在不斷進步的時代，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園文明倡議書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園文明倡議書 篇1
同學們：
我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。今年是北京奧運舉辦之年，中國將迎來世界各地的運動健兒和旅遊觀光者，在面向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代內涵。講文明禮貌，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。為此，本學期，學校將開展“愛祖國迎奧運，爭當文明實小人”活動，借“文明禮儀教育”活動開展之際，向全體同學發出倡議，要求做到以下幾點：
1、言語文明——不高聲喧譁，與人交往使用文明禮貌用語，如：您好、請、謝謝、對不起等。上學時見到客人、師長主動行隊禮問好（強調隊禮規範，沒戴紅領巾時點頭問好），放學時，向送路隊的老師主動揮手道別，說聲：“老師再見！”。
2、舉止文明——不追打嬉鬧，行走時輕聲慢步，上下樓梯靠右行，見到客人、師長能主動禮讓；不吃、不買、不帶零食；講清潔愛衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，見到紙屑能主動撿起扔到垃圾桶；愛護花草樹木和一切公共設施，不在課桌上亂塗亂畫，不穿越綠化帶，不採摘花草；服從老師管理，接受值周學生的批評勸阻；
3、交友文明——同學是朝夕相處的親密夥伴，攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使班級更團結、友誼更深厚。在日常生活中對每一個同學都給予尊重，互相理解、寬容待人、和睦相處，多學會感恩他人，發現別人的閃光點，不妒忌別人，不欺負弱小同學，這樣我們的大家庭才能充滿和諧、充滿快樂。
4、在家文明——除了在學校做文明學生，我們在家還要做文明孩子，養成良好的學習、生活、衛生習慣，尊重父母、聽從父母長輩教導，禮貌待客、不奢侈浪費、不與他人攀比，協助家人做力所能及的事，用自己的文明言行影響家人，共同參與到做文明人的行動中。
學校將通過隊各班評比檢查，來落實常規。我們將在學校成立“文明督察隊”，挑選文明督察員進行日常校園文明、衛生的督察、評比，對不文明行為予以勸導、記錄，違反規定的同學名字將公佈在“刺蝟欄”進行批評，不能參加三好學生等先進評選；對於見到紙屑垃圾能主動撿起、見到不文明現象能主動勸導的同學，學校將在每個月從中評選出“文明小天使”，在期末評選“文明標兵”，進行表彰頒獎。同時，各班隊也將開展文明常規評比，對於表現出色的班隊，將評為學校“文明班級”。
同學們，我們福州實驗國小是全國、全省文明禮儀示範學校，而你們是示範學校的學生，因此，你們更應以主人翁的精神嚴格要求自己，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，認真學習文明禮儀知識，培養良好習慣，傳承優良美德，做文明學生，維護學校的良好形象，為創設和諧人文學校而努力。讓自己成為懂文明禮儀的高素質的社會主義事業接—班人！
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
校園文明倡議書 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
“民以食為天”，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風，自覺引領“節約用餐、文明消費”的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式，現向全校師生髮起文明就餐倡議：
1、“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”。勤儉節約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統美德，是一個民族文明程度的重要標誌。我們要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，自覺弘揚中華民族的傳統美德，號召親朋好友積極參與到文明餐桌行動中來，享受“勤儉節約、文明用餐”的快樂。
2、“儉，德之共也;侈，惡之大也。”節約是一種美德，更是一種智慧。家庭、學校食堂就餐要厲行節約，反對浪費;飯店聚餐要按需點菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光碟”為榮，“剩宴”為恥，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂人生。
3、自覺遵守公共場所道德規範，不肆意喧譁，時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生，不隨意造成用餐環境汙染;低碳環保，杜絕使用一次性筷子。
4、樹立科學的飲食養生新理念，科學搭配，注重營養，追求健康，摒棄酗酒、暴食等飲食陋習。
5、珍惜生態資源，不消費國家明令禁止的野生保護動物，從尋常食物中吃出健康和營養。
老師們、同學們，“播種的是一種習慣，收穫的是一種品格”。“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”。讓我們身體力行，從自身做起，從一點一滴做起，與文明握手、與陋習告別，將環保、低碳、文明、節儉進行到底，吃出美感和情趣，吃出文明和修養，吃出安全、理性、健康的生活方式!
校園文明倡議書 篇3
親愛的同學們：
高樓屹立，草地茵茵，歌聲縈繞，書聲琅琅。這裡充滿生機，充滿希望。這裡是潛江中學。
但是亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋的現象隨處可見，脫口而出的對罵和不堪入耳的髒話隨處可聽，甚至偶爾還有拳腳相加而鑄就“**”的現象發生，不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正汙染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們向全校同學發出倡議：
一、愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別汙言穢語;不打架酗酒，杜絕“拳頭說話”;不看色情暴力書刊，科學上網，拒絕痴迷網咖。
三、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
四、愛護公共財產，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
五、維護公眾利益，不在教室吃零食，學習和休息時間不喧譁。
六、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節約用水，用完後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。
八、節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。
九、在學校餐廳規範就餐，排隊買飯菜，不浪費糧食。
十、遵守中學生日常行為規範和文明公約，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成良好行為習慣，樹立潛中校園文明勤奮形象，培養潛中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
校園文明倡議書 篇4
同學們：
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的真實體現，更是一種勤儉節約美德的塑造。每個人都應當從自身做起，弘揚中華民族勤儉節約的美德，“厲行節約，反對浪費”，大家一起來向舌尖上的浪費說“不”。校團委號召全校師生積極參與光碟行動，併發出如下倡議：
一、同學們要按照營養、健康、適量、節儉的原則，禁盤中浪費，興舌尖文明，自覺加入到“文明用餐，光碟行動”中來，常思來之不易，恆念揮之不雅。飯後要自覺將飯桌清理乾淨，自覺將用過的餐具放到指定地點;提倡在食堂就餐，儘量減少在外飲食，堅決不在無證照攤點用餐。
二、同學們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，愛護公共財物，養成節約用水、節約用電、節約能源、愛惜資源的良好習慣。把隨手關燈、關水龍頭等小事當作自己的事、家裡的事來做。用水時水龍頭儘量開小，用完隨手關閉，杜絕各種跑冒滴漏現象的發生。充分利用自然光照，儘量縮短用電時間。
在教室、寢室或實驗室自覺根據實際需要只開必要的照明，杜絕長明燈、白晝燈現象;使用完飲水機等裝置後，及時斷電，減少待機損耗;不在實驗室、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電裝置;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;節約學習用具，節約紙張，使用鋼筆提倡贈書和捐書活動，鼓勵迴圈利用。
三、同學們要“算筆上學成本賬”、“算筆家庭收入賬”、理性消費、綠色消費，自覺克服消費上的盲目性、虛榮心和攀比心。不使用手機，節約手機費、網費;不亂花錢，不買沒用的東西，不追求高檔品牌等高消費，避免各種奢侈浪費。
同學們要在節約物質和金錢的同時，更要節約時間，珍惜稍縱即逝的中學時光，自覺抵制社會不良生活方式的影響，不貪圖享樂，不虛度光陰，用知識充實和武裝頭腦，用道德規範完善人格、提升修養。
節約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種自覺。希望同學們從自我做起，從現在做起，從點滴做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，光碟行動我先行。以實際行動引領校園文明新風尚，為建設高水平校園貢獻青春力量!
校園文明倡議書 篇5
老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《 爭做校園文明人倡議書 》。
同學們，新學年，新氣象，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學校無時無刻不在發生著日新月異的變化。身為北門裡國小的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼
是的，一直以來，我們北小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天發展，環境一天天改善，可以說是一天一個臺階。但是，同學們想過嗎 學校的發展，光靠老師的付出是遠遠不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出北小文明，高尚的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的'品味，關係著學校的榮辱。
然而，就在這塊美麗的校園中，時常會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到，清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，麵包紙；在整潔的操場，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學說髒話，爭吵，打架，搞不團結，影響了學校形象和周圍同學。
以上這種種現象，不僅嚴重違反了國小生日常行為規範，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們學校禮儀教育的主流不相符。
本學期一開學，學校便把第一個月定為"德育工作月"，把第一週定為"行為習慣養成周"，並在全校啟動"爭做校園文明人"活動。
那麼，文明是什麼 文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，等等……
一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個禮貌的孩子，才會從知識中昇華做人的道理。
在這裡，在鮮豔的五星紅旗下，我以少先隊大隊的名義呼籲：在我們的"爭做校園文明人"活動中，行動以來，少先隊員們！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。遇到師長，來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；上學，放學的路上，主動排起整齊的隊伍，不大聲喧譁；門廳，操場，不再有吵鬧，打架的身影；教室的儲物櫃中，整齊乾淨的排列著我們的書包，衣物；草坪上，花壇裡，不再有我們恣意踐踏的雙腳，……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜，有序，有著良好學習環境的校園。
這個春天，我們希望每一個走進北門裡國小的人都能強烈地感受到優美的環境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現出的優雅氣質。
文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心裡播下這粒種子，就會在我們的精神世界裡生根，開花，結果。在這個春天，我們每個人都是北小的形象大使。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園處處開滿文明之花！