關於節水節電倡議書6篇

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節水節電倡議書 篇1

一、活動方式:召開主題班會

關於節水節電倡議書6篇

二、活動目的:

1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關係,用處很大。

2.知道糧食來之不易。

3.懂得節約水電,要愛惜糧食。

三、活動準備:

學生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重,怎樣為環境保護做出貢獻。

活動過程:

一、談話匯入

地球只有一個,保護自然資源,人人有責。

二、認識水、電的重要性。

人類的生存需要水,我們的生活和 經濟 社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷迴圈和變化的。但它並不是取之不盡、用之不竭的,而是最為寶貴和不可替代的自然資源 。 我國許多地方面臨著有水皆幹、有水皆汙以及溼地退化、河道斷流、地下水超採、入海水量減少等嚴峻水問題的挑戰。 不積小流,無以成江河。當我們每天接受水的洗禮時,當我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地說聲謝謝。每個人都應懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,節水、愛水,珍惜水資源、保護水資源 ,保護我們生活的美好世界。

伸出你的雙手,從你我身邊的點點滴滴做起,好好珍惜每一滴水!

長期以來,人們普遍認為水、電是取之不盡,用之不竭的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。

三、糧食來之不易

1. 糧食今天有許多許多心裡話想對同學們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫,同時播放課文第一小節錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!

(1)這是一碗普通的白米飯,而我是一顆普通的米粒。同學們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那麼就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農民們在做什麼?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰痠背痛。)

禾苗在農民伯伯的精心護養下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農民伯伯要做什麼?(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)經過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農民還要做些什麼?(農民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現在吃的大米。)

板書:糧食來得不容易

(2)這麼多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關係怎麼樣?

板書:糧食與我們最親密。

四、怎樣節水、節電、節糧。

倡議書:

一:節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣。

二、見到有浪費水資源現象,請及時制止。

三、發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向老師反映。

四、光線充足時,不開燈。

五、節約糧食,不挑食。

最後,我們發自內心地再次呼籲大家:珍惜水、電資源,節約水、電資源,愛惜糧食從現在開始!

節水節電倡議書 篇2

親愛的同學們:

科學合理地使用寶貴的水電資源,發揚勤儉節約的優良傳統,用實際行動去節約每一度電,珍惜每一滴水,是每位師生的責任和義務。因此,徐州工程學院學生處向全校師生髮出如下倡議:

一、從我做起,從現在做起,從點滴做起,從節約每一滴水、每一度電開始,樹立科學使用資源的觀念,強化節水、節電意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣,做到人走燈熄、人離水斷。

二、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉洗手,用完水後,要及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時關閉,發現水電設施損壞及時告知學校後勤部門。

三、衣物集中洗滌,減少漂洗次數。洗滌劑要適量投放,避免過量用水。

四、在陽光充足的情況下,儘量不用照明燈。儘量不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器。

五、倡導迴圈用水、一水多用,養成節約水資源、愛護水資源的習慣。

六、減少電腦顯示屏、印表機和其他電器的待機時間,下班或離開之前,請關閉飲水機和其他電器的電源,徹底杜絕浪費現象。

七、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行,而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電,及時制止浪費水電的行為。老師們、同學們,讓我們積極行動起來,勤儉節約,人人蔘與,節水節電,以自己的實際行動為社會的進步盡一份責,為學校的發展出一份力。

節水節電倡議書 篇3

"水是生命的源泉","電是發展的槓桿"。當前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦,有電當思無電之痛……如果說乾旱是缺水缺電的是"天災",那麼比"天災"更嚴重的則是"人禍"。

一個乾旱少雨寸草難生的地方生長起來的企業,我們作為烏海人,更應該認識到節水節電的重要性,而我們廠區隨處可見的人為的浪費水電,是缺水缺電的直接原因,消防水,生活用水到處浪費,更給我們企業生產帶來很大的安全隱患。!

根據我平時工作觀察:我們廠區用電的浪費主要表現為,辦公室空調、電腦、印表機、影印機用電,浪費現象很嚴重,開啟門窗開空調、晚上下班無人開空調的,電腦、印表機情況十分常見,甚至有一年四季、每天24小時開空調、電腦、的,同時辦公室、集控室、各操作間、用電浪費現象普遍存在,白天自然採光已符合要求,無需把燈全部開啟。我們廠浪費水資源主要表現為,生產區清潔水資源浪費,洗澡堂洗澡完畢不關水龍頭,洗澡裝置沒有淋浴器水柱直流浪費水資源嚴重。

值此在我們提出五項企業之際我倡議全體職工都有以下節水節電意識為我廠興盛發展儘自己的一份力量,同時也體現出我廠職工素質與美德。

1、從節約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節約的美德。

2、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手。洗澡完畢隨手關閉水龍頭。

3、用完水後,要及時擰緊水龍頭。見到滴水的龍頭,及時擰緊。

4、減少電腦顯示屏、印表機、影印機和其他電器的待機時間,下班或離開之前,請關閉飲水機和其他電器的電源,徹底杜絕浪費現象,力爭“每天節約一度電”。

5、人走燈滅,人離扇停,光線充足時,不要開燈。

6、室內溫度30攝氏度以上不開冷空調,10攝氏度以上不開熱空調。

7、合理設定空調溫度,將夏季空調溫度調高1—2攝氏度,少開空調一小時,杜絕空調和門窗同時大開的浪費現象發生。

8、生產區清潔儘量用拖把清潔,若實在要衝刷的要想辦法用細水管接水龍頭沖刷,不但節水而且細水管壓強大沖刷乾淨。

9、杜絕用消防水用其它用途,因為那是我們廠安全生產“生命線”的保證。

10、多想想自己工作崗位的節水電辦法,提出可實施建議把節水節電作為自己的職責。

節水節電刻不容緩!他它是我們企業發展方向更是體現我們每位員工的素質美德,就讓我們行動起來,節約用水用電,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起。出自己的一份力為企業為自己節約一分錢。

節水節電倡議書 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

“水是生命的源泉”,“電是發展的槓桿”。 當前,我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾:全世界的水有93%是鹹水,淡水只佔7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,許多地區在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電,另一方面又存在著嚴重的浪費現象。有水當思無水苦,有電當思無電痛 …… 如果說乾旱是缺水缺電的“天災”,那麼比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的.人為的浪費水電,是缺水缺電的重要原因,更是我國水、電資源的頭號敵人!

在我們校園中也存在著人走燈不滅、水龍頭不擰緊、洗衣服大量用水等現象。作為新時代的我們,應該認識到水電的重要,果斷杜絕浪費現象的出現。

夏天已經來臨,是用水用電的高峰季節,在此我們向全體師生員工發出如下倡議:

1 、從節約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節約的美德;

2 、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;

3 、用完水後要及時關好水龍頭,見到滴水的龍頭,及時擰緊;

4 、衣物集中洗滌,減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放,避免浪費水;

5 、人走燈滅,人離電停,光線充足時不要開燈,33度以下不要開風扇,35度以下不要開空調;

6 、積極宣傳節水節電,敢於同一切不良用水用電行為做鬥爭。

敬愛的老師、親愛的同學們,節約水電事關民族事業、國家的前途、人類的發展,讓我們行動起來,響應全社會的號召,積極開展節水節電活動。節約用水用電,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,共同為節約型社會作出我們應有的貢獻。

節水節電倡議書 篇5

老師們、同學們:

水是生命的源泉,電是發展的槓桿,水電是人類社會珍貴而緊缺的資源。當前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦,有電當思無電之痛……面對這些無處不在、觸目驚心的浪費水電資源的行為,我們應該立刻行動起來,節水節電刻不容緩!

為落實國家加快建設“節約型社會”的要求,推進“節約型校園”建設,學校後勤部門在全力做好水電供應保障工作的同時,特向全校師生員工發出倡議:

1.從節約每一滴水、每一度電開始,樹立勤儉節約的良好美德。

2.避免大開水龍頭,提倡用盆洗臉洗手;不用時隨手關緊水龍頭,杜絕跑冒滴漏現象。

3.下班或較長時間離開辦公室,請關閉電腦、電風扇、印表機等一切裝置電源。

4.在光線充足時不開照明燈,在辦公室、宿舍以及教室內不使用大功率電器。

5.辦公場所儘量減少空調的使用,並嚴格控制溫度設定和開關時間;在下班前提前半小時關閉空調。

6.提高教室使用效率,人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課後,最後走的老師或同學請關閉教室照明燈。

7.增強責任意識,若遇水電浪費現象無法關閉時,立即與相關部門聯絡維修。

8.積極帶頭宣傳節水節電觀念,敢於並及時制止水電浪費行為。

節約是美德、是智慧、是品質、是責任。讓我們同心協力,爭做節水節電的傳播者、實踐者、監督者,從現在做起,從自己做起,節約每一度電、珍惜每一滴水,用自己的實際行動,讓“節約光榮,浪費可恥”的理念在校園蔚然成風,確保學校“節約型校園”建設工作落到實處,促進學校可持續發展。

親愛的老師們、同學們,節約水電事關人類的事業、我們生存的環境,您的參與是對學校發展最大的支援!

後勤基建管理處

節水節電倡議書 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

水是生命的源泉,電是我們工作、學習、生活的重要能源,與我們生活的方方面面息息相關。

厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德,也是當代大學生必備的優良素質。當前,隨著天氣轉熱,我校又進入了用電、用水的高峰期。為建立節約型校園,節能降耗,節水節電刻不容緩,為此,學校向全校師生鄭重發出倡議:

“建立節約型校園 節水節電從我做起”,針對我校用水用電情況,建議大家在工作、學習、生活中,做到以下幾點:

一、牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,發揚主人翁精神,厲行節約。全校師生員工立即行動起來,提高節約水電意識,積極開展節約水電活動。

二、白天光線充足時,不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源,杜絕長明燈、長流水。

三、教室晚自習學生人數較少時,只開部分照明燈具;教師、學生離開教室自覺關閉電器、照明開關,及走廊燈,做到人走燈熄、人離電停。

四、學生離開寢室或睡覺時,應關閉房間內的所有用電裝置。宿舍內不使用大功率電器。

五、用水選擇合適的流速,用完水後及時關好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發現被損壞的水、電設施,及時報修;勇於制止浪費水電行為。

六、教職工自覺作節水節電的表率,強化水電管理,杜絕跑、冒、滴、漏,加強水電設施維護,積極開展節水節電工作。

七、辦公室內計算機、影印機、印表機、飲水機等裝置在不用的情況下,請關閉電源,以免待機耗電,倡導綠色辦公,低碳生活。

八、實驗室實驗結束,請及時關閉實驗儀器、裝置的電源,不開與教學、科研無關的電器裝置。

九、停水停電期間,請關閉公共場所的電源和洗手間內水龍頭,以免來水來電後造成浪費或事故。

十、合理使用空調,夏天室外溫度低於30℃,冬季室外溫度高於5℃時,儘量不使用空調;夏季空調溫度設定不低於26℃,冬季的空調溫度設定不高於20℃;提倡下班前半小時關閉空調,儘量避免室內無人時開機空耗。

老師們、同學們,讓我們立即行動起來吧!做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者,積極參與到節能宣傳週活動中來,積極參與到建立節約型校園活動中來,為學校和社會的發展做出應有的貢獻!

  倡議人:

  時間: