在日新月異的現代社會中，倡議書應用範圍愈來愈廣泛，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編為大家收集的節約用水倡議書7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節約用水倡議書 篇1
親愛的老師和同學們：
通過我們五年級（三）班的同學們認真思考，覺的現在人們浪費水資源的情況十分嚴重。而我國大多數地區嚴重缺水。所以我們應該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現象再次出現。
為此，我向全校師生髮出以下倡議：
1、洗手時應該把水儘量放小，不要使水大量流失。
2、用水之後應很及時的關掉，防止滴水。
3、用完後的廢水，如：洗臉水等，要反覆利用。
4、看到不良浪費水的現象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節約不少水。
五年級（三）班全體同學
****年**月**日
節約用水倡議書 篇2
全體市民朋友：
水是生命之源、生產之要、生態之基，是人類社會生存發展之本。我市屬於極度缺水地區，全市多年平均水資源量為21.16億立方米，人均水資源佔有量僅為229立方米，約為全國平均水平的1/10。當前，水資源短缺問題已成為制約我市全面建設小康社會的突出瓶頸。只有加強節水型社會的建設，在全社會真正形成科學節約用水的文明生產、生活方式，才能確保水資源的可持續利用，實現我市經濟社會的可持續協調發展。為此，我們提出如下倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識。加強節約用水宣傳，使節水意識深入人心、家喻戶曉，人人樹立節約光榮、浪費可恥的用水觀念，從自身的一點一滴做起，養成良好的節水習慣，形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。
二、各居民家庭要增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動。認真學習節水知識，推廣節水辦法，使用節水器具，堅持一水多用，從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水，努力做科學節水的示範者、推動者。
三、機關、團體和居民社群等單位，要切實強化節水措施和管理責任。加強用水設施裝置的日常維護管理，杜絕跑冒滴漏，杜絕出現長流水現象。積極抓好節水改造，使用節水器具，提高節水效率。單位內部綠地用水儘量利用非常規水，採用噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，爭創節水型單位。
四、各工業企業要大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新裝置，改造傳統耗水工藝技術，提高水重複利用率，做好節水減排工作。
五、各級學校、幼兒園要加強節水教育，讓青少年瞭解節水知識，強化節水意識，培養並形成科學文明的節約用水習慣。
節約保護水資源，是我們每個公民應盡的社會責任。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，人人做節約用水的踐行者，人人做宣傳節約用水的志願者，為保護珍貴的水資源，為讓生命之水碧波長流，共建人水和諧的生態文明城市，做出我們的貢獻。
省會精神文明辦公室
石家莊市水務局
20xx年x月x日
節約用水倡議書 篇3
尊敬的市民們：
大家好！
我是本市一名六年級的國小生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物；仔細觀察，便會發現它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，彷彿是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那裡孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，儘自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發生了。
此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎麼生活？所以，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關掉水龍頭開始。
節約用水倡議書 篇4
親愛的'老師、同學們：
你們好！
天氣溫度越來越炎熱了，學校又迎來了用水用電的高峰期，目前學校一年的水電費支出很可觀。據調查，我校在行政、教學、生活等各方面都存在著嚴重的水電資源浪費現象。如有的教室、辦公室在光線照明良好的情況下，還依然開著燈，辦公室的溫度不是特別冷和熱的狀況下，還依然開著空調，下班回家時，辦公室內各種電源不關閉等等，面對滴跑漏水的水龍頭也不去擰緊等等現象，既浪費水電，同時也造成許多安全隱患，面對這些無處不在、觸目驚心的水電資源浪費行為和現象，我們應該行動起來，杜絕浪費，節水節電刻不容緩。
為了節約用水用電，建立節約型學校，我們向全校師生髮出以下倡議，希望人人都能為節約資源出點力，也為學校的發展貢獻一份力量。
一、從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，從節約一滴水一度電開始，發揚勤儉節約的傳統美德。
二、室內溫度為32攝氏度以下，儘量不開空調，如開將溫度設定在28攝氏度，冬季溫度在10攝氏度以下，空調溫度為26攝氏度。
三、使用空調時，儘量縮短使用時間，減少空調的出風量，並注意關嚴門窗。
四、隨手關燈、關水，杜絕長明燈、長流水，光線充足時，做到不開燈，午休時間關閉照明燈。
五、對停用兩小時以上的辦公裝置請關閉電源，使用時重新開啟，下班後關閉辦公室內裝置的總電源。
六、使用節能型燈具，減少用燈數量，不用大功率的電器裝置，淘汰不符合國家產業政策的高耗能電器裝置。
七、發現浪費現象及時提醒、制止，發現水龍頭滲水、漏水及時報修。
親愛的老師、同學們，為了我們的正常生活、學習，不因停水停電而受影響的干擾，讓我們攜起手來節約用水用電吧！養成節水節電的良好習慣，將節約用水用電視為一種美德，一種時尚。讓我們趕快行動起來，節約用水用電從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，共建節約型和諧校園！
節約用水倡議書 篇5
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。但在日常生活中，我們的用水存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊存在著很多浪費水資源的現象。據測，滴水在1個小時可以集到3.6公斤水；1個水月裡可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是要儘量避免的。所以，節約用水要從我做起，從生活的點滴做起。
因此向全校同學發出以下倡議：
1、浸泡衣物時請勿長時間開啟水龍頭，水掩蓋衣物後請及時斷水。
2、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
3、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時斷水。
4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
5、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
6、發現水管有漏水現象，請馬上向生管老師反映。
7、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。
最後，我們發自內心地再次呼籲大家：讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，為建設節約型校園貢獻我們的力量！
節約用水倡議書 篇6
親愛的老師和同學們：
“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德；勤儉辦校是學校發展的內在動力；節約資源是全社會的共同責任。我校園硬體設施日趨完善，現代化的辦學條件和辦公設施一應俱全，學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、一張張列印紙進入了垃圾箱，外面光線充足教室裡依舊燈火輝煌，每月我校的電費在500元左右，冬季學校用電量還會增加許多，開支非常之大。
為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：
1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。
3、請做到一水多用，充分利用水資源。
4、見到有浪費水電資源現象，請及時制止。發現未關的水龍頭請隨手關閉。
5、停水期間，應關好水龍頭。
6、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向有關部門反映。
7、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉教室、辦公室內的“長明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈；人數少時，開部分燈。
9、投影機、電腦、印表機、掃描器、影印機、等裝置有選擇性的開啟，不要每次全開，造成裝置和用電浪費，不用及時關閉。
10、電腦不用應設為休眠狀態，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。
全體師生，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水、電資源，從現在開始！
節約用水倡議書 篇7
親愛的老師和同學們：
水是生命之源、生產之要、生態之基、生活之首。全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，昆明是全國省會城市中嚴重缺水的城市之一。20xx年以來，特別是在過去的近一個月中，雲南多地高溫乾旱嚴重，部分地區氣象乾旱發展迅速，旱情可能持續發展。昆明市降雨量減少，湖泊、水庫蓄水量下降加劇，城鄉供水形勢嚴峻。為此，特倡議廣大師生積極參與節約用水，養成良好的用水習慣，堅決抵制和改正浪費水的不良習慣，為節約用水盡一份力。
一、樹立惜水意識。充分認識“節水抗旱 節能減排”的重要意義，牢固樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念，廣泛帶動身邊的每一個人積極參與到節約型社會建設中，共同營造人人關心節約資源、人人身體力行節約用水的良好氛圍。
二、養成節水習慣。廣大師生應做節水的生力軍，養成科學用水、節約用水的良好生活習慣。無論是在教室、宿舍、辦公室還是其他場所，防止“自流水”“長流水”現象，做到“一水多用”、迴圈用水，努力提高水資源利用率，自覺節約每一滴水。一是利用宿舍內的蓄水桶，積極收集生活廢水，利用廢水衝廁，使廢水得到充分利用；二是養成隨手關閉水龍頭的好習慣。發現供水設施裝置漏水，請及時報修；三是洗漱、沐浴、洗衣時，合理控制水流量，無需用水時，請及時關閉水龍頭；四是洗衣機清洗衣物，儘可能地將髒衣物存滿桶再清洗，避免多次清洗浪費水資源。
三、敢於同不良行為作鬥爭。當遇到人為浪費水資源的行為時，應及時制止並向學校有關部門反映，敢於同不良行為作鬥爭。