為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
這是聯歡會中玩的最多的一個遊戲了，一組人員站一排，然後每人用嘴銜住一個紙杯，從第一個人開始，將紙杯中的水傳到最後一個人的紙杯中，中途紙杯中的水不能損失20%，否則傳水失敗。順便這裡再給大家說說紙杯傳水的一些訣竅，用嘴銜起紙杯的時候，除了銜住紙杯口的邊緣，其實銜住紙杯底部更好，容易傳水且不會灑落。
策劃方案 篇2
(一)宣傳發動階段(9月20日―10月20日)
利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛鍊的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛鍊身體的積極性，並積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案後，制訂班級活動計劃, 於10月20日前報教導處審定。
(二)各班開展豐富多彩的體育活動階段(10月15日―12月1日)
以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益於提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。
(三)成果展示階段(11月1日―11月30日
1.廣播操、集體舞比賽。
①要求站隊快、靜、齊、服裝統一，動作規範、到位、有節奏感，精神面貌好。
②評獎辦法：全校獎前6名班級。(單項獎
③時間：十二週星期二活動課時間舉行。
④地點：學校操場。
2.3―6年級拔河比賽學校運動會活動方案學校運動會活動方案。
①要求：適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少於30人
②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。
③時間：十二週星期三活動課時間舉行。
④地點：大操場。
3.1―6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。
①要求：每班男女生各報2名參加年級部比賽，統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。
②評獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。
③時間：十二週星期四活動課時間舉行。
④地點：籃球場、排球場。
4.田徑比賽。
①專案：
低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。
中年級組(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。
高年級組(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。
②參加人數:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。
③評獎辦法：以班級為代表隊,同年級分男女組競賽, 每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。
④時間地點：十二週星期六一天。
5.校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽學校運動會活動方案策劃書①教工賽：分男女組,每組獎勵個人前四名。
②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。
③時間地點：
6.工會組織教職工乒乓球聯誼賽，時間另定。
四)延伸性階段(12月1日――學期結束前)
開展冬季象徵性長跑，各班按指定的路線組織學 生參加活動，並做好有關資料統計工作，以並資料積累歸檔。
(五)總結表彰獎勵
12月6日活動課召開全校大會，對本屆體育節進行總結，屆時將評選出個人獎、集體獎若干名錶彰獎勵，並對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。
策劃方案 篇3
教學目標：
1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。
2、願意參加各種形式的兒童節的活動，並能與同伴分享節日的快樂。
3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活，並表達對不幸兒童的關愛之情。
教學重點和難點：
1、通過調查、瞭解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。
2、通過自己蒐集到的資訊，瞭解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多麼不幸，並能以不同的方式對不幸兒童表達關愛之情。
課前準備：
1、有關六一兒童節的歌曲、詩歌等資料。
2、有關生活在戰爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。
教學過程:
一、匯入
今天，老師為大家帶來了一些照片(學校過“六一”時的照片資料)
大家猜猜，這些小朋友在慶祝什麼節日?今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”?今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六一 (板書課題)齊讀課題。
二、回憶快樂
1、瞭解兒童節的來歷。
同學們，你們知道兒童節的來歷嗎?那請看：課件出示兒童節的來歷。
2、師角色扮演採訪。
師：同學們，你們喜歡過六一嗎?為什麼?那你們以前是怎樣過六一的?當時有什麼感受呢?老師想知道，你們的學習小夥伴更想知道。今天啊，你們的學習夥伴貝貝一聽說大家準備過快樂的“六一”，就立刻從《國小生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)
師戴小兔貝貝頭飾進行隨即採訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務，要採訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說?
生可答：(獲獎、演節目、小製作得獎等)
從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節。
好，這次採訪告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們再見!
三、環球大旅行
送走了貝貝，老師想帶大家去環球旅行，大家想不想去??
課件示：同學們，我們要登機了。點選坐上飛機飛上藍天的場景。
讓我們先從我國的其他城市出發，請同學們拿出《品德與生活》，開啟書本p44頁，看看那裡的小朋友怎樣過“六一”的?指導看圖(演課本劇、與家長一起做遊戲、歡聚北京、醫生免費為小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助)那裡的小朋友快樂嗎?為什麼?那誰在關心著他們?(父母、老師、身邊的人)
去年的5月12日，我們的祖國發生了一場震驚世界的大災難，那就是——( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢?點選圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關心。
教師小結： 生活在祖國藍天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和無數人的關心、愛護，你們覺得現在的生活幸福嗎?板書：關愛
我們生活在這樣一個溫暖的大家庭裡，是多麼的幸福啊!
2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節日的資料。
全班交流、互相欣賞圖片
3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節日的，好嗎?教師點選收集的圖片。
4、但是，親愛的夥伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰爭中和貧困地區的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們去關注吧!請大家開啟書本p46頁。(指導看圖)
還有很多生活在貧困飢餓和戰火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧!(課件示圖片)
老師講述：伊拉克戰爭爆發使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的飢餓、疾病和死亡的威脅，在戰爭中他們飽受磨難。戰爭已經炸燬了他們的家園，他們已經無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著穀粒用來充飢!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時此刻，看到這裡，你們想說些什麼?指名說，想不想把自己的關心和祝福送給他們?開啟書p47，完成心願。
4、交流、展示、相機板書“和平”
小結：相信你們的美好祝願，一定能通過和平的白鴿送到戰爭中孩子們手裡，讓他們跟我們一樣快樂!
四：重返校園
這次我們一起到世界各地瞭解了一下兒童節的過去，相信今年你們的六一兒童節一定會過得別有意義。
旅行結束了，讓我們回到學校吧!
今年的六一快來到了，你們準備怎樣過“六一兒童節”呢?
五、總結
在這裡，老師代表所有關愛你們的人，祝願你們六一兒童節快樂!也讓我們一起祝願全世界小朋友都快樂!結束課堂。
板書設計：
10、快樂的六一
關愛 和平
拒絕 戰爭
消除 貧困
策劃方案 篇4
一、時間：
xxx年2月15日—17日
二、地點：廣西南寧市
三、主題：
創事業新高，展長久風采
――××××投資有限公司xxx年會暨優秀員工表彰大會
四、年會組織形式：
本次年會由××××投資有限公司人力行政部負責整體策劃，由廣西分公司設立年會工作小組負責會議的整體組織、承辦、協調工作並進行新春聯歡會的策劃。
五、會議流程：
為了將本次會議舉辦成為一次總結、分享、聯歡的年度盛會，此次會議將歷時叄天時間進行。
1、 第一天（xxx。2。15）（xxx年年度工作總結與xxx年工作計劃、4S店工作總結與工作計劃、優秀4S店表彰大會）
參加人員：集團高層領導、汽車投資公司代表及各4S店中層以上幹部
內容：
1、xxx年××××投資有限公司全年工作總結與xxx年工作計劃
2、各4S店xxx年工作總結與xxx年工作計劃；
3、xxx年優秀4S店表彰大會
2、 第二天（xxx。2。16）（4S店優秀團隊、優秀4S店經驗交流與分享、優秀個人表彰）
參加人員：集團高層領導、××××投資公司代表及各4S店中層以上幹部、廣西分公司下屬員工。
內容：
1、各4S店優秀個人表彰；
2、xxx年優秀4S店經驗交流與分享；
3、團體聚餐；
4、聯歡晚會。
3、 第叄天（xxx。2。17）（灕江、陽朔精華一日遊）
參加人員：集團高層領導、××××投資公司代表及各4S店中層以上幹部
內容：
灕江、陽朔精華一日遊（主要遊覽專案包括灕江、大榕樹、月亮山、聚龍潭、奇石宮）
價格預算：***元/人（參考“陽朔旅遊網”報價）。
六、年會預算包含的專案
為了能夠對本次年會費用有一個完整的費用預算，因此要求會議籌備小組在對會議場地踩點過程中，在保證年會規格的基礎上，應對會議進行過程中及接下來的灕江、陽朔旅遊有一個整體的費用預算。
七、會場佈置方案：
會場內：
方案一：
1、舞臺背景噴畫：
內容：
1、萬花錦簇，紅色基調，襯托出吉祥、美滿、欣欣向榮氣象；2、有彩色煙花奔放綻放，紅色基調，展現新年激情、吉祥如意的內涵。
文字內容：
創事業新高，展長久風采
――××××投資有限公司xxx年會暨優秀員工表彰大會
2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠；
3、舞臺兩側放置易拉寶各2個，內容：宣傳企業文化；
方案二：（在舞臺背景不能更改的情況下）
1、舞臺背景用酒店塬有背景板，在背景板的中心安裝“公司標誌”；
2、舞臺上方懸掛紅布幅：
文字內容：××××投資有限公司xxx年會暨優秀員工表彰大會
3、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠；
4、舞臺兩側放置易拉寶各2個，內容：宣傳企業文化；
5、會場後牆懸掛紅布幅：
文字內容：
1、××××投資有限公司恭祝全體4S店人員新春愉快！
2、××××投資有限公司廣西分公司恭祝各位領導、事業同仁新春快樂！
3、××××投資有限公司廣西分公司預祝xxx年會圓滿成功！
會場外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道；
2、會場入口處掛紅布幅；
文字內容：歡迎參加××××投資有限公司xxx年會暨優秀員工表彰大會的全體同仁！
3、會場大廳設定會務指示牌；
文字內容：
1、會務處
負責年會整體的協調、溝通
2、報到處
設定簽到冊，與會人員簽到。
3、資料領取處
憑年會請柬領取參會名牌、年會簡章、簽字筆、便籤紙等資料。
4、車輛排程處
負責會議期間車輛的整體使用和排程。
策劃方案 篇5
社會背景：當今的社會上存在著非常激烈的競爭與壓力，大學生畢業後就業困難已成了國家急需解決的嚴重問題。我國每年畢業的大學生有幾百萬人數，來自各行各業各方面的人才不計其數，而每年失業的大學生又更加多，一年一年積累下來，我國如今畢業後失業的大學生竟然高達千萬之多，在這樣競爭激烈的社會環境中，如何提升自我能力，如何創造新的工作，如何創新等一系列問題已經成為了當務之急而且必須要解決的了。
現在的市場上勞動力主要為青年人，而剛畢業的大學生由於沒有工作經驗或者只會紙上談兵而沒有實際技巧等被很多企業或者公司或者一些低階工作場所僱傭為廉價勞動力。我們大學生寒窗苦讀十二載，又經過大學四年的深造之後難道只能在社會上如此作為麼？
這與我們的學識與我們的努力成了多大的反差？然而事實也的確如此，大學生工作經驗的不足，社會經驗的缺失，最重要的是能力上的缺乏，使大學生“畢業成失業”的這樣一種社會風氣已經形成。對於國家的巨集觀調控創造市場需求，這遠遠不能解決我國眾多大學生失業的問題。面對這樣的社會環境，面對這樣的社會背景，當今的大學生該如何抉擇，是繼續寒窗苦讀，還是早日鍛鍊自己的能力，為自己的未來做好鋪墊？
現實條件：大學裡每天都在發生新的變化，發生新的改革。我們不甘心大學四年就那樣啃幾十本理論上的書籍只是，我們也不甘心自己空有一身的本領卻無處施展。然而現在，我們施展自己的才華的時候到了。你有多少夢想沒有實現，你有多少的思想沒有得到重視，你有多少的能力沒有得到體現，這些都過去了。或者說你想鍛鍊自己的能力，你想在一個充滿著新生氣息的環境中找到自己的影子，那麼，請加入我們，這是一個讓自己得到發展的地方，是一個可以追尋夢想的地方，這裡只有懷揣著夢想的人，只有不被現實打敗，不向命運屈服的人才敢做的事。這個世界上沒有現成的食物，只有自己不斷的尋找，不斷的發現，不斷的探索，才會嗅到新鮮的香味！
在中國的大學校園，其開放程度實質上是很低的。學生們有很多話不能說，不敢說，或者說根本沒有一種制度去讓學生們大膽的表達出自己的意見。雖然在法律上這是允許的，可是在這個大學的小型社會中，說話或者做事方式仍然受到很多的限制。
這種社會風氣的抑制思想的行為，其實是在無形的將大學生社會化，沒有自己的主見與思想，一味的聽從與順成，造就的.是一批怎樣的青年？就像一隻被圈養的老虎，亦或是被枷鎖鎖住的鷹，他們本是王者，卻被如此的人為的抑制，最終是成為無能的動物。在這樣的社會背景下，我們有必要，也必須要尋找一種方式，來發洩自己，或者說，表達自己的思想！
專案概括：針對上述的背景條件，我們選擇在衣服上面表達自己的思想。衣服作為生活必需品，在上面印刷上我們的宣言或者我們的表達語言，一方面可以展現特色，另一方面更是把自己對於某個領域的意見思想表示出來，再加上人與人之間的溝通交流以及社會輿論，我們的思想得以擴大，影響力也會加深，這樣的效果會更加的出色。
然後隨著營銷範圍的擴大，在全國高校中推行，創造出一種統一的營銷體系。前期的營銷工作主要是將我們的工作以及我們工作的意義宣傳出去，讓更多的人瞭解這個專案並且吸引更多的投資者。在這之前我們需要聯絡好各方面的機構還有分配好各自的工作，使這個專案得以運轉並且形成正式的公司體質。接著我們的營銷是採用直銷的方式，在同學們之間進行推銷，然後逐漸擴大範圍。
策劃方案 篇6
一、週年店慶的主體思路
藉此次司慶活動，大力向公司內部員工宣傳企業文化，回顧企業輝煌歷程，明確企業發展方向，提高員工企業自豪感，營造感恩企業。
二、活動的目的及原則
1、本次活動必須辦的有特色，內容積極向上，質量精益求精； 2、活動注意節約簡樸而又不失水準
3、彰顯公司發展精神、宣傳公司“上善若水”的企業文化；
4、激發員工企業自豪感，並讓他們在公司司慶之時體現出來，讓全公司員工一起分享； 5、明確公司未來發展戰略、目標，使員工思想達到與企業發展同步。
三、前期策劃方案
1、本週通知制定部門員工準備司慶當日發言稿，由行政人事部製作或蒐集公司成長曆程、大事件等影像資料（照片、視訊）；
2、計劃在司慶當日簽到時，由簽到員負責代表公司贈予每位員工一封感謝信。
3、本週完成前期司慶的酒店預訂工作含司慶當日布場計劃、相關活動需要用品的採買工作，條幅、影背牆的定稿，製作工作。
4、司慶當天時間安排大致為上午9：00備場（工作人員到位），9:00-9:40簽到進場，9:50-12:00主持人介紹到場領導、嘉賓、致賀詞，公司總經理講話，副總經理講話，優秀員工頒獎，員工講話，部門經理髮言：代表部門總結表態）12:00-2:00就餐，2:00-5:00唱歌
5、工作人員配置：簽到處2人，接待員2名，會場事務協調2人，影像音樂播放1人，主持人1人。
四、需領導幫助解決的問題：本週內確定司慶地點（另附酒店諮詢報價表），嘉獎人員名單，關於司慶禮物的種類與價格定向。
五、綜上為司慶前期策劃的活動思路與必要準備，請領導審閱、批示 計劃需要物品清單（遵循節約理想，公司有的不買，公司沒有的適量買）
河北博鰲集團行政人事部
20xx-07-31
策劃方案 篇7
為更好地執行本部門職能， 充分調動內部能動性並協調與其他部門和各分站的聯絡，本部對05—XX年度工作開展的總安排如下：
主要負責：
1、策劃輔導站總站活動，力求幫助師大學子更加了解自我、悅納自我，以正當的途徑解決自己的心理困惑。常規活動有心理健康活動月和“5.25”全國大學生心理健康日。
2、協助各分站根據其學院特點作好活動的規劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。
3、加強與外聯部合作，與其共同協商，為聯絡兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。
4、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配後交辦公室統籌。
部長與副部長通力合作，大家多討論多交流，現將各人的工作初定如下（如遇特殊情況將作進一步調整）：
部長（陳佩麗）職責：
1、負責策劃下學期總的活動
2、加強與外聯部合作，與其共同協商，為聯絡兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。
3、協調各分站與總站的活動，及時借鑑分站的經驗，推廣至全校。
副部長（張燕）職責：
1、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配後交辦公室統籌。
2、幹事的考核和管理以及會議記錄，將每次總站組織的活動及時進行總結並上傳到心理線上網站。
3、負責策劃案後期的文字組織和編輯工作。
副部長（肖萬福）：
1、協助各分站根據其學院特點作好活動的規劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。
2、負責與各分站組織策劃部的聯絡及具體的上傳下達工作。