節約倡議書

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節約倡議書1

“不要讓人類看到的最後一滴水是我們自己的眼淚!”這句公益廣告震撼了多少人的心。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,因此而在日常生活中沒有珍惜水。

節約倡議書

現在,我們五年班的師生們正在開展“節約用水,共同行動”的活動,我們向全校師生髮出節約用水的倡議:

1.可以用洗米的水來澆花,洗菜的水用來沖洗手間。

2.使用水龍頭時要控制水量的大小,關閉時必須擰緊。

3.儘量不要使用洗衣機洗衣服,不用浪費太多的水。

4.不能汙染水資源,不能往河湧裡亂丟垃圾。

5.多方面地向別人傳播節約用水,保護水資源的知識。

水資源也是有限的,必須科學合理地加以利用,節約用水,讓一水多用。我們要積極行動起來,從自身和身邊做起,珍惜點滴,杜絕浪費。我再次真心呼籲大家:珍惜水資源,節約水資源,人人有責。

節約倡議書2

親愛的小朋友、大朋友們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的少先隊員,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模範,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為增強廣大少先隊員勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,向廣大小朋友、大朋友發出如下“節約”的倡議:

一、節約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈;

二、節約用水。 避免大開水龍頭,用完水後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”, 提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉,發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動後,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

三、節約用紙。在滿足要求的前提下,注意列印格式儘量少用紙,提倡列印紙雙面用;在進行普通影印時,影印機調到省墨狀態,提倡雙面影印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

四、節約糧食。 不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

五、拒絕“一次性”用品。 儘量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋儘可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。 親愛的小朋友、大朋友們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

節約倡議書3

“居安思危,戒奢以儉”歷史和現實的經驗都告訴我們,勤儉節約是中華民族的傳統美德。企業的勤儉節約更是關乎每一位員工的工作習慣和切身利益。鑑於此,我們企業特向所有員工提出勤儉節約的倡議。樹立節約觀念,開展節約實踐 。從崗位做起,提高資源利用率。儘自己所能節約每一點資源,倡導迴圈性,節約型消費模式,讓節約和低碳辦公成為一種工作方式和工作習慣,從而建立一個節約型企業。

倡議節約細則:

一 節約用電:

1.節約辦公照明用電。白天工作時間,辦公室不開燈,儘量使用室外光源;下班之後及時關閉燈具、空調及辦公裝置的電源。

2.在計算機、影印機和印表機等辦公裝置長時間不用的情況下,請儘可能關閉電源。

3.開空調時要關閉門窗,炎夏的空調溫度以26度為宜,冬天空調溫度以18度為宜。

二 節約用紙:

1.在滿足要求的前提下,注意列印格式儘量少用紙。需要列印的檔案事先仔細檢查,沒有錯誤再列印;列印時,適當將字型縮小、頁邊的空白處縮窄,這樣每頁紙能容納更多內容。

2.在進行普通影印時,影印機調到省墨狀態。

3.對於一些在公司內部流通的檔案,提倡雙面影印。

4.提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作交流等,都儘可能採取電子版的方式互相傳閱。

三 節約辦公用品:

節約辦公用品,嚴格審批和控制辦公用品發放數量。同時使用辦公用具和辦公設施時注意節儉,儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。

四 節約通訊費用:

根據工作需要,正確選擇電話、行動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通訊方式;提倡言簡意賅,縮短通話時間,儘量使用語音聊天軟體來實現通話。

五 資源的回收和再利用

信封,列印紙等儘量迴圈利用,報紙,廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理,等待回收。

六 要加強對單位辦公經費預算的稽核和使用情況的監管,對明顯屬於不切實際的鋪張行為要在審批環節上堅決予以制止。

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,需要我們每位員工從自我做起,點滴做起,現在做起,為辦公室節約和低碳辦公做出努力和貢獻!

節約倡議書4

全體員工們:

我們的目標是將企業做大做強。做大與做強是辨證的統一,做強是內容,做大是形式;做強是做大的基礎。

我們的方法是堅持走降本節支之路。具體運作需要大處著眼,小處著手。大的管理方向、管理手段要明確;管理方法、管理措施要可行。小的管理細節、管理漏洞要改進。

有了好的思路、好的方法也需要員工來配合,這樣才能產生好的效果。我們企業規模在不斷擴張,職工人數在不斷增加,裝置添置在不斷增多,材料消耗在不斷增長,從而各項成本相應增加。降本節支就成了企業發展過程中不容迴避的問題,成了企業管理的核心。企業的興衰連著每一位員工,企業的增效靠著節約每一樣東西,員工們應該自加壓力、保持危機感,始終將提高個人素質、養成良好習慣作為工作來對待,將杜絕浪費、勤儉節約作為美德來發揚。儘管我們易華過去創造了可觀的效益,但如果我們放棄繼續加強管理、降本節支、節能增效的努力,龐大的開支將使我們企業陷於癱瘓。

浪費是最可恥的行為,希望我們員工要從節約一滴水、節約一分錢、節約一度電抓起,從一件小事、一個細節來調動各個崗位的節約意識,發揮中層幹部的帶頭模範作用,將節約的意識深入化、節約的行為日常化、節約的成果擴大化。

20xx.9.18

節約倡議書5

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種境界、一種態度,也是一種智慧,更是一種責任。讓我們立即行動起來,嚴格落實各項節約措施,堅決杜絕鋪張浪費現象,大力弘揚中華民族優秀傳統,通過我們自身的參與和努力,讓厲行節約、反對浪費在校園內蔚然成風。為此,結合我校實際情況,向全校教師發出如下倡議:

一、轉變思想,樹立正確的價值觀。

崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳,為建設“節約型校園”獻計獻策。

各級部要積極宣傳節約典型事蹟,弘揚節約風氣。教職員工立足本職,從我做起,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者,努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

(一)節約用電

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、衛生間等場所由夜間值班人員負責開燈、關燈。

2、在能夠使用節能燈具的地方儘可能地更換、使用節能燈具。

3、減少辦公裝置電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、印表機、影印機等用電裝置,下班時必須關閉電源。

4、杜絕在辦公室、宿舍等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋等大功率電器。

5、開空調時要關閉門窗,春秋天儘量不開空調。

(二)節約用水

1、珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗手時不用“長流水”,洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛護節水設施,用水後要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、按需用量開啟水。開水原則上只用於飲用;接水喝多少接多少,按量取用。

4、總務處加強用水裝置的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現象的發生。

節約倡議書6

作為國小生要從我做起,選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

1。節約資源 減少汙染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。

2。重複使用 多次利用

儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3。分類回收 迴圈再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生,造福人類。

4。保護自然 萬物共存

關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5。講究衛生 保護環境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。

作為新時代的國小生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

節約倡議書7

前段時間,聽到一些觸目驚心的訊息:中國很多偏遠地區的孩子們還幾乎只能光著腳走在雪地裡,條件好的可以穿一雙大人穿破的大雨鞋,條件不好的用繩子把鐵皮系在腳上而已。很難想象,他們是如何挺過去的。據調查,中國尚有很多地區的孩子躲在沒有桌椅的“教室”讀書,更有很多孩子因為貧窮被剝奪了受教育的權力。聯合國曾經指出,中國的有些地方的教育尚不及非洲的欠已開發國家。一組組訊息震撼著我的心,而對於我們這些出生在大城市的孩子來說,很少覺得金錢的可貴。

看到很多人在買東西時,因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。殊不知,日積月累,會成為一筆可觀的數目。看到很多同學,幾乎把滿滿的一盒飯倒掉,殊不知,中國還有那麼多人處在飢餓中。看到很多同學,為了追求名牌,花掉大筆的金錢,殊不知,中國尚有很多人處於物質嚴重匱乏的狀態。生活在父母羽避下的我們,已變得愈發奢侈,生活能力也在漸漸減退。有時候,我常常會想,這是不是古人所云“生於憂患,死於安樂”呢?雖然我自己有時做得也不夠好,但現在,我終於意識到中國的經濟尚未發達到可以保證共同富裕的程度,還需要發揚勤儉節約精神。

作為我們鄰國的`日本,因為節約了每一種資源,而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經濟強國。而在我國,960萬平方千米的土地上,生活著有一半以上的窮苦人民,共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費,那麼,中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢。而對於我們中學生,正是人格成型即將走進社會的群體,現在養成了良好習慣,將有利於未來國家的建設。在此,我謹代表我自己,向中學生髮出幾條倡議:

一.從小事做起,不花零花錢買沒有用的東西

二.節約糧食,每餐儘量把飯菜吃乾淨。

三.生活上儘量不攀比,抑制自己的虛榮心。

四.減少去快餐店等高階消費場所的次數

五.積攢些零用錢,儘自己所能的參與社會福利事業。

六.節約我們日常生活中常接觸到的紙張,水等資源。

我們從小培養自己的良好習慣,我想,會為我們今後的人生增添靚麗的一筆。

   倡議人:XX

   時間:XXXX年XX月XX日

節約倡議書8

勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們作為新時期的中學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模範,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,合理消費,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此,校團委會向全校團員青年發出如下“節約十個一”的倡議:

1、節約一元錢:不吸菸,不喝酒,不上網咖;適度消費,合理支出,精打細算,每天節省一點點,養成理財好習慣。

2、節約一張紙:作業本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。

3、節約一支筆:不必買名筆,鉛筆要用完,沒壞別丟,壞了可修。

4、節約一杯水:避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用後及時擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關閉。

5、節約一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞,不開多盞;杜絕白晝長明燈,做到人走燈熄。

6、節約一粒糧:積極倡導文明用餐,減少糧食浪費,打飯量力而行,不浪費每一粒糧食,不提倡去餐館就餐,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。

7、節約一件衣:不必買名牌,不要過分追求時尚,舊衣只要乾淨、得體,同樣穿出氣質,穿出瀟灑。

8、節約一雙鞋:不必買名牌,舊鞋可修補再穿。

9、節約一張卡:可定期給家長或朋友打電話彙報和交流學習、生活情況,但不要有事、沒事與他人聊天,聊個沒完,電話卡上也是錢。

10、節約一本書:提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍,學完的書可別扔掉,它是知識,是資料,以後會有用得著的時候。

“節約十個一”,獻給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。

“節約十個一”,獻給學校一份誠心,減輕學校一份負擔,帶給大家一份溫馨。

節約是美德,更是責任。讓我們大家都行動起來吧!同心協力,聚沙成塔,做勤儉節約風尚的傳播者、示範者、實踐者,讓節約成為我們健康的生活態度和生活方式,讓節約理念在我校蔚然成風。

節約倡議書9

親愛的老師們、同學們:

為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,培育節約型校園,特向全校師生髮出如下倡議:

1、就餐時做到“吃多少,盛多少”,不浪費糧食。

2、拒絕使用一次性餐盒、筷子、食品袋。

3、避免長流水。水龍頭儘量用小水流,並隨時關閉水龍頭。

4、杜絕長明燈。做到白天日光充足時不開燈,最後離開辦公室、教室的人隨手關燈。

5、把厲行節約的好風尚在生活的方方面面得以體現。

6、大家要爭當勤儉節約的表率,更要用我們的身體力行影響家人、朋友、及身邊的每一個人。力爭讓“勤儉節約”成為時代徽標。

7、倡導導“綠色出行”。提倡步行、騎行等。

8、節約用電,順手關燈。對計算機、印表機、影印機等,做到即開即用。

老師們、同學們!勤儉是對有限資源的珍視、對勞動的尊重、對生命延續的儲備、也是對自然的一種敬畏;節約是一種美德,是一種智慧,也是一種習慣!讓我們從現在做起,從細微處做起,從節約糧食做起,共同為建設文明、環保的校園作出自己應有的貢獻!

  漯河市實驗中學

  20xx年12月

節約倡議書10

親愛的老師、同學們:

勤儉,既是中華民族的優良傳統,又是現代文明的內在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。同時,節約資源是全社會的共同責任,身為新世紀人,厲行勤儉節約責無旁貸。然而,觀察我們身邊的浪費現象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室裡電燈長明;時常有同學剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用後不關……在建設節約型社會的今天,更需要養成勤儉的習慣,倡導節約的新風尚。結合此大形勢,向全校師生倡議:

一、牢固樹立勤儉節約的思想。

崇尚節儉,合理消費,杜絕浪費,增強節約意識,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者,努力營造厲行勤儉節約的校園氛圍,將“節約光榮,浪費可恥”的正確價值觀植入我們每位同學的心中。

二、落實行動,從我做起,從小事做起。

1、節約用水。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到愛水、惜水、節水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長流水”,涮拖把不過量用水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏。

2、節約用電。人走燈滅,離室關電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、飲水機等裝置後,及時斷電,減少待機損耗。

3、節約用紙。提高紙品利用率,各類材料的草稿、列印清樣、影印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進行書信來往,提倡使用校園網通知相關事宜;倡導雙面列印文稿;儘量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

4、節約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。

5、節約用錢。不攀比消費,不鋪張浪費,不亂花一分錢,養成善於理財的好習慣。

6、節約資源。愛護公私財產,提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。

7、節約時間。不流連於網咖,不貪覺,不做漫無目的之事,勤做一切有益之舉。

“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”親愛的老師們、同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,把勤儉節約自覺落實在學習、生活的行動中,為建立節約型校園而共同努力!