國小師生讀書活動倡議書4篇

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讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。下面是小編準備的國小師生讀書活動倡議書,歡迎閱讀。

國小師生讀書活動倡議書4篇

國小師生讀書活動倡議書

老師們、同學們:

在內心深處,我們隨時會湧動著一種生命體驗,那就是幸福。這種幸福對於老師來講不僅僅是教師職業的穩定、學生的尊重、社會的認同,同時還是教師自己的充實與成功;對於學生來說,這種幸福就是不斷擴大的視野、陶冶的情操、增長的才智和充實的快樂。要達到這種幸福的境界就是讀書,讀好書。4月23日是“世界讀書日”。書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。

文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。因此我們發出倡議,開展師生共同參與的“好書伴我行”師生共讀活動。

在新的學年裡,學校呈獻給我們的禮物應該是讀一本好書。作為老師我們可以讀教育的經典著作,人類幾千年的教育歷史中,創造和積累了許多寶貴的教育思想財富。這些財富儲存的載體主要就是教育的經典著作,閱讀經典,與過去的教育家對話,是教師成長的基本條件,也是教師教育思想形成與發展的基礎。所以,我們明白:教師讀書不僅是尋求教育思想的營養,教育智慧的源頭,也是情感與意志的衝擊與交流。

作為學生,可以在新學年裡,給自己一個放飛夢想的角落,捧一本好書,讓自己真實體驗金聖嘆所說:“天下之樂,第一莫若讀書”之中的快樂。的確,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。古人早就有“鑿壁偷光”、“秉燭夜讀”的美談。所以,我們領悟:讀書雖然不能增加生命的長度,但能增加生命的厚度。

老師們、同學們:讀書吧!在新學年裡,讓我們把全鄉讀書活動推向高潮,讓它成為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們全鄉的各個校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的家鄉,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

老師們、同學們:俗話說,開卷有益,讀書是益己、益他、益國家、益未來的好事,希望全體師生積極行動起來,投入到“好書伴我行”的讀書活動當中去,讓我們以讀書作為新的起點,一起來讀書,打好人生的底色,讓我們的校園書香四溢!

國小師生讀書活動倡議書

親愛的老師們、同學們:

大家好!

書是人類智慧的源泉。著名文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。讀一本好書,就像交了一個好朋友,不斷地啟迪我們成長。多讀書可以增長知識,陶冶情操,讓我們的生活更精彩。

4月23日是世界圖書日。為培養全體師生良好的讀書習慣,學校舉辦首屆校園讀書節,向全體師生髮出倡議,積極參與讀書活動,記錄和分享讀書的快樂。

1、定好讀書計劃。

同學們要根據各年級推薦的必讀書目,制定自己的讀書計劃,做到有計劃地閱讀每本書。在此之外,自己可以閱讀更多的文章和圖書,增加自己的閱讀量。

2、掌握讀書方法。

讀書要做到“眼到、心到、手到”。讀書一般先看封面書名,再看內容提要、目錄等,然後逐頁閱讀。文章要邊看邊想,不懂之處及時查詢資料,做好批註。閱讀全書後再理清條理,掌握中心,最後寫出閱讀完全書的感受。

3、做好讀書筆記。

只有大量閱讀書籍,摘錄好詞好句,記錄自己的閱讀感受,才能提高同學們的鑑賞能力,增長同學們的寫作水平,不斷提升文化修養。

4、養成讀書習慣。

讀書貴在持之以恆。希望同學們利用一切可利用的時間,養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命。

5、營造讀書氛圍。

讀書要有自己的感悟,並把感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽;自己讀過的好書要推薦給同學,讓同學分享好書帶給你的樂趣;經常寫讀後感,把自己的感受寫出來。

6、品讀經典書籍。

要好讀書,讀好書。做到與書為友,從經典名著中汲取精華,感悟真理,繼承傳統文化,享受幸福人生。

老師們、同學們,美好的一天從閱讀開始。讓我們快樂閱讀,共享讀書的美好時光!讓校園處處飄溢著書香!讓書籍陪伴我們幸福成長,更加自信、充實地創造美好的未來!

國小師生讀書活動倡議書

親愛的老師們、同學們:

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”歡樂的假期生活即將到來,讓我們捧起那些充滿智慧的書籍,與經典為友,描繪人生的精彩;與博覽同行,開拓我們廣闊的視野。讓我們走進書的世界,讓書香浸潤我們的人生。

青化中心國小校委會特此向全體教師、全體同學倡議:

一、閱讀幾本好書。

希望每位師生在寒假期間認真讀幾本有價值的圖書,寫下自己的讀後感。在讀書交流會上,與大家分享自己的讀書心得。

二、養成讀書習慣。

希望全校師生把讀書變成一種伴隨終身的良好習慣,每天堅持讀書,多讀書、讀好書、善讀書。

三、營造讀書氛圍。

營造讀書的氛圍,有賴於全體師生的共同努力,讓我們和好書為友,與知識同行。

讀書是一種幸福,是一種人生的享受,是一種美麗的靜謐,讓我們快快行動起來吧。

國小師生讀書活動倡議書

尊敬的老師、親愛的同學們:

您熱愛讀書嗎?您經常讀書嗎?人類您品嚐過讀書的快樂嗎?偉大的文學家高爾基說過:書籍是進步的階梯。的確,書是我們的良師益友,是治療愚昧的最好的良藥。讀書,關係到一個人的人文素質;讀書,關乎一個學校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人,建一個高度文明、富有文化品味的校園,是時代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們師生自身發展的需要。

親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展,是提高全校師生文化素質、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優秀文化,營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍,引導和激勵全體師生努力讀書求知,讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣,在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣。為認真落實學校開展讀書活動的有關決定,迅速掀起讀書活動的熱潮,我們誠摯地向全校師生髮出如下倡議:

一、開卷有益——我們愛讀書!

書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯,是幸福和快樂之源。我們處於日新月異的時代變革的大潮中,須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書作為自己追求的目標,豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己全面發展。不論職業志向如何,不論是男女老幼,從愛書開始,培養讀書的興趣,人人養成愛書、愛讀書的好習慣。

二、良師益友——我們讀好書!

好書是能遮擋風雨的傘,好書是明亮的.燈塔,好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。

三、行萬里路——我們多讀書!

古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步,做到“一人所學為眾人所學,一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習慣,使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德,生命因讀書而更加充實,因讀書而成功。

四、學海無涯——我們勤讀書!

時間像海綿裡的水,擠一擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料,珍惜每一個瞬間,讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中,在書的海洋裡執著探索,去收穫智慧的果實,開啟知識的寶藏。一起讀書吧!讓我們營造書香的家,書香的教室,書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風尚,讓我們用書展示洪中人的精神風貌,用書彰顯洪中人的風采!

五、學以致用——我們善讀書!

“讀書破萬卷,下筆如有神”,從書本中汲取先知,從知識中提升能力,於讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合,與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合,每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、彙編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起,人人爭做讀書的模範、爭當學習的標兵,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需!

當今社會,需要的是智、仁、勇兼修養的人。一個人的人文素養的優劣、綜合素質的高低、個人能力的大小,很大程度上在於書籍的陶冶和讀書的多寡。美國著名外交官阿瑟·李這樣說道:閱讀可以治療你的憂傷,閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,閱讀也是一個人能否獲得終身發展、充分發揮自身潛能的必由之路。

對我們教師而言,讀書可以使你的教育理念不斷得到更新,可以使你的“一桶水”變成長流水,可以使你的教育教學藝術水平更上層樓;對我們同學而言,閱讀使我們博學,使我們明理,使我們學會做人,閱讀使我們的視野更加開闊,心胸更加寬廣,更好地提高鑑賞美的能力、道德情操和綜合素質;閱讀使我們學校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書,人人好讀書,使我們的校園真正成為同學們成長最舒暢的樂園,成為家長最放心的地方,成為老師們最心儀的聖地!

與書為伴,是你我今生的所願,書能引導我們走向光明,走向勝利的彼岸,在彼岸的盡頭,我們看到的是真理,而書恰是一葉橫渡人生的扁舟。春天裡,已飄來了溫馨的書香。讀書節今天已翩然而至。辛勤的園丁、親愛的同學們,為了祖國的繁榮昌盛,為了我們美好的未來,讓我們一起讀書吧!美好的明天從讀書開始!

古人云:“布衣暖,菜根香,惟有讀書滋味長”。願讀書節常駐校園!願書香相伴到永遠!