在生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯絡，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編為大家整理的告別不文明倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別不文明倡議書1
親愛的同學們：
文明是什麼?在養成良好道德習慣方面說，文明是路上相遇時的微笑，是同學遇到困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時一聲親切的問候“您好”，是不小心撞到對方時一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有一些不文明的行為。例如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的五顏六色垃圾，樓道走廊上起鬨大鬧，走路時推推攘攘，隨意敲打飯盒，部分同學之間相互講髒話、粗話，隨意爬圍牆外出，隨意踐踏草地，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起,從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校團委向全體同學發出如下倡議：
一、維護校園整潔，增強環保意識，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在牆面、桌面亂塗、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康;使用文明禮貌用語，告別汙言穢語。
三、不打架、不酗酒、不吸菸，不看暴力書刊，科學上網，拒絕痴迷網咖。
四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
五、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生、生活習慣。
六、節約用水、節約用電，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。
七、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧譁。
八、不遲到、不早退、不曠課，不在教室吃零食;自覺遵守課堂紀律。
九、增強安全意識，不攀爬欄杆，不帶管制刀具到校，不做危險的遊戲。保持心理健康，珍愛生命。
十、遵守《中國小生日常行為規範》，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。
親愛的同學們，播下一個行為，你將收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是“習慣”。同學們，學校是我家，愛護靠大家。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，養成講文明、講禮貌、講道德的好習慣，樹文明新風，建和諧校園。讓文明與你我同行!
倡議人：
20xx年xx月xx日
告別不文明倡議書2
廳機關廣大幹部職工：
建立全國文明城市，對於增強城市綜合實力，營造良好發展環境，提高我們的生活質量和提升城市品質，具有重要而深遠的意義。菁菁草地，悠悠藍天，我們共同呵護，才能欣欣向榮；社會和諧，崇德尚紀，我們言行相隨，才能蔚然成風。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進條例》實施為契機，我們倡議：告別不文明行為，爭做文明先行者。
一、排隊上下車。在公交站點、車站，倡導乘客自覺遵守秩序，排隊候車，依次上車；乘車時不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
二、禮讓斑馬線。倡導機動車行至斑馬線時，提前減速、停車讓行人優先通行;行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線，遵守訊號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設施。
三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、菸頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱;不從車內、樓內向外拋扔雜物；少使用一次性塑料製品，減少白色汙染；提倡“彎腰精神”，看到垃圾主動撿起，投進垃圾箱裡。
四、不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛生設施中，或吐進紙巾裡包好後投入垃圾箱和廁所裡，養成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的行為自覺。
五、不亂停放車輛。自覺將車輛規範停放在指定車位，不擠佔相鄰車位，不影響其他車輛出入位，不在綠地停放，不堵佔消防通道，不佔用公交車專用停車泊位，不佔用車行道、人行道。
讓我們積極行動起來，認真學習宣傳踐行《xx市文明行為促進條例》，自覺從我做起、從身邊事做起，主動深入基層社群宣講、帶動家人朋友踐行，杜絕各類不文明行為，養成良好的文明衛生習慣，以人的文明素養提升促進文明城市的品質提升，以實際行動助力xx國家中心城市建設，譜寫新時代中原更加出彩新篇章！
廳文明辦
20xx年7月13日
告別不文明倡議書3
親愛的市民朋友們：
建立省級文明城市，提高城市現代化水平，營造良好的發展環境，尤其是對於維護良好的社會秩序，建設優美的生活環境，提高市民生活質量，具有十分重要的意義。建立活動的開展，必將惠及千家萬戶，造福全體市民。為了杜絕不文明行為，淨化和美化社會環境，營造和諧社會，我們向全縣市民發出以下倡議：
一、要以科學的生活觀、和諧的人文觀指導我們的生活、學習、工作，做文明市民，行文明之事。
二、要養成健康文明的生活方式。做到“三管六不”（管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“髒”；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不闖紅燈、不橫穿馬路，以自身行動影響和帶動周圍人）。
三、節約用水，用水後擰緊水龍頭，杜絕“水長流”；節約用電，杜絕“長明燈”、“太陽燈”。
四、要樹立健康的道德觀念和主人翁意識。爭做新時代可愛的明溪人，要積極參與到明溪的文化建設程序中來，倡導科學健康文明的生活方式，維護良好的市場經濟秩序。
人民城市人民建，建好城市為人民。為了使我們的家園更加美麗，我們的生活環境更加舒適，我們急切呼籲全市人民趕緊行動起來，向陋習宣戰，向不文明行為告別，讓我們攜起手來人人爭做文明市民，共建美麗新明溪，為明溪的振興與發展做出應有的貢獻。
告別不文明倡議書4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好！非常榮幸站在這裡與大家談論起（文明）今天我的主題是：養文明習慣，建和諧校園。
構建和諧校園需建立和諧的同學關係。同學之間互相尊重，團結互助，理解寬容，真誠對待，正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評，關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需大家養文明習慣，在我們生活中處處離不開文明衛生、當我們和別人相處時，衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象，衣著整齊，言談大方，給人願意與你交往的感覺，相反，俗話有說（良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒）如果我們衣著拉遢，滿口髒話，讓人心生厭惡，這樣就使自己在不知不覺中失去一位朋友會很不值得，所以我們應該講文明，重衛生，養成一種好的習慣，而不是口是心非，應付交差。
我總是聽到外面的叔叔阿姨說，荔城3中的學生是最講文明衛生的，的確我們荔城3中有一大部分都很講究文明衛生。我們三中的學生愛護好學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，浪費水電，舉止文明，不說髒話，不罵人，不打架，不賭博，拾金不昧，知錯就改……發生破壞行為，我們會勸阻、立即制止破壞行為，並及時報告學校。我們會自覺維護校園環境，更不會亂丟飲料瓶、紙巾、塑料袋、紙片，而且會動手撿起紙片等，因為我們都知道。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。我們經過老師一次又一次的教育後、我們都變成了以為講文明講衛生講和諧的學生，我們都學會了怎樣做一個文明的人。我們不再像以前那樣不講衛生。亂扔廢物。講髒話、粗話。甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
我們應該學會感恩、感謝老師教我們做人的道理。感謝老師給了我們文化知識的啟迪，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。如果還有同學像以前那樣不懂得如何愛護這個可愛的學校的話，請你們多向講衛生講文明的同學學習。因為做文明學生可以幫助我們提高自身的.心裡素質。我們要知道文明是一種品質。文明是一種修養。文明是一種受人尊重並被大家廣泛推崇的行為。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力。請你們用實際行動告別不文明的行為。遠離汙言穢語把。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。我演講完畢！
告別不文明倡議書5
文明是什麼?在養成良好道德習慣方面說，文明是路上相遇時的微笑，是同學遇到困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷，是見到師長時一聲親切的問候“您好”，是不小心撞到對方時一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有一些不文明的行為。例如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的五顏六色垃圾，樓道走廊上起鬨大鬧，走路時推推攘攘，隨意敲打飯盒，部分同學之間相互講髒話、粗話，隨意爬圍牆外出，隨意踐踏草地，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物……
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起,從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此學校向全體同學發出倡議：
1、維護校園整潔，增強環保意識，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在牆面、桌面亂塗、亂畫、亂刻，不攀折花草樹木;
2、 舉止文明，言行得當，使用文明禮貌用語，不說髒話、謊話，不打架鬥毆，不在走廊、樓梯上追逐打鬧;
3、誠實守信，言行一致，尊敬師長，友愛同學;
4、遵紀守規，不遲到，不早退，不抄襲作業，考試不作弊，課間活動不大聲喧譁;
5、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣和學習習慣;
6、勤儉節約， 愛惜糧食，不要亂倒剩菜剩飯，節約用水，做到隨手關水;
7、增強安全意識，遵守交通規則，行車走路，不闖紅燈，不嬉笑打罵，不做危險的遊戲;
8、自覺遵守《中學生日常行為規範》，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。
同學們，播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格;播下一個品格，便收穫一份尊重。目前，我校正在開展“養成良好習慣,告別不文明行為”道德實踐活動，我們應該知榮明恥，不斷提高自身修養和素質，時刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規範行為舉止，強化日常管理，形成良好校風。在優美的校園裡努力學習，為自己的一生髮展奠基!
告別不文明倡議書6
親愛的同學們：
我們生活在純淨的校園裡，汲取著學校日益沉澱的文化精神，呼吸著學校自由清新的空氣，這裡充滿生氣，充滿希望。學校是我家，愛護靠大家。我們不希望校園裡有隨意丟棄的垃圾，不希望有粗俗的語言，更不希望有與文明校園不和諧的行為。為了能使我們的校園更加優美清淨、和諧溫馨，我們應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，爭做文明公民。為此，我們向全校師生髮出以下倡議：
一、愛護公共環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，看到廢紙撿起來，不損壞花草樹木。
二、講究個人衛生，儀表整潔。不燙髮、染髮。
三、舉止文明，言行得體。
1、輕聲慢步，不打擾別人。
2、見到老師問聲好。
3、儀表美，乾乾淨淨上學校。
4、使用文明禮貌用語，告別汙言穢語。
5、不打架、酗酒、吸菸，杜絕拉幫結派和用“拳頭說話”的行為。
6、不看色情暴力書刊，科學上網，不進營業性網咖和遊戲廳。
7、不穿拖鞋進教室，著裝符合學生身份。
8、勤儉節約，珍惜資源。
四、熱愛學習，學會學習，營造良好的學習氛圍，樹立積極的學習風氣，在全校範圍內，形成“趕、幫、超”的學習勁頭。
五、爭創文明集體，做到教室乾淨整潔、美觀大方；班級學風優良、紀律嚴明、管理好，無違紀現象。
六、積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。
告別不文明倡議書7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
針對校園裡亂扔紙屑和校門口隨地丟棄零食袋的現象屢有發生，一些髒話在一些不文明同學的口中脫口而出，下課時有的同學喜歡追追打打，不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正汙染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家，愛護靠大家。為了是我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不良行為。為此，我代表六(4)中隊向全班同學發出倡議：
1、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔棄物，不亂到垃圾，不在牆面、桌面亂塗、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說髒話、謊話，不打架鬥毆，不在走廊、樓梯上追跑鬨鬧。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公共財物，不隨意破壞公共設施。
5、自覺遵守紀律，不遲到、早退，課間活動不要大聲喧譁。
6、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
7、節約用水，用完後擰緊水龍頭。
8、增強安全意識，不攀爬雕像、花壇，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的遊戲。
9、中午在學校就餐排隊有序、注意個人衛生，不浪費糧食。
10、遵守國小生日常行為規範，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
最後，請同學們跟著我一起念一首校園禮儀歌吧!
文明之花開滿校，我們個個有禮貌。
每天清晨早到校，紅領巾不可少。
升國旗時站得好，注目行禮記得牢。
見到老師敬個禮，見到同學問聲好。
熱愛勞動講衛生，果皮紙屑不亂扔。
上課聽講要認真，同學發言會傾聽。
學校紀律能遵守，追跑打鬧不能要。
學校財物都愛護，垃圾髒物不亂拋。
花草樹木要愛護，校園處處開新花。
安全節儉做得好，學校以我為驕傲。
倡議人：
20xx年xx月xx日
告別不文明倡議書8
親愛的同學們:
新的一學期已經開始了,我們的校園,高樓屹立,草地茵茵,環境優美。這裡充滿生氣,充滿希望。然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園裡,還是有著一些不文明行為:課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的塗鴉或難解的字元;樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾;教室內、走廊上總能聽到起鬨打鬧的聲音;聽到部分同學的髒話、粗話;……凡此種種,不僅有悖於中學生最基本的日常行為規範,影響了同學們的自身形象,也破壞了和諧優美的校園環境。
學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們向全校同學發出倡議:
一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。
二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別汙言穢語;不打架酗酒,杜絕"拳頭說話";不看色情暴力書刊,科學上網,拒絕痴迷網咖。
三、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。
四、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕"課桌文化"。
五、維護公眾利益,不在教室吃零食,休息時間不在教室內喧譁。
六、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕"長明燈"。
八、在學校餐廳就餐,排隊打飯菜,不浪費糧食。
九、遵守中學生日常行為規範和文明公約,積極宣傳好人好事,勇於糾正不文明行為。
"撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學子的箴言。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好行為習慣。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年x月xx日
告別不文明倡議書9
親愛的同學們：
在這花香鳥語的春天，我們遞鋪鎮中的校園，草地茵茵，書聲琅琅。這裡充滿生氣，充滿希望。但是亂扔的紙屑時常可見，脫口而出的髒話時常能聞，這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，汙染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們八年級（5）班向全校同學發出倡議：
一、愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別汙言穢語。
三、科學上網，杜絕痴迷網路，合理利用時間，學好科學文化知識。四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
五、愛護公共財產，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
六、講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節約用水、用電，杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。
八、遵守中學生日常行為規範和文明公約，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。
九、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試作弊行為逐出校園。
十、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀律。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成正確的榮辱觀念，樹立遞鋪鎮中文明勤奮形象，培育鎮中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
告別不文明倡議書10
親愛的同學們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學校，環境優美，這裡充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成髒，隨處可聽不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正汙染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發出倡議：
1、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在牆面、桌面亂塗、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說髒話、謊話，不打架鬥毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公共財物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。
5、自覺維護公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內喧譁。
7、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍牆，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的遊戲。
9、遵守國小生日常行為規範和文明公約，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。
倡議人：
20xx年xx月xx日
告別不文明倡議書11
同學們，在我們周圍不時會碰到行為不文明的人，他們所做出的舉動不僅影響了城市面貌，還汙染了我們所生活的環境，也危害了他們自己。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、隨地大小便、說髒話、抽香菸、賭博等。作為新一代的我們，看到這些不文明的表現，肯定會感到十分生氣。
我們應該以身作則，並號召人們告別那些不文明的行為，讓人們認清它們的危害。不僅說，更要有行動。下面來看一下我們應該採取怎樣的措施：
1、從自己做起，杜絕各種不文明行為，做各種講文明的事，起到榜樣作用；
2、做宣傳、公益廣告，讓更多的人主動告別不文明行為；
3、看到、碰到不文明的行為，勇敢地去制止；
4、舉行一些文明行為帶頭人評優；
5、定期在電視、報紙上對不文明現象進行曝光。
我們要從每一件事做起，從身邊的事做起。我們應該做到：看到地上有廢紙，主動把它撿起來，放進垃圾箱；不隨地吐痰；不說髒話；拾到失物主動交給老師、警察；禮貌待人，多講文明用語；不打架……這樣，世界將會更美好！
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，請大家攜起手來共同努力，講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為，對它們說“bye—bye”！
告別不文明倡議書12
在這個風和日麗的週末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的同時，也發現了一些不文明行為，破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡，不時就能看到隨意丟棄的菸頭，這不僅破壞了環境的整潔衛生，如果在草地上的還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的牆壁彷彿打上了補丁。在廣場上，人們的一些行為，例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等，既不衛生也不文明。
這些不文明行為，讓我想到學校裡也類似行為。下課時，有些同學會在老師辦公室附近大聲喧譁，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明作。有時為了方便，有的同學會從草坪上跑過，日積月累甚至在草坪裡踩踏出一條路來。
不文明行為儘管看起來都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個人都及時向不文明說“不”，那麼我們的校園和生活環境都會變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！
告別不文明倡議書13
廣大居民朋友：
坪山新區，五年蝶變;東部新城，魅力初綻。
這裡是我們播種夢想的土地，這裡是我們攜手共建的家園。我們在這裡創業打拼，我們在這裡紮根圓夢，我們是這座新城的建設者和主人翁。
文明舉止，為個人贏得尊嚴，為城市贏得尊重。優雅禮儀，讓生活更加美好，讓社會更加和諧。樹立新風尚，創造新生活，向外界展示坪山文明形象，是全體坪山人的共同願望。
我們是坪山人，我們嚮往文明，我們崇尚行動。
我們倡議：做尚德明禮的文明坪山人。禮貌用語，春風拂面;文明舉止，優雅大方。我們希望，每個坪山人遵從道德規範，注重禮儀修養，禮貌待人，謙和用語，舉止得體。
我們倡議：做崇法守信的文明坪山人。國無法不治，民無信不立。誠信在心，守法在行。我們希望，每個坪山人培育法治信仰，樹立法治思維，踐行法治精神，誠信守法，嚴於自律，讓遵守規則、依法辦事成為我們共同的生活方式。
我們倡議：做公共場合的文明坪山人。己所不欲，勿施於人。文明禮儀，具體生動。我們希望，每個坪山人都自覺遵守社會公德，爭當文明使者，愛護公共財物，保持公共衛生，遵守公共秩序。
我們倡議：做鄰里相處的文明坪山人。善氣迎人，親如弟兄。尊重理解，互惠互利。我們希望，每個坪山人都以鄰為友，真情守望，互相交流，互相幫助，攜手構建和諧鄰里關係。
我們倡議：做行路駕車的文明坪山人。交通安全，關係你我。文明出行，恭謙有禮。我們希望，每個坪山人都文明駕車，文明行路，共同營造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。
我們倡議：做旅遊觀光的文明坪山人。文明旅遊，彰顯城市文明形象。我們希望，每個坪山人都成為坪山的形象大使，在旅遊觀光時，尊重當地習俗，維護景區秩序，愛護景區環境，展示坪山人的文明風采。
我們倡議：做弘揚公益的文明坪山人。贈人玫瑰，手有餘香。我為人人，人人為我。我們希望，每個坪山人都積極參與公益慈善和志願服務，彼此關心關愛，守望相助。
我們倡議：做網上交流的文明坪山人。君子慎獨，無論現實與虛擬。我們希望，每個坪山人都爭當文明網民，踐行網路道德規範，以誠相待，以禮相待，弘揚真善美，傳播正能量。
文明言行，優雅你我，讓我們從小事做起，從自己做起，從現在做起，爭做文明市民，引領文明風尚，以優雅得體的文明言行，塑造坪山人的文明形象，為打造東部美麗新城貢獻力量。
告別不文明倡議書14
各位老師、同學們:
大家好！
我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。 菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，綠樹鮮花，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這裡充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正汙染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的髒話也會隱約在耳邊迴盪。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此我們發出以下倡議：
一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，並爭取好成績。
二、養成主動學習，勤思好問，樂於探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化"。
四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧譁，不在教室裡吃零食，不再宿舍裡喧譁打鬧。
五、節約用水，用完後擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕"長明燈"。節約糧食，杜絕浪費。
六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別汙言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧譁。 同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍佈校園的每一個角落。最後祝老師們工作順利，祝同學們學業進步。謝謝大家！
告別不文明倡議書15
親愛的同學們：
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學校，環境優美，這裡充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成髒，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正汙染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發出倡議：
1、愛護公環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在牆面、桌面亂塗、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說髒話、謊話，不打架鬥毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公財物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。
5、自覺維護公利益，不在教試零食。
6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內喧譁。
7、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識，不攀爬圍牆，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的遊戲。
9、遵守國小生日常行為規範和文明公約，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。