防災減災日主題班會教案

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為了提高學生對自然災難的知識,增強防災減災的知識,學校每年都會以班級為主召開安全教育活動,下面由小編為大家蒐集的防災減災日主題班會教案,希望能幫助到您!

防災減災日主題班會教案

防災減災日主題班會教案 篇1

一、目標

通過學習,讓學生對能夠了解一些基本常識。

二、內容簡介

“防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災害

常見災害及預防自救、自護常識

三、活動過程

1、“防災減災日”意義

我國是世上自然災害最為緊張的國家之一,災害種類多、分佈地域廣、發生頻率高、造成損失重。

國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。

2008年5月12日,我國四川汶川發生8.0級特大地動,損失影響之大,舉世震驚。設立我國的“防災減災日”,一方面是適應社會各界對我國防災減災關注的訴求,另外一方面也是提醒國平易近前事不忘,後事之師,更加正視防災減災,努力削減災害損失。國家設立“防災減災日”,將使我國的防災減災事情更有針對性,更加有效地開展防災減災事情。

2、對我國影響最大的幾種自然災害

地質災害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地動。

洪澇及其它災害:雨澇災害、洪水患害、凌汛災害、地動災害。

大風災害:風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的'風,成為大風。危害性大風主要指颱風、寒潮大風、雷暴大風、龍捲風。

迴歸空氣旋渦災害:我國是世上少量幾個受迴歸空氣旋渦緊張影響的國家之一。

雹子災害:我國是世上冰雹災害較多的國家之一。

海洋災害: 風暴潮、災害性海浪、 海嘯、赤潮。

其它災害還有很多。

三、常見災害及預防自救自護常識

(1)、地動的自救常識

——大地動時不要急

破壞性地動從人感覺振動到建築物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你千 萬不要驚慌,應根據所處環境快速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那麼你可以快速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉瓦斯,暫避到衛生間等跨度小之處,或是桌子,床鋪等底下,震後快速撤離,以防強餘震。

——人多先找藏身處

商店,影劇院等人群聚集的場所如碰到 地動,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品底下,待地動過後再有序地撤離。現場事戀人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

——遠離危險區

如在街道上碰到地動,應用手護住頭部,快速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外碰到地動,要注重遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即泊車。

——被埋要儲存身體的力量

如果震後不幸被廢墟埋壓,要儘量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要儲存身體的力量,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。

演習動作樹模

地動來臨時:學生在課桌下、牆角、樑柱下以書包或不論什麼堅固物品,保護頭部,就地掩護。違部朝外,以堅固物保護頭部,避免碎玻璃刺傷,平靜等候主震已往!在地動暫停時, 進行第二階段,頭頂書包或者堅硬物,有秩序疏散。重心儘量放低,快步向前走,不推擠,不喧譁。

疏散前進時儘量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠之處。

(2)、甲型hlnl流感(豬流感)

4月27日,世界衛生組織明確承認,美國和墨西哥兩國近期發生了豬流感疫情,另有多個國家報告發現疑似或確診的豬流感病例,豬流感是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸體系疾病,可同時感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環境,或通過與感染豬流感病毒的人發生接觸。

人感染豬流感後的症狀與平凡人流感相似,包括髮熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等,有些還會出現腹瀉和嘔吐,重者會繼發肺炎和呼吸衰竭,甚或死亡。

預防豬流感須知:

避免接觸流感樣症狀(發熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人; 注重私人衛生,經常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏後;避免接觸生豬或前往有豬的場所; 避免前往人群擁擠場所; 咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,之後將紙巾丟進垃圾桶;

室內保持通風;

(3)、其他常見情況自救常識

1、如碰到了火警,首先保持5秒鐘的鎮定,儘快選擇一條切實可行的逃活路線,如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在開啟門、窗之前,必須先摸摸門、窗是否發熱,如果發熱,就不克不及開啟,應選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地開啟少許並快速通過,之後立即關好。當你認識的通道被煙火封鎖後應該先向遠離煙火的標的目的疏散,儘量避免向樓上疏散。同時,一旦到達一個較為安全之處,決不要停留在原地,應快速採取措施,向著火層以下疏散。當然,最好是能到達地面。

2、如果服裝著火,立即躺下並用手遮住面部,身體不斷滾動以毀滅火苗——遮住面部可預防面部被燒傷,制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火,要快速關了瓦斯,並將鍋蓋平推到鍋上,或將大量生菜倒在火上滅火。

三、電器起火時,要先斷電,再用溼棉被、溼服裝把火壓滅。電視機、電腦起火時,要從側面靠近滅火,以防映象管爆炸傷人。雷雨天氣,日頭能熱水器使用者切忌洗澡。

4、秋水被化學物品灼傷後,應把整個面部泡在清水裡,連續做睜眼和閉眼的動作。沖洗後,應及時到醫院治療。

5、燙傷後,應在第一時間用冰礦地下水或清水衝傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏塗在患處。如傷口緊張,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。

(4)、特不要提醒

每個家庭應當準備一個應急包並放在離門跟前較近的位置。

家庭應急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、乾電池供電的無線電收音機、手電筒、多用刀具、衛生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

4、小結

5、倡議書

防災減災日主題班會教案 篇2

一、活動主題

普及防災減災知識,提高應急應對能力。

二、活動重點

防災減災知識進學校進課堂

三、活動內容

1、宣傳介紹各類突發事件的種類、特點和危害,普及防災減災的基本技能和自救互救的應急常識。

2、宣傳介紹應對突發事件的有效處置方法、採用的各種應對措施等。

四、活動形式

1、分散宣傳。各班刊出宣傳黑板報、發放宣傳資料、開展防災減災主題班會等形式,開展豐富多彩的防災減災知識宣傳活動。

2、開展演練。5月12日,組織應急疏散訓練,全面提高師生員工應急避險和自救互救能力。

五、活動安排

1、準備階段

(1)、結合我校實際擬定實施方案。

(2)、開展重點災害隱患排查工作。

(3)、安排部署宣傳活動的相關工作。

2、實施階段(1)、5月9日-12日,充分利用學校現有的校園宣傳載體廣泛宣傳防災減災常識和應對處置重特大突發事件情況,重點對地震、洪水、暴力、火災等應急知識進行宣傳介紹。

(2)、5月11日,各班開展一節防災減災主題教育班會,宣傳防災減災常識(),深入推進防災減災知識進課堂,進頭腦。

(3)、5月12日,組織開展應急演練。通過緊急疏散逃生演練,提高師生安全防範意識和災害自救互救能力。

3、總結階段5月13日前將活動總結材料上交學校。