學校作為人口密集地區需要科普各種應對傳染病的方法，下面就是小編為您收集整理的以傳染病為主題的班會的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！
以傳染病為主題的班會一
一、活動目的：
1、通過班會讓學生對春季傳染病的發生、傳播有一個全面的認識，讓學生知道春季傳染病都有哪些。
2、讓學生了解傳染病的預防知識，進行預防流行性感冒、腮腺炎、尤其是近期的H7N9禽流感的預防教育。
3、增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。
二、活動背景：
針對全國部分地區和學校出現人感染H7N9禽流感病例，發生了甲型H1N1流感，所以通過本週主題班會認真做好學校傳染病防控工作，切實保障師生身體健康。
三、活動過程：
（一）談話匯入：
同學們，最近全國部分地區和學校出現了人感染H7N9禽流感病例，發生了甲型H1N1流感。初春的氣候乍暖還寒，是傳染病的多發季節。從比較常見的傳染病（如流感、風疹、麻疹、水痘、腮腺炎）到比較少見但更致命的流腦、出血熱等，都是春季常見的呼吸道傳染病，因少年兒童抵抗力相對較差，加強個人衛生和防護十分關鍵。
（二）學生討論並掌握有關知識。
常見的春季傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、風疹、水痘、猩紅熱、流腦、腮腺炎等．這些疾病的主要特點有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發熱為首發症狀，可伴有頭痛、全身關節痠痛、結膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症狀。
幾種常見的春季傳染病：
1.流感(流行性感冒)。由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率佔傳染病首位。潛伏期1—3日，主要症狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳，全身肌肉、關節痠痛不適等，發熱一般持續2—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒汙染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2.麻疹。由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治癒。典型的臨床症狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38°C左右發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，典型特點有口腔頰粘膜出現灰白色小點；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40°C左右，岀疹順序是，從耳後→面部→軀幹→四肢→手足，為紅色斑丘疹，疹間有正常面板。恢復期3
天，出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，面板留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。一般需隔離至出疹後5天。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播的，病人是唯一的傳染源。患病後可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是5歲以下的嬰幼兒，約佔發病總數的90%。
3.水痘。傳染性強，由水痘——帶狀皰疹病毒引起。水痘的典型臨床表現是中低度發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅速發展為清亮的卵園形的小水皰，24小時後水皰變渾濁，易破潰，然後從中心幹縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹，結痂同時存在，呈向心性分佈，即先軀幹，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規治療後，如果沒有併發感染，一般7—10天可治癒。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳播和接觸被水痘病毒汙染的食具、玩具、被褥及毛巾等。人群普遍易感，兒童多見。由於本病傳染性強，患者必須早期隔離，直到全部皮疹乾燥結痂為止。
4.風疹。由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風疹的高發季節。開始一般僅有低熱及很輕的感冒症狀。多在發病後1到2天出現皮疹，疹的形狀及分佈與麻疹相似，岀疹順序是面部→軀幹→四肢，出疹迅速只需1天的時間，發熱即出疹，熱退疹也退，這些是風疹的特點。枕後、耳後、頸部淋巴結腫大，也是本病常見的體徵。風疹患者、帶有風疹病毒卻沒發病的人和先天性風疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病，發病前5天至7天和發病後3天至5天都有傳染性，起病當天和前一天傳染性最強。感染後基本上能獲得永久保護。空氣飛沫傳播是風疹的主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染．風疹無需要特殊治療，診斷明確後，在家觀察，做好面板、口腔的清潔護理，進易消化富有營養的流食或半流食，注意安靜休息。
5.猩紅熱。由A族鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫，表現為發熱，咽痛、頭痛、噁心，嘔吐等症狀。一般發熱24小時內出現皮疹，開始於耳後，頸部，上胸部，一日內蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色，針頭大小，有些象“雞皮疙瘩”，疹間無正常面板，若用手指按壓時，可使紅暈暫時消退，受壓處面板蒼白，經十餘秒鐘後，面板又恢復呈猩紅色，面部充血潮紅，但無皮疹，口脣周圍及鼻尖則顯得蒼白，舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者，主要通過呼吸道飛沫傳播，偶可經接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發。該病有特效的治療藥物，治療效果好，故治癒率高，危害已明顯下降，但早診斷、正確治療是關鍵。
6.流行性腮腺炎。俗稱“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性傳染病，一般2周左右可治癒。典型的臨床症狀是發熱、耳下部腫脹，腫脹以耳垂為中心，腫脹部位疼痛，表面面板不紅。可併發腦炎，睪丸炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者，病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見於兒童及青少年，預後良好，病後有持久的免疫力。
7.流腦(流行性腦脊髓膜炎)。由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽，頭痛．發熱等。病菌進入腦脊液後，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重症狀。傳染源主要是病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長為一週。人群普遍易感，好發於低齡兒童。
（三）分組討論：如何從身邊做起，如何講好衛生，如何預防各種傳染病。 春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
（四）具體防範措施：
1、科學穿衣。遵循傳統的"春捂秋凍"的規律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據天氣變化和體質情況，適時增減衣服。這樣有利於調節人體的恆定溫度，更好地抵禦風寒，適應春季多變的氣候。
2、經常開窗：保持室內空氣新鮮，讓室內的空氣流動起來，驅散病毒，以減少患病的機會；家裡如果有人生病了，每天用食醋在室內燻蒸15－20分鐘，可起到消毒預防的作用。減少到空氣流通不良的公共場所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調注意手的衛生。
4、多喝水：有利於體內毒素排洩，淨化體內環境。
5、適當鍛鍊：鍛鍊身體可增加血液迴圈，提高面板調節溫度的能力，維護淋巴系統的功能，從而增強身體的'抗病能力。因此，小朋友每天要按時堅持參加幼兒園的體育鍛煉，多接觸陽光和新鮮空氣，每天戶外活動時間不少於2小時。雙休日家長可常帶孩子到公園、田野跑跑步、爬爬山，多參加有氧活動，增強自身的抗病能力。
6、平衡營養：偏食挑食的孩子最容易發生免疫力下降，要想增強身體的抗病能力，合理、均衡營養非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆製品，適當增加優質蛋白質，注意蔬菜水果的攝取，適當搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過度疲勞，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應。
8、免疫預防：免疫接種（打預防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
（五）發出倡議
同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛生，飯前便後要洗手，培養良好的衛生習慣，一定就會有一個健康的身體。
（六）食品安全教育。
（七）交流週六所看中國小生春季安全教育第一課專題節目內容。
（八）總結：
同學們，通過今天的“傳染病防控”主題班會，我們瞭解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，並回家向家人做宣傳，發動家人講好衛生，預防各種疾病。
以傳染病為主題的班會二
一、班會目的：
通過活動，讓學生了解如何預防秋季流行性疾病。
二、班會準備：
1、收集有有關秋季流行病方面的資料
三、班會過程：
秋季是呼吸道傳染病的高發季節，為有效預防和控制呼吸道傳染病在我校的發生和蔓延，現將有關呼吸道傳染病基本知識及預防措施介紹給大家：
1、什麼叫呼吸道傳染病？
呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。
2、常見的呼吸道傳染病有哪些？
常見有流行性感冒、麻疹、水痘、肺結核、風疹、流腦、流行性腮腺炎等。
3、常見的呼吸道傳染病病原體有哪些？
主要有病毒、細菌、支原體和衣原體等。例如流感病毒、麻疹病毒、腦膜炎球菌、結核桿菌等。
4、什麼情況下容易患呼吸道傳染病？
呼吸道與外界相通，受各種病原體侵襲的機會較多，由此而引起呼吸道傳染病的發生。
冬秋季是呼吸道傳染病的高發季節，天氣驟變的情況下也易發病。
兒童、老年人、體弱者、營養不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。
5、常見呼吸道傳染病的主要臨床表現有哪些？
不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現。一般起病急，有發熱症狀。
流感：一般表現為發病急，有發熱、乏力、頭痛及全身痠痛等明顯的全身中毒症狀，咳嗽、流涕等呼吸道症狀輕。
麻疹：症狀有發熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及面板出現斑丘疹。
水痘：全身症狀輕微，面板粘膜分批出現迅速發展的斑疹、丘疹、泡疹與痂皮。風疹：臨床特點為低熱、皮疹和耳後、枕部淋巴結腫大，全身症狀輕。
流腦：主要表現為突發高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、面板粘膜瘀斑、煩躁不安，可出現頸項強直、神志障礙及抽搐等。
流行性腮腺炎：以腮腺急性腫脹、疼痛並伴有發熱和全身不適為特徵。
肺結核：是一種慢性傳染病，主要表現為發熱、盜汗、全身不適及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等。
6、常見呼吸道傳染病是怎樣傳播的？
傳染源：主要為病人或隱性感染者。
傳播途徑：主要經飛沫傳播，也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。
人群易感性：人群對多數呼吸道傳染病普遍易感。有的病後有一定免疫力或持久免疫力，或者通過接種疫苗獲得一定的免疫力。
7、如何預防呼吸道傳染病？
應採用綜合性預防措施，主要包括：
（1）經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。
（2）搞好教室、宿舍、辦公室、家庭以及環境衛生，保持室內和周圍環境清潔。
（3）養成良好的衛生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。
（4）保持良好的生活習慣，多喝水、不吸菸、不酗酒。
（5）經常鍛鍊身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力，可適當口服板蘭根沖劑。
（6）要根據天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
（7）兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應儘量避免到人多擁擠的公共場所。
（8）如果有發熱、咳嗽等症狀，應及時到醫院檢查治療。當發生傳染病時，應主動與健康人隔離，儘量不要去公共場所，防止傳染他人。
（9）不要自行購買和服用某些藥品，不要濫用抗生素。
8、班主任總結：希望通過我們積極的鍛鍊，能夠讓疾病遠離我們，遠離我們的家人。