關愛殘疾人的倡議書8篇

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在當今社會生活中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。寫起倡議書來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關愛殘疾人的倡議書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關愛殘疾人的倡議書8篇

關愛殘疾人的倡議書1

樂善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統美德,是和諧社會倡導的時代新風,它體現出人類的高尚品質、最美好的情感和道德情操,也是社會文明進步的標誌。健康對每個人都很重要,身障人士是社會上的弱勢群體,他們更向往健康,健康檢查對他們來說更為重要。因為健康檢查與諮詢,可使一些疾病早發現、早預防、早治療。從而為社會和家庭減輕醫療負擔和成本,也為一些致殘疾病早期發現起到很好的預警作用。

但作為弱勢群體的他們一般都是生活貧困,生存、康復都是一個很艱難的現實問題。普愛中西醫結合門診部是玉山縣民政註冊的非營利性的組織機構,雖說愛心無限,卻能力有限,一時無法幫助他們實施健康希望。

所以我倡議:為了實現更多的身障人士能夠享有康復機會。讓天下有拳拳愛心、有社會責任的企業與個人,伸出溫暖的援助之手,奉獻無私的愛心,以實際行動來幫助他們實現健康希望。您的愛心將像一盞明燈、一股清泉,點燃他們心中的希望,盪滌他們心中的塵埃,掃除心中的陰影。您的愛心將像一股暖流,溫暖他們的心扉。好心的人們啊,請伸出援助之手,奉獻上真誠愛心。讓您無私寬廣的溫情愛心灑向每一個需要幫助的身障人士。每捐出一塊錢,就意味著給那些需要幫助、健康檢查的身障人士多一份力量、多一份希望。個人的力量是有限的,但社會愛心是無限的,凝聚愛心的那一刻是偉大而高尚的,真心相牽,愛心無價。在我們社會主義大家庭裡,您正在關注、從事著一項十分崇高偉大的事業,用您的愛心給身障人士健康帶來歡樂,為他們的家庭幸福帶來希望。全社會都應該尊敬您、感謝您!

我們希望幫助更多需要幫助的身障人士走出家門,融入社會大家庭。讓普愛的陽光照亮照遍每一位身障人士的心靈。殷切希望你們用慷慨、寬容、善意、奉獻的胸懷,實現人生最有意義的價值觀,促進社會和諧與發展。

關愛殘疾人的倡議書2

親愛的老師、同學們:

每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體,他們的生活中有著諸多的困難:盲人見不到光明,無腿青年只能坐在輪椅上?他們每天面對著太多的痛苦和無奈,但也有很多殘疾人並沒有因為身體上的不完整而自暴自棄。相反,他們有著對生活的追求,他們在頑強的追尋中體現著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄,有勤奮好學的學生,有業務精湛的技術人員,有艱苦創業的企業家?

但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在,同在一片藍天下,我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人,關愛殘疾人,提倡多一點尊重,少一點偏見,全社會每個人都能伸出自己關愛的'手,奉獻自己的愛心,讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。

扶貧助殘是中華民族的傳統美德,是建設和諧社會、文明社會的重要內容。為提倡健康向上的校園文化,提升我校師生的社會責任感,倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態度,我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。

讓我們常懷助人之心,響應“扶貧助殘”的號召,高舉愛心接力棒。在這裡,我們向全校師生髮出愛心捐款倡議,少喝幾瓶飲料,少吃一點零食,省下一些自己的零用錢,獻出一片愛心,為中國殘疾人的公益事業獻上一份愛心。

關愛殘疾人的倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天,我們沐浴在黨的陽光下,坐在寬敞明亮的教室裡,享受溫暖,茁壯成長,我們是幸福的。然而,在我國,在我們身邊,還有許許多多和我們同齡的殘疾兒童,他們的痛苦是我們無法想象的。據統計,我國有殘疾人大約有五千萬。

殘疾人是我們社會主義大家庭中的一員,是我們身邊急需扶助的弱勢群體。尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開始就處於一個無聲的世界,有的至今沒有看見過陽光燦爛的春天,有的因為家庭困難面臨失學的困境。他們同樣是祖國的未來和希望,同樣對未來充滿著美好的憧憬,他們中間也有身殘志堅、學有特長的未來人才,他們渴望社會的關注、熱心人的扶助。

理解、尊重、關心和幫助殘疾人是我們中華民族的傳統美德。奉獻片片愛心和赤誠,從我做起,從現在做起。大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一片藍天下生活的殘疾兒童獻出自己的一份愛心!

“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,同學們,行動起來吧!省下你的'零花錢,在能力範圍內獻出愛心、慷慨解囊,救助那些熱切期盼的殘疾兒童,也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

讓我們攜手互助,共享一片藍天!

關愛殘疾人的倡議書4

各行政、事業、企業單位的領導、熱心支援殘疾事業發展的各位朋友:

殘疾人是社會大家庭的一員,他們期盼著和正常人一樣的生活。享受政策開放的成果和美好生活的明天。然而,這美好的願望卻被無情的殘疾所障礙。需要政府的關心和社會各界的支援,才能實現殘疾群體的良好願望。

有自閉症的殘疾群體,不看不知道,一看嚇一跳。很多自閉症患者;既沒有語言交流,也沒有社會交往,生活閉塞,發育不良,並伴有很大程度的精神障礙,嚴重時有自殘、自殺傾向,這就需要患者家屬的終身看護,對家庭人員帶來了極大的不安和精神創傷。真可謂家有一個殘疾人,經濟拮据步難行,家有一人自閉症,全家搞得不安寧。據統計全區自閉症患者已佔據了貧困殘疾群體的35%左右,嚴重影響了殘疾家庭人員的正常生活。

調查資料顯示,全區各鎮(街道)都有不同程度的自閉症患者,少則幾人、多則十幾人。只要走進患者家庭,有良知的人自然會被眼前看到的所驚心,一個身材均稱,五官端正的孩子,竟然是一個遇事不聞的呆子、傻子,發起病來,精神失常,敵視對方,有時可能傷及無辜,嚴重時自殘、自殺的情況時有發生。使家人哭笑不得,既有恐懼之感,又有憐憫之心。成天生活在擔驚受怕之中,一旦跨出家門會給左鄰右舍帶來很大的煩惱。

患有自閉症兒童的家庭除了精神上受到折磨外,在經濟上更是苦不堪言。為了治病家長們東奔西忙;四處求醫,花盡了全部血汗錢,還東拼西湊借了一身債,成為因病致貧的特困物件。區殘聯也想盡了一切辦法,儘量能幫助他們解決實際困難。去年區殘聯在專項經費中拿出1800多萬元,為這些特困家庭進行特惠補助,幫助他們緩解燃眉之急。但苦於資金面比較緊張;難以滿足殘疾家庭的基本生活需求。

為了為全區殘疾貧困家庭、自閉症家庭,以及所有的殘疾人家庭,營造一個良好的生活環境,體現社會大家庭的溫暖。區殘聯倡議,在全國助殘日到來之際,提倡在全區範圍內掀起一個為“我為自閉症兒童獻愛心”助殘募捐活動。希望全區各行政、事業、企業單位的領導,獨資、合資、聯營企業的老闆們、以及長期支援殘疾人事業發展的朋友們,大家積極行動起來,伸出你們的援助之手、慷慨解囊、行善積德,做一點好事,獻一筆愛心。為殘疾事業的發展做一點貢獻。讓陽光照到每個殘疾人的'心間。

關愛殘疾人的倡議書5

當您沉浸在現代文明生活中,與同伴暢談人生理想、 構築美好未來的時候,您可曾想過,我們中間有這樣一群特殊而困難的人---殘疾人,他們的房屋已年久失修,夏不能擋雨,冬不能避寒,對他們來說,擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想,據調查:一位“頭頸分家”下肢高位癱瘓的患者現年40歲的馬家付,是來安縣新安鎮北門居民社群營盤街居民,於20xx年11月19日在一次施工過程中遭遇了一次嚴重的意外事故,從二樓不慎頭朝下跌落,劇烈的撞擊力導致馬家付當場“頭頸分家”,他的頭骨和椎骨的第一根,第六,第七根撞得分離出來,致使自胸部以下三分之二高位截癱,這種傷勢通常被醫學界稱為“內部斬首”。

馬家付被迅速送往來安縣家寧醫院緊急搶救9天后,因病情惡化迅速轉院到江蘇省南京市醫科大學第二附屬醫院緊急搶救,醫生診斷後認為他能夠存活下來的概率僅有1%左右,然而馬家付竟奇蹟般地大難不死,僥倖的活了下來。醫生先用一個碳纖維圓固定住馬家付的脖子,讓他的腦袋無法隨便移動,接著又用一塊鈦金屬板和不鏽鋼牽引架,一些螺釘和鈦杆將馬家付的腦袋和脖子重新連線在了一起。經過一個多月的搶救,馬家付的下肢已出現全部高位截癱,雙腿和雙手關節機能永久喪失,關節完全僵硬麻痺,已經不能隨意識活動了。目前整天臥床不起,一直高燒38-39度不退,全身起滿水皰,紅疹,後背大面積脫皮,感染引起多種併發症,現在又被送進重症監護室急救。前後共花去醫療費用達15萬人民幣左右,尚欠醫院醫療費。馬家付目前病情加重,醫生診斷還要繼續留在醫院長期治療,並再三催交後續鉅額醫療費預計急需達30萬元——。2年多來,目前馬家付重病落下了嚴重的後遺症。

1 四肢癱肌力3級或三肢癱肌力2級;雙下肢及上二肢瘢痕畸形,功能喪失。

2 24小時需身邊的人提醒幫忙。

3 神經性膀胱逼尿肌無力,靠每天導尿來維持著。

4 胃腸無力,大便失調,使用兩種通便的藥物才能有效。

5 神經性中度耳聾。

6 高血壓、心、肝都有損害。

原本花去的醫療費用全部都是親戚朋友一分一分籌集出來的。原本就沒有什麼收入的他實在沒辦法支付後期的治療費用,一貧如洗的馬家付已陷入治療絕境,走投無路的他上有年邁70多歲的父母親,中有體弱多病(已經開過兩次大手術)的妻子,下有18歲正在讀安徽水電學院的兒子馬強強,整個一家子已經處於生死存亡的臨界點,水深火熱的絕境中

鑑於此,特向各級黨委,各級政府,各學校,新聞媒體,慈善機構,社會團體和個人等好心的救命恩人求救。哪怕是一元錢,我也感激不盡。恩人!!救命!!救救我馬家付吧!!

馬家付只是想,我要積極配合醫院治療,我要活命,我想要站起來,我要做人要做個有用的人。無論自己的命運多麼惡劣,也不要失去自己活下去的勇氣。等康復後儘量學會更多的技能,多做些對社會有意義的事,贍養好父母,照顧好妻兒,保障培養好兒子馬強強讀完三年大學,減輕社會負擔,為社會多做點貢獻

恩人!!救命!!!救救我馬家付吧!為此,我在萬般無奈之下,只有乞求政府和善良的人們,懇請您們伸出援助之手,救救我吧!求求善良的人們助我一臂之力,把我從死亡邊緣拉回來吧!恩人,拯救我,我要活命,我想要站起來。求求!求求大家!

關愛殘疾人的倡議書6

親愛的少先隊員們:

關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人,弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細緻的服務;從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠交朋友,讓殘疾人感受社會的溫暖;從小事做起,自覺維護無障礙設施,方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動,在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。

關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標誌,對構建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關心殘疾人,支援殘疾人事業的發展,在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍,從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創美好生活,共建和諧海勃灣,學校向全體學生倡議:

一、同學之間和睦相處,不能歧視殘疾同學,不能拿殘疾學生的生理缺陷開玩笑,不能諷刺、挖苦殘疾學生。

二、在公共場合,主動幫助殘疾人。

如過馬路,公交車上讓座等。

三、各單位應公平對待殘疾人。

殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,這個特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件,給殘疾人以平等的地位和均等的機會,共享社會物質文化發展的成果。

四、尊重殘疾人。

或許我們不能在物質上給他們提供很大的幫助,但是,我們應該發自內心地去關心他們,給他們應有的尊重。

五、對殘疾人給予精神幫助。

我們助殘不能僅限於物質方面,助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心,他們需要的關心不是同情和施捨。和諧社會,是每一個人的和諧,助殘是構建和諧社會的重要內容。

關愛殘疾人的倡議書7

全體隊員們:

大家好!

當我們高高興興背起書包上學的時候,當我們沉醉在優美旋律中的時候,當我們與小夥伴暢談人生理想的時候……可曾想到在我們生活的這片藍天下,還生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。生活對於殘疾人來說是殘酷的,每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事,每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅不散的愁雲。許多聾啞孩子因戴不起助聽器,難以告別無聲的`世界;許多盲人因配不起助視器,做不起復明手術,伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢,無法走出戶外享受燦爛的陽光……對他們來說,擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。

今年5月XX日是我國第XX個“全國助殘日“,我們更應該走在社會的前列,用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻一片愛心。為此,特向全校少先隊員發出如下倡議:

1、嚴於律己。

隊員們,我們是幸運的,因為我們擁有健康,讓我們珍惜健康、珍愛生命,從小養成良好的行為習慣,努力學習科學文化知識,爭做一名文明健康、全面發展的新一代小公民。

2、友愛相處。

對身邊的殘疾人,不歧視,不譏笑,給予力所能及的幫助,與他們交朋友,盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。

3、自立自強。

通過網路、報刊雜誌等方式瞭解殘疾人的學習、生活情況,學習他們身殘志堅、頑強拼搏的精神和自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

涓涓溪流匯大海,眾人拾柴火焰旺。隊員們,行動起來吧,伸出援助雙手,捧出一顆愛心,讓我們身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風和溫暖的陽光中,和我們一樣快樂地學習和生活。

關愛殘疾人的倡議書8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

你們知道12月3日是什麼日子嗎?是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯合國大會把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”,今年活動的主題是“電子溝通”。

據國際殘疾人機構統計,全世界約有5億多殘疾人,而我國約佔6000萬左右,由於殘疾人自身功能障礙,使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難,使他們成為一個特殊困難的群體,更是一個需要關心和幫助的弱勢群體。因此,關愛殘疾人的困難,是我們每一個人義不容辭的責任,也是建立和諧社會的需要。在此我代表XX中隊向全體同學提出如下倡議:

一、從我做起,增強關愛殘疾人的責任感。

樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風,積極行動起來,尊重殘疾人,關心殘疾人,服務殘疾人,幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關愛”的理念在我們的血液中流淌,讓長茂國小的每一天都充滿愛心,讓長茂國小的每一顆心都流露真情。

二、從我做起,弘揚中華民族的傳統美德。

我們不僅要自己行動起來,還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起,把關愛行動落到實處;讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關愛所有我們需要關愛的人;讓我們從現在做起,為殘疾人事業盡一分心、出一份力;讓我們開啟心扉,赤誠相見,與人為善,放飛愛心,把長茂國小變成溫馨校園。

三、從我做起,向身殘志不殘的殘疾人學習,共建和諧社會。

戰國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出許多名曲,《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當代身殘疾人身殘志不殘的典範。作為祖國的未來,我們應該肩負起社會的責任,做文明的先鋒,讓我們每個人都奉獻一份愛心,把溫暖送進每一個殘疾人心中,同殘疾人共享一片蔚藍的天空!

“愛心無止境,助殘見真情”、“滴水匯成大江,碎石堆成海島”。為了生活在同一藍天下的殘疾人能與我們共享社會文明成果,讓我們大家共同伸出友愛之手,以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空,我們熱切期盼著您的支援和關愛!