一、活動目的:
隨著農村城鎮化建設的發展,道路交通更為發達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一位國小生,要進步我們的文明素質,必須從培養我們國小生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。
二、活動方法:
通過交通知識比賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。
三、活動預備:
蒐集交通標誌、交通警示語、交通知識比賽題、編寫童謠、製作警示語書籤。
四、活動時間:
9月5日第四、五節課
五、活動內容及程序:
(一)主持人公佈活動開始。
(二)整隊、彙報人數、出旗、唱隊歌。
(三)中隊長講話:
東風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告知我要安全的生活,生命是月下花前的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁保重生命。
甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。
乙:我們在暖和的陽光下成長,在老師的哺養下成長。
甲、乙:國小生年齡小,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。
甲:同學們,當你一個人走在公路上時;
乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;
甲:當你橫穿馬路時;
乙:當你翻越欄杆時;
甲:你是否是想過,這樣做的結果是甚麼呢?(危險!)
乙:是啊!交通安全對我們來講太重要了,生命只有一次,特別對我們國小生來講,只要稍微不留意,後悔就來不及了。
甲乙:下面來進行一場出色的知識比賽,請大家做好預備,舉手最多的組才有資格說答案。
1、幾歲以下兒童不準騎自行車:()
A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為()
A、上車時擠擠嚷嚷B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應當:
A、直接穿行B、走斑馬線
4、過馬路假如碰到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走()
A、右側路邊行走B、左側路邊行走
5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行B、綠燈行
6.媽媽騎電動車帶你,應當在哪個車道行駛:
A、非機動車道B、機動車道
7.假設奶奶在馬路的'對面叫你,你應當怎樣做:
A、翻越護欄過去B、繞到人行橫道上再漸漸過去
8.綠燈還剩2秒時,應當怎樣做:
A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊衝過馬路
甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙:同學們今天的表現都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判定能力,那末從今天起,從我做起,從現在做起,做一個自覺遵遵法律的小公民!
甲乙:全體起立,跟我們說:
從小要學法,法律威力大,
生活大世界,處處不離它。
大家都學法,保護你我它,
法前人同等,用法闖天下。
齊心來學法,歪風都能殺,
巨集揚正氣好,利民利國家。
(四)中隊輔導員講話:
中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)
中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很故意義。人的生命是寶貴的,失去了就永久也不會再來,所以要珍重生命就要遵紀遵法。讓我們時時刻刻留意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!
(五)呼號
中隊輔導員:預備著,為共產主義事業而奮鬥!
學生回答:時刻預備著!
(六)退旗
(七)中隊長公佈:三年級2班法制教育主題班會到此結束!