總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此要我們寫一份總結。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編收集整理的班級主題班會總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級主題班會總結1
應學院要求，我們空調1002班在9月6日下午舉辦了一次團日班會，主題是“就業方向和發展城市”。圍繞這個主題，同學們積極交流探討，踴躍發言，大膽說出自己的看法。
關於“就業方向”這個問題，很多同學想畢業以後從事和本專業有關的工作，也就是和空調有關的行業。這些同學想法很現實，因為找工作還是對口專業的更容易成功。也有部分同學表示，畢業後不一定要從事空調行業的工作，想自己闖蕩一番，想要自己創業。這種想法是值得鼓勵的，畢竟我們還年輕，可以有機會大展拳腳。也有少數同學並不太在乎自己從事的什麼行業，只要工作順心，先慢慢做著，以後的事再慢慢規劃。
對於“發展城市”這個問題，很多同學說想留在煙臺發展，因為煙臺是臨海城市，經濟比自己的家鄉發達，而且居住環境好。還有一點就是，我們所學的空調專業在煙臺這邊有較大的發展前景。也有部分同學說畢業後先在煙臺發展一兩年，若果自己還滿意，就在這邊安頓下來；如果發展的不怎麼樣，就回自己的家鄉看看能不能有好的發展。也有同學不想留在煙臺，因為他們覺得煙臺經濟發達，社會競爭力高，社會壓力大。另外有些同學想去其他沿海城市發展，比如青島、日照等地。
本次主題班會，同學們都積極互相交流自己的看法，每個人都從別人那裡借鑑到了一些東西。尤其令大家感動是，班裡的同學說，以後就算畢業了，各奔東西了，也要常聯絡。如果有同學到自己的家鄉發展，自己肯定會鼎力相助。
這次主題班會，加深了同學們之間的交流，讓同學們對自己以後的人生有了更透徹的認識，對自己以後的發展有了更明確的目標。
班級主題班會總結2
20xx年11月16日下午兩點半，應學校學生處號召，經管學院公共0902班“我們班的自豪”主題班會在五號教學樓213如期舉行。 此次主題班會我們一改往常的做法，以宿舍為單位，不限形式，緊緊圍繞“我們班的自豪”展開。同學們積極配合，開展得十分順利。
此次班會的目的，是讓大家真正理解“班級自豪感，榮譽感”的含義，懷著一顆團結的心，尊敬老師，關心同學，進而提高大家的集體榮譽感。班會的不限形式使大家有了更大的發揮空間。
一、主持宣佈班會開始，並對“班級自豪，榮譽”做簡要闡釋。
二、以宿舍為單位自由發揮。
主持開場白後由男生寢室201帶來一首《同桌的你》的合唱，把大家一下子就帶進了那種熱烈的集體氛圍中。
接下來是由女生119寢穿插的Nobody舞蹈把班會的氣氛更加推上了巔峰。隨後由劉珊，宋瑞峰發言，他們講述自己對班級的認識。號召大家要團結，熱愛集體。
然後由學習委員姚彥旭和組織委員譚雅婷上臺講講述她們的感受。最後是王吉龍帶來一首《珍惜》，讓大家懂得了同學之情的珍貴。
三、班主任對班級工作做出總結，對全班同學提出期望和鼓勵。
通過這次班會，大家深切認識到了班級自豪感的重要性；同時也給了大家一個自由發揮的平臺；增進了同學之間友誼和宿舍同學之間的感情。這次班會在大家熱烈的掌聲中結束了，但是它帶給我們的確是一輩子都無法忘記的一幕。
班級主題班會總結3
活動目的
為響應學院號召，增強同學保持班級衛生意識，促進本班級衛生清潔工作開展。同時增強班級凝聚力，提高同學參與班級管理積極性，增強責任感。
活動過程
班會準備：
1. 確定班會主題，積極收集材料，提前進行班會的組織和籌備，並製作ppt
2. 提前召開班委會，尋求工作協助，明確工作思路，積極開展工作
班會召開：
1. 團支書主持此次主題班會，並宣佈班會開始
2. 通過ppt逐漸深入班會主題，觀看關於教室衛生的微電影
3. 組織同學展開討論，提出本班級衛生存在的問題和解決措施
4. 宣傳委員進行拍照記錄
5. 團支書進行總結，並宣佈此次班會結束
活動總結
通過這次的主題班會，同學們也都從不同程度上意識到班級衛生的重要性，也增強了班級衛生保持的意識。同學們的積極參與也加深了彼此的溝通和了解，促進了班級的團結和諧。同學們能夠積極的參與班級的管理，也減輕了老師和班委的負擔，有利於班級建設工作的展開。
班級主題班會總結4
一、活動主題：
感動法2之39人
二、活動物件：
法政工作組第二總團07法學二支部
三、活動流程簡介：
（1）電子相簿
通過電子相簿讓大家加深對每位同學的認識，感恩每位同學，珍惜現在
（2）感恩卡片
通過卡片記錄每位同學為之感動的人與事，與大家分享
（3）感恩面對面
意在營造一種感動的氛圍，讓大家學會傾聽
（4）感恩紙鶴
通過大家動手製作紙鶴，讓紙鶴帶著每個人的願望與夢想，最後連成心形，預示法2的團結
（5）實現願望
讓大家許下心願，抽出其中幾位幸運兒，並在大家有能力的情況下幫助實現
（6）全體大合照
四、活動總結：
通過這次有意義的的感恩節主題班會活動，同學們都彼此增進了感情，學會感謝生活中的點點滴滴，就算是小小的片段和場景，也是值得大家去為之珍惜。我們07法2會永遠記住此刻，無論花開花落，我們都會感謝生命，感謝生活給我們帶來的一切！
五、活動照片：
高清網路攝像機
班級主題班會總結5
本次我班召開“安全出行，和諧校園”的主題班會。針對此活動，為了更好的維護學校、班級正常的教學和生活秩序，促進校園班級和諧發展，在深入開展“知榮明恥樹新風”中，我班於20xx年x月x日展開了一“安全出行，和諧校園”為主題的班級大會，這次班會主要討論了關於堅持以人為本、以班為綱這一步牢固了樹立“無垃圾、無吸菸、無打架、無偷盜、無”的信念教育，引導學生糾陋習、樹新風、講文明、促和諧的責任。
班會以結合學校安全教育的主題，對同學們進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。同時，此次班會，促使同學們充分認識到要想建立文明、和諧校園，首先必須提高自身的認識，樹立一種講文明的觀念，並自覺地將這種觀念應用到實踐當中去。
此次主題班會的召開，起到了積極作用，它進一步提高了同學們的思想認識水平。“安全出行，和諧校園”，我想，就應該從我們身邊的這些點滴小事做起，從我們的基礎做起，來促進校園的和諧、美化校園的`環境。
可以這樣說，和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對於人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學精神最精闢的詮釋。那麼什麼又是和諧
校園呢？和諧校園簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安全有序而又充滿活力的“無垃圾、無吸菸、無打架、無偷盜、無”的人與自然和諧相處的校園。
我們大力弘揚和諧文化，培養和諧精神，共同用和諧的思維認識事物，用和諧的態度對待問題，用和諧的方式處理矛盾，努力形成事事將和諧，人人促和諧的校園環境。
班級主題班會總結6
眾所周知，在大學裡，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經常會出現一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點為題我們也要關注，所以這次的心理教育主題班會也就起到了為大家放鬆心情的作用。
本次班會進行完了之後，我們班號召每位同學就自己對心理健康教育的看法進行了描述，並且形成書面形式交了上來，通過幾位班委的閱讀，發現原來關注大學生心理教育是很重要的，大學生面對很大的就業壓力，心理上的健康很難得到保持，所以心理健康教育主題班會也為大家提供了一個這樣的機會。
通過大家平時的細心觀察，現在部分學生很少主動與人交往，凡事太以自我為中心，不能與父母坦誠交流，難以寬容老師和同學的錯誤。自我意識方面：不善於或不願意自我表現，不能控制自己的情緒，自卑心理較重。生活調適方面：不適應中專校園生活，著裝、髮型和儀表追求前衛和怪異，迷戀網咖。應對方式方面：有情感衝突不願傾訴，受挫折時借菸酒消愁或行為衝動。學習、情緒方面：做事容易緊張，情緒波動大，對學習採取無所謂的態度，存在強迫、恐怖及精神性等方面的問題。
以上的現象也提示我們，關注大學生的心理健康具有很重要的意義：加強大學生心理健康教育是加強和改進大學生思想教育工作的迫
切要求。大學階段是大學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。對於在校大學生來說，他們在成長過程中遇到的困擾和衝突，會形成這樣或那樣的心理問題。而這些心理問題又往往同他們的世界觀、人生觀、價值觀交織在一起。心理問題，是世界觀、人生觀、價值觀問題在心理方面的反映；心理問題的存在，必然影響真確世界觀、人生觀和價值觀的確立。因此，加強和改進大學生思想教育工作，要在理想信念、思想品德、行為養成、心理健康等各個層次全面開展，使思想教育與心理健康教育互相補充，互相促進。
加強大學生心理健康教育是高校素質教育的重要內容。所謂健康，是包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康四個方面。現代意義上的健康不僅僅是生理上的健康，也包括心理上的健康。心理健康是現代人才的必備條件和基本要求。開展心理健康教育不僅能使個體保持健康的心理狀態，具備良好的心理素質，同時也能為個體接受其他方面的素質教育提供良好的心理條件。大學生心理健康教育是高校德育理論教育和高校德育實踐教育得以整合與實現的基礎與橋樑。通過在大學期間加強對大學生的心理健康教育，培養他們的心理素質，不僅可以使大學生積極的擺脫離家求學過程中產生的一些困惑，還可以使大學生主動地調節自己的心理勢態，擺脫困境。
加強大學生心理健康教育是大學生成長成才的客觀需要。大學階段是一個人一生中學習的關鍵階段，也是個體生理髮育成熟時期。這一時期形成的價值觀、生活態度和經驗閱歷將對今後人生的發展產生重大的影響。健康的心理是完成學業、掌握專業知識技能的必要的先決條件。
而通過我們班委們對這類問題進行討論，我們得出了一些解決這類問題的辦法：
1、將心理健康教育納入高校素質教育整體規劃之中，提高大學生的心理健康素質。
2、建立心理健康教育體系，充分發揮各系統在高校學生工作中的積極作用。
3、充分利用各種媒體，將宣傳和開展心理健康教育與校園文化建設相結合。
4、廣泛開展社會實踐，將大學生心理健康教育與社會實踐教育相結合。
良好的心理狀態是大學生健康成長的重要因素，我們必須正確認識到它的重要性，把大學生心理健康教育作為一項重要的工作來抓。如果我們能很有效地解決這一個問題，將會大大推動高校的學生教育管理工作，並起到事半功倍的效果。
最後，我再次感謝院領導號召開展這次心理健康教育主題班會。
班級主題班會總結7
於1983年國際消費者聯盟組織確定的3.15 消費者權益日旨在擴大消費者權益保護的宣傳，促進各國和地區消費者組織之間的合作和交往。值此第30個國際消費者權益日來臨之際，工商6班於3月15日中午在興隆山校區舉辦3.15消費者權益日主題班會，由權益委員董斐然主持進行，團支書張旭做好會議紀要。全班同學悉數參加班會，並積極參與討論、發表個人建議。
根據當前我國經濟社會發展的需要，中國消協將20xx年年主題定為“消費與安全”。因此，以貼近時代和生活為原則，班會內容主要包含3.15消費者權益日的歷史發展、對當今社會的重大意義和消費者權益及維權途徑。班會正式開始之前，班長王曉龍向同學們簡單介紹3.15消費者權益日和本次班會的流程。
接著，結合圖文並茂的ppt，權益委員董斐然認真講解與消費者權益日相關的內容。我國是社會主義市場經濟國家。消費者是市場的中藥主體之一，享有自主交易權、安全權、知情權等。當看到不法商家生產的不合格產品嚴重侵犯廣大消費者權益的切身利益的事例時，同學們感到驚訝和憤懣，議論聲此起彼伏，同時本次主題班會也推向高潮。在同學踴躍發言，為權益受侵犯的消費者支招後，董斐然總結了大家精彩的發言並補充說明消費者維權的多種合法途徑以確實維護消費者的合法利益。
在同學們冷靜思考和熱烈討論的交替中，班會接近尾聲。最後團支書張旭根據會議紀要總結本次班會，同學們紛紛表示通過班會增強了作為一名消費者的維權意識、增加了對3.15 國際消費者維權日的認識。
班級主題班會總結8
為響應學院號召，增強同學保持班級衛生意識，促進本班級衛生清潔工作，我們班在本週四開展了以“淨隨我動”為主題的班會，此次班會取得了預期的效果，同學都能夠積極參與討論，並對班級衛生管理工作提出了自己的意見和建議。
通過本次主題班會的討論，總結出了我們班級衛生存在的幾個問題：
1. 部分同學將早餐帶入教室，方便袋和沒吃完的東西不能及時處理
2. 課間黑板存在忘記擦，和擦不乾淨的現象
3. 教室地面清理不乾淨，存在衛生死角
4. 教室門窗玻璃得不到及時清理
5. 部分同學衛生保持意識淡薄
針對班級存在的這些問題，同學們也積極的進行探討，提出了自己關於這些問題的看法和解決方案，經過班委和同學們的共同努力，總結出了班級衛生的幾條管理措施：
1. 提倡同學在食堂用餐，及時處理自己帶來的垃圾
2. 安排值日表，黑板清潔工作責任人到人
3. 督促同學及時打掃衛生，組織檢查小組對班級衛生工作進行檢查
4. 定期安排大掃除，對班級進行深入徹底的清潔
5. 積極組織開展以班級衛生為主題的班會，增強同學們的衛生保持意識
通過這次的主題班會，同學們也都從不同程度上意識到班級衛生的重要性，也增強了班級衛生保持的意識。同學們的積極參與也加深了彼此的溝通和了解，促進了班級的團結和諧。同學們能夠積極的參與班級的管理，也減輕了老師和班委的負擔，有利於班級建設工作的展開。
助產護理1班團支書
20xx-6-9
班級主題班會總結9
一、目前班級基本情況：
本學期，班級的各項工作比上學期都有所提高，學生普遍都有進步。目前班級31人，安全意識都有所加強；都能遵守學校規章制度，自覺性明顯提高：按時上課，上操，完成值日，集體榮譽感得到了強化；量化評比中，在系部十個班級處在前三名的位置。多數同學語言文明，行為規範，文明程度大有提高；認真聽講，及時完成作業，學習方面比上學期有明顯進步。按時作息，生活有條理，吃飯有規律，生活習慣初步養成。團結、互助、積極、向上、自理、有序的班集體已經形成。
二、對全學期做出貢獻的獎勵
1、班幹獎勵
李澳強：班長，負責班級量化，學生出勤、課堂紀律，室長，課代表，校宿管會成員，對工作認真負責，條理有序，學習成績優秀，對整個班風的形成起到了帶都作用。
田闖：衛生委員，是班級最難做，最辛苦的工作，同時頂替班長、體育委員的部分職責。一身作則，既是指揮員，又是戰鬥員，吃苦出力走在前面，任勞任怨，不負期望。
盧振興：公物管理員，生活委員。肩負著團支部的主要工作，是班級的內務總管。工作深入細緻，積極主動，不分份內份外，事事關心，事事讓人放心。
尚樂樂：班級事務調節員（另有公正、楊豐源）、室長，校體育部幹部，班級的外交部長，是班級最有親和力，最會處理事的同學之一。機動靈活，關係集體，幫助同學。
以上是班級最優秀的班幹，貢獻最大，每人獎勵50分。
許慎同：室長，宣傳委員，弟子規誦讀負責人。
王琪：學習委員、室長、學生會宿管部成員。
公正：團支部書記，負責班級的學習工作，宿管部成員。
陳儒：體育委員、班級技能大賽負責人。
楊豐源：班級紀律委員，禁手機負責人，校紀檢部幹部。
以上5位同學，對工作認真負責，關心集體，為班級做出突出貢獻，每人獎勵40分。
獎勵30分的班幹：工作有始有終，默默奉獻。
（排名不分先後）吳清雨、殷浩程、盧奉寶、許家陸、郭以平（副室長）。
獎勵20分，對班級、對學校有貢獻，沒堅持到底，或中途加入的。
沈俊輝，周生印，楊其憲、陳榮龍，陳志武，靳金城，侯斌。
加10分有：（以上有名的不再加）徐帥、殷堯，
學習組長、副室長、課代表、等班幹只要為班級做出貢獻的都加分，符合條件的自己報到李澳強處。
2、技能大賽獎勵：
參加市技能大賽入選的原來說：獎100與50，現在改為：
郭以平、殷堯、享受作業最高分再加20分。陳儒享受作業最高分再加50分。市裡獲獎班級不再加分。
李澳強、公正按比賽名次加分。
3、排球比賽加分：主力隊員按名次加分。
4、弟子規誦讀大賽加分，計劃20人蔘賽，每人加10分，會背的再加5分。表現突出的同學許慎同再加10分，徐帥、侯斌、盧振興、郭以平、王琪、公正每人再加5分。
5、特殊獎勵：把愛心款讓給最困難的同學，徐帥、王琪、盧振興每人50分。
6、進步獎：許家陸、陳榮龍每人加20分，潘冠印，紀翔、顧偉峰、李永平、張慶龍、趙海超、車祥明、袁文博 每人10分。
二、班級存在問題
1、流失學生過多本學期，本學期流失七人，還有一位同學計劃下學期不上，一名同學請假兩個月，能否來上不清楚。
2、學習風氣不濃，不知道學習、不願意學習的還有三分之一。
3、12-17周存在問題：
尚樂樂有一次上實訓課不服從管理。扣20分。
靳金城將班級垃圾倒入大便池。扣20分。
靳金城與陳儒打鬧，被學生會幹部回報到系部。各扣10分。
5029室熄燈後講話，兩次被抓，本學期四次，每人扣10。
以上問題，每個同學都要引起重視，不允許再次發生。
4、本學期存在問題
楊其憲受到留校察看處分，回家反省兩週。扣100分。
尚樂樂、周生印受學校記過處分。每人扣50分。
書錢、學費不交的每人扣我們班級6分。流失的再扣6分。
三、近兩週：交作業，迎考試。遵規守紀，不忘安全。
四、下學期的設想
1、好的方法、措施繼續堅持、發揚。強化制度，獎優罰劣，自我管理，班幹負責、立足現在、著眼未來。
2、樹立責任意識、提高認真的態度，養成勤奮的習慣、培養自強的個性將作為班級工作的重點
班級主題班會總結10
一．活動準備：
1. 分發班級通訊錄（簡）（後附）
2. 班級成員抽取活動中要用到的話題序號（後附）
3. 分發糖果
二．活動過程：
1. 活動組織者胡櫻宣佈20xx年09級對外漢語班第一次主題班會開始
2. 班長譚婷為調動氣氛，“深情”獻唱一曲《新不了情》，沒唱幾句，大家都一起唱起來，深情之歌變成“歡樂頌”….
3. 活動正式開始，大家自主上臺參與“演出”（具體情況後附）。鄉音薈萃，大家各自表達著自己對家鄉的認識和熱愛；教同學們說家鄉話；氣氛在一說一笑、一問一答中漸漸升溫，時間在不知不覺中悄悄流逝。
4. 組織者胡櫻宣佈班會結束
5. 班長總結髮言：
⑴班會活動達到了預期情況
⑵會儲存我們班的“足跡”；強調“只要你的回憶裡有個我，有個我們！”
⑶肯定班委會的負責態度並勉勵大家一起努力
⑷幾個通知：群眾演員招募；演講比賽；“高爾夫推廣”活動志願者；
⑸強調班級“家”文化，大家互相關心，彼此關愛！
三．活動總結：
這是20xx-20xx下學期09級對外漢語班的第一次主題班會活動，活動過程進展順利，活動氣氛熱情高漲，同學們都積極參與，享受活動帶來的樂趣。本次活動基本達到預想狀態，是一次成功的班級活動。
通過這次活動，我們獲得了一些開展活動的好的經驗。組織者認真細緻地寫好策劃，班長把關，同學們獻言獻策，活動前準備充足、成功調動氣氛等等，都是我們以後可以借鑑的成功經驗；但是，不足之處也存在，比如活動準備不及時、臨場才匆忙準備，活動中時間沒把握好，以致最後幾位同學時間倉促緊張；這些情況在以後的活動中我們就會避免發生。