2017年學校防災減災日活動方案

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校園安全是全校師生的安全保障,那麼學校怎麼制定關於學校防災減災日活動呢?下面是本站小編收集整理好的2017年學校防災減災日活動方案 ,我們一起來看看吧!

2017年學校防災減災日活動方案

【2017年學校防災減災日活動方案一】

今年5月12日是我國第9個“防災減災日”,主題是“減少災害風險,建設安全城市”, 5月9日至15日為“防災減災宣傳週”。 為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力,根據我市教育局《關於做好2017年防災減災日有關工作的通知》精神,結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:

一、活動目的

堅持以人為本,預防為主,以保障廣大師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。

 

二、活動時間

5月12日為“防災減災日”,5月9日至15日為防災減災宣傳週。

三、活動內容

(一)大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍

緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。

1、在校園內書寫標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等,宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

3、聯合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

(二)紮實開展防災減災系列教育活動

通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動,利用黑板報、手抄報等形式,以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。

(三)認真開展校園安全隱患排查和整改

活動期間,我們要樹立“隱患就是事故”的觀念,對教室、微機室、過道、廁所、圍牆等公共建築設施,以及校園周邊環境進行一次全面排查,做好排查記錄,做到不走過場、不留死角,發現隱患及時整改,防患於未然。

(四)積極開展防災減災應急演練活動

我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》檔案精神,緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,進一步完善各類防災減災應急預案,因地制宜組織開展應急演練活動,提高預案的針對性和可操作性,進一步規範各類災害的應對處置程式,確保師生熟悉災害預警訊號和應急疏散路徑,責任明確到人、落實到位,提高校園綜合防災減災能力。

四、活動要求

(一)各年級高度重視“防災減災日”活動,加強領導,認真策劃,周密部署,保證防災減災活動順利開展。

(二)根據學校實際情況,各年級採取適合學生特點、寓教於樂的方式,多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育,防止圖形式、走過場,確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

(三)要廣泛發動,加強聯絡,主動與有關部門溝通協調,藉助社會力量共同做好學校防災減災工作。

(四)要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效,儲存好活動資料。並在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的.形式和方法制度化、經常化,建立健全防災減災工作的長效機制,推動我校防災減災工作長期有效地開展。

【2017年學校防災減災日活動方案三】

今年5月12日是我國第9個“防災減災日”,5月8日至14日為防災減災宣傳週,今年防災減災日的主題是“xx”。根據國家減災委員會《關於做好2017年全國防災減災日有關工作的通知》和《浙江省教育廳辦公室 浙江省民政廳辦公室 關於認真做好學校防災減災救災工作的通知》的有關精神,為切實做好今年我區教育系統防災減災日和防災減災周各項工作,現就有關事項通知如下:

一、創新宣傳教育形式,大力普及防災減災知識和技能

各校、幼兒園要進一步提高對開展防災減災宣傳教育周活動重要意義的認識。要緊緊圍繞“減輕社群災害風險,提升基層減災能力”這一主題,突出防災減災救災工作的新理念新思路,不斷豐富防災減災宣傳教育內容。通過開展一系列防災減災活動,切實把防災減災宣傳教育和應急避險知識普及作為保障校園及師生生命財產安全、預防安全事故發生的有效手段。要加強領導、精心組織,周密安排、制定具體活動方案。要充分利用主題班會、專題講座、宣傳片、黑板報、宣傳欄、板報專欄、橫幅標語、網際網路、微博、微信、參觀展覽、演講等多種形式,紮實開展防災減災科學知識宣傳教育。省民政廳組織相關專家制作了《國小生防災避險》授課視訊和課件,各校可通過浙江教育資源公共服務平臺(xx)進行下載使用。通過宣傳教育,進一步增強師生防災減災意識、應急避險和自救互救技能,確保活動起到教育師生、帶動家庭、影響社會的效果,提升家庭和鄰里自救互救能力。

二、及時完善應急預案,積極開展防災減災演練

各校、幼兒園要立足實際、因地制宜,針對本地災害風險特點,在“5.12”前後組織廣大師生重點開展防火災、防踩踏、防地震、防暴恐等應急演練活動。要尊重科學,依靠法制,進一步修訂完善各類防災減災應急預案,精心制訂具有針對性和操作性強的應急演練方案,力求預案內容完整、通俗易懂、便於操作,確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際,要精心策劃、廣泛動員,保證人人蔘與,讓師生通過演練熟悉應急避險知識和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,最大限度減少災害損失。

三、強化災害風險防範,紮實推進安全隱患排查治理

各校、幼兒園要牢固樹立“隱患就是事故”的觀念,切實貫徹“安全第一,預防為主”的方針,積極組織力量認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。重點做好校園禮堂、教育樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等人群聚集場所開展災害風險隱患排查治理工作,做到排查不走過場、不留死角,並建立好臺賬。對發現的風險隱患,要落實責任,立即採取防範治理措施,及時消除隱患。對學校無法處理的安全隱患要書面報告當地政府。要建立學校行政、各處室和師生共同參與災害風險隱患排查治理的校園聯動機制,提高學校抗風險能力。

請各校、幼兒園對今年防災減災宣傳週活動中各項工作的開展情況進行認真總結,要加強對活動開展情況的宣傳報道,以促進全區學校防災減災宣傳週活動的深入開展,形成聲勢,擴大影響。請於5月18日前將活動開展情況統計表上傳區教育局安全辦。