為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的宣傳策劃方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
宣傳策劃方案 篇1
一、 會議時間
20xx年4月9日星期二 晚上19:00點
二、 會議方式
QQ討論組討論
三、 與會人員
1) 理事會領導：社長葭顰，副社長駱勇（炭燒咖啡-宜昌），副社長黃鶴（若陽-丹江口），名譽理事長彭愛武（老鬼），
2) 祕書處：祕書長李偉，副祕書長楊志武（小魚兒），祕書處幹事劉華；
3) 組織部：組織部部長李懷鬆（公孫百戰-武漢商貿學院學工辦主任），組織部副部長楊小紅（湖北大學保衛處主任）；武漢分社組織部幹事陳橋有；高校志願者組織部幹事董暢（晨風）、英旻傑（Shawn Ying）、張妍等；
4) 宣傳網路部：宣傳幹事楊小婷等；
5) 各地分社：荊門分社負責人袁永林（相逢）；丹江口負責人黃鶴（若陽）；仙桃分社總負責人汪新才（風雨兼程）、代理社長丁賢榮（閒雲野鶴）、代理祕書長薇唏兒、主要負責人Ada、有你真好、長生鳥等；安陸分社社長鄭家勝（記得那一年）；京山分社朱春陽（陽春）；宜昌分社社長駱勇（炭燒咖啡）；石首分社負責人熊敏（燒柴）；武穴分社社長葭顰、副社長呂翠蘭；監利分社負責人曾洪山（邊江）；其他幾個分社負責人因事缺席等。
四、 會議討論內容
1) 各地學子名額分配、上報要求及荊楚網“微善”專項資助上報要求；
會議達成意見：①目前助學開展得比較好的分社有：荊門、丹江口、仙桃、安陸、武穴、監利、宜昌這七個分社，這七個分社負責人先各自去摸底上報7個學子的名單資料，其中2個備選；② 原本是我們愛心社資助的學子優先考慮，最近走訪的、符合要求的、準備資助但還沒資助的學子，也可以入選。上報的學子要求品學兼優、走訪資料要詳細、並註明學子能否按時參加活動；③近期荊楚網有一個“微善”行動的專項資助活動馬上要啟動，需要我們各地誌願者調查摸底出一批有感人事例的貧困生資料，預計將會每週資助一個，資助金額將在五千左右或者五千元以上。請大家在展開本次活動的同時，也把這一批貧困生資料摸底報出來；④兩個資料的上報最遲截止日期均為4月20日。
2) 高校志願者召集：武漢各高校志願者代表商定人數；
會議達成意見：①目前我社在武漢各高校存在志願者或學校有意向能與我社合作愛心助學的學校有武漢長江職業學院、湖北大學、武漢商貿學院、華中師範大學、武漢工程大學、武漢大學、武漢科大外語外事學院及中南財經政法大學等等；②鑑於各校志願者的愛心熱情、校方合作意願的強弱、學校與活動地點距離不一及學生志願者的時間安排不一等原因，作以下人員分配：武漢商貿學院12-15名學生志願者參加活動，由組織部部長李懷鬆負責落實並帶隊；湖北大學10-12名，由組織部副部長楊小紅老師負責落實並帶隊；武漢大學10-12名，由武漢大學學生志願者英旻傑負責落實；長江職業學院5-8名，由組織部董暢、張妍負責落實；武漢科大外語外事學院2-4名，由宣傳網路部楊小婷負責落實；③要求志願者瞭解一定的武漢歷史文化背景和發展情況，熟悉活動路線的一些情況，並確定能按時參加活動，統計大學生志願者的人數後及時上報，最遲截止日期為4月20日。
3) 前期宣傳工作落實：宣傳材料製作--條幅及路線圖以及網路造勢等等；
會議達成意見：①宣傳材料：活動期間愛心社標識（帽子及社徽）、活動條幅一條、活動期間散發的傳單（暫定為150份單頁A4宣傳單），用以介紹此次活動的主題和意義，由總社負責；② 網路宣傳：由祕書處和網路宣傳部成員負責荊楚網東湖社群及搜狐社群的帖文關注及回帖，各地分社負責人在各地方論壇發表主題帖介紹此次活動，另外也鼓勵社員採用部落格、微博及QQ空間等形式宣傳本次活動；③路線圖繪製：由董暢、張妍及英旻傑利用週末時間事先踩點得出活動行程的最佳路線（包括乘車及步行遊覽路線），並生成Word文件，傳送給總社聯絡人小魚兒。
4) 贊助或經費解決：車旅費、住宿費、餐費、宣傳材料費用、景區門票等等的落實；
會議達成意見：①住宿費用：總社葭顰聯絡的愛心企業家方正承諾解決，並表示可以贊助部分其他專案的費用；②本著不讓本次活動成為贊助商家的負擔以及可持續發展的原則，鼓勵各地分社尋找愛心企業分擔費用壓力，如各地誌願者往返車旅費、宣傳費用及各種雜用等，各地分社負責人紛紛表態尋求渠道解決，同時葭顰表示不能把責任和經濟壓力壓在各地誌願者身上；③最後達成意見：各地分社儘量去聯絡愛心企業拉取贊助，我們可以給予活動冠名權或協辦權，最後上報資料時說明贊助情況，餘下費用由總社兜底解決；④鑑於荊門分社負責人相逢的一再要求，總社同意其認捐宣傳費用；
ps：此項討論過程中各地分社紛紛表示要解決本地的車旅費用，體現出了各社愛心志願者的擔當和大愛無私，也表明了我們湖北愛心社的強大向心力和凝聚力，長此以往，我們的愛心活動肯定能越辦越好,肯定能給越來越多的孩子送去溫暖的春天。
5) 活動其他準備：時間、路線、後勤人手安排，商定下一次會議碰頭時間。
會議達成意見：①時間：定在4月30日下午13點開始地鐵行及武大遊覽，5月1日上午參觀省博物館和藝術館，下午13點活動結束，志願者學子返回；②路線和人手安排第二項中有明確討論，下次會議將公佈詳細安排；③下次會議時間：4月20日晚8點準時開始。
6) 總結及會議結束：
主持人楊志武（小魚兒）作會議總結，各社志願者表態開始活動；②葭顰表示感謝大家的參會，強調下次不能與會必須說明客觀原因，之後宣佈會議結束。
至此，本次活動組委會第一次討論會圓滿結束，對於所有人在百忙中抽出時間準時參會，總社表示衷心感謝，也對會議安排不夠充分導致部分志願者沒能加入會議討論組、會議略微超時表現十分抱歉，我們一定更加妥善地安排會議形式，明確會議討論內容，引導好討論方向，提高會議效率，謝謝湖北愛心社所有志願者們的支援。播撒愛心，我們一路同行！有您真好！
宣傳策劃方案 篇2
為使廣大師生認清非法集資的本質和社會危害，樹立防範意識，增強自我保護能力，維護自身合法權益，樂至縣吳仲良中學按縣打擊和處置非法集資領導小組的統一安排部署，紮實開展了防範和打擊非法集資宣傳月活動。
一、周密部署，精心安排，形式多樣
學校高度重視此次防範和打擊非法集資宣傳教育活動。成立了以劉仕兵校長為組長，顏邦輝副書記、楊勝華副校長為副組長，學校行政辦、政教處、團委和學校財務室為成員單位的領導小組。
ＸＸ月ＸＸ日在學校行政會上組織全體領導學習了《樂至縣20ＸＸ年防範打擊非法集資宣傳月活動方案》，並將方案印發到各年級、各處室，以及校園張貼欄進行張貼，並製作了一幅“珍惜一生血汗遠離非法集資”的橫幅在李家灣校區進行懸掛，在學校老教學區、校門入口的LED上滾動打出字幕“遠離非法集資，拒絕高利誘惑”等5幅標語口號，學校還製作了專門宣傳展板一塊，利用學校廣播宣講非法集資的特徵，常見手段和非法集資的法律後果以及遠離非法集資的“五不忠告”，並將此項工作作為近期法治進校園宣傳教育工作的重點來落實，有針對性地開展了防範和打擊非法集資法制宣傳教育。
二、突出重點，增強針對性
按照樂處非領辦發[20ＸＸ]Ｘ號檔案精神，緊緊圍繞非法集資的社會危害性、主要表現形式和特徵，廣泛宣傳防範打擊非法集資相關法律法規、金融欺詐法律制度，信訪條例等，提高師生的識別能力，避免切身利益受到損害，同時，注意深入研究分析非法集資的特點，分析教師是高素質人材群體，但為什麼仍有一些人上當受騙，主要還是經受不住高利誘惑，不知道非法集資不受法律保護。
此次防範和打擊非法集資宣傳教育活動的開展使全校師生的法律意識和防範意識有了進一步提高，在社會生活和參與經濟活動中識別投資渠道的能力有了進一步增強，有效地維護了自身的合法權益，促進了社會穩定。我們將以這次活動宣傳月為契機，進一步加強宣傳力度，使防範非法集資的法律知識家喻戶曉，人人皆知，為維護社會和諧穩定營造良好的法治氛圍。
宣傳策劃方案 篇3
一，活動主題;為醴陵爭先創優，建設生態醴陵，減少白色汙染《減少塑料袋的汙染》
二，活動目的;宣傳《環境保護知識》，為企業提高知名度，企業廣告效應和社會效益雙贏。
三，活動方法;醴陵市環境保護志願者協會環境保護樂團，以藝術為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業辦一場晚會，通過主持人宣講詞，1，宣傳環境保護知識，2，宣傳 企業文化及產品介紹。
四，活動內容;為減少白色汙染《減少塑料袋的汙染》，只需企業捐贈一定數量(1只)環保購物袋，並在環保購物袋上印有企業的名稱和產品介紹。同晚會同時進行發放到市民手中，還有環保志願者和主持人的宣講，一定企業廣告和經濟效益和社會效益雙贏。這又何樂而不為呢!
宣傳策劃方案 篇4
為進一步做好我鎮宣傳報道工作，加大對外新聞宣傳工作力度，完善新聞宣傳工作獎懲制度，根據鎮黨委、政府研究意見，現制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞鎮黨委、政府中心工作，堅持正確輿論導向，及時宣傳我鎮各項工作。為實現“建設堰首古鎮、打造旅遊重鎮”的奮鬥目標，提供強有力的思想保證，營創良好發展氛圍。
二、目標任務
各村（居）、各單位要明確專人負責宣傳報道工作，把宣傳報道工作納入工作日程，要重視新聞來源，認真抓好新聞宣傳工作。各村（居）、各單位每週確保一篇任務，每月不低於四篇。
三、宣傳重點
宣傳內容要努力服務中心工作，積極宣傳本村（居）、本單位工作優秀成果，創新舉措、湧現出的先進典型、舉辦或參與的各類重大活動，尤其要突出以下幾個方面：
1、宣傳鎮黨委政府在圍繞貫徹落實縣委縣政府重要會議精神，真抓實幹，創新發展的舉措及成效；
2、突出宣傳蔣壩古鎮旅遊發展成果。
3、突出基層組織建設和鎮村幹部在加強為基層農民群眾服務的典型；
4、突出發展工業經濟和招商引資工作的宣傳；
5、突出農業種植、養殖典型的宣傳；
6、突出轉變幹部作風，加強黨風廉政建設的宣傳；
四、工作要求
各村（居）、鎮直各單位要認真按質、按量完成全年的資訊和新聞報送工作任務。嚴禁上報虛假新聞，資訊報送前，需請分管領導稽核簽字後交宣傳辦統一報送，涉及全域性性的重大事件的稿件需經主要領導審查後上報。宣傳辦將對每家上報的資訊數量及被報刊、電臺採用情況進行統計，實行一月一通報，一季度一評比，半年一總結，對未完成任務的將給予通報批評。新聞稿件刊發情況年終將按照《蔣壩鎮新聞宣傳報道獎勵辦法》給予兌現。
鎮宣傳辦要積極和上級部門對接，通過培訓、交流等多種途徑提高我鎮通訊報道員業務素質和新聞稿件報送水平。
宣傳策劃方案 篇5
宣傳主題：引領綠色時尚的生態園。
宣傳口號：引領綠色時尚，一切盡在聖豪生態園
顧客人群定位：商務族，白領族，兒童。針對這三大人群制定一系列的宣傳計劃。
一、 聖豪生態園的市場分析：
1、存在的優勢：
A、人們重視環境，自然的對生活休閒的影響。綠色食品已經生活方式的開發正處於大幅度發展階段。迎合了時代發展的需求。
B、我們自身的特色設施專案和優美的自然環境。
2、存在劣勢：
A、交通不方便。解決方案：增開到農莊的專線公交車輛；重點渲染原生態的享受，讓顧客淡薄交通不便的問題。
B、客源少，知名度不高。解決方案：強有力度的進行廣告渲染；
針對不同的顧客群增開專案：
a、商務族---再品嚐特色美食的同時，可增設舞臺表演，加強視覺享受。
b、上班族---對於白領層喜歡群聚活動的特點，增設戶外燒烤，提供聯誼聚會的場所。組織自駕遊，與旅遊團合作等。
c、 兒童----增養野生動植物，以增強孩子的科普認識；開設兒童專區，在親近自然的同時，培養孩子的動手能力，和對農業的認識。成為戶外教學的基地。
二、 宣傳目的：
新專案運營在即，如何確保“聖豪”的形象滲入市場，擴充套件客戶源是首要問題。我們在宣傳上既要有轟動的場面，又要有實實在在的宣傳策略，要使兩者兼具，必須求助於強有力度的廣告渲染。要給“潛在的顧客”灌入：“聖豪”是現代的也是自然的-----可以在品嚐野味佳餚之餘，還有休閒場所放鬆身心；在湖邊垂釣的同時亦可以觀賞優美的風景；可以帶著孩子觀賞野生動物，也可以全家去田間採摘蔬果，在讓孩子親近自然的同時又和諧了家庭的關係；到“聖豪”絕對是商務休閒度假的聖地。重點是突出是在市區享受不到的服務。
因此這次的廣告宣傳工作無論是在廣度和深度上都要形成浪潮之勢，做到一炮打響：
1、在鎮江市至周邊市縣要產生積極廣泛的影響，成為鎮江區生態園的領跑者。
2、要樹立和完善“聖豪”的品牌形象。----聖豪生態園是餐飲，休閒，生態觀光為一體的，能享受到高品質生活得旅遊度假聖地。
3、做好“聖豪”的專案設施的宣傳。-----各式野味佳餚，特色菜品；休閒娛樂設施齊全（汗蒸，桑拿，住宿一體化）；觀賞野生動物；湖邊垂釣；田間採摘；小橋流水的優美風景；名家表演；不定期的舉行和參與大型活動等。
4、提升“聖豪”的社會形象和影響力。-----提倡綠色生活。
三、 宣傳策略：
1、宣傳時間上大致分為五個階段，層層遞進，逐步掀起高潮。
A、預熱階段：4月上旬
B、初期階段：4月中旬
C、中期階段：4月下旬
D、高潮階段：通過話題“參加青藝節”，製造熱點，活動進展深入參與報道 E、結尾階段：
2、空間上形成輻射式宣傳：鎮江的各市縣地方媒體於網際網路相結合，乃至江蘇，甚至全國的宣傳。
3、立體全方位宣傳：報紙、電臺、電視臺、戶外廣告、參與重要的相關活動等全方位衝擊。
4、突出重點，深入報道。
四、 宣傳要點：
1、“聖豪生態園是餐飲，休閒，生態觀光為一體的，引領綠色時尚的生態園。”為主題，進行宣傳造勢。
2、以商務族，上班白領族，孩子三大人群為重點客源開發物件，深入宣傳。
3、聖豪生態園的形象定位。
4、通過在鎮江及各市縣的宣傳及舉辦參與大型活動，作為一個新聞熱點進行炒作，營造出很好的“聖豪”品牌效應和服務形象。提高知名度，並且以此作為契機，吸引消費者。
5、把“聖豪”的經營理念和品牌形象深入消費者。
6、突出“參與性”強的特點，加入各種優惠、打折、積分活動吸引客源。
7、做好“聖豪”參與及舉辦的大型活動的報道，做到源於社會，參與進社會。
8、綠色生活的重要性告知社會，引起社會關注，重視生態園的建設與發展。
五、 特別宣傳活動：
1、“聖豪”員工的培訓活動：深入員工培訓畫面，展現員工的精神風貌及優質管理的工作風貌。
2、以“還人們一個純自然生活環境”為主題，舉行千人簽名大活動，造成社會熱點，使農莊消費變為時尚。
六、 宣傳與媒介形式:
針對農莊地理位置，以丹陽為中心，向四周擴散；再以市縣的方式逐步擴散開來。以電視，報紙，海報，宣傳冊及戶外廣告為主要宣傳模式，並以參加舉辦有力度，廣泛度得活動提高知名度。重點進行相關新聞，專題報道宣傳。戶外媒體（橫幅，廣告牌，彩旗等）全面支援，渲染“聖豪”的原生態，以電視，報紙，網路為主，各大型活動輔助，側重於鎮江範圍內的宣傳方式面對全市人民。
1、海報，宣傳冊：
2、電視宣傳：
3、報紙：
4、宣傳車及公交車車身廣告：
5、廣告禮品：設定符合農場形象以及適合顧客的禮物，如：明信片、鑰匙扣、手提袋、T恤衫。
6、軟性廣告：
7、網路：
8、手機簡訊：可以與移動和聯通公司聯絡，通過通訊網路不定期的釋出活動資訊。
9、舉辦，參與大型活動。
宣傳策劃方案 篇6
20xx年3月3日是我國第16次全國愛耳日，為此，特制定今年愛耳日宣傳教育活動方案。
一、愛耳日活動主題
預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
圍繞這個主題，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復事業在殘疾人工作“十五”規劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實現“人人享有康復服務”目標的重要意義，進一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識。
二、活動形式和措施
(一) 北京
1、開展“聽力健康宣傳諮詢日”活動
20xx年3月3日愛耳日活動當天，在北京城區和郊區鄉鎮的主要社群和醫院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳諮詢日”活動，通過現場諮詢、佈置科普知識展板、發放宣傳材料、播放防聾知識光碟、舉辦防聾經驗交流會和專題研討會等多種形式，向社群居民和過往群眾廣泛宣傳預防聽力損傷與耳聾的科普知識。
2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關心與幫助
愛耳日活動當天，邀請衛生部、中國殘聯、中國老齡協會等有關部門領導親臨主要活動現場視察和指導。
主辦單位：XX市殘聯、XX市衛生局、XX市民政局、中國聾兒康復研究中心。
參與單位：XX市各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，XX市教委、新聞單位，愛耳日檔案會籤部委機關和直屬有關單位。
3、製作宣傳品和電視節目
由中國聾兒康復研究中心通過網路向各省及地方殘聯傳送防聾科普知識材料，各省根據實際需要自行印製宣傳品。
由國家廣電總局與衛生部、中國殘聯等有關部門聯合制作普及防聾知識的專題電視節目，愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關欄目播放。
主辦單位：廣電總局、衛生部、中國殘聯、中國聾兒康復研究中心。
(二) 地方
1、各省、自治區、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團和黑龍江農墾總局，在當地中心地區和主要社群，舉辦“聽力健康宣傳諮詢日”活動，充分運用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經驗，採取各種行之有效的方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。
2、根據各地實際條件與需要，舉辦大型耳聾預防科普講座、聾兒康復事
業成就展覽、防聾宣傳經驗交流會和專題研討會等活動。
3、廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業新聞促進會要積極開展相關的報道活動，為愛耳日活動創造良好的輿論氛圍。
4、以各地殘聯為骨幹，動員社會各方面的力量，深入社群，為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。
主辦單位：各地殘聯、衛生、民政等愛耳日會籤部門的下屬機構。
參與單位：當地各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，新聞單位和社會有關方面。
三、要求
1、各省和各相關部門要高度重視，認真貫徹落實檔案精神，從實際出發，勇於創新，精心組織，密切協作，使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又紮紮實實。
2、堅持“防聾走進社群”的原則，動員和組織各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務。
3、為便於群眾參與，各地要根據不同的氣候、環境條件，充分採用網路、多媒體等先進技術，組織好室內外的諮詢、展示和交流等各類活動，因地制宜，務求實效。
4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關資料收集整理，於20xx年4月以前報中國殘聯。
四、宣傳口號
——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識
——減少聽力殘疾發生，提高我國人口素質
——扶殘濟困，救助貧困聾兒
——全社會共同關注青少年聽力健康
——年輕早防範，年老耳不聾
——關注老年幸福，共享動聽世界主題詞：康復愛耳日活動通知
宣傳策劃方案 篇7
這是一箇中學的校園電視臺的策劃案例，實際上只是校園電視臺策劃的一個基本框架，校園電視臺的策劃究竟要怎樣做？這是人們關注的一個焦點，河南萬邦現在為大家做一個校園電視臺策劃的例項。
一、校園電視臺指導思想
以全面推進素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人為根本指導思想。拓展學校教育、開闊學習視野。注重思想性、物件性、時代性、可看性，特別要加強青少年學生的思想道德建設和科學普及教育。弘揚先進文化，批評陋習和不文明現象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養講文明守道德的公民意識，為廣大學生健康成長創造良好的環境。
二、校園電視臺基本理念
校園電視臺的核心理念是尊重、支援、引導、快樂。尊重學生權益。支援學生髮掘自身潛能引導學生健康成讓每個學生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。
三、校園電視臺各部門工作職責
（一）、總負責人
1、負責電視臺人事、管理、考核等重要事項。
2、落實學校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。
3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節目質量。
（二）、製片人
1、負責校園電視臺人員管理，協調格部門工作。
2、確定電視臺節目整體風格及發展方向。
3、負責組織提出電視臺年度工作計劃並組織實施。
(三)、執行製片人
1、負責校園電視臺全面工作的實施。
2、研究和提出每學期選題方向、選題計劃。
3、負責提出節目的播出計劃，對節目的安全播出負責。
4、負責節目的選題策劃，負責節目整體質量。
5、策劃實施重要主題活動，提升校園電視臺的影響力。
（四）、編導
1、制定本欄目本學期工作計劃。
2、根據統一安排及所負責欄目特點承擔選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫指令碼、導演，領導攝製組完成節目全程製作。
3、負責本欄目工作人員管理培訓。
（五）、攝製
1、承擔節目拍攝，在開拍前與編導一起討論指令碼及藝術創作，為編導建議各種拍攝角度、手法，能洞察細節，並按編導要求和規定進行攝製。
2、與編導一起觀看當天拍攝素材，發現問題及時採取補救措施。
3、負責欄目片頭、片花等整體包裝製作，轉錄和整理儲存欄目聲畫素材。
4、攝像人員平時應管理和維護好所有電視器材和音響裝置，保證節目按時播出。
5、負責小攝像員管理培訓。
（六）、記者
文字記者
服從編導指導圍繞欄目主題蒐集相關資訊，並多於編導聯絡及時保質地寫出文字稿件在規定時間內上交編導。
採訪記者
事先聯絡編導作好採訪安排工作，準備好所要主持的問題，能流利表達採訪內容。提前到採訪地點，根據編導安排配合攝像及時完成採訪任務。
（七）、主持
主持人工作時要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，表現力強，適合欄目風格。並要多與編導聯絡，工作盡心盡力，積極主動。校園電視臺欄目設定 （這一部分可以根據校園內部的實際情況，和校內素材庫的選擇進行規劃，最好是有風格分析，片頭分析，背景音樂和片頭音樂的選擇，最重要的是節目播放時間的'安排等。）
新聞類：《校園新聞》——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態。
訪談類：《校園訪談》——學校內發生的焦點事件，學校和社會熱點問題。
《師生風采》——展現師生風采，與名師和學生對話，邀請市內外教育界知名人士與當代中學生直接對話，為學生提供前瞻性的指導理念。
英語類：《快樂英語》——通過欣賞和活動在快樂愉快中提高學生的語感及學習英語的興趣
欣賞類：
《動漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”為內容的世界經典動畫作品。
《音樂快遞》——播放優美健康的新歌新曲，提高學生的音樂素養。
《華夏掠影》——瞭解中國社會變化，感受東方文化神韻，展示華夏民族風采，欣賞中華山水風光。
《動物世界》通過節目強化人類和動物是朋友的理念
科技類：《芝麻開門》——通過學生自己提出問題、自己尋求答案的過程，傳遞科學知識，激發求知慾望。
《異想天開》——是一個學生創新平臺。讓學生通過創新和發明的實踐，拓展想像力，鍛鍊動手能力，並將有實用價值的創新發明推向社會，推向市場。
《神奇之窗》——展現科學技術的輝煌與奇蹟，領略人類智慧的光芒與造化，激發學生的好奇心、求知慾與創造力。
實踐體驗類：《快樂體驗》——通過讓學生以自己或他人的身份和視角進入設定的情境中去體驗。在體驗中感受快樂，在快樂中發掘潛能。
四、校園電視臺規章制度 （電視臺的規章制度要儘可能的詳細包括：攝影部規章制度、記者和主持人的規章制度等，要根據實際情況分析）
1、非本臺工作人員未經允許不得入內。
2、有關人員經編導安排按約定時間準時進入演播廳。
3、切實注意安全，不準亂動電源插座和其它任何裝置及線路，嚴禁帶火種入室。
4、保持室內清潔衛生。不準亂丟紙屑、廢物、不準隨地吐痰。
5、進入演播廳後，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
6、各崗位工作人員應互相配合，互相協調。
7、工作結束後，要及時關好裝置、切斷電源，清理自己的工作臺經管理人員檢查無誤方可離開。
五、校園電視臺工作人員考核條例（在校內講求的電視臺與師生的互動，我建議考 核可以簡單，最重要的是有具體的獎勵制度，學生都是喜歡拿獎狀的，每個學期舉行一個電視臺頒獎，能鼓勵學生參與電視臺工作，活躍校園氛圍）
1、各欄目徵集的稿件和活動素材與班級考核掛鉤，小記者根據編導要求在規定時間內上交稿件的每條給小記者所在班級加1分；所交稿件被電視臺選用的給小記者所在班級每件加3分，班級提供被電視臺選用的活動影視素材每件班級考核加10分。
2、各班級小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時、欄目組內會議遲到早退、未請假缺席或違反其它工作紀律時每次扣2分，工作消極不主動無成效給予警告，經教育後無明顯進步扣5分，三次警告後無改觀扣班級考核30分並取消電視臺成員資格。
3、對小記者、攝像、主持人三項工作人員採用星級評選制度。星級評定原則上一月評定一次，首先通過自我推薦和欄目推薦相結合，產生出名候選人名單(此比例為全體小記者的20％左右)，再經過校園電視臺評議，綜合能力、素質和工作成績的考核，電視臺評定公示等環節，最終產生5名一星級工作人員。在此基礎上，電視臺還將陸續開展二星級、三星級評選，二星級在一星級中產生，三星級在二星級中產生，初步設定最高星級為五星級。星級工作人員比例以後會有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級的工作人員，發給特製的星級榮譽牌，佩牌上崗。並且作為學期末校園電視臺優秀工作人員評選考核內容。一旦星級工作人員違反安全、工作紀律等考核規定，則即時取消星級稱號和相應待遇。
宣傳策劃方案 篇8
一、前言及背景：
20xx年廣東工業大學全部專業納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發展方向方向。重新整合自己的優勢和資源，展現給學生和社會一個新的形象。
因此，在20xx年大學聯考招生全面啟動的情況下，學校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的：
宣傳受眾：主要是針對20xx年大學聯考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生目的：使得大學聯考學生充分了解學校升為一本的情況，也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知，提升學校的知名度。
三、製作方式：
製作一個八分鐘時長的《廣東工業大學宣傳片》，通過校園建築的航拍、學校照片的展示、學校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的採訪文字資料的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當的音效從而展現出一個歷史和現代並存、積極發展、前景美好的校園。
四、創作思路及創意說明：
創作思路：本宣傳片的目的在於確立學生和社會對於提升為一本院校的定位認識，提高學校的社會知名度。因此，創作需要緊扣“20xx年廣東工業大學全面一本招生”的關鍵點，強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：
A、第一部分，確立一本院校的認知，展現學校的發展歷史。B、第二部分，介紹學校的情況和特色，強化對學校的認知和嚮往。C、通過人物的採訪，凸顯出廣東工業大學“夢想展翅的地方”。
創意說明：
A、開頭以定格的方式展現出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。
B、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期，開始講述學校歷史。
C、學校歷史講述過程中，越後越快，最後加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現給觀眾一個努力發展的直到現在一個更高高度的廣東工業大學
D、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法，並採用整體慢節奏切換，展現出一個環境優雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
E、人物採訪部分包括學生、老師、知名校友等，凸顯出學校是“夢想展翅的地方”和令人嚮往的地方，達到宣傳的目的。
五、具體方案：
1、學校介紹部分：
歷史的厚重：圖片展示學校發展歷程、大學城的新建等。
學校環境：突出龍洞、大學城生態環境(森林公園、人工湖)，標誌性的圖書館
學風及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學風情況，及校園機構社團活動、學校運動會、校園特色活動等校園活動。
科學創造：高速執行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。
夢想展翅的地方：社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面，學生、老師、校友的採訪說出自己的收穫等。
2、藝術手法：
A、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物採訪等方式立體的展現出學校的巨集大和人文的並存。(附：實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標誌性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現巨集大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環境突出人文;人物採訪面向全部與廣工有關的人物。)
B、全視訊通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強化背景音樂在渲染氣氛、引發情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯落有致配合文字簡單明瞭。
C、畫面節奏感和衝擊力強，音樂需要激情和溫情並存。做到整體的節奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、指令碼策劃：
宣傳策劃方案 篇9
一、活動背景：
針對目前我校學員較少，很多自閉症家長不知道我校，且對已患自閉症的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉症的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉症孩子到我校學習。
二、活動目的：
1、回饋老學員。
2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道並瞭解星之光，對自閉症的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
二、活動地點：紀念碑廣場
三、活動時間：五月一日上午9：00-11：00
四、活動物件：患有自閉症的孩子及家長
五、活動主題：點亮未來 健康成長——星之光教學成果彙報會
六、活動內容：
（一）準備階段：
1、成立籌備小組；
2、查詢我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例；
3、致電老學員學生家長，進行預約；
4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；
5、對已經入國小。國中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉症）；
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；
7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品；
8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。
（二）實施階段：
1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動物件閱覽；
2、邀請校領導、學生家長、學生；
3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；
4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；
5、由學生家長列舉學生進校後與進校前的區別、學生近況；
6、由學生髮表進校感想及今後生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等
7、由招生負責人發表招生宣傳等。
七、費用預算：
1、媒體宣傳費用：
2、材料費用：
3、人員費用：
4、機動費用：
八、執行人員和責任人：
九、附件：
一、儀式場地佈置
1、橫幅文字：點亮未來 健康成長——星之光教學成果彙報會 樣式：噴繪稿
尺寸：4m
位置：舞臺邊背景架
彩旗：30面，插掛於廣場周圍 顏色——紅黃藍，各10面
2、主橫幅：一條，懸掛於拱門正門上方
內容：點亮未來 健康成長——星之光教學成果彙報會
尺寸：6m 0.75m
樣式：紅底黃字
二、會場周圍佈置
1、彩旗：20面，間隔微為50米；
顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放
2、展示板：2個，會場左右一邊一個。