，評判團代表評述；
主席宣佈比賽結果。
七、具體活動安排：（時間為初定）
1、初賽（系內選拔賽）：由各系自行組織，通過各種形式選拔產生本系代表隊，每隊組成如下：1名領隊+4名選手。
時間安排：3月21日前各系將組隊名單（報名表）交至組委會
2、複賽：由上屆比賽的排名5—12名的院系代表隊參加，按抽籤方式決定對陣雙方，分別由上屆比賽5—8名對陣9—12名，勝者進入8強，與上屆比賽1—4名進行1/4決賽。
時間安排：11月1日（週二）下午3：00—4：00舉行復賽第一、二場
11月1日（週二）下午4：15—5：15舉行復賽第三、四場
地點：多媒體課室
3、1/4決賽：由複賽階段的四支勝隊對陣上屆比賽四強，勝者進入半決賽。
時間安排：11月8日（週二）下午3：00—4：00舉行1/4決賽第一、二場
11月8日（週二）下午4：15—5：15舉行1/4決賽第三、四場
地點：多媒體課室
4、半決賽
時間安排：11月15日（週二）下午3：00—4：00舉行半決賽第一場
11月15日（週二）下午4：15—5：15舉行半決賽第一場
地點：多媒體課室
5、決賽&頒獎
時間安排：11月29日（週二）下午3：00—5：00舉行
地點：學術報告廳
醫學院大學生辯論賽策劃書
一、主題：
二、比賽宗旨：
1、豐富同學們的課餘生活，展現學生風采；
2、提高同學們的思維能力，反應能力，分辯能力，心理素質，擴大同學們的知識面；
3、為大學生提供一個學習和交流的機會，增進彼此的友誼，構建和諧校園；
4、促進班級間的相互瞭解、團結、溝通各班同學的思想，增進彼此間的友誼。
三、比賽時間：20xx年10月——20xx年1月
四、比賽地點：英東科教樓二樓多媒體教室
五、參賽物件：全校師生
六、參賽方式：各班自行組建辯論隊，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。
七、賽前安排：
1、賽前宣傳準備階段：主要由各班學習委員、學生會宣傳部、廣播站，以口頭、書面及板報形式對全體在校學生進行宣傳；
2、通知各班學習委員，號召同學們積極參與，明確競賽試題範圍，明確參賽條件，制定比賽規則；
3、賽前物品準備包括：宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等；
4、向評委發出邀請，並向相關老師、學長及其他協會會長髮出邀請；
5、賽場工作人員安排：主持人一名、計時員兩名、記分員兩名，治安人員多名；
八、賽程安排：
本活動分初賽、複賽、班級、半決賽、決賽，共16場比賽
初賽：每兩組班參賽隊進行一場比賽，共8場比賽，每場比賽勝方晉級複賽（另抽兩個班級進行淘汰賽，其次決出8支優勝隊進行復賽）；
複賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級半決賽；
半決賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共2場比賽，每場比賽勝方晉級決賽；（負方兩組參賽隊進行季軍爭奪賽）；
決賽：進入決賽的參賽隊共有兩組，最後根據決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。
九、比賽規則：
1、參賽隊在比賽過程中嚴格按照比賽章程進行辯論，參賽者應提前15分鐘到達比賽現場；
2、雙方辯手的各環節發言時間剩下30秒時會有舉牌提示。
3、自由辯論時間總共為12分鐘，每方各佔6分鐘；
4、自由辯論必須是交替進行，由正方的任何一位辯手應即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制，但總的發言時間不超過6分鐘。每一方的發言時間剩下2分鐘，會有舉牌提示。每一方的發言時間只剩下30秒時，還會有舉牌提示，當辯論時間到時，會有哨聲警示，辯手應立即停止發言。
5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內容，也是對一方或另一名辯手實力的檢驗，辯手應充分利用這段時間，簡要地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果留有空洞無力的攻擊，有意迴避對方的觀點，語言的混亂將會影響該方的成績。
6、攻辯環節是展現自我能力的一個環節，此環節跟最佳辯手關係密切。首先由反方一辯提出一個問題，然後由反方一辯選擇正方任意一位選手進行作答，回答時間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然後由正方一辯選擇反方任意一位選手進行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重複選擇。
十、評分標準：
1、各辯論隊的整場得分是由自由辯論全隊整體配合得分和辯論隊中各辯手的得分兩部分組成的。
2、自由辯論全隊整體配合得分是依據各辯論隊中辯手間的團隊合作精神。
3、辯論隊中各辯手的得分是依據以下六方面進行評定的；
1）、論據的內容豐富，引述資料充分、恰當。（20分）
2）、分析的角度和層次，說服力和邏輯性。（20分）
3）、語言表達能力強（語言的條理性、連貫性並且有文采）。（20分）
4）、辯方反駁能力和反應機智程度。（20分）
5）、語言的幽默感。（10分）
6）、舉止、表情和風度。（10分）
4、該場個人所得分（除去一個最高分和最低分）相加起來最高者為整場辯論賽的最佳辯手（辯手
個人得分只作為個人獎項的評審依據，與勝負無關）。
5、每隊的親友團人數最少20人，若少於20人，將扣去該隊整體配合得分0、5分，該項計入總分。
十一、賽程程式：
主席致開場詞，介紹該場評判團的成員，參賽代表隊和選手及比賽規則，闡述辯論主題，並宣佈辯論賽開始。
1、正方一辯發言3分鐘
2、反方一辯發言3分鐘
3、正方二辯發言2分鐘
4、反方二辯發言2分鐘
5、正方三辯發言2分鐘
6、反方三辯發言2分鐘
7、自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）
8、攻辯環節（反方先開始）預計15分鐘
9、反方四辯總結陳詞4分鐘
10、正方四辯總結陳詞4分鐘
注：全程比賽用時47分鐘。
10、主席請評判團退席進行評議的裁決；
11、在評判團退席期間由親友團就辯題發表看法；
12、主席請本場的評判代表作點評；
13、主席宣佈本場比賽勝負結果和本場最佳辯手；
十二、注意事項：
1、各班代表隊必須遵守時間，不得遲到。
2、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
3、為了衡量辯論者的靈活思維與應變水平，我們設有親友團答辯階段，對此，希望參賽者賽前有充分準備。
十三、評審程式：
1、評判團退席後，評審團成員應先將評分表填好，交由指定的計分員計算分數。
2、計分員將各評委給各方隊員的單項分數中除去一個最高分和一個最低分後所得總分即為該方的得分。
3、計分期間，主席組織各辯論隊的親友團向對方辯友就辯題進行辯論。
4、評審團退席期間開始討論，討論的目的是對本場比賽作一系列的總結，以作為稍後的評判代表發言的依據。
5、討論結束後，評判團代表將回到比賽現場發言對本場比賽的點評。
6、主席宣佈本場優勝隊和本場的最佳辯手。
大學生辯論賽策劃書4
主辦：共青團西華大學委員會
承辦：西華大學學生會
協辦：各學院（直屬系）分團委、學生會策劃書西華大學社團管理委員會年大學生辯論聯賽
目錄
比賽須知-----------------------------------------------------------------3
第一章活動整體情況---------------------------------------------3
第二章參賽隊伍---------------------------------------------4
第三章比賽細則---------------------------------------------4
附錄一辯論賽報名表---------------------------------------------8
附錄二辯論賽比賽程式及用時規定------------------------------9
附錄三抽籤安排---------------------------------------------------10
附錄四抽籤表----------------------------------------------------11
附錄五辯論賽對陣圖---------------------------------------------12
附錄六辯論賽時間表---------------------------------------------15
附錄七辯論賽頒獎安排----------------------------------------16
附錄八經費預算--------------------------------------------------17
附錄九決賽儀式--------------------------------------------------18
附錄十具體工作安排---------------------------------------------19
比賽須知
一、請參賽各院（系）、各學生組織、社團領隊、教練、參賽隊員仔細閱讀本策劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規則。
二、參賽各院（系）、各學生組織、社團應遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽組委會聯絡，以便協調安排，保證大賽順利進行。
三、參賽各院（系）、各學生組織、社團應於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
四、參賽各院（系）、各學生組織、社團須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定，並請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯絡。
六、各參賽院（系）、各學生組織、社團可以專門組織同學觀看本院（系）、學生組織、社團隊伍參加的比賽，並且可以準備適當的宣傳用具和標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要在現場大喊口號或大喝倒彩，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權利組織並要求其離開比賽現場。
第一章活動整體情況
本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團（協會）派出的辯論隊參加，比賽分為初賽、複賽、半決賽、決賽。
活動名稱：西華大學20xx年大學生辯論聯賽
活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養創新和團隊精神，體現大學生風華正茂的精神狀態，發掘和培養西華大學辯論人才。
本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關注時事、追求真理，鍛鍊口才、展現自我”為宗旨，以活動傳播科學精神，培養創新精神，關注社會問題，盡展西華學子風範。
活動時間：20xx年10月27日——20xx年12月11日
活動地點：西華大學學生活動中心（紅豔三樓）、北會議室
第二章參賽隊伍
一、本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團（協會）派出的辯論隊參加比賽，具體隊伍數將於報名截止後確定。
二、每支參賽隊伍由一名領隊和四名辯手以及候補人員（至多四名）組成。（每場比賽上場隊員必須有一名異性選手參加）
三、各院系代表隊的參賽辯手必須由本院（系）在校生組成。各正式學生組織、社團（協會）代表隊必須由其內部人員組成。每一名辯手只能參加一個辯論隊。
第三章
一、賽制：四VS四團體辯論賽
比賽細則
二、比賽形式：
本屆辯論賽分初賽、複賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽採用積分與評議相結合的辦法。
三、辯論賽具體流程：
辯論賽開始主席致開場詞，宣佈辯題並介紹該場參賽代表隊及所持立場介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規則開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘攻辯小結，每隊各1分30秒自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘反方四辯總結陳詞，時間3分鐘正方四辯總結陳詞，時間3分鐘
10.評判團成員退席評儀，工作人員計分作統分工作
11.觀眾自由提問
12.評委入席，點評嘉賓評析發言
13.主席宣佈本場比賽各隊得分情況及最後結果
14.本場比賽結束，退場
四、辯論賽細則：
1、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
2、開篇立論
要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，並可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發言時，辯方有權要求其停止。
（4）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。重複提問和迴避問題均要被扣分。
（5）每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，並拒絕回答。
（6）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
（7）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以l鈴聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（8）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。
正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
大學生辯論賽策劃書5
一、活動背景：
為了深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，豐富同學們的課餘生活，活躍校園氣氛，提升校園文化水平，營造良好的學習氛圍，展現當代大學生蓬勃、積極向上的精神狀態，提高大學生的閱讀、口頭表達、團結協作、思辨等能力，特舉辦以“共築青春中國夢，踐行核心價值觀”為主題的xx學院第九屆大學生辯論賽。
二、活動主題：共築青春中國夢，踐行核心價值觀
三、主辦單位：共青團xx學院委員會
xx學院教務處
承辦單位：xx學院學生委員會
四、參賽物件：
我校在讀的本、專科生。
五、參賽方法：
以各學院為單位組隊參賽。每個學院推薦參賽隊伍一支。每支隊伍領隊1人，成員4人。
六、辯題：
複賽：
正方：網路語言有利於語言文化的發展
反方：網路語言不利於語言文化的發展
七、複賽賽程安排：
複賽參賽隊由初賽勝出的六支代表隊組成，分成三組。參賽次序、比賽對手以及辯論的正反方均由抽籤決定。
八、活動時間及地點：
4月 15日18:00（週三，三場，資訊樓）
九、辯論賽具體細則
（一）以學院為單位，由各學院選派能代表本學院實力的辯手參賽。
（二）參賽隊伍由四名辯手組成, 各隊均不設定候補。
（三）比賽時要求各隊伍服裝整潔，注重儀表。
附件：
1.賽制規則
2.微博辯論環節細則
3.評判規則
4.評判標準
附件1：
賽制規則
第一階段：陳詞 （共7分鐘）
每方的陳詞3.5 分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。
第二階段：質詢 （共10分鐘）
質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定二三辯中的一位隊員應答，兩輪由二位不同的隊員應答，中途不得換人。質詢按正→反→正→反順序進行。每次質詢時間為2.5 分鐘，2分鐘時有鈴聲一次提示，2.5分鐘有鈴聲兩次，此輪質詢必須停止。質詢方必須控制時間，必須提出與題目有關的合理而清晰的問題，並且可以隨時打斷被質詢方的回答，並繼續詢問其他相關問題，直到時間用盡。被質詢方沒有固定的回答時間，當質詢方要求被質詢方停止回答，被質詢方就應該停止回答，讓質詢方繼續問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯迴圈或悖論時，被質詢方可以跳出邏輯迴圈或悖論闡述觀點。被質詢方不得進行反問。
第三階段：小結 （共5分鐘）
每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5 分鐘。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡時兩次鈴聲提示，發言必須停止。
第四階段：自由辯論 （共8分鐘）
正方先開始，此後正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，每位辯手發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制。當某一方辯手發言結束之前另一方任何一位辯手不得再次發言。
雙方各有時間4 分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。此時如某一方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩餘時間。
第五階段：總結陳詞 （共8分鐘） 每方總結陳詞由四辯進行，時間為4 分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。
第六階段：老師提問（共4分鐘） 在總結陳詞這一階段結束後，評委老師可現場向比賽雙方提出問題。評委老師先向正方提出問題，正方必須在規定時間內（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。正方回答結束，評委老師繼續向反方提出問題，反方必須在規定時間內（2分鐘）回答評委老師所提出的問題。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。
注：比賽中出現以下幾種情況時，評委可酌情扣1-2分
1.在質詢環節中出現中途換人
2.每階段比賽中選手用時超時30秒
3.在各階段出現某一方搶先發言情況
4.在自由辯論環節出現有辯手沒參與辯論
附件2：
微博辯論環節細則
一、參與方式
決賽之前承辦單位將會把話題釋出到xx學院學生委員會的新浪官方微博上，各學院觀眾屆時可以通過XX微博關注“xx學院學生委員會”，轉播並評論承辦單位釋出的話題，“#話題# 學院 內容”即可參與。
二、參與要求
1.各院系觀眾的參與平臺必須是通過XX微博。
2.微博上發表的言論內容必須圍繞“xx學院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話題發表微博，數量不限
3.發表格式為：“#話題# 學院 內容”，長度不超過140個漢字（包括標點符號）
三、注意事項
1.此次觀眾參與微博辯論環節佔臺上選手比賽總得分的10%。
2.為了保證比賽質量，請各院(系)團委提前做好準備，屆時微辯評審團將結合院(系)參與微博互動的人數比例和參與質量來進行統一評審。
3.此次微博辯論環節運用網路較多，相關技術問題請及時向承辦單位相關人員諮詢聯絡，聯絡人：吳小真：1815980xxxx
附件3：
評判規則
第一條 初賽、複賽評判組由5人組成，決賽評判組由10人組成。
第二條 評委打分時，不得將個人觀點帶入，評判過程嚴格遵循中立。
第三條 每位評委在正方結辯結束後即刻打分判定本場各方得分，打分不受評委退席評議影響。
第四條 計分在評委評議時進行，各學院可派員監票。
第五條 比賽全過程用分數制。若出現同分數的情況則採取： 複賽同分數，由評委老師退席商議晉級下一場的隊伍
第六條 在比賽中，主辦方就每一個評分板塊均邀請針對性的專業評委老師分工進行判定。在比賽中，評委均以舉牌方式進行現場評分。
第七條 每場比賽評委給出各個隊伍得分後離席商議最佳辯手。
第八條 比賽結束後點評嘉賓對本場比賽進行評述。評述應包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標準、正反雙方的立場觀點與比賽中的交鋒情況、雙方的優點與不足。
附件4：
評分標準
最佳辯手評判標準
a、論點明晰，引證豐富、恰當，分析的角度和層次具有說服力和邏輯性。
b、能迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精當，切中要害。
c、反應敏捷，應對能力強。
d、語言流暢，語速恰當，表達清晰，層次清楚，邏輯嚴密。
e、形象良好，表情舉止自然，有風度，尊重對方辯友、評委及點評嘉賓。
團體得分評判標準 （100分）
a、辯手的著裝、禮儀、颱風 10分
b、陳詞階段 （包括創新性、合理性、邏輯嚴密性） 10分
c、質詢階段（包括創新性、命題設定的連貫性、系統性） 15分
d、小結階段（語言表達清晰、感染力、豐富性、嚴密性、邏輯性、表達效果及技巧） 10分
e1、自由辯論階段(應變能力) 25分（用於初賽、複賽、決賽）
f、總結陳詞階段 (歸納總結能力、分辯力) 10分
g、老師提問階段(選手的個人風格及心理素質) 10分
h1、團隊合作精神（包括團隊的默契度、整體協調互補性） 10分 （用於初、複賽）
h2、院系觀眾微博辯論環節（參與度、數量、質量）10分 （用於決賽）
大學生辯論賽策劃書6
一、參賽物件:
原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊
二、比賽時間:
20xx年10月16日(本週五)晚19:30
三、比賽地點:
05102教室
四、辯題:
正方：青少年“網癮”的主要職責在自身(原材化)
反方：青少年“網癮”的主要職責在父母(土木)
五、所需物品及工作人員
(一)化生學院負責部分
1、評判表、結果表——祕書處
2、會場佈置(協助會場佈置)-——學習部
3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學習部
4、海報——宣傳部
5、製作PPT及現場拍照——資訊部
6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部
(二)材料學院負責部分
1、嘉賓請柬(各系院學習部部長)，獎狀(兩個最佳辯手，加蓋兩系院公章)、簽到表的製作(嘉賓、評委、本系院辯手)——祕書處
2、會場佈置(板報設計及協助會場佈置)——生活部、宣傳部、學習部
3、簽到桌一張——生活部
4、海報——宣傳部
5、製作PPT及現場拍照——資訊部
6、禮儀一名——外聯部
7、比賽服裝——學習部
8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部
(三)土木工程學院負責部分
1、簽到表的製作(本系院辯手)，三角牌
2、會場佈置
3、主席一名、禮儀一名
4、水，比賽提示牌及比賽規則
5、宣傳海報
6、準備隊員照片及相關資訊，協助製作PPT
7、現場拍照及音響除錯
8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學習部
六、準備工作
1、十月十六日17:30相關人員到會場(有課的18：20到場)
2、三方各自負責上述物品準備
七、現場部分
1、主要負責部門:兩系院學生會學習部
2、計時人員:兩系院各出2名
3、音響除錯:土木分團委學生會資訊部
4、賽場佈置:兩系院分團委學生會共同負責
5、簽到處:兩系院各一名
6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀
八、獎項設定
雙方各選出一名最佳辯手(獎狀，材化)
九、預算(材化系)
1、桂林工學院檔案紙2本:1。5*2=3元
2、卡紙兩張:1。4元
3、其他費用：10。6元
總計:15元
十、現場工作部門安排
(1)會場佈置
總負責：宣傳部
參與：生活部、宣傳部及學習部成員
(2)比賽過程
總負責：學習部
簽到處：祕書處
音響(除錯)及拍照：資訊部
計時人員：學習部負責帶給
機動(應急)人員：待定
(主要負責維持現場秩序和應對突發狀況)
附：原材化系負責工作及人員各部門自行與材料院具體商定
大學生辯論賽策劃書7
一、活動背景及目的：此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學提供了一個內外交流的機會，既增強了辯手之間的友誼，加強了各班辯論隊的交流，也促進了學院辯論水平的不斷髮展和提高，有助於校園思辨氛圍的形成。11級新生是學校的新鮮血液，也是學校發展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們瞭解並愛上這項活動，為校園文化的建設貢獻自己的綿薄之力。
二、活動時間：xx年10月10日～xx年10月21日
三、活動流程：本次比賽以班級為單位，每班出一支隊伍(共7支隊伍，其中中西醫學院5支，康復醫學院2支隊伍)，再由康復醫學院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽前由各參賽隊派出代表抽籤分組。比賽採用淘汰賽制，分為初賽、複賽和決賽。初賽時， 8隊伍由抽籤決定其正反方進行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級複賽。複賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分數低者為亞軍。初賽和複賽從每一場中負的一方評出一個優秀辯手，決賽時評出一個優秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表於xx年9月29日晚在11#六層活動室抽籤決定正反方等相關事宜。
四、幕後準備
1、所有比賽所需教室有一人負責借用及歸還;
2、初賽時，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫結合學院辯論隊全權負責，2110教室由康復醫學院辯論隊全權負責(包括現場秩序的維持，主席人選，統分人員，茶水服務，賽後現場清理等等一系列工作);
3、複賽及決賽的現場工作由兩個學院一起負責;
4、初賽、複賽的.評委每個學院各出2名，及每間教室4名評委(康復醫學院2名，中西醫結合學院2名)
5、決賽評委邀請除以中西醫結合學院和康復醫學院外的學院評委，共5名;
五、參賽要求：
1各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排;
2參賽隊於每場比賽開始之前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排以及各場比賽工作的順利進行;
3請在每場比賽開始之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮自己的最高水平;
4遵守賽紀律及比賽規則，服從組委會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見請賽後與組委會聯絡。
六、賽程安排
1、初賽(共四場)
時間:xx年10月10日18:30～21:00
地點：2109教室 2110教室
辯題：人類是環境的保護者還是環境的破壞者
2、複賽(共兩場)
時間：xx年10月16日18:30～21：00
地點：2110教室
辯題：代溝的主要責任在父母還是在孩子
3、決賽(共一場)
時間：xx年10月21日19:00～20：30
地點：2101教室
辯題：大學生加入團委、學生會利弊
七、比賽規則：
㈠、本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
㈡、ⅰ初賽、複賽及決賽設定了陳詞、質詢、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環節。
1、陳詞規則(共計7分鐘)
正方一辯陳詞 3分鐘30秒
反方一辯陳詞 3分鐘30秒
每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。
2、質詢規則(共計8分鐘)
⑴、正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題)， 答辯 30秒內(須正面回答，不得提問或反問)。時間為2分鐘
⑵、反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題) ，答辯 30秒內(須正面回答，不得提問或反問)。
時間為2分鐘
⑶、正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題)， 答辯 30秒內(須正面回答，不得提問或反問)。
時間為2分鐘
⑷、反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題) ，答辯 30秒內(須正面回答，不得提問或反問)。
時間為2分鐘
每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。
3、攻辯小結(共計4分鐘)
正方一辯進行攻辯小結 2分鐘
反方一辯進行攻辯小結 2分鐘
每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。
4、自由辯論規則(共計8分鐘)
⑴、自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
⑵、自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名 隊員起立發言。完畢後，反方的任何一位隊員應立即發言，但不得在一方未發言完就打斷，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。
⑶、這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。
⑷、在自由辯論時間裡，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。(每位辯手均要發言)
⑸、當一隊的發言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊應立即停止發言。
⑹、如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。
⑺自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
5、總結陳詞規則(共計8分鐘)
反方四辯總結 4分鐘
正方四辯總結 4分鐘
每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。
八、評分細則
㈠、參賽隊整體評分
1、 參賽隊整體分滿分100分，由評委依據以下評判內容給定。
(1) 參賽隊整體精神面貌良好，整體配合默契。
(2) 辯論角度準確，觀點鮮明，剖析透徹，辯詞論據緊扣主題，充實有力，邏輯合理。
(3) 辯論語言表達清楚，辯論技巧運用得當。
(4) 臨場控制能力良好，善於調整場上形勢，把握節奏。
2 、參賽隊某一方面有突出表現的，可酌情給予適當加分，但累計加分不得超過10分，加分後總分不得超過100分。
3 、參賽隊有以下表現的，應當給予適當的減分，但累計減分不得超過10分。
(1) 違反比賽規程的。
(2) 有過激語言或人身攻擊性語言的。
(3) 其他不應有的行為。
㈡、 辯手評分
1 、評判內容
(1) 辯手氣質、風度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，計10分。
(2) 辯手的辯詞論據緊扣主題，充實準確，邏輯合理。本項在評分表辯詞論據一欄給分，計10分。
(3) 辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場反應良好。本項在評分表臨場反應一欄給分，計15分。
(4) 辯手語言熟練準確，表達清楚，語速恰當。本項在評分表語言表達一欄給分，計15分。
3、 辯手在某一方面有突出表現的，可酌情給予加分，但累計加分不得超過5分，加分後總分不得超過50分。
4 、辯手有以下表現的，應當給予適當的減分，但累計減分不得超過5分。
(1) 違反比賽規程的。
(2) 有過激語言或人身攻擊性語言的。
(3) 其他不應有的行為。
㈢、 超時減分 本項由當場計時員負責統計。
每次超時，參賽隊應當減去3分，超時隊員應當減去2分。
㈣ 、 最後得分計算
1、 各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時應當減去的分值，即該參賽隊最後得分。得分高的一方為勝方。
2 、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時應當減去的分值，即該辯手最後得分。依照辯手的得分高低評出優秀辯手和最佳辯手。
九、獎項設定
1、辯論賽冠軍1個，冠軍隊員獎4個;
2、辯論賽亞軍1個，亞軍隊員獎4個;
4、優秀辯手7個。
5、最佳辯手獎1個
十、活動經費預算：
1、冠軍組獎品：獎狀一張 15*1=15
4本榮譽證書
2、亞軍組獎品：獎狀一張 15*1=15
4本榮譽證書
3、優秀辯手獎品：筆記本 5*7=35
獎狀各一張
最佳辯手獎品：筆記本一本 5*1=5
榮譽證書1本
4、會場物品：
紙杯 5*1=5
礦泉水 22*1=22
水果 30*1=30
合計：127元
大學生辯論賽策劃書8
一、活動名稱
重慶郵電大學第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽
二、活動背景
為豐富校園文化，增強同學們對英語學習的熱情並提高同學們學習英語的積極性，外國語學院、國際學院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學們提供一個施展才華、展現風采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學習的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現同學們對英語的表達、運用能力。
三、活動目的
此次英語辯論賽的舉辦對於以後開展各項英語系列活動至關重要，能夠積累一定的經驗，同時讓同學們在英語辯論這樣一種富於挑戰性和趣味性的活動中鍛鍊自我，展現各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學英語學習興趣、濃厚校園英語學習氛圍的目的。
四、主辦單位
重慶郵電大學團委、教務處、學生處、重慶郵電大學外國語學院、國際學院
五、承辦單位
重慶郵電大學外國語學院、國際學院團總支、學生會
六、活動物件
重慶郵電大學全體在校學生（包括研究生）
七、賽程
（一）培訓
在所有報名工作結束後，承辦方將於11月13日（第十週週五）晚面向所有參賽隊員舉行一次關於英語辯論的培訓。
（二）初賽
初賽將於11月15日（第十週週日）晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時於四個不同的賽場進行辯論，每個賽場的辯題相同，最終依據評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以後將有8支參賽隊進入複賽。
（三）複賽
複賽將於11月22日（第十一週週日）晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結束時立即抽取複賽的辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽，即複賽完成後將有4支參賽隊進入決賽。
（四）決賽
決賽將於11月29日（第十二週週日）晚進行。4支參賽隊所用辯題相同，並會在複賽結束後立即抽取對手及所持立場。最終依據評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊將現場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。
八、賽制
（一）比賽提前一週抽取辯題，確定正、反雙方立場。
（二）主席開場，介紹評委、比賽規則、辯題和正反雙方。
（三）正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。
（四）反方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。
（五）立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發言時間各為2分鐘。
（六）自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發言時間各為3分鐘。
1．在自由辯論時間裡，每一位辯手的發言次序、時間、次數不限，但是整隊的發言時間不得超過3分鐘。
2．自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發言。在其結束髮言後，反方的任意一位隊員應立即發言，雙方依此程式輪流發言，直到發言時間結束。
3．兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應儘量爭取時間，在對方隊員發言完畢後，立即起立發言。
4．當一隊的發言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總髮言時間已到，應結束髮言。
5．當一隊的發言時間已用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續發言，直到該隊時間用完為止。
（七）總結陳詞：雙方三辯做總結陳詞，從反方開始，每方發言時間各為3分鐘。
當每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學舉牌提示，第二次舉牌表示發言時間已用盡，辯手需立即停止發言。
（八）評委打分。
（九）主席宣佈兩隊分數，宣讀比賽結果。
九、宣傳
（一）展板宣傳
製作展板一塊，於11月2日至11月12日擺放於中心食堂處。
（二）海報宣傳
製作海報四張，於11月2日別張貼於二教、移通、興業苑以及中心食堂處。
（三）樓棟宣傳
印製樓棟宣傳單若干，分別張貼於學校各學生公寓樓一樓。
（四）外國語學院、國際學院網站宣傳
將此次英語辯論賽的宣傳資料及報名表上傳於外國語學院、國際學院網站。
（五）電子海報宣傳
將本屆英語辯論賽的宣傳資料上傳到紅巖網站的電子海報。
（六）英語廣場網站宣傳
將此次英語辯論賽宣傳資料於上傳於英語廣場。
（七）bbs宣傳
（八）btdown鋪宣傳
在btdown鋪上上傳電影《偉大的辯手》，並在其後附上對此次辯論賽的宣傳文字。
（九）紅巖網校浮標宣傳
（十）校廣播站宣傳
將此次英語辯論賽的宣傳稿於送到“陽光校廣”進行宣傳。
（十一）現場宣傳
11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設定諮詢點宣傳。
十、組隊方式
3人組成一隊，可跨班級、年級、專業、學院組隊。
十一、報名方式及時間
（一）、電子檔：自11月2日起從外國語學院、國際學院網站
資料下載”上下載報名表填寫完整後於11月11日之前傳送到以下郵箱：
（二）、紙質檔：自11月2日起從外國語學院、國際學院網站
大學生辯論賽策劃書9
主辦單位：經濟管理學院學生會
承辦單位：經濟管理學院學生會學實部
二○一四年十月五日
目 錄
一、活動背景 ................................................................................. 1
二、活動意義 ................................................................................. 1
三、活動主題 ................................................................................. 1
四、活動時間 ................................................................................. 1
五、活動地點 ................................................................................. 1
六、活動物件 ................................................................................. 1
七、活動內容 ................................................................................. 1
八、前期工作 ................................................................................. 3
九、活動當天工作人員安排 ........................................................... 3
十、活動預算 ................................................................................. 4
附件1 新生辯論賽賽制 ................................................................. 5
一、活動背景
剛踏入大學校園，熱血青春活力四射的經管新新人們在憧憬一個展現自我，秀出風采的舞臺，在經管這廣闊的天地裡，我們正希望能為新生打造一個用智慧與口才碰撞出火花，用縝密邏輯與創新思維“辯”出自我的廣闊舞臺。
二、活動意義
通過舉辦新生辯論賽，可以使我院廣大新生更好的適應大學生活，增強團隊意識及提高團隊戰鬥力，培養辯證看待問題、創新思維的能力；同時豐富我們的校園文化，營造濃厚的校園學術氛圍，增進同學們對社會的關注及對生活的思考；並且提高我院新生辯論水平，為辯論隊發掘新秀。
三、活動主題
熱血青春，辯出自我
四、活動時間
? 開幕式及表演賽：20xx年10月12日19:00
? 初 賽：20xx年10月18日14:00——18:30
? 半 決 賽：20xx年10月25日15:00——17:00
? 決賽及 閉幕式 ：20xx年11月1日19:00
五、活動地點
院樓或三教（具體待定）
六、活動物件
經濟管理學院20xx級全體新生
七、活動內容
1、賽程安排
? 10月12日晚：
1）、開幕式
2）、院辯論隊表演賽
3）表演賽後辯論隊隊長作關於辯論技巧及辯場注意事項的講解
4）各班隊長抽籤及抽初賽辯題（通過抽籤，八個班級的八支對伍被分為四組，分別是A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2）
5）由導師抽籤決定自己的指導班級
? 10月18日下午：2：00~3：00 初賽第一場：A1 vs A2
3：10~4：10初賽第二場： B1 vs B2
4：20~5:20 初賽第三場：C1 vs C2
5：30~6:30 初賽第四場：D1 vs D2
（注：初賽為單輪淘汰晉級賽，每場勝者晉級半決賽，負者直接淘汰，最終產生半決賽四強。）
? 10月25日下午： 3：00~4:00 半決賽第一場 A vs B
4：00~5:00 半決賽第二場 C vs D
（注：半決賽為單輪淘汰晉級賽，勝者晉級決賽，爭奪冠亞軍，負者淘汰。）
? 11月1日晚： 7:00~8:00 決賽
8:00頒獎儀式及閉幕式
2、參賽方式
每班由班長及學委組織自行進行選拔，確定4名出場辯手並在辯手中確定1名隊長，10月10日21:00前將“初賽辯手名單及隊長姓名+聯絡方式”傳送
給學實部負責人
3、參賽要求
? 要求辯手口齒清晰，思維敏捷，表達流暢、說理透徹，有一定的即興辯駁能力；賽前做
好充分準備。
? 每場比賽的出場隊員辯序可發生變化，但必須最晚在比賽前一天告知主辦方。 ? 參賽人員務必仔細閱讀辯論賽賽程，熟悉賽制。
? 各組參賽隊提前30分鐘到場，利於主辦方對比賽的統籌安排。
? 遵守比賽規則及紀律，服從大會安排，尊重評委。若對比賽結果有不同意見，請賽後與 主辦方聯絡。
4、獎項設定
? 團體獎：辯論賽冠軍（一個） 證書及獎品
辯論賽亞軍（一個） 證書及獎品
? 個人獎：最佳辯手（七個） 證書及獎品
最具潛力新星（一個) 證書及獎品
大學生辯論賽策劃書10
辯題：大學生可不能夠炒股
一、活動時間：20xx年4月11日下午4：40到5：30
二、活動地點：綜合樓A區205教室
三、活動的目的：擴大協會成員的知識面，加強協會成員之間的團隊合作意識，進一步加強對證券知識的瞭解與認識；同時也為提高部內全體成員的語言表達潛力；
四、參賽物件：社聯證券協會內部成員
五、辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)
3、攻辯階段:正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
4、自由辯論階段:正方先提問(各5分鐘)
5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯後總結（各3分鐘）
6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手
7；主持人宣佈結果，宣佈辯論賽結束
六、各部門職責
1、宣傳組：辯論賽前後各出一篇通訊稿進行宣傳，佈置教室黑
板，營造出辯論賽的氣氛；
2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽後還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動的策劃工作
4、考勤組：對本協會的成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記
5、財務組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，推薦50元以內，獎品以筆記本、筆為主
七、獎項設定：參賽者均能夠獲得一份獎品，獲勝方則能夠獲得由證券協會與社聯蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權利
八、備註：
1、本次辯論賽的辯手從協會內部選，正反兩方各四人，共八人，以自願報名為原則
2、主持人、計時員也從本協會內部產生，有意者也請自願報名
3、評委、嘉賓由協會主席團邀請
大學生辯論賽策劃書11
大學是一個充分展示我們才華的平臺，在校園裡莘莘學子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發出青春的活力，展露出豐富的學識。為積極響應校團委加強學風建設，濃厚學習氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學院內部進行淘汰選拔。值新學期開學之際，我部門特策劃組織本次活動。
活動主題：“走近大學生”辯論賽
一、 活動目的
豐富同學們的校園生活及課餘生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
二、 活動物件
大一新生，每個專業派出兩個隊。
三、 活動時間
觀看辯論賽錄影：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）
活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳並組織各班於多媒體教室進行辯論賽視訊的觀看。觀看後在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽籤：3月8日
評委培訓：3月12日晚自習
初賽：第四周（13號、15號每天分別兩場）
複賽：第五週（16號進入複賽的班級抽籤，22號複賽兩場先後進行）
決賽：第六週（23號進入決賽的班級抽籤，29號決出冠軍隊）
四、 活動地點
教學樓
五、 比賽評委
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）
2、每班學習委員為大眾評審（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）
六、 活動流程
初賽：各隊派代表抽籤決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級複賽。
複賽：晉級班級抽籤決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，餘下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽籤決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
七、 辯論賽程式
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程式 （總計28分鐘）
開篇立論 雙方一辯 （先正方） 各3分鐘
攻辯階段 正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題
（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）
1分30秒
攻辯階段 反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題
（每次提問不超過10秒 每次回答不超過20秒）
1分30秒
小結攻辯階段 正方三辯 1分30秒
小結攻辯階段 反方二辯 1分30秒
自由辯論 雙方開始進行自由辯論（正方先） 各5分鐘
總結陳詞 雙方四辯總結陳詞 （反方先） 3分鐘分鐘
5 、主持人宣佈比賽開始
6、主席宣佈比賽結束
7 、評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分
8、主持人宣佈比賽結果
八、獎項設定
比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。
九、經費預算
1、多媒體教室租借費100元。（50元一次，看辯論賽錄影一場，決賽一場）
2、茶水費共10元（茶葉、杯子）
3、獎金250（一等獎120，二等獎80，三等獎50）
4、教室佈置20元（氣球、綵帶）
共計：380元
十、工作人員分工
1、主持：主席團
2、茶水、評委接待：李芳、郭睿曦、文冬
3、多媒體：劉洋、陳奔陽
4、紀律：保衛部
5、教室佈置：學習部全體成員
十一、活動可行性評估
1、湖南城市學院是益陽市唯一一所綜合性大學，學生具有較高的素質。城市管理學院是城市學院新校區第一大院，師生眾多，本次活動對於提高學生的綜合素質和增強學生的臨場發揮能力有較強的效果，所以定能吸引廣大學生參加。
2、湖南城市學院城市管理學院團總支學生會學習部是非常正式具有高度合法性的學生機構，作為活動承辦方能夠在校內得到學校領導老師最大的支援與幫助。同時以嚴謹的工作態度，負責務實的工作作風能夠提供本次活動最可靠的保障。
3、此類活動在城市管理學院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經驗來承辦此次活動，大一新生在經過了一個學期的歷練後具有高度的熱情來投入校園活動展現自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。
學生以學為主，但是也不能只關注課本知識，所以我們學習部希望做城市學院同學們在求學路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學院學習部將以服務同學，努力認真作為宗旨，以求真務實的態度接受每一次挑戰。我們有能力有信心承辦好湖南城市學院城市管理學院xx辯論賽，並做到始終如一。
大學生辯論賽策劃書12
一 活動名稱：鄭州航院“第十五屆大學生辯論賽”
二 活動目的：通過本次活動，旨在培養學生的邏輯思維能力，臨場應變能力，培養學生從多角度想問題的能力，提高學生語言表達能力。力爭在鄭州航院第十五屆大學生辯論賽中取得優異成績。
三 主辦部門：航空工程系學習部
四 訓練地點：6#426
五 活動形式：該活動分為兩個階段，（一），前期準備階段；（二），比賽進行階段
六 工作人員安排：
（1）打水：仝千山
（2） 儲存資料：鄒文彬
（3） 記錄賬目：朱昊文
七 時間安排
準備階段：
（1）從20xx年2月21日開始到3月21日，每週二，週四，週日七點半開始對所選辯手進行訓練，辯題和所打位置均由抽籤決定，訓練內容分為普通話訓練和實戰對抗訓練，訓練任務隨著時間逐漸增多，開始為兩天一個辯題，實戰對抗之後由教練對比賽進行點評，隊員之間互相討論，找出他們的不足。
（2）從3月21日開始，改為一天一個辯題，教練根據前段時間的訓練情況安排隊員打最適合他們的位置，訓練進行階段，適時聯合其他系進行友誼賽，使隊員找出與別人的差距或者增加他們的自信心。
（3）比賽前三天租借西服
比賽階段：比賽當天如果與學習時間衝突，由學習部為隊員請假，並通知本系同學為辯手加油助威。比賽結束後所有隊員及教練會到訓練場進行比賽總結，爭取在以後的比賽中揚長避短，取得更好的成績。
八 緊急情況處理辦法
（1）準備階段，如果隊員由於特殊原因不能參加訓練導致不能進行對抗訓練，則改為分析辯題，總結辯論方法
（2）比賽當天，如果參賽隊員不能到場，則由其他替補隊員代替其出場進行比賽
九 活動預算
（1）列印資料
（2）一次性水杯
（3）便籤紙
（4）稿紙
大學生辯論賽策劃書13
為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇於展現自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛鍊的平臺，並豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養髮掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關注社會熱點，要求進步，鍛鍊口才，發展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。 (一) 組織單位
主辦單位：電力工程系學生會
執行單位：電力工程系學生會祕書處、學習部、組織部、紀檢部
(二)活動內容：大學生辯論賽
(三)活動主題：關注社會熱點，追求進步，鍛鍊口才，發展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
(四)活動目的： 辯論賽主要為豐富同學們課餘生活，活躍課餘氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力
(五)活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，學生之間互動。
(六)活動物件：電力工程系全體同學 (七)活動時間：20xx年3月1日 (八)活動地點：圖書館報告廳
(九)參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而後預賽、半決賽、決賽的評比
(十)辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
(十一)比賽規則及流程： 1、組成
每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。
2、流程 (1)自我介紹
先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。
(2)開篇立論
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。
(3)一對一攻辯
攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓後，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成後由正方三辯、反方三辯重複上述步驟。(一方兩攻辯手可以重複選擇對方同一辯手進行攻辯)。
選擇對手完畢後，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。
在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結束攻辯。
(4)攻辯小結
由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各一分鐘。
(5)自由辯論
由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到後，可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。
(6)總結陳詞
先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。
3、控制
辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結 自由辯論 總結陳詞在還有30秒結束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分，根據記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。
4、注意事項
(1)參賽選手應衣著整齊，舉止文明。
(2)比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。
(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
(4)比賽中不得發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出。
(十二)評獎辦法：根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。
(十三)評委成員：由電力工程系學生會成員組成。
大學生辯論賽策劃書14
一、活動目的
為了豐富同學們的課餘生活，，加強學校人文建設，提高學生綜合素質，為學生營造一種健康向上、積極進取的學習氛圍，活躍校園文化，也給那些喜歡辯論想學習辯論的同學一個展現自我的平臺，我部欲將在校園內開展一次辯論演講活動。
二、活動意義
給廣大學生一個展示自己辯論才華的舞臺，增強大家的邏輯思維，提高大家的語言組織能力，語言應用能力，實踐能力，以及思辯能力，豐富大學生活。
三、主辦單位：鄂州職業大學社科部
承辦單位：思想政治理論課實踐教學團
四、活動時間：XX年11月29日下午6:3
活動地點：圖書館學術報告廳
五、活動口號
重塑自我，放飛夢想
六、活動安排
評委團：初賽和複賽帶班的思政老師;決賽為思政實踐教學團的主要成員
比賽要求：
1.參賽隊伍：可採用自願報名自願方式
2.辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達清晰，觀點鮮明，論證充分。
活動流程：1.宣傳階段。請思政實踐教學團的老師在班級裡宣傳
2.報名結束後進行比賽
七、決賽程式：
1)開場白
2)介紹參賽隊伍及其所持立場
3)介紹參賽隊員及評委
4)介紹點評嘉賓
5)比賽開始
6)嘉賓點評
7)公佈結果
8)頒獎
9)演講結束
八、思想政治理論課實踐教學團人員安排
1.策劃部做策劃
2.主持人祕書處出一個和一個老師，祕書處統計分數(去最高分與最低分)
3.組織部和宣傳部負責：迎賓，維持現場紀律，給十個評委老師發礦泉水，同校報記者拍攝照片。
4.趙寧負責：製作ppt，播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂
5.每個成員都得帶工作證，六點左右組織選手到場，每個選手要求帶十五個同學觀賽。
6.組織部負責頒獎過程
7.教師隊伍全是社科部成員，不用拿牌子
8.演講過後主持人宣佈評分細則，餘主任點評
9.會後獲獎選手與評委合影
10.下週二中午組織選手抽籤，打印出評分表，帶上證書與筆記本。
11.比賽完後現場組織兩三個老師在獲獎證書上簽名字
12.請餘主任做點評
大學生辯論賽策劃書15
活動背景：
當今社會日新月異，很多大學生在讀書期間出去兼職！
大賽辯題：
大學生勤工儉學弊大於利
活動目的：
本次辯論賽主要為了解同學們對勤工儉學的看法。同時培養髮掘辯論人才，提高閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。
活動主旨：
關注同學們周圍的事物，追求進步，鍛鍊口才，發展自我。
活動時間：
3月23日晚18：30—20：00
活動地點：
教108
活動物件：
會審3班全體同學
活動流程：
1、主席介紹參賽隊及其所持立場，參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“大學生勤工儉學利大於弊還是弊大於利”。正方觀點是“大學生勤工儉學利大於弊”；反方觀點是“大學生勤工儉學弊大於利”。
2、由主席介紹評委。
3、正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
4、主席介紹比賽程式。
5、主席宣佈比賽開始。
6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分。
7、主席宣佈辯論賽結束。
8、主席宣佈辯論賽結束，歡送評委。
9、清理會常
活動分工：
1、宣傳部通過海報宣傳。
2、邀請大二最佳辯手擔任評委。
3、佈置會場
4、整理相關照片並交給文娛委員。
注意事項：
1、注意會場秩序。
2、保持會場衛生。
活動經費共計：20元
會計系學生會
學習部
10級會審3班
xx年3月20日星期日