作為一名教師，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的誠信主題班會教案5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信主題班會教案 篇1
動機：
1、引導學生正確的對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己的水平檢測出最滿意的成績。
2、教育學生在考試時做到認真審題、動腦思考、卷面整潔。
內容：根據六年級學生學習緊張、精神壓力大這一現象，在畢業前開展一次關於“怎樣對待考試”這一主題的班級活動課。
形式：抓住國小生活潑、好動的特點，採用情境討論等方式進行，培養學生的口頭表達能力。
準備工作：幻燈片、答題卡片。
會場佈置：
1、 在黑板中間用藝術字寫出活動主題。
2、 教室裡的桌椅擺放成花瓣形，再在講臺上擺放幾盆鮮花。
3、 教室空間用彩條作裝飾。
4、 開始前和結束後播放輕音樂。預期效果：通過此次活動讓學生消除看見心理、正確對待每一次考試,把學到的知識正常發揮出來。
活動過程：
1、啟發談話同學們，我們已複習一段時間，期末考試馬上到了，你現在的心情怎麼樣呢？有沒有做好充分的準備呢？這節課我們來探討一下。
2、談談自己感想（老師設疑、用幻燈片、學生分組討論）。
（1）考試前，你最擔心的是什麼？（考試考不好）
（2）考試時，你最擔心的是什麼？（題目太難，不會做）
（3）考試後，你最擔心的是什麼？（考得差，被爸爸媽媽罵）
3、教師再次設疑“為了避免以上的擔心，你覺得該如何去做？”（學生討論、交流、發言）
（1）考前應認真上好複習課，認真對待每一次作業，不懂的及時問老師。
（2）考試時認真讀題，仔細做題，做好認真檢查。
（3）考試後即使考差了，也要和父母溝通，共同分析原因。
活動小結：
同學們，通過這次活動，我們學會了正確對待每一次考試，既不焦慮，又不興奮，要以自己最佳的水平考出最滿意的成績，報答所有關心你的人（播放輕音樂，活動結束）。
誠信主題班會教案 篇2
一、主題：
講誠信，做真人
二、教學目標：
通過這次主題班會，使學生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對於學生自身發展和為人處世的重要意義,學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，增強學生以德立身、誠實守信的意識，崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
三、組織程式：
醞釀、討論→ 設計節目流程→ 查詢資料與分工落實 → 部分節目簡單排練 →正式上課 → 教育反思
四、班會課節目流程：
主持人開場白→調查小組解答什麼是誠信→講述誠信典故→小品表演《失落的誠信》→講述自己的誠信故事→演講《用心靈呼喚誠信》→討論誠信之星的標準(包括現場小採訪)→評選班級誠信之星→宣讀並遞交“爭做誠信之星”倡議書→班主任寄語→主持人致結束詞
五、活動準備：
1、學生調查誠信的含義；
2、學生查詢有關“誠信”的感人故事；
3、學生寫一則自己的關於誠信故事；
4、學生創作和編排小品，準備演講稿；