為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定呢？下面是小編收集整理的策劃方案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
一、校園招聘實施說明
為做好20xx年應屆本科生招聘工作，結合公司對於各類專業人才的需求以及公司實際情況，特定本招聘計劃實施方案。
二、校園招聘計劃目的
通過制定合理和有效的招聘程式，引進一批具有專業知識技能的應屆大學畢業生，充實公司各部門及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質，構建企業人才梯隊，為集團發展發展補充新鮮血液、儲備人力資源。
三、校園招聘預期目標
1.在2個月內，力爭招聘到20名（部分學校20xx年3-4月份舉行人才雙選會）優秀的畢業生。
2.利用校園招聘宣講會作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴大我司在高校的知名度與美譽度。
3.利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。
四、校園招聘負責人
領導：
成員：
人力資源部：
各產業公司：
五、校園招聘原則
1.德才兼備原則：招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業生的專業知識，更要考察其人品與素質。
2.雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業生的職業選擇。
3.擇優錄取原則：在同等條件下應選擇相對優秀的畢業生。
4.準確原則：招聘人員在招聘過程中要能準確預測到畢業生未來的工作表現。
5.公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應徵者平等的獲選機會。
6.認同原則：招聘人員在招聘過程中應側重與公司價值觀趨同的認識。
策劃方案 篇2
回首展望，校園春秋協會已經走過了十三個春秋，每一屆的春秋人都用自己的方式詮釋著自己對於過去、對於歷史、對於傳統遺產的理解與感悟。新學期、新氣象、新開始，我們新一屆的春秋人也將在過去活動的基礎上、在“弘揚淮師文化 彰顯社團品牌”的主題下開展新一輪的活動。經過成員討論，我們決定在本屆社團拉力賽中，舉辦面向全校區的“‘春秋杯·中國風’藝術晚會”，並藉此次機會重新喚起大家對於古時藝術經典、優秀美德、傳統文化的記憶，在激揚大學生青春風采、豐富校園文化的同時，讓大家感受到民族責任感和自豪感。希望大家能夠積極參與其中，詮釋出自己對於傳統文化、對於過去歷史的一份感悟，一起譜寫新的春秋故事。
一、 活動全稱
“春秋杯·中國風”藝術晚會
二、 舉辦機構
1、 主辦單位：淮陰師範學院歷史文化旅遊學院團委
2、 承辦單位：校園春秋協會
三、 活動目的
傳統文化是一個民族、一個國家的特色和發展的根基，可當代我國大學生對傳統文化的態度讓人擔憂：或存而不論，或敬而遠之。優秀的民族文化遺產被日益淡忘，中華民族精神也被遺忘在了歷史長河中。本次活動就是為了弘揚我國傳統文化，喚起我校學生對於過去的記憶，加深大家對歷史的瞭解，並且為濃厚我校人文氣息作出一份貢獻。再者也可以培養我校大學生的民族自豪感，提高我們的思想認識的深度和廣度。
四、 活動意義
傳統文化是一個民族的特色標誌，是一個民族生命力的源泉，沒有了它，一個民族就失去了靈魂，就會成為“無本之木，無源之水”。
我們作為新時代的接班人應有這種保護傳統文化的意識，並用自己的行動揹負起這份責任。幾次社團活動、一場晚會也許起不了重大作用，但這裡蘊藏著我們的努力、我們的堅持，那怕只是讓大家心中發起點點漣漪，亦足夠也。
五、 活動背景
1、“中國風”即中國風格、中國流行風尚。“中國風”一詞來源於中華五千年的歷史發展，從而形成有著中國審美觀的獨特風格.它以中國元素作為為表現點綴形式，當今中國風尚是建立在中國文化和東方文化的基礎上，並適應全球經濟發展趨勢的有著自身獨特魅力和性格的藝術形式。且中國風不單單是來源於漢族，更來源於少數民族的相互作用的結果。
2、中國風有很多的表現形式，比如有中國風的建築（北京四合院）；中國風的服飾（漢服）；中國風的歌曲（傳統民樂以及現代的流行歌曲）總之，有多種表達方式。
3、20xx年的奧運會讓全世界的人民感受到了中國風，這幾年中國風的趨勢居高不下。去年我們校園春秋協會舉辦的話劇大賽、“漢服展示”在全校範圍內引起了強烈反響，今年我們更進一步的提出了 “中國風晚會”，希望通過多種形式來弘揚我國的傳統文化，不僅符合了我們校園協會的宗旨，而且彰顯了我們社團的特色。
4、中國風不僅表現在日常生活以及各種藝術表現形式上，更是一種精神的傳承。它代表了富有中國特色的生活方式、藝術表現形式。泱泱大國5000年的文明史，仍需要我們一代代傳承，我們在這種社會和歷史的大潮流下，需要詮釋我們眼中的“中國風”。
六、 活動優勢
1、校園裡也時不時地刮來一陣一陣的“中國風”，中國風的歌曲傳唱於校園中，各種各樣的穿越劇鋪天蓋地的襲來，同學們的五顏六色的衣服上也印著中國風的圖案??這種不可抵擋的“中國風”席捲了整個校園，我們社團緊緊抓住了這個機會，同時同學們也可以藉助我們“春秋杯·中國風”晚會將他們對中國風的詮釋展現給大家。一方面激揚了青春、展現了自我；另一方面，也可以將“中國風”以不同的形式呈現出來，將傳統文化的精華髮揚光大。
2、以“中國風”為主題的表現形式豐富多彩，比如一曲《東風破》形式的演唱；一場歷史劇的表演；一首關於中國風詩歌的朗誦；一首以R&B的形式演唱的《蓋世英雄》這些流行元素和古典元素的結合往往是我們耳熟能詳的，因而大家有很多的選擇和發揮空間。
3、屆時會邀請學校老師、各學院學生、贊助商代表出席比賽現場，場面既正式又具有娛樂性，一定會在淮師文藝的發展程序中留下屬於我們的足跡。
七、 整體情況
1、活動地點：淮陰師範學院圖書館報告廳
2、活動時間：十一月二十五日
3、活動主要負責人：社團會長、副會長、團支書及各部部長
4、活動主題：“覽百史春秋 炫四載風華”
八、 活動開展
（一）參賽物件：全校學生
（二）參賽要求：
1、參賽作品切合主題，歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等等，形式不限，最好能將傳統中國文化融入現代表演形式，用自己的方式詮釋自己對傳統文化、對過去歷史的感悟、理解。
2、可以團隊參賽也可以個人參賽，若為團體參賽，須有一位負責人，負責以後的聯絡、通知等工作 。
3、參賽者於11月5日之前上交主題、隊員名單及負責人聯絡電話，同時將各項演出需要的音樂及PPT等也一併上交。
4、11月10號晚上派代表前往教B1-614參與抽籤，從而決定上場次序，並核實具體聯絡方式，還要對相關音樂等事項進行再一次的訂正。
（三）宣傳工作：
1、時間：10月28日—11月5日
2、方式：
（1）以進班宣傳為主，主要面向11級所有新生，由春秋幹事在會長統一指點下，利用晚自習時間，向全校學生（主要為11級新生）宣傳。宣傳時要注意進班時的禮節，控制好時間；地點為教A樓、教B樓、理工樓。
（2）海報：八張，主題性強、內容和形式精美、具有吸引力。具體張貼海報區域：學校主要建築及人流最多的地方，如食堂、宣傳欄、海報欄。
（3）展板：一塊， 做工精美、醒目、吸引人，可以達到以較小成本造成較大影響的目的。將在學校主幹道、宣傳欄等顯眼地方進行擺放。
（4）橫幅：數目根據外聯情況而定，懸掛在學校主幹道。
（5）宣傳單：數目根據外聯情況而定。
（6）校園廣播宣傳：宣傳本次活動的主題、時間、地點。
（7）利用網路資源：如QQ群，人人網，歷史文化旅遊學院在新浪的微博等渠道。
（8）後期宣傳：宣傳部的成員在活動現場及時拍照，將宣傳稿及時上傳至翔宇網。
（四）報名時間：10月30日—11月5日
（五）地點及時間安排：
1、初賽：11月12日下午兩點教B大廳 ；
2、複賽：11月19日下午兩點教B大廳；
3、決賽：11月25日晚上六點半圖書館報告廳。
（注：決賽中會穿插嘉賓表演及遊戲互動環節）
策劃方案 篇3
作為西安本土的品牌策劃公司，我們將根據英提瑪咖系列功能食品對西安市場的試水行動，做出系列的策劃及品牌運營管理執行。
瑪咖作為新興資源食品在市場上前景非常可觀，但作為新興產品既有未來的展望和前景，但也存在目前培育市場的風險。我們將針對此產品未來推廣上將採取向上拉高度，搶旗幟佔陣地的【品牌昇華】，向下拉深度，解讀【品牌附加值】的文化及內涵。向前拉廣度，做大做寬本產品的服務、體驗、精準的【品牌營銷】延伸線，為下一步整體進入全國營銷市場做案例經驗。
具體工作流程：
第一步，調研 1-2月
看到新！看到心！看到金！
新進入一個行業時：
1評估行業的潛力，和目前的行業成熟度
2瞭解行業的特點，發現適合本行業的作業模式
3瞭解競爭者是誰，它們的健康狀況如何
4定義本品牌未來主要的競爭者
5評估自己的品牌與競爭者比較的優勢、劣勢、機會和威脅
當產品賣得不好得時候？
1產品賣點的確定是否有效？ （產品定位） 2產品的好處是否被消費者得到？ （傳播） 3消費者是否認為產品物有所值 （定價） 4產品的通路/零售點規劃是否得當？ （通路） 5零售終端對本產品類別的影響力？ （促銷） 6消費者是否有重複購買，忠誠度如何？ （產品力） 7競爭者的動作是否對本產品發生了影響？ （競爭者監控）
應對策略：
幫助產品/品牌向消費者求婚成功
對誰說？
—確定具有潛力的生意來源？
—細分不同潛力族群，找到不同族群的特徵 說什麼？
—尋找可以有效的促使消費者產品使用，放棄競爭者
來使用本品牌的有效資訊（利益點，支援點） 怎麼說？
—尋找類別與消費者的感情聯絡，找到可以引起他們
共鳴 的傳播切入點
我們將使用的`方法：
質化：
焦點小組座談會
迷你小組座談會
一對一深度訪問
量化：
街頭攔截
定點訪問
入戶訪問
跟蹤回訪
電話訪問
網上訪問
第二步：落實梳理1-2月
我們將依據市調以及行業分析得出的結果，來梳理品牌結構以及品牌故事。提煉出品牌DNA的價值內涵
產品概述包括（產品名稱、傳播名稱、註冊商標、廣告語、簡介、原理、功能、特點、適用人群、資源優勢、附加優勢等等）
這些細節我們可以概括出三個一工程
一本好書（例：神奇的瑪咖）
一句口號 （例：生命的源動力-XX瑪咖）
一個平臺（經過嚴謹的理論支撐，可以創造出更多的品牌文化）
第三步：搭建
設計新穎的產品包裝、宣傳物料、網頁、官方微博、微信客戶端、電子商務平臺、三維動畫、企業宣傳片等等
第四步：模式
營銷模式的確立
1， 電視購物平臺模式：以電視臺作為第三方銷售渠道，西安公司
作為後臺服務平臺保障。（細節待商榷）
2， 養生書籍推廣模式：找專家用正規書號編撰一部關於瑪咖的好
書，作為免費贈送的形式帶出產品的銷售。途徑使用報紙或其他媒體推廣，並建立電子商務呼叫坐席，銷售產品。（注：這種模式常用於沒有保健食品準字的商品推廣，非常實用，且收效率業內首推。
3， 電子商務銷售模式：官方網店+網路推廣+論壇寫手，可聯絡百
度營銷、以及各論壇置頂、專業人士以及網路推手。（費用可控） 4， 特殊渠道一對一模式：利用威哥的餐廳以及人脈進入各個高階
會所以及美容院、餐飲、酒店、大型會議、商會等等，進行一對一的銷售業務對接，或者產品展示來銷售產品。
以上四種模式均是目前符合本產品的訴求來設計的，也是最經濟最實用的銷售模式。
策劃方案 篇4
目錄
一、網站建設的背景及其重要意義
二、網站發揮的職能
三、網站建設的定位及設計原則
1、網站定位
2、網站設計原則
四、網站建設內容
五、網站欄目及設定
六、後臺技術架構
七、系統安全措施
八、手機端站
九、專案的資源
十、開發週期 十一、報價 十二、服務承諾
一、網站建設的背景及其重要意義
1、背景
某歷史陳列館，坐落在清代第一任某將軍衙門駐地、根據某條約簽訂地——某遺址內，遺址現為全國重點文物保護單位。建館20多年來，某歷史陳列館共接待中外各界觀眾192萬人次，在愛國主義教育和國防教育方面發揮了重要作用，深受中、省、市各級領導的高度重視。某歷史陳列館已成為某市最重要的旅遊觀光景點之一。
近年來某的旅遊業的不斷髮展，吸引了很多前來參觀的外國友人越來越多，現有的網站已經無法為外國友人提供網路服務，按照博物館業務發展的要求，需建設一箇中英雙語網站，方便外國遊客隨時通過網站了解展覽資訊，瞭解某歷史，提高某歷史陳列館的知名度。於此同時隨著移動網際網路正大步邁向我們的日常生活，傳統的網際網路無法滿足使用者的需求，通過建設手機平臺，使用者隨時隨地的訪問某管網站，瞭解最新的諮詢資訊，實現無論何時何地就能暢遊某歷史陳列館，接受愛國主義教育。
2、網站建設的意義
2.1“某歷史陳列館”宣傳、展示的重要展示平臺
網站是用來宣傳、展示某歷史陳列館的重要手段之一，使用者隨時隨地的訪問某管網站，瞭解最新的諮詢資訊，實現無論何時何地就能暢遊某歷史陳列館，接受愛國主義教育。
2.2 歷史知識的普及平臺
通過網路平臺、手機平臺，使用者可以隨時隨地通過登入平臺進行學習，學習內容全面，實時更新。打破培訓受地點、時間、內容片面等因素的限制。
二、網站發揮的職能
通過建立“某歷史陳列館網站”作為愛國主義教育和國防教育的平臺及載體，是對歷史陳列館宣傳愛國主義教育的有效創新。通過網站各項功能能夠更充分利用各項資源優勢，更好的為社會各界提供服務，擴寬愛國主義教育宣傳渠道及社會服務內容。
三、網站建設的定位及設計原則
1、網站定位：
打造國家一級博物館網站中最具權威性、功能全面的“歷史陳列館的平臺”；
2、網站設計原則
根據網站建設方面的經驗，在整個系統設計和實施建設中必須嚴格遵循以下原則，保證整個專案建設的系統性。
2.1實用性：系統介面友好、易於使用、便於管理維護、資料更新快捷和系統升級容易，具有優化的系統結構和完善的資料庫系統，具有與其他系統資料共享、協同工作的能力。
2.2伸縮性：框架應具有高度的靈活性和擴充套件性，提供領域內的二次開發環境，根據網站實際應用，機動增減、修繕和改造相應模組。
2.3統一性：整個入口網站，所有網頁資訊和網頁模版統一管理和釋出。
2.4穩定性：安裝方便，執行穩定，容錯性強，保持較低的故障發生率，對誤操作具有較強的耐受和自御能力。
2.5擴充套件性：具備子網站劃分功能，以後可以進行子網站任意劃分，可任意增減下屬市縣、二級單位建子網站。各子網站可以分別劃分管理員單獨維護。要求欄目的變更對整個網站的構架和頁面美觀等不會產生根本性影響。
2.6安全性：網站系統不是一個單純的資訊釋出平臺，它還包含大量的其它系統功能，因此整個系統要嚴格遵循安全性原則，以保證系統的整體安全性。系統在執行穩定的同時，應有嚴格的安全管理措施，具有簡明安全機制。後臺資料庫要先進、安全、穩定，具備自動備份功能，定期備份，也可實現實時備份，保證資料的安全。
四、網站建設內容
1、主站建設：
重新構建某歷史陳列館網站宣傳愛國主義教育平臺，根據需求對網站整體版面和欄目等進行規劃設計與開發。
2、愛國主義教育平臺：
為方便社會各級單位、學校等愛國主義教育的宣傳，此次建設的某歷史陳列館網站中，提供“網路課堂”欄目的設定，會員通過某歷史陳列館網站平臺，達到隨時隨地通過登入平臺進行學習某歷史，學習內容全面，實時更新。打破培訓受地點、時間、內容片面等因素的限制。
3、互動平臺建設：
增添留言板互動欄目，增加平臺的靈活與可用性，使之成為互動性更強、針對性更強的網上服務系統。
五、網站欄目及設定
六、後臺技術架構
網站邏輯設計遵循著使用先進、成熟的技術開發，使網站可擴充套件性好、安全性高、穩定性可靠、使用者介面友好、網站管理方便簡捷等要求搭建。
1、伺服器作業系統
使用是Windows作業系統。可以利用其更可靠、高效、經濟、支援多種網路服務的優點，讓網站更穩定的為使用者服務。
2、使用程式語言
網站採用的是以技術架構，使用最新的 4.0版本，充分使網站更安全、利用快取技術可以使使用者更快速的進行訪問、角色管理等方面提供了非常強大易用的框架模型等等技術。語言為基礎的全文檢索系統可以把複雜、海量的資訊資料有效的結合和充分利用起來，系統有效的利用強大的資料庫全文檢索核心技術和資料庫管理，系統基於B/S（瀏覽器/伺服器）Web技術的廣域網（INTERNET） /區域網(INTRANET)的先進的網站資訊管理和應用方案，建立一個資訊瀏覽與檢索、統計與管理一體化的資訊全文檢索管理系統。
3、資料交換及資料儲存
資料交換採用的是XML Web服務（XML Web services）資料交換
策劃方案 篇5
一、 主題
校園垃圾桶情況調查
二、 選擇理由
我們同學生活在校園中就要接觸校園的各個方面其中我們經常接觸的就有垃圾桶。作為一名大學生我們要講文明懂禮貌。其中講文明就包含了我們在有垃圾時應該將其丟入垃圾桶中，而且我們也避免不了會有垃圾。我們選擇這個話題就是因為它與我們的校園生活息息相關。
三、 調查步驟
在此次調查中我們考慮到校園面積不是很大垃圾桶也可以隨時可以去調查所以我們採用了全面實地調查的方法。
（1） 將校園分成四部分，每個組員負責一部分。
（2） 每個組員在自己區域內進行實地的調查，調查的內容包括垃圾桶的數量、垃圾桶的照片、垃圾桶的利用情況、垃圾桶的大體位置等。
（3） 將各個組員的資訊進行彙總，對校園垃圾桶的利用情況、分配是否合理、垃圾桶的類別進行詳細的分析。
（4） 得出結論並對校園垃圾桶出現的問題提出合理化的建議。
四、 分工情況
組員：xx、xx、xxx、xx
具體分工：
xx：負責各項任務的安排並參與到每項任務的執行中去。
xx：製作策劃書。
xx：對收集到的資料進行分析彙總。
xx：製作PPT。
在進行實地調查和總結最後的結論要求每個組員都要參與其中。
五、 進度的安排
第2周：進行校園區域的劃分。
第3～5周：組員對校園垃圾桶進行實地全面的調查。
第6周：進行資料的分析和彙總。
第7～8周：得出最後結論製作PPT。
六、 預期目標
對校園的垃圾桶的分佈情況和使用有個詳細的瞭解。分析校園的存在的問題並提出了合理化的建議。希望每個組員在這次活動中能夠的到鍛鍊，提升了自己的能力。
七、 注意事項
（1） 有的垃圾桶放在不易被人發現的地方，對於此種垃圾桶我們要認真查詢。
（2） 在調查過程中各個組員一定要注意垃圾桶各個部分（尤其是放電池的部分）的使用情況並作好記錄。
策劃方案 篇6
一、活動目的：
為了更好地提高留守兒童安全意識，和自我保護能力。我校將圍繞“珍愛生命，安全第一，創和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使留守兒童在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間：
XX年10月8日
三、活動主題：
珍愛生命，安全第一，創和諧校園。
四、活動要求：
1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好宣傳。
五、安全教育活動安排：
一、匯入
1、教師：小朋友，你最喜歡吃什麼？
教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什麼？
2、教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？
二、討論
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”
“你們說該怎麼辦呢？”
三、陌生人的花招
針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎麼辦？
四、容易造成的傷害
老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）
五、自我保護措施
1、啟發孩子們學會自我保護。
2、避免與陌生人單獨接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方並大聲呼救。
4、打110-報警電話。
六、活動過程：
（一）、匯入
1、教師：小朋友，你最喜歡吃什麼？
教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什麼？
2、教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？
（二）、討論
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”
“你們說該怎麼辦呢？”
（三）、陌生人的花招
針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎麼辦？
（四）、容易造成的傷害
老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）
（五）、自我保護措施
1、啟發孩子們學會自我保護。
2、避免與陌生人單獨接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方並大聲呼救。
4、打110-報警電話。
（六）、校長組織張貼安全防範圖片展
學生都認真閱讀圖片上的內容，並從中學到了很多安全知識。
策劃方案 篇7
創意：巴渝文化餐廳已成為目前重慶餐飲經營者建店的一種時尚，主要也是因為消費者同樣喜歡這種環境中用餐。來源:免費使消費者在吃的過程中瞭解一些當地的歷史知識，風俗文化是它的最大優點。這種餐廳在短期內還不會被淘汰。當然還必須看該餐廳在對文化挖掘的層次和深度。
重慶目前餐廳的現狀：
1、老牌餐廳：老四川、頤之時、小洞天、味苑等品牌餐廳已成為“國營企業”的代名詞，由於其不求上進和管理低下已處於淘汰的邊緣。
2、酒店餐廳：由於其“高門檻”的公眾形象和書本式的經營作風，已將大部分消費者拒之門外，除了大世界、揚子島、勁力酒店的餐廳外其他都慘淡經營。
3、民俗、文化酒樓：由於其獨特的店面設計和新穎的菜品，再加上價位的合理已成為目前市民消費的主力餐廳。他們中的代表是：民俗——巴國布衣、陶然居、七十二行、菜根香；文化——菜香源（楊家坪店）、外婆橋（大都會店）、陸蓮興等。
綜上所述，要想快速成功，必須走民俗文化酒樓這條路。
具體策劃方案
一、場地選擇
1、幾大美食一條街南方花園、南濱路、龍湖花園、直港大道、鳳天路等
2、主要各區的繁華地帶解放碑、南坪區府、黃泥磅、沙坪壩文化館一帶等
3、所選樓層不得超過三樓（最好是二樓或一樓）
4、所選場地門口或周圍必須能停幾十輛車（停車場不算）
5、場租費用不得超過30元/平方米
關鍵字：策劃書
二、店名
滿庭芳和順坊自然香知味停車六月雪五味鮮故鄉情家鄉味得月樓等三、餐廳設計
1、整個餐廳設計體現巴渝文化風格，色彩採用比胡桃木顏色稍淺。巴渝文化的東西覆蓋全餐廳。
2、雖然是文化餐廳，但客用裝置，尤其是衛生間（洗手盆、坐便器、幹手器、衛生紙、）裝置力求高檔。
3、餐椅、落臺、碗、碟、調羹、筷架、菜品盛器、衣服套、筷套、窗簾、桌布、口布、服裝、迎賓臺、水牌等必須定做，並有餐廳標誌。
4、包房應有十五個以上（客人越來越喜歡在包房用餐），並採用全落地玻璃。地面使用目的板，牆壁留有專用傳菜孔，屋內配有內線電話。豪華包房必須配有電視、沙發等裝置）
5、大廳需能容下標準十人臺25張（並要扣除落臺和員工及顧客通過距離）。最好配有舞臺。地面鋪防滑80釐米磚，頂棚使用暖色日光燈做主力光源（及節約電費又提高亮度）。
6、廁所鋪防滑地板磚，面積不能太小。員工廁所與客用廁所分開。
8、整個餐廳含有：銷售接待區（大班臺、沙發）、吧檯（有足夠地方放酒水）、收銀臺庫房（2個）、辦公室、雜物間、更衣室、配電房、音控室等。
9、包房名：使用重慶十七道老城門命名或重慶老地名命名（包房內有對他們來歷的畫或照片）、或用活動包房名（如：王府、李府、趙府等），用餐時掛訂餐客人姓氏的牌子於門前）。
10、門匾採用木製招牌（燙金字）。
11、門旁或前廳設有“XXX序或賦”。
12、嘉賓留座牌全部用木刻。
13、包房過道掛有重慶食文化的畫框（重慶民謠、兒歌），大廳掛有本店特色菜的出處、典故。
14、廁所掛重慶言子或重慶歇後語的漫畫。
15、菜譜專門設計，本店名菜使用彩色照片，菜譜每頁都有印有“行酒令”。
四、投資費用預算（按20xx平方米）
1、裝修：130萬
2、廚房裝置：30萬
3、照明裝置、空調（不採用中央空調）、衛生間、辦公室、收銀臺：80萬
4、餐廳用具：30萬
5、前期廣告費、開業慶典：15萬
6、流動資金：50萬
總共資金準備：350萬（含不可預見費）