為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的方案策劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃 篇1
為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合， 唱響"我們的節日"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社群居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社群居民進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社群的凝聚力，我社群特組織如下活動。
一、立夏居干與新開養老院老人一起包餃子
時間：6月xx日
地點：XX養老院
參加人員：社群居幹
活動目的：6月xx日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗，以寓意不疰夏。XX養老院現有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，社群居委會幹部利用中午時間，到養老院，與老人們一起包餃子、鬥蛋、吃蛋。
二、骨健康知識講座
時間：6月xx日
地點：居委會
參加人員：社群老年居民
活動目的：健康的身體來源於健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓社群老年居民瞭解更多的健康知識，邀請骨健康專家來社群上骨健康知識講座。
三、包粽子比賽
時間：20xx年5月xx日
地點：居委會
參加人員：社群居民
比賽細則：
1. 每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。
2. 米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。
3. 粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4. 最後評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。
5. 包好的粽子送給社群孤寡聞老人，低保戶。
活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統習俗，瞭解端午節的知識，又增進社群與居民之間的感情。把粽子送給社群孤寡聞老人，低保戶把傳統節日的意義又進行了深化，以此來增加社群的凝聚力。
方案策劃 篇2
外國語中學節能減排工作實施方案提要：教師辦公電腦實名登記管理，要求教師離開學校必須關閉個人辦公電腦的電源開關，禁止待機狀態的存在，由節能減排監督領導小組負責監督登記
外國語中學節能減排工作實施方案
為確保有序開展完成學校節能減排工作，根據區教育局的要求，務必要做到在學校教學電器設施裝置和在校師生人數不斷增加的背景下，堅決嚴把節能關，做到節能減排的的預期目標，根據學校實際情況，制定以下節能減排工作，控制水電能消耗量的增長：
1、採取“節約照明工程”，關閉部分不必要的夜間照明裝置，尤其是晚上11點以後，在不影響學校安保的前提下，關閉50%的路燈照明設施，避免造成不必要的浪費。
2、每天手動開啟和關閉校園廣播系統，既可以節省裝置晚間的能耗，還可以減少裝置損耗，延長使用壽命。
3、級組長責任制，嚴控教師夏天在非辦公時間開啟空調，空調溫度固定在26攝氏度，冬天禁止使用空調、電暖器等供暖裝置。
4、課室平臺班主任實名制管理，要求放學後必須關閉課室平臺電源總閘，由節能減排監督領導小組負責監督登記，發現一個，通報一個，並對班主任工作量化實施扣分，納入年終班主任量化考核。
5、教師辦公電腦實名登記管理，要求教師離開學校必須關閉個人辦公電腦的電源開關，禁止待機狀態的存在，由節能減排監督領導小組負責監督登記，發現一個，通報一個，並對教師個人量化實施扣分，納入年終量化考核。
7、教師辦公室和學生廁所及公共綠化區水龍頭實施故障即時報修和立刻維修責任制，辦公室廁所、學生廁所和公共綠化區水龍頭分別由年級長和後勤組相應工作崗位職工負責，由節能減排監督領導小組負責監督登記，發現一個，通報一個。
8、由於學校地基一直有下沉的跡象，為避免下沉把地下隱蔽的供水管線壓爆造成不必要的浪費，建立兩小時水錶檢查制度，由學校門衛每兩小時檢查一次並登記在《自來水消耗監控登記表》上，及時監控異常用水情況，凡晚上12點至早上6點之間有出現不正常自來水消耗，為避免造成資源浪費，門衛將直接關閉學校自來水總閘，請住校教師給予支援。
9、貫徹落實節能減排工作方案，把節能減排工作納入學校每月議事日程，建立一級對一級的目標責任制，把每一項工作都落實到責任人的身上。
10、本實施方案自公佈之日起開始實施。
方案策劃 篇3
一、活動目的：
新的一學年，社團招新順利地開展，演協又注入一批新的力量，為了使會員對演協有更好的瞭解，同時也為了促進新會員之間的彼此熟識，挑選出願意成為社團幹事的新會員，在演協各活動開展之前有必要召開一次新會員見面大會。
二、活動安排：
活動時間：10月17日晚7點
活動地點: 待定
三、活動物件：
第xx屆演協老會員和第xx屆演協全體新會員
四、活動準備：
1. 辦公室申請好教室(可容納200人左右)，借好四個話筒，電池(三支)。製作及列印社團簽到表、幹事面試表，列印“嘉賓席”、“會員簽到處”，協會稱號和各部室招聘時的臺籤，列印流程單。
2. 宣傳部佈置教室，包括氣球、臺籤、水、牆壁以及黑板的佈置，視訊製作，活動拍照。
3. 組織部選出兩名禮儀，策劃活動，加強活動監督，增進各部門之間的相互聯絡與合作，在16號前確定所有部門的工作，活動節目的準備，引導會員有序進場。
4. 會員部通知新會員在12號晚(地點待定)選新會員見面大會的主持人，10月12號前通知老會員，15、16號通知新會員17號晚上的新會員見面大會。製作會員名單電子檔，製作並列印會員簽到表。
5. 外聯部製作50張嘉賓邀請函，購買50瓶水，買小禮品。
6. 演說部10月12號選出主持人，負責主持人服裝、化妝、串詞等事宜。
附：各部室準備幾頁有關自己部門的詳細介紹，做成PPT，內容包括部長和副部的照片及個人資料，部室主要工作，自己的要求等等。
五、活動流程：
1. 開場節目
2. 主持人上場
3. 嘉賓致辭
4. 理事長講話
5. 新會員代表發言
6. 節目表演：
(1)歌曲串燒
(2)樂器演奏
(3)魔術表演
(4)互動遊戲
(5)部長節目—小蘋果
7.團支書做活動總結，介紹近期活動安排
8.主持人宣佈見面大會圓滿結束，安排嘉賓和不想留下來面試幹事的會員有序離場。
9.幹事招聘環節，各部室部長上臺詳細介紹本部室，增加會員對部室的瞭解，然後進行現場招聘。
10.拍照紀念，收拾整齊會場。
六、活動經費預算：
由外聯部和宣傳部負責，做好詳細記錄。
七、活動涉及規則：
按時到場，團結合作，齊心協力，發揚社團風采。
方案策劃 篇4
一，主題：
xx鎮志願者迎新春聯誼會
二，地點：
xx鎮xx酒店
三，時間：
20xx年12月22日18點整
四，人員：
xx鎮註冊志願者，費用aa制，自願參加。
五，內容：
1，xx鎮團委致祝酒詞
2，才藝表演，數目視報名情況而定
3，聯誼小遊戲，五個：踩報紙，杯子傳水，心口不一，官兵捉賊，007。
4，抽獎，到會人員依次上臺抽獎，領取各人為隊友準備的新年禮物
六，費用預算：
酒席每桌800元（含酒水，瓜子，花生，水果等），每桌10人，每桌可安排2到3個小朋友加座（報名時說明有沒帶小孩）
費用aa制，暫定每人80元。
七，流程安排：
主持人2人，攝影師1人，現場助手2人，及才藝表演若干人於17點到場，先行用餐，並簡短彩排。
18點所有參與人員陸續到場，簽到，將各人準備的禮物交現場助手集中，貼上號碼牌，安排入座。
18：30分人員基本到齊後，播志願者之歌，觀看志願者活動視訊，接著主持人上臺，請出團委領導致辭，晚宴開始。
接著是才藝表演，聯誼小遊戲，最後是到會人員依次上臺抽獎，抽到號碼即可領取對應的禮物。
注：各人所準備禮物可以是任何東西，重在心意，相信我們每一位追求的都是精神上的富足，要求準備禮物只為能給彼此一份溫暖的新年祝福。
懇切希望隊友們能積極參與，讓我們拉近心與心的距離，凝聚更強更大的力量致力於志願服務，回報社會。
方案策劃 篇5
親子音樂會，是幼兒園與家長有效合作的新教育形式。幼兒園親子活動是由家長和孩子共同參與、家園相互合作進行的一系列活動，這種活動形式深受家長的喜愛。由於我園幼兒已有兩年快樂音符音樂課程的學習經歷，對樂曲的節奏、演唱、舞蹈律動等都有一定的基礎，所以我們進行了一次親子活動與音樂會相結合的大膽嘗試，設計了一場《大手拉小手》親子音樂會。本次活動得到了家長們的充分認可，他們都能積極的參與到了活動中來。本次活動增進了家長和孩子之間的感情，增強了孩子的自信心，培養了幼兒之間的合作能力。
活動過程
第一部分：入場
家長和幼兒手拉手隨著音樂有節奏進場，圍成圓圈後隨音樂做動作，音樂結束教師宣佈《中三班大手牽小手》親子音樂會開始。接下來一邊聽音樂家長一邊與幼兒通過學小貓叫、小狗叫，吹口哨等方式進行相互問候。在吹口哨時，幼兒和媽媽們吹不出聲音，而爸爸們卻吹得很響亮，孩子們聽到口哨聲，都非常興奮，有的孩子也學著爸爸的樣子，發出噝噝噝的聲音。
第二部分：歌表演《小蜜蜂》
在這個環節中，幼兒要邊唱邊表演，用動作表達對歌詞內容的理解。歌曲共演唱三遍。第一遍是幼兒聽音樂做動作，第二遍增加難度，兩個小朋友合作進行表演。第三遍，幼兒和家長一起進行表演。前兩遍是讓家長通過看幼兒表演學習動作，為與幼兒一起表演做準備。幼兒們知道自己在當老師，表演得非常起勁、認真。在幼兒表演的同時，家長們都睜大眼睛看著自己的孩子，時不時地對著孩子豎起大拇指，有的家長還隨著音樂和孩子們一起做動作。孩子們得到家長的鼓勵，表演起來更加起勁兒。當幼兒表演結束後，幼兒邀請爸爸、媽媽也來當“小蜜蜂”，每位家長都和孩子面對面站，一起聽音樂表演蜜蜂採蜜等動作。由於這樣的.表演是第一次，剛開始，有的家長還有些靦腆，做動作有些放不開，有的家長則非常大方，不管動作做得對與錯，都積極的和孩子共同表演，擺出了各種各樣的小蜜蜂的造型，非常可愛。在活動中，陽陽看到爸爸和自己動作一樣，很不高興，一直撅著小嘴，也不再怎麼做動作，他的爸爸一邊做動作還不忘了一會兒用手動動他的小鼻子，一會兒摸一摸他的小臉，直到他笑了為止。音樂結束後，“小蜜蜂”和“大蜜蜂”都飛回自己的座位。整個環節，不管是孩子還是大人，都十分開心。
第三部分：音樂遊戲《搶椅子》
遊戲的玩法是將小椅子擺成一排，請幾名幼兒站在椅子一側，老師敲鼓幼兒圍著椅子走，鼓聲一停，幼兒分別做到椅子上（一把椅子最多做兩個人），然後請幼兒按照椅子上坐人的情況來拍節奏。這個遊戲很多家長都玩過，但我在這個環節加了節奏型的練習，增加了這個遊戲的趣味性和難度。在這個活動中，成人和孩子是平等的，是成人和孩子一起參與學習的過程，成人們平時總是對孩子進行說教，但在這個活動中，有很多家長就只能聽孩子們的了。遊戲一開始時，幼兒隨著鼓聲走起來，鼓聲一停，小朋友快速坐到椅子上，很多家長都感覺這只是個競爭遊戲而已，但當孩子們對著坐好的小朋友（有的一人坐一把椅子，有的兩個人坐一把椅子）一邊拍手一邊說節奏跑跑跑跑走時，家長才恍然大悟，原來遊戲並沒有只停留在搶椅子上。當我們請家長來說節奏時，家長們都不作聲，幼兒們卻坐不住了，雅雅大聲著急得說：“媽媽，媽媽，你快點上來，跑過去把媽媽從座位上拽到小朋友面前，讓媽媽說。” 雅雅媽媽有些緊張，剛開始說錯了，說成了走 走走 走走走，雅雅趕快給媽媽糾正，是跑，媽媽又說了一遍才說對。小朋友們都給阿姨鼓掌，稱讚阿姨真棒。雅雅的媽媽像孩子一樣高興地回到了座位。家長在參與遊戲時，精神非常緊張，一邊走，一邊眼睛時刻盯著小椅子，準備馬上坐上去，鼓聲一停，浩浩的媽媽緊張地都做到自己孩子身上了，其他的家長和小朋友看到後都大笑起來，聽到老師說，讓孩子做到您身上時，才笑著交換過來。遊戲使家長們彷彿回到了童年。
第四部分：集體舞《蘇珊娜》
《蘇珊娜》是一個具有美國鄉村音樂風格的集體舞，在這個環節，幼兒們不僅可以體會到集體舞帶來的快樂，還能增強他們之間的合作意識。大人和幼兒手牽著手，向右圍成一個圓圈，音樂開始便按照音樂的節奏走起來，音樂到兩個樂句轉身換手，共兩次，然後面對面站好，相互拍手，互相換位置，音樂結束後互相鞠躬。家長在和幼兒跳舞時，有些家長聽不出來到哪個樂句轉身，需要孩子們提醒才能做到。在集體舞活動中，男孩子們各個像個小紳士，女孩子們各個像個小公主，聽著歡快的音樂，手拉手隨著音樂翩翩起舞，臉上洋溢著快樂的笑容，用一種舞蹈語言和同伴交流。
第五部分：打擊樂《拉德斯基進行曲》
這是一首奧地利作曲家老約翰.施特勞斯的一首管絃樂，幼兒將對這首管絃樂作簡單的音樂合奏。活動中，孩子們要聽辯不同的樂段，不同的音色，同時還要看老師的指揮。這個環節，是一個展示幼兒自信心和合作的過程。首先，幼兒聽《小金魚》音樂有節奏的傳樂器，音樂結束後，每個幼兒手上都拿到樂器。然後，幼兒看教師手勢，起立，拿好樂器，準備演奏。演奏結束後，聽音樂有節奏的把樂器傳回來。在演奏過程中，孩子們的小眼睛全都聚精會神的看著老師的指揮，小耳朵仔細聽著音樂，小手拿著樂器跟著節拍認真地敲打著，一會兒是響板，一會兒是圓鼓，一會兒是合奏，非常動聽。家長們看到孩子們的成績，都對他們豎起了大拇指。
第六部分：結束部分《愛我你就抱抱我》
這個活動再一次使家長和孩子之間的感情更加融洽。音樂開始，孩子們走到前面圍成半圓，聽音樂和老師一起做動作，家長在下面邊看邊學。當聽到老師說，“讓家長來愛愛我們可愛的孩子吧”時，家長上場和自己的孩子站到一起。幼兒和家長互動時，場面非常感人，家長和孩子一邊聽音樂，一邊做動作，家長的臉上露出開心的笑容，眼睛裡流露出親切的情感；當唱到“抱抱我”時，所有家長都不約而同抱著自己的孩子，孩子們的笑臉上也露出了開心的笑容，當唱到“親親我時”，所有的家長都俯下身體親向孩子的額頭、孩子的臉，孩子們都緊緊抱住爸爸、媽媽，那種場面十分溫馨，讓我們這些有著多年教齡的老師也為之動容。
“大手拉小手”音樂會圓滿落幕了。而這次小小的、不拘於傳統幼兒活動的音樂會，更引發了我許多思考——家長不僅是幼兒教育的重要資源，更是幼兒園教育的重要合作伙伴。只有家長有效地參與幼兒教育，才能使幼兒真正健康成長。本次的親子音樂會使我們看到了家長參與、家園共建的意義，這正是我們這些作為學前教育的老師最希冀的目標，更是我們舉辦這次小型親子音樂會的初衷所在。對這次活動我進行了反思，在活動中，各個環節緊密有致，動靜交替；在這次活動中，充分調動了家長和幼兒參與音樂會的積極性，使音樂會在歡快的氛圍下進行，增進了家長和幼兒之間的感情；在活動中，我使用了擬人化的語言，把家長說成“大蜜蜂”，增加了家長參與活動的主動性；在活動中，家長對孩子們刮目相看，增強了孩子們的自信心；在這個活動中，我採取了聽音樂傳樂器的方法，節省了不必要的等待，使環節更加緊湊；在活動中，加上家長的參與，使整個音樂會隨音樂的節奏動了起來，增進了親子之間的感情。看著家長們充滿希望與洋溢自內心的快樂的表情，看著孩子們充滿自信與童真的笑臉，我們感到由衷的自豪和一股發自內心的成就感。
方案策劃 篇6
為更進一步提高威寧電視臺的辦臺水平，充分發揮電視作為當今主流媒體的作用，威寧電視臺將在20xx年對電視欄目《健康線上》進行改版和重新包裝，威寧電視臺將在繼續辦好《威寧新聞》欄目的前提下，逐步完善欄目的製作、播出、推廣。
《健康線上》欄目是我縣廣電、衛生、食品安全等宣傳的一個重要方式。很大程度地增強節目的貼近性、參與性，調動社會力量看欄目的積極性，在宣傳了我縣衛生、食品安全等內容的同時，無形中也就提高了縣級臺自辦節目的收視率和辦臺水平。現策劃《健康線上》欄目進行再播，並生新成立欄目組，領導及工作人員如下。
（一）欄目領導組：
1、總監製：xx
2、監製：xx
3、統籌：xx、xx。（負責欄目組人員排程、協調工作）
（二）欄目成員組：
1、xx（負責欄目的策劃、編導等相關工作）
2、xx（負責欄目的現場編導、拍攝等相關工作） 肖桂林（負責欄目演播室導播、拍攝等相關工作） 趙 峰（負責欄目組的主持、出鏡等相關工作）
3、xx（負責欄目組的主持、出鏡等相關工作）。
4、xx（負責欄目組的主持、出鏡等相關工作）。
5、xx（負責欄目組的製作、外景主持等相關工作）。
6、xx（負責欄目組的外景拍攝、導播等相關工作）。
7、xx（負責欄目組的製作、播出等相關工作）。
8、xx（負責欄目組的製作、播出等相關工作）。
其他人員可根據需要，由局（臺）領導進行調配。
（三）欄目後勤組：
1、xx（負責欄目組的後勤相關工作）。
2、xx（負責欄目組的後勤相關工作）。
方案策劃 篇7
一、活動目的及意義：
豐富學校社團活動，加強學生之間的聯絡，讓廣大學生的大學生活動更加豐富。我汽車工程系羽毛球協會在機電學院即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為社團今後的發展注入新的活力，增強社團發展的動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社團的互動來提高大學生的社團實踐能力。
二、活動時間
20xx年9月14號
三、活動地點
招新宣傳在全校範圍內進行，而最後的招新現場將設在機電學院2號公寓前。（待定）
四、宣傳工作
在1號公寓公告欄張貼海報
五、招新形式
社團在制定位置設招新點，填報名表，主要是面向大一新生。
六、宣傳工作
1、通過張貼海報的形式向同學們提供本社團的招新報名時間和地點；
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。
3、利用展板來宣傳我們社團。
方案策劃 篇8
活動設想：
中秋節是我國傳統的節日，它代表著團圓、吉祥。在這次活動中，我們主要以"快樂"為中心點，以親子同樂的方式來開展中秋節賞月博餅的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，不僅讓孩子們瞭解中秋節這個中國傳統節日的習俗，更讓孩子學會了分享、體驗了活動帶來的樂趣，加深了對祖國悠久歷史文化的瞭解。
活動時間：20xx年09月30日 第4周 星期日晚上7：30-9：30
活動地點：石獅二幼中四班活動室
活動物件：中四班老師、幼兒及其家長
活動目的：
1.瞭解中秋節的來歷和有關習俗。
2、和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嚐月餅，欣賞月景，感受集體過節的快樂。
活動準備
1.骰子5副(每副6個)，陶瓷大碗5個。
2.教師事先準備好博餅的獎品，列印博餅遊戲說明。
3.通知家長參加活動，把幼兒分成五組，家長與幼兒在同一組就坐，每組請兩位家長當裁判及分發禮品。
活動過程
1.介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節也叫團圓節、豐收節。
2.全體幼兒一起表演兒歌《月亮婆婆生日到》、《我為爺爺打月餅》。
3.朱煜翔小朋友朗讀古詩詞蘇東波的《水調歌頭》。
4.教師向幼兒、家長講解博餅遊戲方法及說明。
(1)博餅方法：每個人每次要把6個骰子一起投入大碗裡，眾人依次投骰子，根據骰子的點數取得相應的獎品。
(2)比賽直至獎品博完為止，每桌成績最好的前2名進入複賽。
(3)複賽每輪結束後，每桌決出的狀元直接進入決賽，參加狀元王中王的比賽。
(4)決賽採用博大小的方式直接產生產1、2、3名，第一名即為"狀元王中王"。
(5)博餅遊戲開始
(6)全體家長幫助幼兒講解搖骰子的結果。
(7)歌曲《讓愛住我家》
最後，在充滿溫謦的《讓愛住我家》的歌聲中結束。在這團圓的時刻，每個家中都瀰漫著愛的芬芳，讓愛永留在我們的心裡，讓愛永駐我們的家中，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福。
方案策劃 篇9
各位家長朋友們：
上午好！
當凜冽的寒風呼呼的吹來；
當聖誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；
又一年即將在此畫上圓滿的句號。嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家聖誕節快樂！
1、首先請欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多麼的可愛呀！
3、下面請欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒。
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎麼辦呢？請欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什麼樣的風景呢？？請欣賞模特表演—————《中二班的風采》掌聲歡迎。
6、聽了這麼好聽的歌曲後，國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請欣賞他們的精彩表演。
7、我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友，請欣賞由小小班小朋友為我們帶來的歌表演《數鴨子》
8、接下來請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦〈〈賀年卡〉〉
9、我們為孩子們自信的風采喝彩！為孩子們的成長加油！接下來請欣賞由小二班小朋友為我們帶來的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉
10、我們愛學習，我們有禮貌請欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演
11、下面請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈〈〈警察小花〉〉
12、孩子們的表演多神氣，請欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉
13、大家知道，詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景，下面請欣賞小主持人班為我們帶來的詩朗誦
14、人生存在世，要有一顆感恩的心，因為一切的所得，都不是理所當然的，都是上天給我們的偏愛，人的一生，如果沒有一顆感恩的心，就將永遠生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽光，也體會不到燦爛。懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個幫助或沒有幫助你的人！下面請欣賞手語表演《感恩的心》
15、我們是幸福的一代，有美好的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻上一曲《感恩的心》送給所有關心愛護過我們身邊的每一個人。請欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。