假如我是班長主題班會篇一
一、活動目的：
1、增強學生凝聚力，樹立集體觀念，激發學生團結一致為班集體做貢獻的熱情。
2、讓學生學會感恩，增強同學間的友情，養成互幫互助的好習慣。
3、幫助部分學生克服壞習慣，融入到大集體中來。
二、活動準備：
1、提前安排主持人，設計活動步驟。
2、提前準備小品，及安排做遊戲時所需要的道具、獎品。
3、課件製作。
4．邀請家長。
三、班會形式：
參與遊戲、討論交流、小品表演。
四、活動程式：
（一）主持人登場，引出“家”的主題
主持人：尊敬的家長，老師，親愛的同學們，大家好！ 歡迎來到三年級四班，參加我們的主題班會！
播放《我愛我的家》這首優美動聽的班歌，將我們的主題班會拉開了帷幕。
家，溫馨美麗的地方。家，快樂和悲傷的聚點。 家，我們犯錯可以改正的地方。家，我們取得信心和勇氣的地方。家，我們為之付出精力的地方。我們36名同學和老師彙集在三年級四班這個大家庭中，每個人心中都充滿了對這個家的愛。
（二）展示班級文化、塑造班級風采
主持人： 下面請我們的班長 彭禹樂同學給大家介紹我們的班級文化。
彭禹樂：尊敬的各位家長、老師 ，同學們：大家好！今天我很榮幸代表三年四班全體同學為大家介紹我們的班級文化。
首先,請各位把目光集中在大螢幕上------這，就是我們美麗的4班全體同學，和我們最最敬愛的班主任張老師。
我們的班級口號是:
(齊喊)我學習!我快樂!
班級目標是:團結、樂學、進步
我們每天都在一起學習、活動，在一起成長。優美動聽的班歌<<我愛我的家>> 是老師和全體同學共同商討決定的，它將我們36名同學和老師的愛串聯在一起。我們不會辜負老師對我們的期望，每天都快快樂樂，每天都滿載而歸！
（三）節目表演：
主持人：下面，請欣賞今天班會的第一個節目：
1.遊戲“報紙上疊羅漢”。
活動目的：通過遊戲使同學們明白集體團結的重要性。 活動過程：
在地上擺三張報紙，3個組各派5名同學出來比賽。 首先，開啟報紙，讓 5名同學站在上面，堅持10秒鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對摺，5個同學仍要站在報紙上堅持10秒鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對摺，5個同學要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上，並堅持10秒 鍾。依次類推，最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出，每人獲得一份小禮物。（我們請 張老師當評委）
活動小結：
主持人：通過玩遊戲，我們學會了合作、團結，學會了融入集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花並不那麼光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結與合作。集體就像一個家，對待其他人就得像對待家人那樣，要用心，要熱情。
2.小品，尷尬的局面。
活動目的：體驗集體中出現不和諧氣氛時的內心感受。
活動過程：
情景：運動會的報名工作就要結束了，可是我們班的報名者卻寥寥無幾。對於這個活動，體育委員又再一次地去動員同學。
體委（哀求的語氣）：“ 思語，現在還沒有人報名參加長跑，而你又擅長長跑，這次運動會你就代表我們班參賽吧？”
小寧（事不關己）：“我不去，要去你自己去。這麼多同學，為什麼要我參加？”
體委（無奈）：“為了我們班 ，你就參賽吧！”
思語（憤憤不平）：“班級又不是我一個人的，不關我的事。”（說完轉身就走出教室）
體委無可奈何，只能動員其他的同學了。但剛才還在談笑風雲的同學一看見體委過來，立刻走出教室。
討論：班裡的同學為什麼不願意報名參加運動會？這個班集體存在什麼問題？指名幾位同學說後，主持人小結： 主持人：這是集體不團結的表現。一個集體如果不團結的話，哪還有勝利可言。所以，通過這次活動，我們大家要維護班級榮譽，團結起來，共同努力，把我們班建設成為全校最優秀的班集體。不管是平時的活動還是學習生活上，我們都希望能以我們是（4）班的一份子而自豪，總之，（4）班是我們的家，我們要愛我們的家。
3.優點大轟炸（學生感言）
活動目的：讓學生自由發言，說說班中的好人好事，評評他人的優點。同時發表感想，加深對團結的認識。
主持人：看了那麼多，玩了那麼多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧？現在可以舉手發言，說說班中的好人好事，評評他人的優點。
學生自由發言與發表感想。
學生A：“通過這次活動，我認識到一個班級一定要有團隊精神。只有同學之間互相團結，才能幹好事情。”
學生B：“團結是一個隊伍獲勝的前提，也是一個班構建文明班的重要條件。”
學生C：“過去我太不應該，我總是不樂意參加班集體組織的活動，不願意配合他人，沒有認識到團結對於我們自己、他人、班級的重要性。今後我一定會積極參與班上的活動，為我們班作出自己力所能及的事情。”……
主持人：我們每個人都有一個小的進步，就是集體的一個大的進步。個人的力量是渺小的，只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好。
下面請大家一同來重溫我們的班規：
我是集體的一員，我力爭做到：
按時上下學，講究衛生，刻苦學習，愛班如愛家
主持人：在我們的共同努力下，我們在這個家中幸福而
假如我是班長主題班會篇二
《班委競選大會》主題班會教案
一、班會目的：
班委會是班集體的領導核心和支柱,有一個健全的、有號召力的班委,可以使班集體有積極向上的班風、濃郁的學習氛圍、平等和諧的人際關係,是形成優秀班集體的關鍵。 同時給學生提供鍛鍊的舞臺，讓孩子在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。
二、班會準備：
1、《班委競選大會》主題班會PPT課件
2、黑板佈置書寫“火車得快，全靠頭來帶”，並配上花邊。
3、選票
三、競選原則：
公平、公開、公正！
四、班會過程：
1、選舉倡議：
“火車跑得快，全靠頭來帶”，相對於班集體來說，班幹部是集體的領導核心，是班主任管理班級工作的左右手。是聯絡老師與同學的橋樑，班幹部素質的高低直接影響著整個班級的興衰，班幹部對學生的影響有著班主任不可替代的作用。因此，建立一支高素質、強有力的班幹部隊伍，在班集體中是極其重要的。
2、宣佈本學期競選班幹部職位以及職責簡介：
3、宣佈競選條件：
（1）具備一定的組織能力，有願為同學服務的工作熱情，有團隊精神；
（2）學習主動、認真，能按規定完成各科學習任務；
（3）品德優秀，有責任感，為人正派，敢於吃苦有樂於奉獻的精神；
（4）特別要求，比如班長必須品學兼優，學習委員必須成績優異，文委必須才藝過人、有很強的組織能力。
4、參加競選同學上臺發表簡短競選演說
5、全班同學進行不記名投票，收集選票
6、當場進行統計，採取“正”字把各得票顯示在黑板上。
7、宣佈新一屆班委名單，上屆班委與新一屆班委進行交接，互相交流。
8、班會總結：
這次主題班會目的是為了選舉新的班委，參加競選的同學有勇氣和膽量站在
這個舞臺上接受挑戰，並有為大家服務的決心和胸懷，這本身就是我們的榜樣，值得我們學習。雖然有些同學沒有被選上，請不要灰心，你有為大家服務的.決心，這本身就表明你很優秀！其他同學更要配合班幹部的工作，並在班級工作中給予他們更多的幫助和支援。班級就是我們的家，看到大家為了班級的建設如此盡心盡力，老師感到由衷的高興。不管今後我們班級遇到什麼困難和挫折，我相信在大家的共同努力和合作下，我們一定能戰勝它們。班委競選大會宣佈結束！
五、班會活動流程：
流程1：競選同學在主題班會前提出書面申請；
流程2：舉行組建班委會主題班會，競選同學發表簡短競選演說，公開評議並投票；
流程3：宣佈競選結果，新一屆班委工作安排。
假如我是班長主題班會篇三
一、班會目的：
班委會是班集體的領導核心和支柱,有一個健全的、有號召力的班委,可以使班集體有積
極向上的班風、濃郁的學習氛圍、平等和諧的人際關係,是形成優秀班集體的關鍵。 同時給
學生提供鍛鍊的舞臺，讓孩子在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。
二、班會準備：
1、《班委競選大會》主題班會ppt課件
2、黑板佈置書寫“火車得快，全靠頭來帶”，並配上花邊。
3、選票
三、競選原則：
公平、公開、公正！
四、班會過程：
1、選舉倡議：
“火車跑得快，全靠頭來帶”，相對於班集體來說，班幹部是集體的領導核心，是班主任
管理班級工作的左右手。是聯絡老師與同學的橋樑，班幹部素質的高低直接影響著整個班級
的興衰，班幹部對學生的影響有著班主任不可替代的作用。因此，建立一支高素質、強有力
的班幹部隊伍，在班集體中是極其重要的。
2、宣佈本學期競選班幹部職位以及職責簡介：
3、宣佈競選條件：
（1）具備一定的組織能力，有願為同學服務的工作熱情，有團隊精神；
（2）學習主動、認真，能按規定完成各科學習任務；
（3）品德優秀，有責任感，為人正派，敢於吃苦有樂於奉獻的精神；
（4）特別要求，比如班長必須品學兼優，學習委員必須成績優異，文委必須才藝過人、
有很強的組織能力。
4、參加競選同學上臺發表簡短競選演說
5、全班同學進行不記名投票，收集選票
6、當場進行統計，採取“正”字把各得票顯示在黑板上。
7、宣佈新一屆班委名單，上屆班委與新一屆班委進行交接，互相交流。
8、班會總結：
這次主題班會目的是為了選舉新的班委，參加競選的同學有勇氣和膽量站在
五、班會活動流程：
流程1：競選同學在主題班會前提出書面申請； 流程
2：舉行組建班委會主題班會，競選同學發表簡短競選演說，公開評議並投票；流程3
：宣佈競選結果，新一屆班委工作安排。