活動策劃書格式範文精選

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【篇一:社聯活動月策劃書

活動策劃書格式範文精選

春的迎來在於拼搏人生,我們勇敢追逐,奮鬥創新,弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍,同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化,結合學院“以學生為主”的理念,促進廣大學生綜合素質的提高,活躍學生課餘生活,特此舉辦本屆精品月活動。

精品月素來有著深厚的文化底蘊,而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在於活躍社聯社團的氣氛,使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中,讓每個大學生找到屬於自己的亮麗舞臺,發揮個性特長,得以超越自我。

同時,也讓廣大學生學會自信專注的面對生活,展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響,讓我們用激情去面對所有的挑戰。

一、活動名稱

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

二、活動主題

"風雨同路共創你我"

三、活動策劃主辦

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會

贊助單位:

四、活動時間和地點

五、活動宣傳方式

六、活動開展

(一)活動準備階段

1、策劃階段

由策劃部負責人組織策劃部幹事進行關於策劃此次精品月的討論,最終完成初步的活動月策劃書

2、宣傳階段

經過策劃部和宣傳部的討論,採用多種方式讓學生們瞭解並參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)

召集各部門幹部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會,由理事長主持,宣傳關於本屆活動月的相關資訊,鼓勵每個協會都能參與進來。

3、專案申報階段

報名資格:

【篇二:網路才藝大賽活動策劃書】

一、活動背景

資訊化時代,網路註定成為生活中不可或缺的一個主題,網路的飛速發展為我們的生活帶來了諸多的便利,一些重要的訊息也通過網路快速的為眾人所知。也正是基於網路的便利基礎,與時俱進,揚大旅遊烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,利用資訊網路與平面媒體的聯動,聯合相關機構,打造一個有影響力的,豐富大學生文化建設,促進大學生綜合素質提升的特色文化活動平臺。XX年揚州網路才藝大賽將通過網路與現場活動的模式,以巨集大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,給熱愛藝術的大學生們提供一個超越自我、實現夢想的展示舞臺,並通過活動,傳達當代大學生對美好活動的嚮往,展示大學生積極向上的精神面貌。

二、活動目的

為促進大學生文藝活動更好更快發展,增強與社會的交流互動,展示大學生獨特風采,向社會各界展示最熱情活潑的一面,讓社會從各個不同的角度充分了解大學生,為大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場網路才藝大賽發掘文藝人才,搭建一個與社會聯絡的舞臺,讓他們的特長得到更好的鍛鍊與培養,彰顯當代大學生個性與風采,宣揚才藝、張揚青春、湧動激情。

三、主辦單位

揚州市民間文藝家協會

揚州大學旅遊烹飪學院社團聯合會

揚州市力寶廣場

四、宣傳方式

1、張貼海報1張

張貼在宿舍樓下,主要宣傳比賽時間,報名方式,以及比賽獎項。

2、印製宣傳單,在新生班級中宣傳

傳單內容:活動主題,活動目的,比賽賽制,報名時間、比賽地點、報名方式,獎項設定。

3、校內到各個班通知宣傳委員,在班級中宣傳活動

4、報名方式:(1)在班長處填寫報名表

(2)校外,到揚州各大高校門口分發傳單,現場報名。

(3)通過揚大菁揚網,揚州大學旅遊烹飪(食品科學與工程)學院社聯人人主頁等進行網路報名

5、宣傳內容:(1)活動目的

(2)活動時間

(3)活動流程和前期準備

(4)報名方式

五、活動時間

報名時間:4月5日-4月13日

初賽時間:4月20日

比賽時間:4月27日

六、活動地點

揚州市力寶廣場

七、活動物件

揚州各高校學生、廣大市民

八、報名方式

1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料

2、在菁揚網上報名

3、電話熱線報名

九、賽前準備

1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作,於4月之前完成

2、活動宣傳工作:由院社聯骨幹交流中心、活動部負責。

3、資金來源:

(1)、尋找有意向的活動贊助商,儘可能為本次活動提供更大讚助並和贊助商達成完善的協議。

(2)向院團委申請一定活動資金並邀請領匯出席比賽。

((3)活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協商。

4、人員物資準備工作:

(1)評委、主持人的確定

(2)節目和演出人員的確定,以及各節目負責人做好演出前的組織訓練工作

(3)海報、宣傳資料的製作

十、活動流程

1、活動發起與報名:(4月5日-4月13日)

發起動員本次活動,在宣傳欄內張貼海報,並由相關負責人通知宣傳到各校各院各同學本次活動情況,在三天時間內完成各校各院的參與報名;

2、初賽參賽準備:

由各參賽者在一星期時間內,根據報名參賽的表演,進行需要表演節目的準備,包括人力準備,和道具準備;(初賽比賽隊伍為20,有海選階段)

3、表演初賽:(4月20日晚19:00-20:30)

參賽方於比賽場地進行“網路才藝大賽”的初賽;

4、初賽評比:

由主辦方邀請的評委對各作品從表演效果和舞臺表現力兩方面進行評分(滿分100分制,允許出現0、5分);

5、現場公佈初賽評比結果:

由主辦方將已經評分完成後的前十二名錶演作品整理出後現場公佈,此前十二名錶演作品即進入了決賽;進入決賽的十二個節目將於菁揚網上發起投票;

6、決賽參賽準備:

由各參賽者在三天時間內,根據報名參賽的表演,進行需要表演的準備,包括人力準備,和道具準備;

7、表演決賽:(4月27日晚19:00-20:30)

參賽方於比賽場地進行“網路才藝大賽”決賽;

8、決賽評比:

由主辦方邀請的評委對各作品從表演效果、舞臺表現力和表演創作性三方面進行評分(滿分100分制,允許出現0、5分);

9、現場公佈決賽賽評比結果:

由主辦方將已經評分完成後的12個表演作品整理出先後排名,根據先後排名決定各獎項歸屬,現場公佈結果;根據網路投票結果,評定最受歡迎才藝獎。

10、現場頒獎:

現場公佈結果後,由主辦方向各獲獎者頒獎;

11、活動結束:

現場環節結束後由主辦方進行活動總結,宣佈活動圓滿結束。

十一、獎項設定

一等獎1名摺疊自行車一輛

二等獎2名音響一臺

三等獎3名大型飛鏢盤一座

最佳網路才藝獎精品床被一盒

優秀獎諾幹

十二、經費預算

1、比賽宣傳資料、請柬、節目單等製作費用:300元

2、比賽現場佈置費用:200元(舞臺,音響,燈光除外)

3、比賽礦泉水、水果、餐費、熒光棒、胸花,公章、聯盟會牌製作等費用:300元

4、橫幅費用:200元

總計:1000元

1、工作組人員的任務發生衝突時,要保證節目組的工作順利完成。

2、各工作組自成立後即立即開始工作,比賽完成後一天自動解散。

3、各工作組人員的任務發生嚴重衝突時,將重新調整各工作組人力資源。

【篇三:大學活動策劃書範文】

一、活動目的:

(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作,加強學生會各部之間的聯絡,活躍學生會內部的氣氛;

(2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;

(3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

二、活動主題:

(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動

三、參與人員:環境工程學院全體學生會成員

四、活動時間:三月中下旬

五、活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳

六、活動內容:

(1)向主席團申請並聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;

(2)對活動以各種形式進行宣傳;

(3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)

(4)節目中穿插遊戲,遊戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;

(5)在活動結束後可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)

(6)活動的經費,服飾,場地佈置等由商討決定。

【篇四:班級部落格建設活動策劃書】

一、活動主題

西南石油大學應用技術學院班級部落格建設活動

二、活動背景

基本情況簡介:積極響應學生會要求建立班級部落格,展現新一代大學生才華,彰顯當代大學生的青春活力,增強班集體的集體意識及凝聚力。

主要執行物件:XX級城市燃氣工程技術專業全體學生

策劃組織部門:學生會科技部及宣傳部

活動開展原因:由學生會科技部及宣傳部組織,XX級城燃系班幹部所帶領

社會影響:向社會展現一個富有時代氣息的班集體,展示大學生的青春活力與才華

三、活動目的、意義和目標

為了瞭解班級最新動態和釋出資源,為了同學們能夠更好的相互瞭解彼此的狀況。所以,我們與時俱進,建立一個班級部落格。

用部落格的形式來實現老師與同學、同學與同學之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時代氣息。部落格是一個全方位的平臺,也是別人瞭解班級的一個重要渠道,對我們各方面的能力的培養有較大幫助和意義。在展現當代大學生青春風采的同時吸引企業等贊助班級甚至全校性的活動。打破社會一貫對於90後的誤解,將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課餘生活展現給社會。藉由網路這樣一個公共平臺,使得媒體對於大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的瞭解。

四、資源需要

1、會使用攝像機、相機的同學2名;會製作部落格、網頁、ppt、或視訊的同學5名;文筆優美、擅長寫作的同學3名

2、攝像機、相機等

3、需要在班集體舉行活動的時候對於精彩的畫面進行攝像、照相等,之後上傳至班級部落格。

五、主要設計

1、主頁頂部顯示班級部落格主體名字(建立聯接,便於返回主頁),名字下面為各板塊聯接(導航欄);

2、左側同時建立班級部落格導航、通告資訊、一些重要聯接,以利於同學們快速開啟自己想要的網頁

3、右側主要是展示班級圖片、班級文章,以及一些社會教育勵志文章。班級簡介:介紹我們的班級,使別人更好的瞭解我們這個集體。

班級成員(包括通訊錄):介紹每一個班級成員,使我們對每一位同學有更好的瞭解,有利於同學們之間的交流。

班級活動:主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學校活動和社會活動。

班級相簿:主要有班集體活動中的一些圖片,作為分享、學習與留念。

資源中心:為同學們提供一些和專業有關的學習資料,供同學們下載學習。也可以是其他的有利於同學們學習的書籍。

班級作品:主要是提供大家一個發表自己作品的平臺,在這裡同學們可以把自己平時的作品,包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。

班級動態:主要是宣佈班級下一步的主要工作和最新活動。

留言板:同學們可以在這裡留言發表自己的意見和觀點,以利於我們部落格及時的更新和改進。

部落格風格:以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃,也暗示了我們只有努力拼搏,才能像彩虹一樣放出七彩光芒,才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調為基礎表現出現在大學生活的美好,更加突出一種休閒舒適的校園生活。

六、經費預算

視網頁維護及班級活動的具體情況而定

七、活動中應注意的問題及細節

每個同學應積極主動參加班集體中舉行的活動,積極主動關心班級部落格的發展,為班級和諧健康成長做出自己的貢獻。

八、活動負責人及主要參與者

【篇五:企業策劃書範文】

一、期限

自**年**月**日起至**年**月**日止,為期3個月。

二、目標

把握購物高-潮,舉辦“超級市場接力大搬家”,促銷**公司產品,協助經銷商出清存貨,提高公司營業目標。

三、目的

(一)把握聖誕、元旦以及結婚蜜月期的`購物潮,吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣,引導選購**產品,以達到促銷效果。

(二)“接力大搬家”活動在A、B、C三地舉行,藉此活動將**進口家電,重點引向**國市常

四、物件

(一)以預備購買家電之消費者為物件,以F14產品的優異效能為主要誘因,引導購買**公司家電,並利用“接力大搬家”活動,鼓舞刺激消費者把握時機,即時購買。

(二)訴求重點:

1、效能訴求:

真正世界第一!

**家電!

2、S。P。訴求:

買**產品,現在買!

趕上年貨接力大搬家!

五、廣告表現

(一)為配合年度公司“**家電”國際市場開發,宣傳媒體之運用,逐漸重視跨文化色彩,地方性報紙、電臺媒體、電視節目選擇,亦依據收視階層分析加以考慮。

(二)以**公司產品的優異效能為主要誘因,接力大搬家S。P。活動為助銷手段,遵循此項原則,對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。

(三)TV廣告,為贏得國際消費者,促銷欣賞角度並重,擬針對接力大搬家活動,提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現場節目,同時擷取拍攝15″廣告用CF一支,作為電視插播,爭取雅俗共賞,引起消費者的強烈需求。

(四)POP:布旗、海報、宣傳單、抽獎券。

六、舉辦“經銷商說明會”

為配合國際市場開發策略,並增加此次活動之促銷效果,擬會同公司及分公司營業單位,共同協辦“年末促銷活動分割槽說明會”,將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解,以獲求充分協助。

七、廣告活動內容

(一)活動預定進度表

注:“接力大搬家”日期定於聖誕前後,理由有二:

1、聖誕前後正是購貨高-潮期,應予把握。

2、聖誕前後,是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠,交通問題不易妥善處理。

(二)活動地區

在**國A、B、C三地,各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。

(三)活動獎額

1、“接力大搬家”幸運獎額

(1)A地200名,B地150名,C地150名,如下表:

表5-4“接力大搬家”幸運獎地域分佈

區別次別

A地B地C地

首次抽獎100名70名70名

二次抽獎100名80名80名

合計200名150名150名

(2)以戶為單位,每戶限時相同,均為10分鐘。

(3)每戶10分鐘,以接力方式進行。

2、“猜猜看”活動獎額

(1)完全猜對者一名,與搬最高額者同額獎品,同時猜中者,均分。

(2)附獎5位,最接近搬最高額者,每名贈**品牌家庭影院一套,超抽籤決定。

1、收件期間:自**年**月**日至**年**月**日,在A、B、C三地舉行試搬,除選定之百貨公司本身廣為宣傳外,並加以錄影拍制現場,節目於**月**日8點檔播放,藉以宣傳於觀眾瞭解活動內涵,同時剪錄15″CF“試搬”情況,做電視插播,廣為宣傳,刺激銷售,增加回收件數。

2、分兩次抽獎原因:

①早買中獎機會高,第一次未中,還可參加第二次抽獎。

②活動期間較長,可藉抽獎分次活動,刺激消費者恢復銷售高-潮。

3、參加資格及辦法

(1)超級市場接力大搬家部分

凡自活動日起購買**公司產品價值1000美元以上者,以1000美元為一單位,可向各地總經銷商索取幸運券一張,參加抽獎,多買多送。

①如電視5120美元即送5張。

②幸運券填妥寄**總公司。

③三地各分北、中、南三區,幸運券亦分3色區別。

④以1000美元為單位即贈幸運券一張之理由如下:

不限買**家電方可參加,對所有**公司產品均有相互促銷作用。

B。讓消費者依購買額之多寡,持有較多幸運券,吸引力較強。

C。對預算獎額並無差異。

D。經銷商依各產品之在庫金額請領幸運券,可以其為P。R。用。

E。**公司、經銷店以及參與企劃、活動單位之員工及其親屬,不得

參加比抽獎活動,抽中者如被察覺,視為無效。

(2)“猜猜看”部分

任何人都可以參加,猜三地各區接力大搬家,搬得最多之金額,猜中者可得同等額之獎品,若兩人以上同時猜中,則均分其獎額。另選數字相近之5人,各贈**牌家庭影院一套。**月**日截止。

(3)幸運的新婚蜜月環島旅遊

凡被抽中為參加“接力大搬家”之幸運者,同時又是於此活動期間新婚者,另贈蜜月旅遊券兩張,以刺激結婚期**公司產品之銷售。

(4)獎額預算

300萬美元以內。

(五)與上次“超級接力大搬家”改進之點

1、**公司、**公司經銷商,以及參與企劃單位之員工及其家屬不得參加抽獎,抽中無效。

2、活動期間酌情拉長為兩個月。

3、重點在促銷,且此次擬舉辦“經銷商說明會”,幸運券之分配,當較為妥善均勻。

4、用TV做現場節目介紹,並播放15″CF,可使消費大眾對百貨公司之超級市場有所瞭解。

5、積上次經驗,針對百貨公司之簽約,當立下多利於我之條件,不致超出預算。

6、搬家時間全部均定為10分鐘。

7、搬家日,另致邀函,請經銷商到場參觀,加強地方經銷商之協調色彩。

8、報紙及此活動之廣告表現,均重視優異效能並以“接力大搬家”來銷,且媒體選擇趨於大眾格調。

9、媒體運用趨向於廣告面廣,並對超級市場之說明予以加強。

10、整個活動分兩個高-潮,促銷效果大,並將試搬提前,對購買慾望之提高,將較有助益。

11、經銷商政策已做全面改進。尤以P。P。物大量補充。指名率高。

12、售後服務,亦將在廣告內提出,在整體配合上,改進頗多。

八、預算分配

(一)活動部分

1、獎額150000美元

包括“接力大搬家”獎額及“猜猜看”獎額。

2、雜項11000美元

包括P。R。費、主持人費、車馬費、誤餐費等。

3、S。P。費用10000美元

包括幸運券、帆布袋、傳單、布旗、海報。

(二)廣告媒體費用

1、報紙180000美元

2、電視節目170000美元

3、SPOT170000美元

4、雜誌12500美元

5、電臺50000美元

總合計:735500美元

注:①整理費用擬利用工廠臨時作業員兩人協助,不另編列預算。②電臺部分提高為8萬美元。③應增列現場拍攝記錄片多出製作費之費用約1萬美元。④待呈准後,應詳列預算表,並附正式估價單報準。

廣告媒體之選擇分析:

1、報紙部分

為配合“**公司家電”市場開拓,此次報紙媒體和地方性報紙顯見增加,並就此次活動,多發訊息,以助其宣傳。

2、電視部分

改變過去**公司重視高格調之表現與節目選擇,在廣告表現上,採用平易近人的說明方式以SLIDE及CF播放;在節目選擇上,參考**公司提出之10月份收視率調查結果,使其中層階層更為明顯,普遍對大眾做“大眾化”的訴求,如影片、連續劇、綜藝節目的綜合運用。

3、電臺部分

突破歷年來的保守方式,大量播放於地方臺,並擬採用英語、中文配合播出。

【篇六:心理漫畫展活動策劃書】

活動主題:“美麗心靈,快樂生活;敞開心扉,放飛夢想”漫畫展活動

活動背景:

我院為了進一步豐富學生們心理健康知識,營造一個健康積極向上的大學生活氛圍。會計學院心理服務部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動。心理漫畫作為一種新型的藝術表現形式,為表達大學生生活、學習、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用,也是同學們展示風采的一個舞臺。

活動目的:通過漫畫展活動更加深入的瞭解學生的內心世界,瞭解當代大學生心理健康狀況,在豐富同學們課餘生活的同時,努力營造一個積極向上的大學生活環境。

活動內容:以大學生活的方方面面為創作背景,以人們常見的心理現象為創作題材,要求能給人一定的啟迪。活動形式鼓勵多樣性,含對白或必要的文字說明。可以單張或多張的漫畫來講述心理故事。

活動流程:

一、活動開始之前進行適當的宣傳,可通過群發飛信的方式令每個同學都收到漫畫比賽的邀請函,鼓勵大家都來參加活動,並將活動的具體要求詳細的告知大家。並且規定好每個班至少要交上的篇幅。

二、心理服務部門將交上來的作品根據形式的不同進行分類,評比,並從中挑選出來比較有代表性、富有創意較好的作品。

三、對優秀的作品進行表彰獎勵,並且上傳至雲空間,通過這個平臺令更多的人看到這些優秀作品,令大家在觀賞作品的同時也將這些健康知識傳播下去。

四、將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至雲空間,附帶一些活動心得,不僅能將本次活動過程展現出來,也能更好地宣傳心理服務部門。

活動要求:紙張4k的繪畫紙內容大學生心理健康積極向上

每班最少上交4份,上較數量計入班級考核

上交時間:x月xx週四晚上六點半至七點

以班級為單位上交學生會