2014校園節約環保倡議書

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2014校園環保倡議書

2014校園節約環保倡議書

親愛的老師、同學們:

你們好!

又是一個充滿希望的春天來到了。春天裡草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子裡,我們即將迎來一年一度的植樹節。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激勵我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接關係到我們的生活環境,決定著校園生活的美麗色彩。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護環境從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。

雖然我們不能做出什麼驚天動地的環保大行動,但我們卻能從身邊的小事做起,為清潔家園出一份力,今天,我們撿起一枚枚電池,,就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個個垃圾袋,就是潔淨了一塊塊土地;今天我們發出了一份份倡議,就是帶動了更多的人加入到環保的行列中,共建我們的美麗家園。清潔家園,從我做起,從點點滴滴的小事做起!

讓我們立即行動起來,都來關心、支援和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施, 對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,不隨地吐痰。愛護牆壁,不亂塗亂劃。愛護桌椅,保持無腳印刀痕、無字跡汙漬。認真搞好清潔區,真正做到一日三掃。不攜帶汙染環境的食品,特別是要不要將一次性碗筷帶入校園。樹立和倡導綠色文明意識,積極參加保護校園環境行動。勤儉節約,珍惜校園內的各種資源。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

讓我們一起動手,保護地球母親,淨化綠色校園,讓我們的校園更加美麗吧!

 校園低碳環保倡議書

為了響應國家建設節約型社會的號召,保護環境資源,樹立綠色校園和生命化校園的文明形象,降低紙張等各種能量資源的消耗,繼續推進校園文化建設,進一步培養全體教職工的節約意識,探索節能高效的執行方式,逐步解決存在的各類資源浪費問題。

節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一。請大家閱讀以下資料:

造紙術是我國古代的四大發明之一。紙的'發明是對人類文明的偉大貢獻。目前我國生產的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材,大約相當於10年生樹木2億株,生產一噸紙大約要10年生樹木20株。我國森林覆蓋率不足13%,僅佔世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料。

造紙的原料主要是木材、煤、水。生產1噸紙需要木材0.875噸、煤0.5噸、水375噸,造成35%的水汙染。浪費紙就意味著資源浪費。而目前我國的森林資源供不應求,水資源呈現短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當今中國十大環境問題之中。我國現有森林面積1.25億公頃,蓄量90多億立方米, 而每年採伐超過生長量約1億立方米。森林的大量減少不僅使 木材和林副產品資源短缺。而且淨化二氧化碳的能力大大地減弱。造成溫室效應。同時,一方面引起水土流失,產生乾旱、 風沙等災害,另一方面使動物失去棲息場所,鳥類減少,蟲害增多。水資源的嚴重汙染又造成了水資源的嚴重短缺,使許多人喝不到達標的飲用水,嚴重危害人體健康。大量的汙物排入河流,大大地超出了河流的自淨能力。導致水汙染,使河裡的魚和魚卵死亡,造成水生生態系統失調和魚類資源破壞。如果這種汙水流到莊稼地裡,還會使莊稼欠收。燃燒煤排放出大量的廢氣又汙染了空氣。

為了保護森林資源,我們要注意節約用紙,並且大力提倡重複利用廢舊紙。據統計,回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節約木材4立方米,相當於保護17棵大樹,減少35%的水汙染。

為此校辦特做出如下倡議:

一、多用電子文件,對於相互之間的檔案傳遞,儘量使用網路共享與小鴿子傳送。確實需要列印的檔案,列印之前一定要先列印預覽,並進行細緻核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免列印之後再進行檢查。需要批量列印的檔案,先列印一張進行核對,確認無誤後再進行批量列印或者影印;

二、學校內部行文,列印紙除特殊情況外要正、反兩面使用;

三 、不要丟棄單面使用過的列印紙,做到紙張背面再利用;

四 、儘量在計算機上修改文稿。排版時,充分利用縮放和列印預覽功能,減少列印紙的用量;

五 、非正式公文:除特殊使用要求外,建議使用較小字號和行間距;

六、做好列印紙使用情況的登記並定期進行整理彙總。

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,請大家即刻行動起來,從我做起,從現在做起,善用紙張,逐步樹立節約意識,養成自覺節約的良好習慣,形成勤儉節約的良好風氣,為學校的發展儘自己的綿薄之力。