校園文明倡議書彙總八篇

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在現實社會中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發?以下是小編為大家整理的校園文明倡議書8篇,歡迎閱讀與收藏。

校園文明倡議書彙總八篇

校園文明倡議書 篇1

同學們:

校園是我們的家,我們是學校的主人,建立文明校園是我們共同的責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起、從點滴小事做起、從現在做起,養成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生。結合學校“文明教育月”活動,德育處、校團委、學生處向全校同學發出如下倡議:

一、著裝文明,彰顯青春風貌

青少年學生充滿著青春活力,衣著打扮要體現青春特徵,不穿奇裝異服,不做濃妝豔抹,不留長髮,不燙髮、染彩發,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式,提倡穿校服。

二、舉止文明,塑造良好形象

得體的舉止,能夠反映一個人的修養。作為新時期的中學生,我們更要具備文明的舉止,養成良好的舉止習慣。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識的實踐者與傳播者。

三、言語文明,盡展儒雅風範

提倡文明用語,規範交際用語。語言的藝術應體現在生活和學習的方方面面,對待不同的交流物件應使用不同的交際語言,做到大方、得體、規範,能溝通、會溝通、擅溝通,多一份問候、少一點傷害。“十字”禮貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。

四、校園文明,營造溫馨家園

校園是我們生活和學習的地方,也是我們成長的搖籃,校園環境衛生的好壞以及人文素養的高低是一個學校文明程度的標誌。我們要營造溫暖、舒適、輕鬆、愉悅的校園環境,為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓,主動向老師同學問好;要節約用水用電,愛護校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時在學校餐廳用餐,就餐時保持食堂清潔衛生,不使用塑料袋帶飯,避免製造白色汙染;走讀生騎自習車,不騎電動車或摩托車。

五、宿舍文明,同創和諧宿舍文化

“宿舍是我家,文明靠大家”,文明宿舍是文明學校的縮影。文明宿舍要從自我做起,打掃好宿舍衛生,整理好各項內務,嚴格遵守作息制度,不在就寢時使用手機、mp3。構建和諧、美好的宿舍生活環境。

六、學風文明,發揚奮力拼搏的精神

我們要珍惜高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。杜絕逃課上網,迴避網路遊戲,不在教學區攜帶和使用手機。為營造良好的學習氛圍,徹底轉變學風,做一份貢獻,盡一份責任。

親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種行為,收穫一種習慣;播下一種良好的習慣,收穫一生的精彩!讓我們從今天做起,說文明話、辦文明事、做文明人,把文明守紀落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學生,共創文明校園,展示當代中學學子風采!

  倡議人:XXX

  時間:20xx年**月**日

校園文明倡議書 篇2

親愛的同學們:

方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學子聖地。

中華民族擁有五千的燦爛文明,自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質的前提,沒有了文明,素質就不能保證。大學生作為高素質群體,更應該成為文明發展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子嚮往的聖地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行,引領文明風氣。倡導文明、健康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此,我們發出倡議:

一、樹立遠大的人生理想和成才目標,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。同時,樹立正確學習觀、成才觀,增強學習動力,激發學習熱情。

二、養成良好的學習、生活習慣,建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念,努力拼搏,嚴謹求實,熟練掌握專業知識和操作技能,形成終身學習的理念。

三、注重個人品德修養,文明舉止,儀表端莊,言行得體。男生不留長髮,不燙髮;女生不穿奇裝異服。

四、男女同學,自尊自愛,交往得當,不在公場合有過分親密的舉動。

五、文明衛生,科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為,杜絕課桌文化。養成良好的生活習慣,不抽菸、不酗酒,講究科學飲食。樹立正確的消費觀,不虛榮、不攀比,做生活中的強者。

六、文明上網,淨化網路。自覺抵制網路低俗風氣,淨化網路環境,正確認識網路,科學使用網路,避免沉溺於網路。杜絕逃課上網、通宵上網等不良習慣;不瀏覽不健康網,不使用不健康內容搜尋,積極營造網路文明新風。

同學們,天下大事,必行於細,讓我們從小事做起,從現在做起,踐行文明、健康、科學的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章!

校園文明倡議書 篇3

親愛的同學們,大家好。

伴著和煦的春風,明媚的陽光。老師們諄諄的教誨,同學們執著的追求。使綠色的校園處處綻放文明之花。文明行為舉止是人生中的重要一課。我們在此提出以下倡議:

一明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣。增強自己行為舉止的自覺性,建立文明校園。

二反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,語言文明,使自己成為真正的文明人。

三愛校如家,節儉自律。在校園裡,我們是文明的學生。在家庭中,我們是文明的孩子。在社會上,我們是文明的使者。

四努力學習,發奮成才。珍惜高中生活的分分秒秒,把青春的時光用於學習,提高素質,做貢獻盡責任。

最後,讓我們同學校的文明禮儀教育活動緊密的結合起來,切實提高自身文明素質,構建和諧團結奮進的校園文化。

校園文明倡議書 篇4

親愛的同學們:

菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在。燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累。師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

針對目前校園的不文明現象,為了配合學院評估工作的順利開展,經學生處、院團委批准,我院“校園文明志願者協會”於20xx年x月x日——20xx年x月x日在全院範圍內開展“告別陋習,養成好習慣,爭做文明大學生”為主題活動。通過志願者對全院學生“不文明的言行”調查,一致認為:直呼老師姓名。

在校園裡說髒話、罵人。破壞校內公共設施和裝置。在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧,影響他人。隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物。在桌椅、圖書和教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫。男女同學在公共場合勾肩搭背。浪費糧食……凡此種種,不僅有悖於大學生最基本的日常行為規範,影響了當代大學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是我家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為和諧美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此,“校園文明志願者協會”向全校同學發出如下倡議:

一、教室裡專心學習,杜絕大聲喧譁、打電話、吃東西等不文明現象的發生。

二、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸菸、不酗酒。

三、科學上網,杜絕痴迷網路,合理利用時間,爭做網路道德模範、文明使者。

四、尊敬師長,見到老師主動問好,團結同學,互相幫助。

五、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。

六、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

七、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

八、不隨意張貼廣]告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

九、就餐要排隊,提高效率,創造良好的就餐環境。

十、開啟水要排隊,避免擁擠造成燙傷等不必要的傷害。

十一、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望。播下一種行為,收穫一種習慣。播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生,共建和諧文明校園,展示當代大學學子風采!

校園文明倡議書 篇5

親愛的老師、同學們:

在我係 “安全衛生文明月”來臨之際,為了給同學們創造一個安靜、和諧、文明的學習環境,希望同學們能在這次的活動中,從自己做起,從小事做起,文明言談舉止,與我們一起創造一個良好的學習環境,以響應此次活動的開展。為此,我們學生會、團總支全體成員向全系老師、同學們發出如下倡議:

一、全體同學要以嶄新的姿態,飽滿的精神面貌投入到“安全衛士文明月”活動中去,立即行動起來,從現在做起,從身邊做起,用自己的實際行動參與到學院名校建設的工作之中去。

二、注意自己的舉止言談,營造一個良好的校園環境。做到不隨地吐痰,亂丟垃圾。自覺保持個人、教室、宿舍、公共環境衛生。從自己做起,講文明、講衛生、改陋習、樹新風。對辦公室、教室、宿舍、保潔區等各包乾區域進行徹底打掃,清理室內陳年雜物,不留死角,注意通風,物品擺放整齊,讓我們努力清潔每個角落,不放過一粒灰塵,一片紙屑,告別 “ 髒、亂、差 ” 現象。

三、從點滴做起,從自身做起,從小事做起,不在樓道和校園裡吸菸,不無故遲到曠課,並互相監督,堅決制止不良行為的發生,共同營造溫馨的學習工作環境。如發現有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂塗亂畫,鬥毆酗酒等不文明行為,及時制止。

四、“習慣決定性格,性格決定命運”所以,同學們要養成一個良好的個人習慣,嚴以律己,用自己的良好習慣去影響他人,大家共同營造和諧校園。使“愛我校園、保護環境”的意識和觀念深入人心,在全系形成“建文明班級、創幽雅環境”的良好風氣,為名校建設貢獻自己的力量。

五、建立安全衛生文明校園,人人有責,人人受益。讓我們積極行動起來,從現在做起,共同參與,為建立安全文明衛生校園貢獻出自己的一份力量。

最後,讓我們大家一起共同攜起手來,用你我的熱情和真誠,塑造嶄新的“大機電”形象!

校園文明倡議書 篇6

美麗源於愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,全體教職員工的心血。

同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷汙它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧譁,去打破它的寧靜和諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?

校園是我家,文明靠大家,確實要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,學校政教處向全校的同學們倡議: 做到“三別”、“四帶”、“五無”。

“三別”即向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;

“四帶”即把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;

“五無”即地面無痰跡,室內無紙屑,桌凳無刻畫,牆壁無腳印,出言無髒話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。 也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的'手。

也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。

也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。

這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。 就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色,最後的完稿光彩奪目。 那麼讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,一起共創文明校園!

校園文明倡議書 篇7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

“禮儀之光,閃耀中華,”自古以來,中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”,到當代社會對秩序和禮儀的呼喚,在歷史的河流裡,中華民族的穩定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明,人就與鳥獸沒有區別,沒有了文明,我們的生活就會處於極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中,特向全體同學發出以下倡議:

一、語言文明,舉止得體,告別汙言穢語,使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;

三、講究個人衛生,衣著整潔,打扮得體,不染髮,不留長髮,不佩戴飾物,不穿拖鞋進學校;

四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,節約用水用電;

五、晚自習在室內文明學習,不大聲喧譁;

六、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

七、文明上網,遵守網路文明公約,科學利用網路資源;

八、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

九、保護環境,呵護生態,堅決不做汙染環境、破壞生態的事; 希望每一位同學積極行動起來,從我做起,從現在做起,摒棄陳規陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚。願文明禮儀之花開滿社會的每個角落,願我們的成長因文明而健康陽光,願我們的生活因文明而更加芬芳!

倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

校園文明倡議書 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

“民以食為天”,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風,自覺引領“節約用餐、文明消費”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,現向全校師生髮起文明就餐倡議:

1、“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱”。勤儉節約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統美德,是一個民族文明程度的重要標誌。我們要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念,自覺弘揚中華民族的傳統美德,號召親朋好友積極參與到文明餐桌行動中來,享受“勤儉節約、文明用餐”的快樂。

2、“儉,德之共也;侈,惡之大也。”節約是一種美德,更是一種智慧。家庭、學校食堂就餐要厲行節約,反對浪費;飯店聚餐要按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光碟”為榮,“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂人生。

3、自覺遵守公共場所道德規範,不肆意喧譁,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不隨意造成用餐環境汙染;低碳環保,杜絕使用一次性筷子。

4、樹立科學的飲食養生新理念,科學搭配,注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等飲食陋習。

5、珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養。

老師們、同學們,“播種的是一種習慣,收穫的是一種品格”。“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”。讓我們身體力行,從自身做起,從一點一滴做起,與文明握手、與陋習告別,將環保、低碳、文明、節儉進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明和修養,吃出安全、理性、健康的生活方式!