在平日的學習中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你都參加過什麼型別的主題班會？下面是小編為大家收集的吸菸有害健康主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吸菸有害健康主題班會教案1
一、班會目的：
1、認識吸菸及吸二手菸對健康的危害。
2、拒絕吸第一支菸，不成為新菸民
二、活動準備：
學生利用圖書館或網路，查詢有關吸菸有害的資料。
三、活動過程：
（一）匯入
____年4月7日是世界衛生組織成立40週年紀念日，這一天被確定為了第一個世界無煙日，主題是：要菸草還是要健康。在這一天要求世界各國的商店不售煙，所有人此日也不吸菸。此決議受到廣大會員國的支援。
____年世界衛生組織決定將每年的5月31日定為世界無煙日，我國也將該日作為我國的無煙日。
（二）為何禁止青少年吸菸：（由學生交流發言，可以讀自己查詢到的資料）
根據世界衛生組織的統計，在世界各地每8秒鐘就有一人死於與吸菸有關的疾病，每年有近500萬人因吸菸致死。這一數字在未來20年中將有可能增加一倍。吸菸已經成為世界上最主要的致死因素之一。我國是一個菸草大國，目前吸菸人數約為3。2億。在控制未成年人吸菸這個問題上，政府做了大量的工作，並於去年11月10日簽署了聯合國《菸草控制框架公約》，這一公約將於今年2月28日正式生效。但一個不容迴避的事實是：在我國，未成年人吸菸率呈上升趨勢，未成年人開始吸菸的年齡在下降，每天有8萬左右青少年成為長期菸民。
這種狀況不但影響了孩子的健康成長，而且嚴重影響我國整體國民身體素質的提高，所以未成年人吸菸問題越來越引起社會的廣泛關注。
（三）山西大學教育科學院心理學副教授劉麗認為，導致未成年人吸菸主要有6種心理因素：
1、追求派頭和成人感的心理。
少年時期是自我意識迅猛增長的時期，幾乎從少年時代開始，許多學生就感覺自己是個「大人」了。這種強烈的成人感和獨立感，使他們把吸菸當作成熟的標誌，迫不及待地叼起了煙，以此方式證明自己已長大成人。雖然家庭和學校禁止他們吸菸，但逆反心理的驅動卻使在校生吸菸比率不降反升。
2、對科學宣傳的懷疑心理。
「吸菸有百害而無一利」這一點幾乎人人都知道，但是有些青少年卻認為：那麼多人吸菸，不是都活得挺好的嗎？也沒見誰吸菸吸死了。在這種心理支配下，一些未成年人不加防範地成了「小菸民」。
3、從眾心理。
周圍人抽菸，自己逐漸受到影響，接受並認可了這種行為方式，正所謂「近朱者赤，近墨者黑」。未成年人交什麼樣的朋友，在某種程度上決定了他有什麼樣的行為習慣。
4、消遣心理和消愁心理。
「飯後一支菸，賽過活神仙」成為一些青少年吸菸的主要目的。覺得「好玩、像個神仙」的種種心理，使青少年對香菸倍加青睞。
5、源於青春期的模仿心理。
影視劇中頻現的吸菸鏡頭，是如今青少年吸菸率居高不下的一個重要原因。伴隨著少年時代的成人感而來的，便是模仿心理的出現。許多青少年愛學影視劇中的人物，模仿他們的吸菸動作，認為這樣「很帥、很瀟灑、很有風度」。
6、尋求心理寄託。
不斷加重的競爭壓力、與父母間的代溝等，使青少年的心理支撐點逐漸變弱，需要尋求新的寄託。學習成績不理想、與同學關係不和諧、家裡父母吵架或被父母責罵導致心情苦悶而借吸菸解愁，是一些青少年吸菸的另一主要原因。
四、吸菸的危害
吸菸有害健康主題班會教案2
班會準備：
1、配合禁菸教育要求同學收集有關吸菸有害健康的文章。從網上收集資料。
2、佈置課外活動——調查家長吸菸的情況，為家長算一筆吸菸賬。
班隊會目的：
1、讓學生學會自我保護，培養禁菸意識和社會責任感。
2、引導學生正確認識到吸菸是有害健康，危害社會的，應該以吸菸為恥!從而教育青少年遠離香菸，引導他們養成正確、健康的生活方式，遠離香菸、珍愛健康。
3、通過本節課的解釋使每個學生能清楚認識到禁菸從而增強法律意識的重要性。
班會過程：