為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的策劃方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
黃河，從雄偉的巴顏喀拉山奔騰而出，穿高峽，越大漠，於老牛灣折頭而南，再於風陵渡浩蕩東去，將一方沃土攬在臂彎中，開啟了五千年燦爛的華夏文明。
柳林縣，東靠黃河水，西依呂梁山，正處這方沃土的中心點，滔滔母親河孕育出甘甜鮮美的大紅棗，殷殷黃土地蘊藏著幾十億噸優質黑金，交通發達、物產豐饒，山河獨秀、歷史悠久，有著極其良好的經濟、文化基礎資源，改革開放以來，在歷屆縣領導的努力開拓下，柳林縣日新月異，演奏著博大雄渾的改革進行曲，朝著繁榮、富強、文明的方向飛躍前進。
21世紀的今天，是一個經濟全球化、資訊科技激進的時代，要想與世界同步發展，就要拓寬資訊傳播途徑、加快資訊傳播速度，“內聚力量、外樹形象”方能在市場經濟的大潮中永往直前！
為進一步提升柳林的整體形象，增強人民的凝聚力、創造力，貫徹縣委、縣政府“堅持一個方針、六個創新”的戰略思想，將柳林的資源、政策優勢傳達外界，大力引進外資和先進技術，使柳林的經濟、文化及各項事業再上新臺階。我們精心策劃了《高原小江南》暨騰飛的柳林縣形象系列宣傳片，該片暫分歷史概述篇、人文綜合篇、明星企業篇、招商專案篇四大版塊，以“傳播優勢，挖掘潛力，突出特點、準確把握”為宗旨，精練、全面的展現柳林縣的綜合優勢和亮麗風采！以優雅的聲樂、美倫美幻、衝擊力強的畫面，打造柳林完美的視覺形象！開創柳林更美好的明天！
系列宣傳片：
1、柳林縣形象系列宣傳片之歷史概述——主要介紹柳林的歷史、地理、人口概況，
關鍵詞：物華天寶、人傑地靈、歷史悠久
2、柳林縣形象系列宣傳片之人文綜合——主要介紹改革開放後柳林的政治、經濟、文化、教育、交通、醫療、旅遊及工農業的發展，
關鍵詞：政通人和、百業俱興
3、柳林縣形象系列宣傳片之明星企業——著重介紹縣區規模大、效益好的各類企業，提升企業形象、擴大產品知名度，
關鍵詞：經濟明珠、行業翹楚
4、柳林縣柳林形象系列宣傳片之招商專案——重點介紹招商引資、有待立項或正在規劃的各類合作專案及優惠政策和發展前景，關鍵詞：梧桐引鳳、共創雙贏
傳播模式：
宣傳片拍攝完畢後，將製作為精美的VCD光碟，在山西電視臺、山西文化產業網中分類別、劃區域、立體交叉、整體釋出。並將精彩片段推薦中央電視臺播放，向全世界傳達柳林的資訊、展示柳林的“視窗”。
並編印、製作《高原小江南》暨崛起的柳林縣形象宣傳畫冊及精裝VCD禮盒，以便於饋贈、留念，加大傳播力度和擴大傳播範圍，達到高質、高速、高效的宣傳目的。
操作步驟
A：擬定合同與方案
B：採編：文字、圖片、影視資料與指令碼
C：撰寫“底稿”策劃製作方案與劇本
D：稽核作品與修改內容
E：產品與包裝
作品專案
A：
——騰飛的柳林縣形象宣傳片精裝VCD禮盒
B：
——騰飛的柳林縣形象宣傳畫冊（內附收藏價值極高的古幣或郵票）
C：各大媒體傳播、報道
合同與款額
（詳見附表）
費用專案與費用標準
（詳見附表）
作品版權
（另議）
所需資料
一、政區概況
柳林的地理、人口、民族和歷史的詳細資料及影視素材
二、改革開放後各項事業發展概況
有關政治、經濟、文化、交通、教育、衛生、通訊、工農業發展的詳細資料及影視素材
三、民俗風情與旅遊業的開發
柳林縣的名勝古蹟、民俗藝術、人文景觀，以及旅遊業開發的潛力。
四、明星企業
本縣規模大、效益好的各類企業及領導概況
五、招商與合作專案
有待立項或正在規劃的各類合作專案的詳細資料及影視素材
六、本屆現任縣委、縣人大、縣政府、縣政協主要領導的活動及上級領導調研、視察工作的詳細資料及影視素材輔助資料
1、縣誌、地圖
2、重大活動的歷史資料及錄影
3、資源分佈圖
4、黨政機關機構職能
5、旅遊分佈圖
6、“十五”規劃
7、工作報告
人員配合
為加快宣傳片的拍攝、製作進度，宣傳片所涉及的部門應有專人配合，以確保採編工作的順利進行。
結束語
目前，我公司的拍攝製作工作正在積極有序地進行中，受到了各地方政府的熱情歡迎和大力支援，我們將以完善的服務、一流的作品，為山西經濟文化的騰飛推波助瀾、為三晉形象打造亮麗的風景線。
策劃方案 篇2
隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節重陽節和老人節到來之際，XX社群工會舉辦溫情老人節系列活動，利用社群內獨特的資源優勢，將組織社群老年居民、社會各階層的老年同志，開展文藝表演，組織青少年開展義務服務，組織轄區老年人蔘加衛生服務中心的義診等為主要內容的活動。旨在激發社群居民敬老愛老，熱愛家園的熱情。
一、活動時間： 10.12
二、活動地點：XX社群
三、活動形式：1.文藝匯演。2.志願者義務上門為老年人服務。3.為轄區80歲以上的老年人送重陽糕。4.社群衛生服務中心組織義診。
四、參加人員：社群居民、青少年志願者、社群文體隊、衛生服務中心工作人員 五、具體活動：
1.送重陽糕：12日中午由社群各網格負責人與樓長等一起上門為80歲以上老年人送重陽糕，以表佳節慰問。
2.義務服務：活動期間社群青少年志願者上門為社群行動不便的孤寡老人服務，幫助他們。
3.文藝大聯歡：下午3：30開始在社群大院，由社群戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
4.義診:12日，社群衛生服務中心組織義診，為所有社群老年居民量血壓、側血脂等。
XX社群
20xx年10月9日
策劃方案 篇3
一、活動背景：
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動既能鍛鍊和發展學生的動手能力，又能增進學生對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以藉端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
二、活動宗旨：
感受端午習俗，弘揚傳統文化，瞭解傳統節日的來歷和習俗。
1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、端午節的來源之一是為了紀念屈原，通過端午節來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。
3、端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
三、活動時間：
20xx年5月28日-6月7日
四、活動主題：“育傳統美德，揚愛國之心
1、各中隊在6月2日舉行一次有關端午節的主題班會。瞭解端午節的由來，發展。讓每個學生對端午節的習俗有進一步的感受和了解，同時對屈原、秋瑾等愛國者和革命先輩進行紀念活動，弘揚學生熱愛祖國，報效祖國之心。
端午節期間，鼓勵學生跟隨父母一起進行端午系列活動對傳統節日進行美好體驗，以此和諧親子關係，也能更好的幫助延續傳統文明。
2、各中隊出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報，學校6月3日由少先大隊檢查。
3、各中隊出一期關於端午節的手抄報。6月3日交到少先隊大隊部。
4、少先隊廣播站在活動期間播出端午節知識內容，對學生進行愛國主義教育。
策劃方案 篇4
人才交流大會是我市每年舉辦的人才交流知名品牌，深受各用人單位和市內外各類人才的歡迎。是用人單位招攬人才、展示形象、溝通訊息的極好機會。
大會依託政府人事部門的職能優勢和人才人事政策與強大的人才資訊支援，為各參會單位和求職人才提供全程化、專業化的優質服務。
本次大會加強在周邊地區媒體和全國各地人才網站的廣告宣傳，吸引更多外地人才來溫州發展創業，屆時，預計將有2萬餘名市內外各類專業技術、管理、營銷人才、實用型人才、應屆高校畢業生、碩士、博士畢業生進場與400多家用人單位交流洽談。市委市府領導將蒞臨大會視察指導，我市主要新聞媒體都將到會作多方位的現場報道。
本次大會由溫州市人才開發服務中心承辦並組織實施，方案如下：
一、單位參加大會冠名、協辦、普通參會及贊助辦法：
(一) 冠名單位
大會誠徵冠名支援單位(限1個單位)。特別回報如下：
1、單位取得大會冠名權暨大會命名為“20xx年溫州·×××·春季人才交流大會”，並在《溫州商報》、《溫州都市報》、《溫州晚報》、溫州電視臺、溫州人才網及周邊地區媒體、各地人才網站釋出資訊廣告;
2、本次大會20000張入場券背面做企業彩色形象宣傳;展館正門會標中顯著位置標註冠名支援單位名稱;入口門廳內可提供較大的企業形象宣傳位置;溫州人才網提供企業形象宣傳;
3、安排三樓交流大廳A類展位一個(規格約4米寬×2米深)，可提供人才洽談室一個;
4、其它條件協商。
冠名單位請提前報名落實，以便大會籌備和企業形象宣傳工作。
(二) 協辦單位
協辦單位贊助大會5000元。優惠回報如下：
1、安排展館B類展位(詳見會場平面圖或諮詢工作人員)一個，可預約使用人才洽談室;
2、媒體通欄廣告醒目位置冠以“協辦單位×××”字樣;
3、溫州人才網提供宣傳。
(三) 普通參會單位
按報名繳費先後順序安排在二樓、三樓普通展位，展位費1500元。溫州人才網釋出參會單位的招聘資訊。
(四)指定用品贊助商
大會誠徵溫州春季人才交流大會指定用品，各類產品選定一個品牌作為指定用品，例如：筆、飲料、鮮花、手提袋等，由承辦單位給予形象宣傳，具體方案面商。
二、展位與廣告：
(一)展位面積：展位面積寬2米、深2米、高2.4米，展桌1張，椅子3把;其中二樓展位為寬約4米、深約2米，安排2個展位。部分展位後面有一個柱子，請按平面圖或到現場諮詢工作人員確認，以便佈置合適規格的招聘海報。
(二)自行製作招聘海報，海報規格建議為高120cm*寬90cm，1-4張，或按所訂展位規格佈置，要求輕質材料製作，美觀精緻。請提前規劃好招聘內容，避免臨時增加招聘資訊影響整體形象。
三、其他事項：
(一)請參會單位自覺遵守人才招聘規定，所訂展位僅限本單位人才招聘，參會單位須在指定的展位開展工作，展位外不得張貼、放置、分發宣傳海報，請勿使用音響裝置，以免影響其它參會單位和應聘人才的洽談。
(二)大會以每展位2人標準免費提供中餐(2份/天)、飲料及各類物品、請各參會單位據此安排工作人員。
(三)會場外廣場可擺放2-4個廣告柱桁架(規格：6米×2米×2米或其它規格)，四面畫布噴繪製作，其中3面可提供給單位作形象宣傳，費用另商。有關單位如需利用本次人才交流大會平臺(會刊資料、場內外廣告位、大會刊發的廣告、溫州人才網)作形象宣傳請商承辦單位統一安排。會場內外禁止分發資料。
(四)停車指引：人才大廈地下停車嘗楊府山青少年活動中心露天停車嘗人才大廈西側(冶金廠)天一角停車場和其它交警部門指定的位置。
四、參會單位報名辦法：
(一)報名期限：即日起受理報名，額滿即止。請各參會單位詳細準確填寫《溫州春季人才交流大會單位參會報名表》(本資訊僅供擇要編入會刊和網上宣傳，現場招聘海報請自行製作)，並帶單位法人登記證(營業執照)副本及影印件到人才市場報名。1月31日前報名繳費並提供招聘資訊的參會單位編入會刊，提供給參會人才。單位繳費請領勸參會須知”。
(二)報名地點：溫州人才市唱—溫州人才大廈(學院中路5號)。聯絡電話：88624018 88624008 88612818 傳真：88624028
聯 系 人：黃小姐 李先生
溫州市人事局、溫州市人才中心現場辦公，有關人才引進落戶、畢業生就業手續、人事代理等問題，可直接到大會現場諮詢服務檯辦理。
策劃方案 篇5
一、活動背景
三八婦女節是世界的傳統節日，誰都知道，但是這個節日似乎只是一個形式，孩子們知道，3月8號是婦女的節日，他們往往送上一朵花就算是為婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，我們準備開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，母親的辛勞，為婦女驕傲，懂得去讚美女性。
二、活動目標
1、瞭解三八婦女節的來歷。
2、瞭解世界著名女性的事蹟，懂得女性的偉大。
3、通過為媽媽、女教師慶祝節日，學會尊重女性，關心女性，培養學生的愛心。
三、活動時間
3月6日----3月11日
四、活動實施
(一)活動發動階段
3月4日活動發動階段，學校廣播站開展一期關於三八婦女節的宣傳活動。
各個班主任要佈置學生做到：
1、利用週末上網查詢資料，瞭解世界婦女節的來歷。
2、通過上網、去圖書館、詢問家長等形式，瞭解歷史上的著名女性的有關事蹟。收集有關婦女的故事。
3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。
(二)活動策劃階段
3月7日為活動策劃階段，各個班主任要做到：
1、班會課利用多種形式交流學生蒐集的有關三八節的來歷、有關著名女性的事蹟及觀察媽媽一天所做事的感想，
2、共同策劃為媽媽、學校女教師過一個有意義的婦女節的方案，各抒己見。
如：
(1)給媽媽、女教師一個驚喜。偷偷地在媽媽包裡放一封情意濃濃的信，在媽媽起床前送給媽媽一個吻，一句祝福的話，為老師泡上一杯茶……
(2)幫媽媽分擔家務，跟爸爸動手做一個媽媽愛吃的菜，家人一起慶祝節日。
(3)送給媽媽、老師一件親手做的禮物。
(4)為媽媽端洗腳水，洗腳，洗襪子，捶背、梳頭等讓媽媽感動的事情。< 件>
(5)為媽媽、老師獻上一首歌。
各班主任要充分調動學生的積極性，動腦筋，想辦法，搞出本班的活動特色，真正把愛的種子播撒到學生心中。
(三)活動實施階段
3月8日---3月10日為活動實施階段，各班按照班會課上討論的活動方案， 組織學生為媽媽、女教師過一個有意義的三八婦女節。佈置學生寫一寫活動的感想。
(四)活動總結階段
3月11日為活動總結階段，各班主任尋找時間交流活動感想，並教育學生將這樣的活動堅持下去，做一個孝敬、有愛心的好孩子。各班把開展活動的材料上交德育處。
策劃方案 篇6
有人說：“我一輩子最幸福的事，莫過於，不管有多少美女(帥哥)，TA的眼神，永遠在我身上。”
關於戀愛，總是有很多很多的要去說，卻在見到你的那一刻不知從何說起。就像第一次我見到你的那一刻，從此深陷其中……
七夕將至，XX婚紗將會為你打造最最完美的瞬間!
情定七夕，愛約一世!
最美好的我，你值的擁有!
好戲連臺，步步驚心，愛TA其實很簡單。
第一步：愛的關注
即日起，官方微博：XX婚紗攝影每天都會在微博發出一條活動微博，只要關注XX婚紗攝影，並且當天回覆並轉載此條微博的客戶就有機會獲得由 XX婚紗攝影提供的價值188元的抱抱熊一隻。(注：當天轉發微博的客戶裡面我將選取第8位，第28位，第48位，第68位……以此類推每間隔20位我們將送出一份禮品，並且每個微博賬號僅限領取一次禮品。)
第二步：愛的呼喚
愛TA就要大聲說出來，即日起關注官方微博：XX婚紗攝影的網友在轉載XX婚紗七夕活動微博的同時@你愛的人就可以憑此條微博到店領取一份我們精心準備的愛的禮物：施華洛世奇項鍊一條。
第三步：愛很簡單
愛很簡單，其實不需要太多，就在七夕XX婚紗攝影也給一份簡單的愛給你們!只需網路客服報備，限時限套七夕愛情專屬2999元超值套餐即日開放!愛就要長長久久!
第四步：愛的感恩
即日起所有關注官方微博：XX婚紗攝影的網友只要是找到XX婚紗攝影網路部客服報備過，並且轉介紹朋友來XX婚紗攝影成功訂單的就可以享受價值888元的夏日激情魅力寫真一套。
第五步：愛最美麗
凡是所有參與本活動的客戶只要經網路客服報備，就可以訂單時額外享受最新國際品牌婚紗拍攝許可權一次!
策劃方案 篇7
一、活動目的：
通過活動，使國小生自主地參與遊園活動之中，在遊園中獲取樂趣，在遊園中培養能力，勞逸結合，放鬆身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!
二、活動時間：
xx年12月25日(週四)下午15：30--17：00
三、活動地點：
國小部內庭 一二年級
靠飯堂空場地 三四年級
菜地旁校道及辦公室後校道 五六年級
四、活動要求：
1、學生遊園時不能亂起鬨，要按順序排隊參加各遊園專案，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部遊園活動結束，各專案負責人清理場地!
3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。
五、遊戲專案安排
遊戲推薦專案，如果專案負責人有更好的專案，可在不與其它人重複的前提下自行修改。以下低中高年級遊戲專案為建議遊戲專案!
【低年級活動】
1、吹蠟燭
負責人：XX
活動物件：低年級
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子
負責人：XX
活動物件：低年級
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手
負責人：XX
活動物件：低年級
遊戲規則：每人從箱子裡抽出一個口算題，通過口算後用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球
負責人：XXX
活動物件：低年級
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好
負責人：XXX
活動物件：低年級
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裡，讓遊戲者伸進袋子裡抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎
6、沙袋投準
負責人：XXX
活動物件：低年級
場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)
方法：每人投兩次，環數相加即是最後成績，環數多者為優勝。
7、齊心協力
負責人：XX
活動物件：低年級
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設定。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
8、趕小豬
負責人：XX
活動物件：低年級
場地是20米長的跑道五條。
每次人數5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回後在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加遊戲。
9、海底撈月
負責人：XX
活動物件：低年級
器材: 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個
1. 玩法: 1. 在臉盆裡裝一定量的水, 把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽, 看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信
負責人：XXX
活動物件：低年級
遊戲規則：
2. 參加遊戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其餘同學都背朝觀眾站著。
3. 教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他後面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4. 該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己後面的同學看，讓最後一位同學來猜。
猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球(接力)
負責人：XXX
活動物件：低年級
準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一隻。
方法：以組為單位(人數不限)，每組隊員後背中間夾氣球一隻，站在起跑線後，聽到口令後開始比賽，先到者為勝。
比賽規則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員後背中間夾排球一隻，站在起跑線後，聽到口令開始比賽，跑到另一端後將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四隻腳快跑
負責人：XX
活動物件：低年級
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：兩個人、或者三個人為一個小組，並排站立，將想靠的兩隻腳用繩子紮在一起，令後各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。
詳細規則：
1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準)
2、同組比賽，每組人數相等。
3、遊戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒,站起來後應從腳所在的地方重新起跑.
5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽
負責人：XX
活動物件：低年級
準備：皮帶兩張，40釐米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線後，聽到口令立即出發，蹦跳著前進，途中跳躍40釐米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋裡，按原路線蹦跳回去。
規則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。
【中年級活動】
1、猜謎語
負責人：XX
活動物件：中年級
每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令
負責人：XXX
活動物件：中年級
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、套套圈
負責人：XX
活動物件：中年級
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
4、掌上明珠
負責人：XXX
活動物件：中年級
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
5、原地轉圈後射門
負責人：XXX
活動物件：中年級
方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規定的`地點，以規定的方式(手扶杆子，閉眼)原地轉6圈，然後將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。
6、搶椅子
負責人：XX
活動物件：中年級
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為訊號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的人為優勝者。
7、隔山打牛(乒乓球碰地進筐)
負責人：XXX
活動物件：中年級
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)
方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會. 進筐得分,反之不得分.
8、夾豆子跑
負責人：XX
活動物件：中年級
準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。
方法：聽到口令後，在規定的時間裡哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。
規則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。
9、跛子騎瞎馬
負責人：XX
活動物件：中年級
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線後。
方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”(用手帕矇住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線後。教師發令後，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞杆曲線競走，繞折返標誌杆後直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌後，第二組按同樣方法繼續遊戲。依此類推，最後以先完成的一隊為優勝。
規則：1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線後。2、途中曲線行進必須按規定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
10、搬磚過河(接力)
負責人：XXX
活動物件：中年級
準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條(四條)
參加人數：每組8人，一班為一組
方法：參賽者站在起點聽到口令後，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此後復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。
比賽規則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。
11、英語神捶手
負責人：XXX
活動物件：中年級
把單詞貼在牆上，學生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。(4個學生一組)
12、單詞接龍
負責人：XX
活動物件：中年級
老師出示字母，學生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。
13、跳繩說英語句
負責人：XXX
活動物件：中年級
學生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子(例如：merry christmas)，一分鐘內看誰說的句子多，一個人說的句子不能重複。
【高年級活動】
1、盲人擊鼓
負責人：XX
活動物件：高年級
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好
負責人：XXX
活動物件：高年級
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
3、飛鏢：
負責人：XX
活動物件：高年級
每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
4、搶說運動專案
負責人：XX
活動物件：高年級
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動專案名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動專案名稱。在一分鐘內，誰說出的運動專案多，誰即得獎劵。
5、妙接對聯或歇後語：
負責人：XX
活動物件：高年級
主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得
6、釣魚
負責人：XX
活動物件：高年級
7、步調一致
負責人: XX
活動物件：高年級
準備：空地一快，踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)
方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線後。開始的訊號發出後，各對立即出發，先走右腳後左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。
規則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發出後方可出發，否則為犯規3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續進行。
8、彈球
負責人：XX
活動物件：高年級
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
9、心願天空
負責人：XXX
活動物件：高年級
準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。
規則：請用筆寫下你的心願，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。
備註：此天空中的美好心願我們將做為祕密禮物保管。
10、聯想abc
負責人：XXX
活動物件：高年級
主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯絡起來。
11、單詞跳跳“堂”
負責人: XXX
活動物件：高年級
器材：場地，粉筆，單詞條
規則：學生抽取一單詞，然後按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。
12、拼組句子
負責人：XXX
活動物件：高年級
準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據單詞拼出句子。
13、二人撐起一片天
負責人：XXX
活動物件：高年級
1、 教師設計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，儘量多。
2、 每兩個學生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。
策劃方案 篇8
一，活動的具體流程：
第一階段，開場前。
第二階段，開場時即節目流程。
第三階段，尾聲，踩氣球，看誰踩得最多。
二，舞臺背景設計：
舞臺下方沿至兩側安放同一顏色氣球，比如紅色，代表喜慶，牆上可適當根據需要進行佈置。
在教室的上空及視窗處拉上彩帶及掛上彩色氣球，喜慶熱鬧的晚會，綵帶，氣球應不可少。
可在教室牆上掛上一張和聖誕相關的大型背景圖。
注：如不能佈置一張大型整體背景圖則貼上背景圖要更具吸引力，可用展板拼成一平面背景，設定其顏色，再進行佈置。
1舞臺場景設定：
舞臺前上方弄一橫幅，下方貼上偏大型的聖誕圖片，兩側貼上活動主題的批副，臺前方扎放氣球，可適當裝上一些裝飾品。
2場地周圍設定：
舞臺兩側吊掛柱子螺旋狀的扎氣球和彩條，若沒有，則可以吧一個個氣球串聯起來倒掛，並可貼上聖誕老人圖片或其它裝飾品，可用綵帶和噴雪繪畫出花樣及字樣。
3臺下地下空間設定：
周圍擺放椅子，凳子及小矮凳，將其圍成花邊型，空出一中心空間，凳子前間接擺放小型桌子（鋪上布，上面擺上稍許裝飾品及水果、茶點等）。在中央放一顆聖誕樹，聖誕樹上安放小物件（星星、雪花、吊墜等）。場地的右上角擺放願望留言板，晚會結束後讓同學們寫出自己的美好的理想或願望等。
4進場場景設定：
進場的梯子或者門兩邊扎氣球，沿著兩邊的欄杆直上。教室門處掛彩帶及吊墜，貼上圖片。
三，本次活動所需品：
食物：
副食：瓜子（ 60元）糖果（51元） 雜貨（66元） 餅（20元）
水果： 橘（60元） 飲料綠茶（10元） 2工具。
聖誕畫（9元）聖誕帽（35元）綵帶（24元）、氣球（60元）禮花（8元）噴雪（50元）雪花（14元）願望條（7元）、雙面膠（7元）、小禮品（30元）。
合計：527元（注，以上資料僅供參考，具體自定）。
四，工作安排：
1、全體集合打掃教室衛生。
2、各部門或同學的節目上報。
3、週六外出購買所需物品。
4、貼出海報。
5、佈置場地。
6、舉辦晚會前節目單必須出來。
7、晚會前一天一切工作必須準備就緒。
8、具體事務召開臨時常委會通知。
9、裝扮場地 音響 話筒 燈光 場地設定。
10、活動進行到高潮時，安排幾個同學活躍現場 噴綵帶。
注，以上設計大部分是我的看法及部分從網上借鑑，有一定的侷限性，可根據需要自行斟酌。