為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編收集整理的方案策劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
為切實做好我院xxxx年迎新以及新生入學教育工作，文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務，儘快使新生全面瞭解學校相關管理規定及適應大學生活等，特制訂本方案。
一、組織領導
學院成立xxxx年迎新工作領導小組
組長：留學
副組長：xx
成員：xxx
二、時間安排：
接新生時間：xxxx年9月5日、6日早6：00—晚19：00
入學教育時間：xxxx年9月7日—9月10日
三、接新生工作點
第一接待點：圖書館前排球場
第二接待點：三公寓（女）、四公寓（男）
四、任務分工
1、接新生工作安排
研究生接待由教科辦統一安排
2、其他時間工作安排
9月2日上午準備好備品、桌椅；工作表格清點製作完畢
9月2日下午舍委會拿分寢名單、安排提前報道的新生住宿
9月4號中午前院舍分寢分班張貼完畢
下午前一副桌椅、傘搭放完畢
下午1點30開始接待
9月5、6日
早6：00—晚4：30迎新
晚4：30以後舍委會值班，安排此時間段新生住宿
方案策劃 篇2
不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，物理電子學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：主題：“狂歡聖誕，喜迎新年”
目的：豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
時間：20xx年12月9日(時間初步預定)
特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一週)
a:宣傳板
製作：繼續教育學院20xx年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
b:海報
製作：20xx年元旦晚會海報。
要求：專業噴繪海報。
C:宣傳單
製作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
d:網站
製作：電子科技大學網站、繼續教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商
e:廣播宣傳(校本部廣播系統)
製作：專業的廣播電臺專題宣傳
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
2、後期宣傳工作(活動結束後)：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：(1月15日-1月2日)
1.通知各學院遞交節目名單
2.所報節目參加人員
3.晚會節目主持人
4.參加晚會人員名單
晚會節目準備：
內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。並邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。
中期活動工作：(1月21日-11月31日)
1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。
3.進行網上宣傳
4.推進各學院的節目程序
5.對所有參賽的節目進行前期篩選
6.對所有參賽節目進行彩排並進行選優方案
7.確定所有參賽節目
晚會期間：(12月1日-12月9日)
1.對現場內外進行佈置
2.安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作
3.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
4.晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作
5.晚會後的收尾工作
後期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板
活動費用：音響裝置舞臺佈置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花
人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責
晚會期間後臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀
方案策劃 篇3
活動目的：
1、讓學生知道校園環境美大家都應當愛護。
2、讓學生知道如何愛護學校的課桌椅等每一樣公物。
3、培養學生願意愛護的情感。
活動過程：
一、說說我們學校的新面貌
新的學校，一切都是新的，說說新學期的校園。
這就是我們的教室。我們的教室寬敞明亮，整齊的課桌椅、乾淨的地面、嶄新的多功能講臺……雅緻的文化牆佈置？
可是就是那麼美的校園裡卻傳來了這樣的聲音，請聽《桌椅的對話》。
二、情景錄音和桌椅受損的照片引入
1、課件播放，學生表演《桌椅的對話》
男（愁眉苦臉的）：唉……
女（關切的）：怎麼啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？
男（氣憤的）：我實在受不了了！我一天到晚為小主人服務，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的髒髒的，也不給我洗個澡！真是可惡極了！
女（委屈的）：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時，他不認真聽課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地。現在我的腿快受不了了，就要斷了！
主持人1：剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什麼要哀聲嘆氣、傷心抱怨，你知道了嗎？
2．學生反思平時不愛護桌椅的行為。
三、引出班會主題——愛護公物，美在校園
主持人1：是啊，我們在校園裡看到不少破壞校園環境、損壞公物的現象。課桌椅是我們平時在學校讀書、寫字、學習時都少不了的，只有我們共同愛護它們，它們才能更好地為我們的學習服務。
主持人2：像桌椅這樣，為我們大家服務，又需要我們小朋友共同愛護的公共物品，就叫做公物。
齊：今天就讓我們來開一個：“愛護校園，爭做小主人”的主題班會。愛護校園是我們小朋友美好心靈的體現，只有愛護公物，我們的教室和校園才能永保美麗。
四、小組內交流討論怎樣愛護校園。
各小組組長髮言：
1．教室裡的桌椅要愛護，不推不搖不亂畫。電源開關不亂扒，多功能講臺更要愛護好，不去擺弄，不碰撞。
2．外牆設計很漂亮，只能欣賞，不弄髒。
3、花壇裡面有花草，不去攀折，不踐踏。
4．廁所水龍頭不亂擰，輕輕按鈕不粗魯。
師小結，我們可以這樣來愛護我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩不晃、輕拿輕放。
五、拍手念兒歌
讓我們來學習一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應該怎樣去愛護教室裡、校園裡的公物。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。
師領讀1遍，生自讀1遍。
《愛護公物人人誇！》
小朋友，講文明，愛護公物我能行。
不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。
開門開窗輕手腳，一磚一牆都愛護。
雪白牆壁不留痕，扶手欄杆常清潔。
花草樹木不攀折，愛護公物人人誇。
愛護公物人人誇！
六、班會小結。
小朋友們，校園是為我們大家的，愛惜校園的每一樣公物，是我們美好心靈的外在表現。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動起來，愛護校園，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個小朋友的精心呵護下變得更加的美麗！
方案策劃 篇4
根據《關於做好排查階段五項重點工作的通知》（渦紀辦47號）檔案精神，結合本單位實際，現就開展工程建設領域突出問題排查工作提出如下實施方案。
一、排查工作的目標
排查問題是開展專項治理工作的重要步驟和基礎，對照有關法律法規和政策規定，以高度負責的態度，精心組織，認真查詢，工程建設領域關鍵和重點部位存在的突出問題。
掌握情況，摸清底細，針對發現的問題，從制度建設，權利制約和監督，行政監管，市場環境等方面，分析原因，查詢漏洞，提出有針對性的治理措施和要求。求真務實，確保排查工作取得實效。為建立健全防治工程建設領域突出問題長效機制奠定基礎。
二、排查工作的範圍和重點
（一）、排查範圍
以1月1日至12月31日期間立項，在建和竣工的建設專案進行一次全面排查。排查工作以政府投資和使用國有資金的專案為重點，兼顧其他款專案。對投資總額50萬元以上的專案情況進行逐個排查，對投資總額500萬元以上的專案(來源：）情況進行重點排查。
（二）、排查重點
1、工程建設專案決策是否依法合規，是否存在違規審批擅自調整投資計劃、未批先建、決策失誤造成重大損失等問題。
2、土地使用權和礦業權管理是否合法合規，經營性用地和工業用地招拍掛出讓制度是否落實，是否存在非法批地、低價出讓土地以及違法違規審批和出讓土地、採礦權等問題。
3、規劃許可及程式是否合法合規，是否存在違規變更規劃和改變土地用途等問題。
4、招標投標活動是否合法合規，是否存在規避招標、虛假招標、圍標串標、評標不公、監管不力等問題。
5、工程建設實施和工程質量的管理是否合法合規，是否存在轉包和違法分包、擅自改變專案建設規模和內容、施工監管不到位、工程質量低劣、安全生產領導責任制不落實等問題。
6、物資採購和資金管理是否合法合規，是否存在物資採購監管薄弱、違規使用資金以及工程嚴重超概算等問題。
7、工程建設專案資訊是否公開透明，招標投標違法行為公告制度是否建立並得到落實。
8、有關投訴和舉報是否得到及時受理，工程建設領域違紀違法案件是否及時得到嚴肅查處。
9、其他投資專案，主要排查核準、備案、用地、規劃、環評、質量、安全生產等情況。
三、排查的時間和方式
排查工作自12月開始至20xx年3月結束，以自查自糾為主，按照縣專項治理工作領導小組制定的工作方案所明確的自查標準，梳理自查專案，建立專案排查名帳，填制自查情況表，認真開展自查自糾及時彙總自查情況，認真稽核，形成自查報告，上報縣專項治理工作領導小組辦公室，做好縣專項治理工作領導小組的重點抽查工作。
四、工作要求
嚴格工作責任，高度重視排查工作，加強組織領導，確保全面排查不留死角，不去過場，真抓實幹，求真務實，按照規定的範圍和標準，徹底清查詢準問題，認真整改。
方案策劃 篇5
1、關鍵詞
關鍵詞：在百度裡搜尋的詞就是關鍵詞，關鍵詞又分主關鍵詞、長尾關鍵詞、地域關鍵詞。關鍵詞由自己管理收集，整理完後交給管理檢視通過後，即可試用。關鍵詞主要兩個內容：找詞與分詞。（推廣裡以地域詞為主要推廣的詞）
貴州肝病醫院 /
貴陽肝病醫院 /
1）找關鍵詞詞
使用站長工具、百度指數、百度搜索底部等渠道收集主關鍵詞、長尾關鍵詞、地域關鍵詞。
2）分類
通過以上收集的關鍵詞劃分出關鍵詞的型別，型別可以根據自己的習慣劃分。 例如：“哪些地方治療感冒”“什麼地方治療感冒”“怎麼治療感冒好” 這三個關鍵詞你可以根據自己的習慣劃分“治療感冒”類等。
2、文章
文章：對於推廣也就是外推來說文章是主要的一個過程，做推廣主要是兩個目的，第一、類似廣告形式，讓大家都知道有這麼一個東西，讓大家在心裡有這麼一個印象，那麼第一個目的就達到啦。第二、新聞類形式，讓大家看到你的文章就知道你這個地方她是需要的，同時就會尋找聯絡方式，結果根據你留下的聯絡方式聯絡到了我們，這也就達到了第二目的。所以文章對於推廣來說，是一個非常重要的步驟之一。文章的主要做三點：收集、修改、整理。
1）收集文章
收集文章必須知道文章的來源於哪裡，首先，網路上很多想要的內容，根據關鍵詞收集與關鍵詞意義相同文章內容，這也是最簡單的途徑，其次，可以找些相關網站，在別人的網站上扒下與自己關鍵詞相同文章內容。最後，就是要有足夠的時間，尋找照片格式網路書籍用手打出書籍上的內容。最後一個辦法雖然費時間，但是每篇文章都是原創，對收錄情況相當可觀。
2）修改文章
所謂的修改，其實就是修改你在各個途徑找來的文章。在網上找來的文章，內容裡肯定有不符合我們的，比如專家名、院名、聯絡方式等這些都是要修改的地方，同時也要加上我們專家名、院名、聯絡方式等一些內容。而且為了文章收錄好、排名好必須把文章修改成偽原創文章，所謂偽原創文章就是讓你的文章內容與網路上的文章至少有20%-40%的內容不一樣。關鍵詞密度問題，在一篇500字左右的文章內最佳出現關鍵詞數量為3-5個，這個關鍵詞密度影響著文章收錄後排名問題。
3）整理文章與文章標題
把修改好的文章按照關鍵詞的分類分開，標明這篇文章是哪個關鍵詞的內容，
所謂關鍵詞在這裡體現的其實就是這篇文章的標題，但又不能完完全全的作為標題，在關鍵詞後面加上一些內容讓標題更豐富，同時關鍵詞內不能插入任何一個字，關鍵詞要完全體現出來。
3、平臺
平臺：其實在網路上任何一個能夠給你發文字的地方都可以叫做平臺，但是在這裡我們主要推廣四大類：分類資訊網、論壇、百度知道、騰訊問問、新浪部落格。
1）分類資訊
根據網路上的資源找出至少10個有效平臺（收錄好、排名高）外推人員每人手中至少20個備用外推平臺，以便於平臺不夠用沒有地方釋出文章等。（分類資訊網有文件提供，其他靠自己收集）分類資訊網是外推最好的資源最好的平臺之一。
2）論壇
作為外推，論壇其實就不如分類資訊網好，因為論壇的排名不理想，所以論壇只做輔助性推廣，只做廣告宣傳類推廣，發寫平時的經驗，知識等，以客戶的角度去告訴他們一些事情，而且讓他們知道有我們這樣的一個地方，就達到目的啦！
3）百度知道
百度知道是推廣資源不可缺少的平臺之一，百度的收錄好，排名好，就是有IP限制，有過於敏感詞直接刪除問題。
4）問問
問問與百度知道一樣都是不可缺少的平臺之一，收錄好，使用者多，瀏覽人就多，雖然是必須做的平臺但是要限量。同樣過於敏感詞回答問題的答案會提交不上去。
5）新浪部落格
新浪部落格是個很好的外推平臺，但是與其他平臺不一樣，新浪部落格需要時間積累，所以建議每人手裡一個新浪部落格。
4、帳號
帳號：有了外推平臺沒有帳號也是不行的，以幾年的經驗積累讓我知道，雖然帳號與平臺為一體，但是帳號的'需求要大於平臺，因為一個平臺要同時擁有至少10到20個帳號，這是作為推廣人員最起碼的需求。
1）分類
帳號的分類，因為每個平臺都要有很多的帳號，如果不分類有可能混亂，所以註冊好的帳號一定要分類出哪個平臺的帳號，需要稽核的帳號，需要郵箱驗證的帳號等，這些都是要劃分清楚！
2）保管
帳號是外推人員的工作橋樑之一，而且釋出的文章都在帳號裡，所以帳號的安全性很重要，所以就要涉及到保管帳號，一定要確保帳號的安全性。
5、釋出
1）標題
標題之前簡單介紹過，標題都是以關鍵詞為主新增豐富性的詞語組成。例如：“整容哪裡好？”這是關鍵詞，如果用這個關鍵詞作為標題那麼就變成“整容哪裡好？聽說秦皇島那個不錯啊”等等等等，簡單說，關鍵詞後面可以自己想象式新增，也可以雙標題，所謂雙標題，就是一個標題又兩個關鍵片語成。例如：“整容哪裡好”和“什麼地方整容最好”這是兩個關鍵詞，組成一個標題是：“整容哪裡好什麼地方整容最好”這就是雙標題，兩個關鍵詞之間可以加和、與、或等單字。
2）排版
因為有的平臺直接複製上排版好的文章內容，格式就變啦，所以要在複製到平臺編輯器裡在做排版，文章排版對客戶體驗或客戶看你的文章時能夠看的方便和清楚，所以簡單的排版是有必要的！
3）檢查文章
在點擊發布前，必須簡單的瀏覽下文章內容，看看文章內容裡有沒有除我們專家名、院名、聯絡方式之外，別人的資訊，如有直接刪除或修改。確保正確後點擊發布文章。
6、記錄
每天釋出文章後，要記錄文章關鍵詞和文章地址，以便於檢視文章收錄情況 和排名情況，在這裡包括分類資訊文章地址、論壇地址、百度知道地址、問問地址。用Eexcl 表格記錄完整，第二天早上檢視收錄和排名情況。
7、編輯
1）標題
2）摘要
3）內容
8、 優化
1）站內關鍵詞
2）站外關鍵詞
3）內鏈
4）外鏈
方案策劃 篇6
前言：XX年8月11日至16日，第43屆世界技能大賽在巴西聖保羅舉行，中國代表團取得了4個專案金牌、6個專案銀牌、3個專案銅牌和12個專案優勝獎的優異成績，實現了金牌零的突破。對此，我校決定開展以“技能成就夢想”為主題的黑板報，通過本次黑板報，希望同學們能夠對學習技能的重要性做出更深入的瞭解，激發大家對學習的熱情。
一、活動主題：技能成就夢想
二、活動時間：9.14日——9月23日
三、活動物件：全校所有班級
四、評比時間：9月23日下午4點30分
五、獎項設定
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優秀獎 5名
農技校團委宣傳部
XX年9月14日
策劃書附件：黑板報評分細則
黑板報是班級文化建設的重要陣地，它既可以溝通學生與班級之間的聯絡，又可以幫助學生增長知識，促進學生的健康成長。為了進一步完善學校的各項宣傳工作，提高全校學生的精神風貌和道德情操，豐富學生的課餘文化生活，團委宣傳部每學期安排各班宣傳委員開展若干期主題黑板報的出刊工作，並進行評比，特制定黑板報基本要求和評分細則。
評分標準
評分採取百分制，並由團委宣傳部組織專門的評比小組進行評分。
有需要線上(微信)投票的黑板報，最終得分按評比得分X80%+票數X20%。
1、刊頭（10分）刊頭要求突出主題，與主題相關；黑板報的刊頭要做到精緻、新穎、講究藝術性。
2、版面（20分）版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性；字畫協調，安排合理。
3、選材（15分）：黑板報的選材要符合主題、內容鮮明、健康積極向上，有教育意義。
4、板書（10分）板書要力求整潔、美觀、工整、可適當加以藝術效果，使用規範字，無錯別字。
5、插圖（10分） 在黑板報的設計中，這是裝飾部分，選擇這些圖案和花紋時要注意結合黑板報的性質和該期的主題內容，考慮到與刊頭相適應，裝飾要恰當得體。
6、整體效果（10分） 板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
7、創意設計（20分）
合理使用環保材料，版式新穎，整體效果好等創新方面。
8、牆面整潔（5分）
黑報下的牆壁應保持潔白乾淨。尤其是當使用水彩、顏料之類時，請不要弄髒牆壁。
團委宣傳部
方案策劃 篇7
一、指導思想
建立以經營餐飲為主的餐飲連鎖企業，發展與之相關的產業。
二、經營原則
實行股份制經營，自負盈虧，風險共擔，利益共享。
三、經營理念
打造具有濃郁東北特色餐飲連鎖企業，以小發展、逐漸擴大、走向全國。
四、中國牛文化
牛在中國是一種具有圖騰意義、具有神性的動物，它為中國幾千年的農業社會發展程序做出了巨大貢獻，中國人借牛力開墾耕種的歷史由來已久，所以中國人素來具有愛牛，敬牛，拜牛的習俗。
古人認為牛擁有“五行”中土屬性和水屬性的神力。是風調雨順，國泰民安的象徵。五行中講水能生木，所以牛的耕作能促進農作物生長，又講土能克水，所以古人們在治水之後，常設定銅牛、鐵牛以鎮水魔，因此，以牛來體現一切風調雨順，企業興旺發達，符合我們餐飲的發展方向和定位。
五、市場定位
1消費檔次：
中檔，偏上。
中檔是為了吸引最大與更大數量的普通食客。
偏上主要考慮層次消費檔次較高，和集團客戶消費部分群體，同時也增加本品牌的含金量，與我們發展的目標相一致。
2產品獨特本產品具有其獨特飲食風格，在本區域沒有相同的產品，它不與周邊的競爭對手正面衝突，以鮮明特色吸引新顧客，留住老顧客。這是符合“不爭而善勝”的中國傳統哲學智慧的。
六、目標顧客
以商務用餐、朋友聚會、家庭聚會為主，新顧客、老顧客。
目標顧客覆蓋範圍500米-30公里內。
未來一些旅遊觀光客也是我們重要的消費物件。
七、裝修檔次
1、中檔，偏上。
老關東牛頭名字型現了關東人豪爽、大氣、實在、奮發向上的精神，裝修應該中檔偏上，才與之相配。
2、設計原則
大氣、喜色、亮潔，明快，既體現關東的風情，又有時代感。
八、菜品策劃
菜品開發要點
1、主打產品
以牛頭作為招牌菜，圍繞牛頭做系列菜品
2、牛雜滋補湯鍋
開發以牛雜為主料，配備人蔘等中草藥的滋補湯鍋。
3、牛的其它產品
開發與牛有關的產品，如牛筋、牛尾、牛蹄等
4、以味為主，兼顧聲香型對中檔餐廳來說，味道是第一重要的，菜品的開發、選擇、創新都必須遵守這一定律，不可違反。
5、保持適度的開發節奏注意節奏感，不要時而推出太多的新菜，然後又很久沒有新菜推出。應該在保持基本菜品的基礎上，不斷通過研製、試驗、比較，有所更新，有所淘汰，最後精品菜越來越多，終究形成獨家擁有的“牛頭菜系”。
6、注重人們的營養需求
現代社會同時也是一個“吃健康”的社會，在開發新菜的過程中應該重視營養保健，合理搭配食物中的各種營養成份，同時利用醫食一家的傳統飲食文化作一些文章。
7、注意保密和產權保護產品開發過程中，必須注意嚴守商業機密，在開發到一定時候，必須及時進行相關的專利申報或採取智慧財產權保護措施
九、存在問題
一、目前存在的問題
1、缺少餐飲技術
由於沒有餐飲方面的技術和相關知識，在創業初期有很大的困難，聘請廚師其費用高成本大，給經營帶來很大的困難。
2、無核心產品
由於剛剛創業，還沒有形成自己核心菜品，增加了經營風險。
3、無品牌
因為新創立的品牌，需要一段時間認知的過程，接受的過程。
4、缺少經驗
因沒有餐飲方面工作經歷和經驗，給經營中帶來一定困難。
二、解決的辦法
1、選擇連鎖加盟
為了使在經營餐飲過程中，降低風險，少走彎路，可加盟某一個餐飲品牌，經過一段時間經營摸索，而後創立自己的品牌。
2、學習餐飲技術
到有關餐飲技術學校或某個餐飲大師，進行學習培訓，掌握餐飲技術。
3、聘請廚師
花高薪聘請專業廚師，主掌後廚，菜品開發。
方案策劃 篇8
歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節，幼教文案《國小慶六一兒童節活動方案》。
四、活動時間
五月三十一日上午
五、活動地點：
向陽國小校內 操場
六、參加人員
1、鏡湖區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表（一年級部分）
5、社群代表（天門山街道、廣福社群）
6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）
7、校外輔導員代表（安徽師範大學化材系部分學生）、
三、活動安排：
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級幹部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金髮放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰賽（時間：六月的每個星期三）
7、小小運動會（時間待定）
四、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，並能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
蕪湖市向陽國小少先大隊
方案策劃 篇9
20xx年**中學將進行第二屆招生，為確保**一中、**中學教師隊伍配備，經縣委、縣政府研究決定，現面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。
一、指導思想
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼備、擇優錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環節，真正把政治素養高、業務能力強、熱愛教育事業的優秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質量，促進我縣教育事業持續穩步發展。
二、招聘物件及條件
（一）招聘物件
1、全日制普通高校應往屆師範類專業本科及以上學歷畢業生（不含專接本或專升本畢業生），其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高階中學教師資格證書的非師範類學校畢業生。
2、不在本縣編制的優秀教師，須是全日制師範類本科及以上學歷（不含專接本或專升本）。
（二）招聘條件
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行，熱愛教育事業，自願長期在**從事教育工作；
3、具備招聘學科崗位所對應的專業、學歷、教育教學能力及高階中學教師資格證書等任職資格；
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質；
（三）下列人員不具備報考條件
1、受到黨政紀處分期限未滿的、正在接受審查的、處於刑事處罰期間或正在接受司法調查尚未做出結論的人員；
2、有違法犯罪記錄的；
3、曾被開除公職的。
三、招聘方法
縣招聘領導小組統一組織，公開發布招聘資訊，根據招聘學科崗位的任職條件及要求，採取筆試（音、體、美、資訊科技、通用技術等科目需技能測試）、聽課與考核相結合的方法進行。
四、招聘學科崗位及名額
本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數學教師14名，英語教師14名，化學教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），資訊科技教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術教師2名。
如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經領導小組研究並報請縣委縣政府同意後，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師（20xx年招聘）中擇優選拔補齊所缺名額，由此造成的中國小所缺教師，經縣委縣政府批准，另行組織招聘。
五、招聘程式
招聘按照報名、資格審查、筆試（含技能測試）、聽課、考核、資格複審與公示、聘用等程式進行。
（一）報名
1、報名時間：20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報名方法：
（1）社會人員報名：**縣人力資源和社會保障局幹部股
聯絡人：商先生 苑女士 聯絡電話：*****
（2）網上報名：****
聯絡人：許老師 李老師 聯絡電話：***
（3）高校學生報名：採取到現場招聘組報名或**一中網上報名，現場報名聯絡電話另看招聘啟示。
3、報名時需帶：身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
網上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書（個人簡歷）、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
20xx年應屆畢業生須在20xx年7月31日前取得相應專業的畢業證、學位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。
（二）筆試（含技能測試）
筆試採用閉卷考試，內容為高中本學科知識，試題聘請有關專家命題。
音樂、美術、體育、資訊科技、通用技術還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。（具體情況見筆試、聽課實施方案）
（三）聽課
根據各招聘學科名額，按照考生筆試（含技能測試）成績從高分到低分的順序，選定相應的比例，依次確定進入聽課程式的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關專業人員和監察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優選出能勝任高中教學工作的進入下一程式。
（四）考核
考核由考試考核小組統一組織進行。考核內容：通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質、業務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。
（五）資格複審與公示
考核程式完成以後，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格複審並公示，公示時間一週，如果到高校現場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現場完成資格複審及公示工作。
（六）聘用
考核完成以後，經招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業協議書，協議期限要保證在10年以上，並報請教育局辦理相關手續。公開招聘的人員，自簽定就業協議書之日起，按規定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關規定執行，試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。
六、待遇
被招聘的人員，正式聘用後，其工資發放納入當地財政統發範圍，享受當地教師同等待遇，並逐步納入中國小教師編制。
七、監督檢查
（一）招聘工作人員實行迴避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關係或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出迴避。
（二）招聘工作的全過程，要做到資訊公開，程式公開，結果公開，廣泛接受社會及有關部門的監督。
（三）嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規定情形的，給予嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
1、應聘人員偽造、塗改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；
2、應聘人員在考試考核過程中作弊的；
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；
4、招聘工作人員故意洩露考試題目的；
5、違反本方案的其他情形的。
（四）對違反公開招聘紀律的應聘人員，取消考試或聘用資格。
對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。
（五）公佈舉報電話，接受社會監督。
舉報電話：紀檢委***
教育局***
八、組織領導
成立**縣招聘教師工作領導小組。
組 長：王海龍（縣委常委、宣傳部長、農工委書記）
副 組 長：楊亞勳（政府副縣長）
成 員：柴雲峰（縣政府辦副主任）
武金山（縣教育局局長）
王亞儒（縣紀委副書記、監察局局長）
葛建成（縣人力資源和社會保障局局長）
王寶龍（縣委組織部副部長、縣編辦主任）
王玉龍（縣財政局局長）
招聘教師工作領導小組下設四個小組
1、綜合組 組長 葛建成
職責：（1）負責組織報名及資格審查，審查完之後交教育局。
（2）招聘人員確定之後負責資格複審及公示。
2、考試考核錄用組 組長 武金山
職責：由教育局負責，主要任務包括筆試（含技能測試）、聽課、考核及錄用四個環節。聽課人員由招聘小組的相關專業人員和監察局的同志組成。
3、監督組 組長 王亞儒
職責：由紀檢檢查部門負責，全程監督整個招聘過程，確保公平、公正。
4、保障組 組長 王玉龍
職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關手續。財政部門負責招聘過程的經費保障及納入財政供養後的資金保障。
20xx年4月25日