在社會發展不斷提速的今天，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發？下面是小編為大家整理的節約用水倡議書6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節約用水倡議書 篇1
5月12日至18日是20xx年“全國城市節約用水宣傳週”(第22個)，今年的宣傳主題是“推進城市節水，保護水系生態”。為減少水資源的浪費，進一步推進城市節約用水工作，加快節水型城區建立和資源節約型社會的建設，XX區水務局、XX區節約用水辦公室特向廣大市民及社會各界發出以下倡議：
一、黨政機關、事業單位要率先行動起來，積極開展節水型單位的建立;要加大對建設節水型社會的投入，積極探索，建立多渠道、多元化、多層次的節水投入機制;切實強化管理責任，建設“雨水利用”工程，促進雨水利用和水資源迴圈利用;要率先完成節水器具使用普查與整改，節水器具普及率達100%;努力降低行政成本，爭做節約用水的示範者、推動者、實踐者。
二、各行各業都要強化節水意識，大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新裝置，全面提高用水效率，最大限度減少浪費用水;工業企業要積極發展迴圈經濟，加快傳統工藝節水技術改造，大幅度提高工業用水重複利用率，節水減排，迴圈使用，積極開展節水型企業建立，努力將用水大戶變為節水大戶;農業要做節水的主力軍，要通過調整產業結構，全面推廣渠道防滲和田間節水灌溉技術，積極發展高新節水技術，普及旱作和生物節水措施，大力發展節水農業。
三、服務業要從一點一滴做起，積極推廣運用節水器具，改善高耗水的消費結構，提倡水資源的合理使用。洗車、洗浴等特殊用水行業要實行計劃用水管理;加強節水設施改造工作，用水設施達到節水標準;加強中水和雨水等非常規水源的開發利用，對有條件利用中水的全部更換水源;推廣迴圈用水設施，加強水資源迴圈利用。
四、學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識;積極開展“小手拉大手”活動，以學生為載體向家長和社會開展節水宣傳工作。社群和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，養成愛護水資源、節約水資源的良好習慣;珍惜每一滴水，並以自己的行動影響和帶動周圍的人共同節水，真正做到節水在身邊。
五、新聞媒體要發揮宣傳教育和輿論監督功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節水型社會建設，要及時、準確報道非法用水、嚴重浪費水的行為，敢於同一切不良用水行為做鬥爭，不斷培養和提高全民節水意識。
不捨細流，方成汪洋。廣大市民和社會各界的朋友們，水是生命之源，節約用水事關我們的未來，讓我們全社會立即行動起來，節約每一滴水，以實際行動，踐行“北京精神”，同心協力，共創美好未來!
節約用水倡議書 篇2
全體師生們：
“不要讓人類看到的最後一滴水是我們自己的眼淚。”這句公益廣告震撼了多少人的心。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，因此而在日常生活中沒有珍惜水。
現在，我們五年（3）班的師生們正在開展“節約用水，共同行動”的活動，我們向全校師生髮出節約用水的倡議：
1、可以用洗米的水來澆花，洗菜的水用來沖洗手間。
2、使用水龍頭時要控制水量的大小，關閉時必須擰緊。
3、儘量不要使用洗衣機洗衣服，不用浪費太多的水。
4、不能汙染水資源，不能往河湧裡亂丟垃圾。
5、多方面地向別人傳播節約用水，保護水資源的知識。
水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節約用水，讓一水多用。我們要積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴，杜絕浪費。我再次真心呼籲大家：珍惜水資源，節約水資源，人人有責。
節約用水倡議書 篇3
親愛的老師、同學們：
你們好!
水是生命之源，人可三日無餐，不可一日無水，水是人們賴以生存的基礎。近年來，學校努力改善了師生用水條件，告別了壺提桶擔、遠處取水的煩惱。今期開學後，教師週轉房全部投入使用，學生寢室也分班入住，師生生活用水量猛增。近日，學校地下水井已最大限度供水，可部分樓頂水池已缺水或無水。有水當思無水之苦，如若不然，我們的生活將再次面臨用水困難。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節約型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。在此，學校團總支、大隊部向全校師生髮出以下倡議：
一、 廣大師生要把節約用水落實到日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉水用後可以洗腳，洗腳水與洗菜水可以沖廁所。
四、衣物要集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數;衣物提倡手洗;洗衣粉要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。
五、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為建立節約型校園儘自己的'一份責任!
節約用水倡議書 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
本週我們國旗下的講話的主題是：水是生命之源，請節約用水。
同學們一定都看過一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地向外滴著水，直到最後水慢慢枯竭。隨後畫面上出現了一雙眼睛，眼中流出了一滴淚水。隨之畫面上出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”
水是生命之源，是大自然贈於我們人類最寶貴的自然資源之一。然而今天，它正與其他自然資源一樣，面臨著人類的過度開發、嚴重汙染而不堪重負。我們有的同學對著水聲嘩嘩嘩的水龍頭，一點也不覺得心疼。但你知道嗎？你舒舒服服洗一次澡的用水量是缺水地區幾十人一天用的水；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當於非洲缺水地區一個村莊的居民一日的飲水量……
在我國，儘管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，但是我國人口眾多，人均水資源不足世界平均水平的四分之一，不得不面對被聯合國認定為“水資源緊缺國家”的現實。去冬今春我國就已有許多省份釋出了乾旱紅色預警。我們國家現在面臨嚴重的水危機，很多城市缺水，不僅工業生產受到很大的影響，甚至，連飲用水都成了問題。更讓人痛心的是，生活中浪費水的現象仍十分嚴重，很多工業廢水被排到江河湖海里，造成嚴重的水汙染。
在此，我們向全體少先隊員發出倡議：
一、節約用水，從身邊的小事做起。每次用水完畢後，及時關閉水龍頭。 可利用的水建議能迴圈使用。
二、積極向爸爸媽媽宣講節約用水的知識，讓自己的每一個家庭成員都節約用水。
三、發現浪費水的現象要及時制止，發現沒有關閉的水龍頭主動上前關閉。
同學們，讓我們記住：節水，不僅是為了我們，也是為了子孫後代的正常生活和持續發展！請珍惜大自然給予我們的水資源吧，讓我們一起努力！ 謝謝大家！
節約用水倡議書 篇5
親愛的朋友們：
你是否曾經注意到節水的重要性？
當你看到一滴水落到地上，悄然蒸發，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考？
如果你已經開始有所思考，你是開始行動，真正開始節約每一滴水，還是一過就忘，繼續不以為然呢？
水，是構成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水；在5。12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水；記得在電視上看到過這麼一個鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子裡，這是他們生活用水的來源。
據瞭解，陸地上的淡水資源只佔地球水體總量的2。53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時全世界的水資源分佈很不均勻，而且水汙染也在進一步惡化著我們生活用水的質量，這都使全世界缺水問題日益嚴峻。
水，對人類來說，實在是太珍貴了！
如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應該從我做起，從現在做起，節約用水，保護水資源。
首先，要培養節水意識。要通過宣傳教育活動，引起人們對水危機現狀的關注，增強人們保護水資源的意識。
第二，要養成節約用水的好習慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細節，節約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關閉關緊水龍頭，用節水型裝置沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水遊戲等等。
第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個人都從點滴做起，節水、愛水、珍惜水資源、保護水資源，才能保護我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個被撬開的保險櫃旁邊，兩個小偷按耐不住內心的歡悅，又唱又跳。而保險箱裡呢，那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水！窗外，已是茫茫的沙漠。
這是多麼讓人驚歎的畫面。是的，我們不能讓地球上最後的一滴水是我們的眼淚！
倡儀人 ：
節約用水倡議書 篇6
面對當前我市水資源嚴重短缺的現狀，我們要從身邊做起，養成節約用水的好習慣：
一、充分認識節水的重要性和現實意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。
二、洗澡時儘量縮短用水時間，搓洗、打浴液時關閉水流，節約用水，做到人走水停，杜絕長流水現象。
三、儘量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服，據統計這樣比直接利用水龍頭可節約一半的用水量。
四、提倡一水多用，分質使用，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所，澆灌植物和衛生間用水儘量使用二次水。
五、帶動身邊人共同節水，對發生在身邊的用水浪費現象，要主動採取合理方式提醒和制止，互相監督，相互促進，共同保護利用好水資源。
六、發現水管洩露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現象，要及時向宿舍管理員或學院校後勤部門反映，防止水資源白白流失。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強節水意識，養成節水習慣，加強節水宣傳，讓節約用水成為我們日常學習、生活的一部分，以實際行動為建立節約型校園儘自己的一份責任!