為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編整理的活動策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
系列活動背景：
父親節並非“泊來”的節日，中國也有自己的父親節，中國的父親節起源，要追溯到民國時期，1945年8月8日，上海發起了慶祝父親節的活動，市民立即響應，抗日戰爭勝利後，上海市各界名流，聯名請上海市政府轉呈中央政府，定“爸爸 ”諧音的8月8日為全國性的父親節，在父親節這天，人們佩帶鮮花，表達對父親的敬重和思念。
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父親節這天，我們在思考、我們在表達對父母的敬愛之心是無可比擬的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負重角色，當我們努力思考著該為父親買什麼樣的禮物過父親節之時，不妨反省一下我們是否愛我們的父親？像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。
我們總不吝嗇對媽媽說 ，我愛你。卻忽略了同樣在背後默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅實可靠;大愛無聲，父親用行動證明，他和母親一樣，深深地愛著我們??
20xx年的父親節，敞開心扉，於父親共度節日，不一樣的愛獻給最愛的父親??
系列活動目的：
父親節是有教育意義的節日，它們本身帶有喚醒兒女對父母的感恩意義。隨著生活壓力的越來越大，每個人的工作強度也會隨之增加，因此大部分兒女平時可能忽略了對父母的關心，只有在母親節或者父親節的時候才能擠出時間關心和照顧父母。所以，利用節日的形式來強化兒女對父母的感恩意識很有必要，這些節日對做人有很重要的教育意義。現在獨生子女越來越多了，一些孩子由於父母的寵愛，只知道接受別人的關心和愛護，不懂得關心愛護別人，缺乏感恩意識。通過這些節日能夠讓這些孩子們增強對父母的感恩之情，以此來推及對他人、對社會、對祖國的感恩
通過組織開展父親節系列活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力;並從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規範素質。
活動策劃方案 篇2
興趣培養是音樂學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果說形體學習是目的，那麼興趣培養是手段、是過程。所以要發展國小生的形體水平，必須培養濃厚的、穩定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現國小音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發展。
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發展”的高度，著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。
2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
二、活動目的：
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。
2、學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。
3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。
4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。
四、活動特色：
1、把學生的差異作為一種資源來開發，開設形體活動小組。
2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難，開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態，激發他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。
五 、 主要措施：（擬採用的教學方法和教學手段）
1、教學方法：講解法、示範法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：
2、教學手段：影象教學、個別指導、、分組教學等
六、活動安排：
1、定時活動。每週五下午的3：40—5：00。
2、活動規劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動後有記載，有成果積累。
3、不斷交流和研討。總結得與失，借鑑成功的經驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。
七、活動內容安排：
活動內容：
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓練內容，對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前後橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
活動策劃方案 篇3
一、活動目的：在全校宣傳，收集同學們捐贈的衣物等。清洗整理後捐給需要幫助的餘河學生。
二、活動物件：
武科大全體學生
三、資助物件：
主要是家境貧困，品學兼優的國中生，資助物件有定期彙報學習、生活，家庭善等方面的義務，接受協會的監督和道德約束。
四、活動時間地點：20xx年12月23-24日，南北園食堂門口
五、活動內容：
各部門分出一個負責人，由策劃部分配活動地點及時間。除外聯部以外，其它部門成員參與。活動當天，人員集合，並借得所需桌子和凳等佈置好捐贈好現場並全天候留守人員。捐贈時明確物品並送出卡片及禮物。所捐物品及記錄單晚上彙總記賬交給財務部統一管理。
六、活動補充：
此次捐贈只接受衣物和學習用品，尤其是關於英語方面的，也可接受個人希望送去餘河的祝福。
活動策劃方案 篇4
為推動全民健身活動開展，進一步滿足群眾體育健身需求，提高全體市民健康素質。根據《彭州市人民政府辦公室關於印發彭州市20xx年全民健身活動實施方案的通知》(彭府辦發[20xx]54號)檔案精神以及彭州市文廣局下達的《關於印發20xx年彭州市全面健身活動專專案標的通知》，在我鎮全面開展全民健身活動，特制定彭州市隆豐鎮20xx年全民健身活動實施方案。
一、指導思想
以多層次的群眾性體育活動為載體，以夯實群眾全民健身活動的基礎為出發點，不斷滿足群眾健身活動的需求，積極推進全民健身活動的有效開展，增強群眾科學的健身意識和身體素質，充分體現黨和政府愛民、利民、為民的親民政策，提升我鎮的文明水平，促進我鎮經濟社會全面發展。
二、組織領導
為加強對全民健身活動的組織領導，鎮政府成立了以分管領導樊貞藻為組長的領導小組，並下設辦公室。
三、基本要求
各村(社群)要認真做好宣傳引導工作。在具體工作中要按照鎮黨委、政府對全民健身活動的基本要求，營造“文明成都、運動成都、活力成都”輿論氛圍。以全民健身活動為龍頭，以各層次賽事和活動為主線，增強群眾體育的吸引力和全民健身的實效性，真正讓社會人民動起來。要主動思考，積極工作，制定行之有效的工作計劃並抓好落實，提升全民健身活動的水平。要注重實效，充分發揮各部門和社會資源的優勢，動員各層次職工、群眾廣泛參與，增強活動的吸引力。
四、工作重點
各村(社群)要將群眾作為參與主體，保障活動落實，將活動放到群眾身邊，增強活動的吸引力，加強大眾健身專案的推廣，重點抓好以下工作：
一是強化對全民健身活動的領導，完善開展全民健身活動的投入機制，建立健全全民健身工作機制。鎮文廣站要加強對全民健身活動的指導，積極支援配合組織活動的有效開展。各村(社群)、企事業單位要結合實際制定全民健身活動計劃，並抓好落實，使全民健身活動基礎紮實。
二是結合即將召開的四川省首屆全民健身運動會和今年8月8日的全國首個“全民健身日”以及常年全民健身活動，統籌安排各類群眾健身活動，進一步掀起全民健身活動的高潮。
三是努力創新全民健身活動工作思路，動員社會資源參與和支援全民健身活動，調動各方面的積極性，動員更廣泛的職工群眾參與，形成各級有效組織，社會廣泛投入，群眾積極參與的全民健身活動氛圍，使全民健身活動充滿活力。
五、活動計劃
6月20日組織全民參加籃球比賽
7月8日組織全民參加乒乓球比賽
8月25日組織全民參加羽毛球比賽
9月5日組織全名參加登山活動
10月3日組織全名參加跑步比賽
六、工作職責
各村(社群)要結合全民健身活動的工作要求，明確分工，加強領導，注重對全民健身基礎設施的投入和維護，並制定可行的方案，建立健全全民健身工作責任制。
活動策劃方案 篇5
活動背景：現代社會進入一個飛速發展的時期，科技發展，生產技術空前提高，人民的生活水平也日益提高；但也出現了許多不容樂觀的問題，比如身體健康問題，許許多多的人都處於亞健康狀態，更令人擔憂的是有較多的人仍缺乏保健養生等醫學常識。作為一名醫生，我們有義務和責任來推廣醫學知識，因為合理的膳食、適當的運動、正確的護理保健措施可有效預防疾病，保證機體的正常生長髮育，增強免疫力，提高學習和工作效率。衷心地希望讓更多的人關注自己的健康，不僅為了自己，也為了那些愛自己的人！
開展義診活動，有利於加強醫生、護士素質拓展能力，積極實現“人道、博愛、奉獻”的精神，弘揚新時代大學生的實踐服務精神，號召更多的市民加入到“關愛社會，服務大眾”的隊伍中來，走進社群，走進社會。
活動主題：攜手社群，共築健康家園
活動目的：為了增強威寧縣居民對健康的關注，瞭解自己的身體情況，做到某些疾病的早發現，早預防，早治療。普及科普生活知識，使公民擁有更良好的自身素質和心理健康狀態。同時彰顯巍巍學府社團深厚的人文底蘊，體現威寧和睦家醫院服務社會，服務人民的宗旨。並且鍛鍊本醫院員工實踐操作能力，培養員工的價值體驗和職業情操。給居民送去關懷，盡獻自己一份力量。 活動組織者：威寧和睦家醫院
活動物件：
活動時間：
活動步驟：
（1）前期準備：
1、調查當地居民最為關心的健康話題，瞭解當地居民的日常作息時間與人流集中地點，擬定活動具體地點與時間，以及醫院員工培訓工作的重點方向。
2、聯絡當地城管獲得其支援，為活動的順利開展提供必要的'場地、設施、資訊及人員支援。
3、確定活動的醫生、護士名單；分配任務：設計有價值的健康宣傳，製作海報，拍攝，協調等。
4、活動會場佈置所需：
場地：兆恆百貨門口
展臺所需桌椅（由醫院自行提供）
宣傳板、橫幅
健康宣傳單頁
4頂帳篷，8張桌子，40條凳子，8名分工明確的醫生，20名護士。
1件礦泉水
（2）活動內容：
1）測量血壓
2）檢測血型
3）測量身高、視力
4）營養保健及醫療健康諮詢
5）中醫推拿
6）發放一些日常非處方藥品
7)發放健康宣傳單頁
(3)後期工作：
1、整編活動採訪、拍攝材料，完成活動總結報告
2、將報告提交上級主辦單位
3、根據材料製作後期宣傳
4、將活動的情況通過橫幅板報等宣告圓滿結束
5、召開志願者工作總結會議，總結經驗，獎勵先進
6、活動存檔，此次活動全部結束
活動策劃方案 篇6
目的：
通過此次開業慶典活動的實施，擴大在全國的經營範圍，增強企業實力。同時擴大廣博汽車在四川地區的影響力和知名度，增加客戶對廣博汽車的認同度和美譽度。建立企業及政府領導對四川企業在川經營和發展的堅定信心，增強上海大眾汽車有限公司對四川企業在川經營和發展的決心，促進沿海地區城市和內陸城市的發展與交流。開業慶典中通過各種活動來表達上海大眾、和四川廣博所倡導的汽車文化與企業理念;使其在四川地區迅速提高自己品牌形象，同時以創立合理且極具親和力和文化特色內涵的增值服務，締造成都本土時尚汽車生活方式來進一步拓展目標群體市場。
活動主題：廣闊天地、博大精深活動
時間：20xx年11月15日 12月8日
地點：機場路汽車4S店
邀請媒體：報紙媒體：成都商報、華西都市報、成都晚報、天府早報、汽車時尚報、電視媒體：四川電視臺文化旅遊衛視《生活家園車週刊》四川電視臺SCTV-4《車行中國》成都電視臺33頻道《車週刊》成都電視臺5套《汽車全接觸》
電臺媒體：成都人民廣播電臺交通頻道
網路媒體：天虎網活動內容：
調查文卷贏polo
2.開業慶典抽大獎
3.時尚、行為藝術展
4.客戶聯動自駕之旅
活動策劃方案 篇7
一、活動目的及意義：
園本教研是提高教學質量，促進教師發展，推動幼教改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識到園本教研的重要性和緊迫性，樹立了科研興園、科研興教的理念，寓研於教、寓教於研，努力尋求有自身特色的教研之路。在實際的工作中如何針對這一特點，有效地開展教研活動，使教科研源於教學、高於教學、指導教學，促進教師的專業成長，是我園目前需要解決的問題也是需要我們在實踐中不斷探索、研究的內容。
二、活動目標：
探索適合本園的教研活動的形式與方法，有效地促進教師的成長。
三、活動物件：幼兒園全體教師。
四、活動內容：
小班開展中華傳統美德教育，以課題組提出的尊敬父母、 團結友愛、熱愛集體、文明禮貌、助人為樂、拾金不昧等為主題，開展系列活動。
中班開展傳統節日教育，開發具有特色的活動課程，讓幼兒瞭解中華民族燦爛的文化，加深對祖國五千年文化認識，增強民族自豪感和自信心，讓幼兒接受優秀文學薰陶，提高幼兒審美能力，豐富知識啟迪智慧、發展潛能。
大班開展傳統文化教育，以開展古詩詞教學為切入點，讓幼兒從詩詞中體會韻味，品味詩詞的無窮意境，從而體會中華民族傳統文化的無窮魅力。
五、研究方法與步驟：
（一）準備階段：二月份
1、成立課題研究領導小組
組長：王霞
副組長：朱麗、石海霞
成員：馬瑩、聶靜、張靜
2、以自學和集中學習相結合，由教研組長組織學習有關如何開展教研活動的理論文章。
3、組織全體教師學習與研究，對方案進行分析和研討，通過交流討論達成共識。
（二）實施階段：三至六月份
大班組開展中國傳統文化教育，本活動採取分階段、分主題的辦法逐步落實。
第一階段：摸索開展階段（以誦讀為主）：
1、摸索出有效的誦讀方式與方法，為今後更深入地開展活動奠基。
2、、通過豐富多彩的活動的開展，使幼兒對國學經典誦讀產生興趣。
3、在理解古詩內容的基礎上，有韻律的誦讀古詩。
4、通過多種形式的誦讀古詩，激發幼兒對古詩的興趣，陶冶幼兒的性情。
5、利用部分時間，採用教師範讀、優生領讀、幼兒齊讀、
幼兒自由誦背等多種形式，讓幼兒堅持天天吟誦。
第二階段：鞏固提高階段（以班級教學為主）
1、各班結合幼兒實際情況選擇內容進行教學，運用畫、唱、演等多種形式學習古詩。
2、採取一人一課的方式教學古詩，在一起觀摩交流，共同討論最佳方案，力求教學形式多樣性，靈活性，科學性，更適應幼兒的年齡特點，易於接受。
第三階段：活動展示階段（以集中表演為主）：
開展豐富多彩的古詩詞活動，。進行真實的情感教育。組織和指導幼兒開展豐富多彩的活動是建設班級文化的重要途徑之一，是促進幼兒全面發展的有效手段。 幼兒最喜歡各種形式的活動，在活動中幼兒能積極主動地參與到學習中去，幼兒的才藝能得到很好地展示，因此我們開展形式多樣的誦讀活動，以鞏固幼兒學習的成果 。
如採用古詩新唱、情景表演等方式讓古詩詞更具新意，讓所有幼兒參與其中，充分感受古詩詞的美妙意境。
通過活動的開展，把古詩文融入幼兒心中，讓中國的傳統文化不經意間給幼兒以影響，讓孩子們真正感受到中國傳統文化的魅力。
中班組開展快樂的“中國節”活動：這個活動共分四個主題，每個主題又分為四個版塊：匯入——討論——實踐——評價，四個主題分別是：
第一主題：三八節的由來以及其深遠的意義。
第二主題：清明節的由來以及其深遠的意義（公曆4月4日至6日之間）、
第三主題：中華母親節的由來以及其深遠的意義（農曆四月八年級）、
第四主題：端午節的由來以及其深遠的意義（農曆五月初五）、
第一階段
1、 組織課題組認真學習教育科研基本知識和有關節日活動課程的理論，使課題組人員在科學的理論指導下進行研究，以保證課題研究的科學化。選擇適宜的教學內容。
2、 培訓全體教師，以觀念轉變帶動行為和變化，確立節日活動的重要地位。
3、 收集有關中國特色的節日活動資料，並以傳統文化中一些特色的節日活動作為研究的起點。
4、 建立多樣化的活動模式：
——節日活動設計
——經典誦讀
——節日活動創作（如繪畫、文學文藝表演等）
第二階段
1、行動研究法：主要解決在班級傳統節日活動過程中出現的問題並制定解決問題的方法。制定課題研究計劃並落實到行動中，並根據行動中出現的問題及時調整活動方案，再進行實踐，從而保證研究的正常開展。
2、訪談法：與班級教師和幼兒家長進行傳統節日方面的訪談，瞭解班級教師和家長開展傳統節日教育活動的現狀，為以後的工作提供依據。
3、案例分析法：主要針對研究中出現的典型事例，加以科學的分析和論證，促進課題研究的順利進行。
4、經驗總結法：通過傳統節日在日常班級活動中的滲透，總結出傳統文化促進班級精神形成的實踐經驗。
第三階段
1.課題報告：《多彩傳統節日》。
2.論文集：參與課題的每位教師撰寫一篇有現實意義的論文。
小班組開展美德教育：
方案一：
活動主題：利用兒歌培養幼兒禮儀交往（2——4月）
第一階段：準備階段
召開小班組教研會議，提出幼兒在禮儀交往方面存在的問題，並針對這些問題收集、創編相關兒歌。
第二階段：實施階段
1.各班根據實際情況選擇合適兒歌教學，及時溝通、交流、改進教育教學方法
2.教師在一日活動各環節選擇適當兒歌讓幼兒誦讀，在一日教學中滲透文明禮貌教育。
3.以班為單位舉行兒歌比賽，評選出“文明小標兵”
第四階段：整理總結階段
1、收集、整理優秀兒歌，創編園本教材；
2、教師總結、反思，撰寫園本教研活動總結。
方案二：
活動主題：利用傳統美德故事滲透美德教育（5——7月）
第一階段：準備階段
召開教研會，共同確定適合小班教學的傳統美德故事，商討適合小班幼兒的教學方法。
第二階段：實施階段
1.以語言課的教學形式教授美德故事。要求每班充分準備一
節課（有教案、有教具、有多媒體課件），4個班相互聽課、評課，確定最佳方案並交流使用，達到資源共享。
2.召開家長會，說明美德教育的重要性，家長可選擇合適的傳統美德小故事講給幼兒聽，實現家園共育
3.以班為單位，舉行“小小故事會”，評選“故事大王”。
4.教師在一日活動中抓住各種時機對幼兒進行傳統美德的教育和滲透。
第三階段：收集整理
召開教研會，收集、整理適合幼兒的傳統美德故事，各班上交一篇語言課教案及反思，形成園本教材。
（三）總結階段：七月份
1、各組專題研討。總結出有效的方法和途徑進行園本課程教育教學。
2、展示教育教學成果。
3、教師撰寫論文。