在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書應用範圍愈來愈廣泛，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規範。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的幫困助學倡議書，希望能夠幫助到大家。
幫困助學倡議書1
各位網友：
當我們悠閒的在肯德基坐著啃雞腿時，當我們在大手大腳花錢時，當我們的衣服鞋子都還好的就在急著換高檔服裝時，你們是否知道，在邊遠的山區裡還有很多因家庭貧困上不了學的孩子，還有很多因交不上學費輟學在家的孩子，還有很多每天都是洋芋加酸菜湯充飢的孩子們，還有很多由於沒有凳子每天都站著聽課的學生們！
有的家人患病，有的父母雙亡，有的家庭收入微薄無力支付他們的學費。儘管他們各有各的不幸，但是他們堅強而自立，刻苦而樂觀，就是為了能進入學堂，能到更好的學校讀書，改變自己的命運。在他們的眼裡充滿著希冀的光芒，他們的心理，裝滿著瑰麗的夢想。然而家庭的困難阻斷了他們前進的步伐，經濟的困擾使他們的夢想瀕於破滅。
“一方有難八方支援“是中華民族的傳統美德，“互幫互助，扶貧幫困”是社會倡導的時代新風，它體現了人類最高尚的品質，最美的道德情操。為響應國家提出的“不讓一個孩子失學，不讓一個孩子輟學”的號召。
讓我們伸出友愛之手，共同幫助民族地區的貧困學生。只有讓孩子們上學，才能改變山區貧窮落後的現狀。也許您的家庭並不富裕，但聚沙成塔，聚腋成裘，您的善舉，您的點滴的付出卻能改變一個學生一生的命運，讓暗淡的年華重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
幫困助學倡議書2
社會各界的朋友們：
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德；助人為樂，患難扶持是社會倡導的時代新風。當你們滿懷激情，細細品味創業、工作、生活的酸甜苦辣時，你可曾想起：在故鄉這片土地上還有一些困難家庭和一批貧困學生，他們也許和我們一樣，有著幹一番事業、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現實的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過早地面對進退兩難的抉擇，承擔著難以想象的辛酸，有的孩子甚至不得不含著淚離開校園。困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。
一滴甘露，雖然微不足道，但它能使花朵有顏色，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲；一個善舉，也許無心之為，但它能改變命運的航向，點滴的付出能讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝；一份愛心，也許力量有限，但它能讓腳步有方向，無數顆愛心匯成愛的海洋，放飛的將是貧困學子飛翔的夢想！美不美，家鄉水；親不親，故鄉人。為了給家鄉的貧困學生送去一縷光明和希望，幫助更多的貧困學生不致因經濟原因而輟學，我們特此舉辦了“扶貧幫困”助學活動，愛心無止境，助學見真情。贈人玫瑰，手留餘香；奉獻愛心，收穫希望。
捐資助學是善舉，興學育人是美德，救助一位同學，您就給這個家庭帶來了希望，給社會增加了一分和諧。社會在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們積極行動起來，為莘莘學子們提供一個成才的機會，讓他們真正感受到社會的關愛和溫暖。在此，我們向全社會倡議：伸出您的援助之手，為貧困學子搭建實現夢想的平臺！奉獻您的一片愛心，讓所有孩子擁有共同的藍天！讓我們行動起來，關注教育、關注孩子，關注未來！
讓我們行動起來，用愛心點燃希望，用行動播灑陽光！貧困學生需要您的愛心，和諧社會需要您的支援，“扶貧幫困”助學活動期待著您的熱心參與！二○xx年x月x日
幫困助學倡議書3
高中生活是人生一段美好的時光，是學習科學文化知識、加強綜合素質、提高將來為社會服務能力，爭取進一步深造的重要階段。但是，綠色、科學、人文的`美麗校園裡，我們又會看到許多來自貧困家庭學生無助的眼神。他們來自同樣貧困的家庭，但各有各的不幸，有的失去雙親，命運坎坷；有的遭遇天災人禍，生活艱辛……物質的貧困阻斷了他們通向成功的征程，命運的無情打破了他們美好的夢想，但這不是他們的錯，此刻，他們特別需要精神上的關愛和物質上的幫助，他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，為了幫助生活困難的同學順利地完成學業；為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學。我們攜起手來，倡議全體師生為我校貧困學生開展幫困助學獻愛心捐款活動，我們堅信老師、同學們能夠積極參與，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動，把我校的幫困助學提高到一個新的水平，用我們的實際行動踐行愛的誓言，提升個人品位。
尊敬的領導、老師，同學們，“伸出你的雙手，奉獻一片愛心”，也許你的點滴的付出對您個人不算什麼，但卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。“送人玫瑰，手有餘香”，我們在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們捧著一份愛心，加入到崇高的募捐行動中來，一起為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天。
豐新中學政教處、團委會
幫困助學倡議書4
李茂建一家共四口人，是東海島東山鎮東頭山村民。目前，李家僅靠村委暫時派鄰居照顧，家境十分悽慘，情況相當嚴峻。父親李美家在20xx年7月8日因病去世。由於患病，李家欠債累累。李茂建母親患有精神病，生活不能自理，其大姐李金菊和二姐李金桂由於母親遺傳，都患有精神病，生活也不能自理，李茂建今年11歲，他是李家唯一能自理並可以上學讀書，由於貧窮，只上了一年級，就不得不輟學在家。當我們東海島社會實踐小組成員訪問李家時，李茂建那雙天真的眼睛又是多麼渴望能重返校園生活啊！
面對李茂建渴望的目光，感受李茂建貧困的現狀，想著李茂建未知的未來，我們8位在東海島試驗區實踐的大學生向全體參加准入社會實踐的同學倡議：讓我們攜手起來，奉獻愛心,資助悽慘的李家，幫助李茂建實現重返校園的願望，圓基本學業的夢想。希望社會各界熱心人士伸出援助之手，踴躍捐款，給李茂建一個新的希望。
一方有難，八方支援，您的一份愛心將改變一個孩子一生的命運。來吧，親愛的朋友，伸出你的雙手，獻出你的愛心，加入我們的愛心助學行列吧！讓我們的世界充滿愛！
倡議人：東海島實踐小組全體成員
20xx年八月九日