在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成語接龍作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成語接龍作文 篇1
今天下午的作文課，覃老師決定帶著我們玩“成語接龍”遊戲。
第一輪開始了，覃老師出了一個成語“人山人海”，小吳胸有成竹地說“海底撈針”，這下可難壞了小劉，小劉想了半天，臉漲得通紅，最後她求助別人才說出了“針鋒相對”四個字。“針鋒相對”的“對”可把我難住了，我無可奈何，只能請這節課最搞笑的小羽幫忙，她一口說出“對牛彈琴”。覃老師突然哈哈大笑起來說：“小羽，你給自己挖了一個大坑呀。”果然，下一個成語正好輪到她，可對於她來說“琴”開頭的成語有些難。
第二輪來了。覃老師想了想，說“坐井觀天”，小張接著說“天天向上”，小李脫口而出“上天入地”，小朱又說：“地久天長”，遊戲正進行的激烈時候，不好！用“長”字組成的成語有哪些呢？小羅一下子蒙掉了。覃老師微微一笑，過年了，祝福老年人長壽的成語有哪些呢？同學們一下子都想到了，紛紛跑到小羅桌邊說：“長命百歲”！“長生不老”！小羅反而被同學們喊暈了，過了好一會，才蹦出“長命百歲”。
“哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我們的教室成了快樂的海洋！
成語接龍作文 篇2
今天晚飯後，一家人圍在一起沒事幹，表弟提議舉行一場成語接龍比賽，大家一致贊同。
由我先起頭，我大聲說：“一五一十。”媽媽接道：“十全十美。”“美不勝收。”爸爸說。看來家人都有備而來。輪到表弟了，表弟手忙腳亂，不知所措。突然，他說：“搜腸刮肚。”媽媽說：“錯了，是‘收’，不是‘搜’。”
於是，我們異口同聲地說：“表演，表演。”弟弟摸摸後腦勺，說：“好吧，我就為大家唱一首兒童歌曲。”表弟就唱了起來，他純粹是男高音。一曲唱完以後，我們一起鼓掌，都說唱得太棒了。
我們又回到了成語接龍，我說：“收回成命。”媽媽毫不猶豫地答道：“明珠暗投。”（這裡成語接龍最後一字可變音）爸爸頓時答不上來，我就讓他表演。爸爸拿起快板，邊敲邊說了起來。就這樣，我們一家人都沉浸在歡樂當中。
“成語接龍”雖然是一個小遊戲。但這也要靠平時的積累，臨時抱佛腳是沒用的，要靠我們平日多讀課外書。這讓我深深地感受到積累成語的重要性。
成語接龍作文 篇3
今天，第一節課下課後的課餘時間裡，我們組的三位成員——XXX、我和YYY，舉行了一次很有趣了詞語接龍遊戲。 這次詞語接龍的規則是：只可以說兩字詞，可以任意地說，同音字也可以，只要不是沒有這個詞或者太離譜就可以，在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說一個詞語，讓別人來接。
開始是由XXX出一個詞語，然後讓我們來接，他出的詞語並不算難，我們可以輕鬆地接上，但是，玩著玩著，我們感覺這樣太簡單，就換成了說四字詞。還是由XXX先說，他給我們來了一個比較難的詞語：“五彩斑斕”，由YYY來接，她也是夠機靈，來了一個“藍天白雲”，我立即就想到了“雲淡風輕”，這個詞語把XXX難了幾秒鐘，但還是被他接上了。在這場比賽中，先輸的.人是YYY，所以接下來由YYY先說一個詞語，她說了“林林總總”，XXX輕鬆地就接上了，但是他的答案還把我難住了，最後我只好認輸。然後該我說成語了，腦海中略過一些成語之後，我選擇了一個比較難的——“碩果累累”，果然把XXX難住了幾秒，但在我們數到二時，他想出了答案。到這裡我不得不佩服XXX的語文功底，他從開始到現在還沒有輸過一回。
當學校的大喇叭音樂響起，我們知道這是要上操了，至此我們才結束了這次成語接龍遊戲。
成語接龍作文 篇4
今天上課，老師組織我們舉行了一次有趣的比賽——成語接龍。根據同學們的意見，老師把我們分成了男女兩組。
比賽即將開始了，同學們個個摩拳擦掌，準備大顯身手；我卻忐忑不安，因為我平時成語積累的並不多，要是比賽時出一點差錯，我們隊的分可就受影響了，我豈不是“千古罪人”了！“哎！先闖過去再說。”我安慰自己說。
比賽開始了，我的心怦怦直跳，因為我是第一個。先由老師說一個成語“千軍萬馬”。“馬”多麼熟悉的字啊！可我就怎麼就想不起來呢？我苦苦思索，可越急腦子越是一片空白。我的隊友心急如焚，一看男同學得意洋洋的樣子，我就氣不打一處來，脫口而出，“馬到成功”。隊友們這才鬆了一口氣，張璇趕忙接了下去“功德無量”。可到了樑珊就卡殼了，“量，量，量……”她憋得臉都紅了，沒辦法，我們隊又痛失了一分。最後我們只得了一個單位數“2”。
該男同學了，我存心要看他們的洋相。老師又說了一個“春暖花開”，王濤連忙接著說“開開心心”，到宋鵬了，他板著臉，很顯然，他不會。我們隊樑珊站起來大聲說“心曠神怡”，算是將功補過吧！我們隊又加了寶貴的一分，男同學這才恍然大悟，後悔莫及呀！我心裡偷偷樂，誰知後面，他們還是蠻順的。皇天不負有心人，又是一個啞巴，你看他是直達在下嘴上，張著嘴，一副茫然的樣子，我心想：嘿，我都會，你都不會。他不管三七二十一，張嘴說了一個”疑神疑鬼“，誰知還真讓他蒙對了。氣得我直跺腳，再看男同學正向我耀武揚威呢……
好事多磨，下面兩場，我們以9比5，3比9的成績，成了最後的冠軍。
看起來，我知道的成語還很少，還得要多多積累成語，爭取下一次輕而易舉地打敗他們！
成語接龍作文 篇5
“今天的‘開心一刻’活動我們就舉行成語接龍吧！”吃完晚飯後，媽媽興高采烈地說。我們雖然驚訝，但還是一致同意。
每天晚飯後，我們家裡都有一個“開心一刻”的環節。大多數都是講笑話、講故事。今天，媽媽心血來潮的要成語接龍，雖不知爸爸為什麼同意，但是成語接龍是我最擅長的啊！
“栩栩如生！”媽媽首先開口。“生龍活虎！”我面不改色心不跳。“虎，虎，虎虎生威！”爸爸明顯有些吃力。大家都認為爸爸一定輸，成語接龍繼續進行。“威震天下。”媽媽已經面露喜色，認定她不會輸。輪到我了，這個“下”字讓我急得團團轉。“下，嗯，下流無恥！”我不過腦子張口就說。說完，我才明白自己的錯誤。我有點氣急敗壞，可是又能怎麼辦呢？爸爸和媽媽又要開始新的一輪比賽了。“閃閃發光！”比賽開始了，媽媽給爸爸來了一個下馬威。“光潔如新！”爸爸也毫不遜色。“欣欣向榮！”媽媽露出輕蔑的神像。“容光煥發。”“發，發，發，哎呀！”媽媽居然輸了。“哈哈哈！”爸爸樂了。“原來我們家的小才女和大主婦也會輸啊！”爸爸幸災樂禍地說。真沒想到，默默無聞的爸爸居然會贏得了這場比賽的冠軍。我和媽媽也隨著爸爸笑了起來……
成語接龍作文 篇6
“第一屆成語接龍大賽就要開始了。””是嗎？是嗎？好新奇呢。”幾位同學正竊竊私語著。還有的同學手忙腳亂，不可開支，我也毫不例外。
呼，抽簽了。我閉著眼睛想：拜託，拜託，排到後面。果然不出我所料，不多不少，第六個。“一字之師，師出無名，名存實亡……”一股緊張的氣氛向我襲來。第一組同學不緊不慢地上了臺，待老師選出一個詞語接龍下去。這一等可不要緊，上面的同學額頭上立馬露出豆大的汗珠，搓著手，腿抖個不停。第一個詞脫口而出，第二個，第三個，中間出了點小插曲，令他們白白送了好幾分。在一番胡思亂想之後，迎來了我們隊的上場。一瞬間，前一位同學接了下去，我碎碎念：加油，還挺容易。幸好抽到後面，不然我可保不準萬無一失啊。結束了，教室裡傳來一陣掌聲，是我們隊的榮譽。“哇，六六大順啊！”一位同學讚揚道，聽他這麼一說，我們心裡美滋滋的，勇氣鼓足了，看看能不能一展定乾坤嘍。
“你去，昨天不是說好了嗎？”“不去，哼！”男同學耍起了小脾氣，令我們手足無措。商量了半天，還是沒有一個結果，危難時刻，只有小組長上去了，其餘成員翻了一個白眼看他。小組長認真地聽老師說：“‘首屈一指’的意思是什麼？”她焦頭爛額，只見頭上露處了豆大的汗珠。後面的同學一回想，不是非常好的意思嗎，好像誰都知道，不知上面的同學明不明白。我左思右想，甩手拿出筆，紙示意，只怪她不往這看。她咬牙苦想，又擺弄著手指說：“非常好的意思。”老師點了點頭：“25分。”讓我們又驚又喜。整整兩關下來，我們滿載而歸，後面的“路”保不準半路殺出個妖魔鬼怪。
前面的同學盯著黑板說：“第三關，第三關了，史上最難的關卡呀！”前5隊都節節勝利，我不禁讚歎：這麼難的成語也能造句，佩服佩服。”爭先恐後、強人所難這兩個詞迴盪在我的耳朵裡。旁邊的同學向前走了一步說：“警察……小偷……。”搞了半天我才想出了，不過為時已晚，只能拿半分。這半分就像千斤壓在我身上。下課時，我一直在後悔。
這次比賽勝負未分，第四關加油！
成語接龍作文 篇7
“哈哈哈！”一陣陣歡笑聲從教室裡傳來。咦，他們在幹嘛呢？原來，我們幸運星小記者班正在舉行一場別開生面的成語接龍比賽。
王老師把我們分成兩個小組，前兩排為第一組，後兩排為第二組。遊戲規則是：老師先出一個成語，由他（她）來接第一個成語，後面的同學往下接；哪個組接的多，哪個組獲勝；如果有人不會，5秒後則視為棄權；答對成語的有獎勵，棄權的同學則要表演一個節目。
第一局，老師說：“七上八下。”我們組抓耳撓腮，“下不為例”，有個同學勇敢地把這個詞說了出來。可“例”又怎麼接呢？唉，只顧自己答出來，不管後面的同學好不好接龍，真是一個坑隊友的人哪！
老師又出了一個成語，是“大吉大利”，可不知哪個同學來了個“今晚吃雞”，搞得全場鬨堂大笑，打斷了我們的思路，這真是一個玩“絕地求生”入迷了的學生啊！
第二局是我們自己出成語給對方接。我們組出了個“沒完沒了”，他們真是沒轍了，眉頭已經成了一個“川”字。唉，我們真是來了一個歪打正著啊……
比賽結果出來了，我們兩組不分上下，老師定為平局。可是我們沒有罷休，等有下次機會，一定要分出個勝負。
成語接龍作文 篇8
為了提高我們的成語水平，我們進行了一次成語接龍大賽，還有獎品——我最喜歡的棒棒糖。
老師發紙時，我望著對手，心裡正想著：成語接龍，你肯定不是我的對手，為了得到棒棒糖，我一定會做得又快又好的，拿到紙，我便開始奮筆疾。我先把從前看見過，聽見過的成語認認真真的填好，看到其中有一個成語是“（）明半（）”時，我想到了一個好辦法：按照剛才填好的成語一個一個的倒著填。這個辦法果然有用，沒過多久，這個不會的成語就被我一一“殲滅”了。我生怕對手比我快，一填完就立刻叫到：“我寫好了。”老師開始檢查我的成語，一次檢查下來，居然一個都沒有錯。我有點得意的望了對方一眼。沒過多久，他也做好了，老師一檢查，發現有兩個錯了，這根獎品棒棒糖自然就被我收進了口袋。
我一邊吃著棒棒糖，一邊用得意的眼光看著對手，心裡別提有多高興了。
成語接龍作文 篇9
記得那一次是星期六，早飯後，哥哥像往常一樣坐在房間看電視，姐姐幫媽媽收拾完了碗筷，說：“今天，我們來玩個成語接龍的遊戲，好不好？”我一聽，連蹦帶跳地說：“太好了，一定很有意思！”哥哥也點頭同意了。姐姐嚴肅地說，可以利用諧音字，在成語的開頭一定要是上一個人成語最後的一個字才行。思考時間只限一分鐘，連不上，要罰唱歌，不許搞小動作。我和哥哥相互看了看，還偷偷地笑了。
開始了，姐姐說：“後生可畏”。好難連的成語呀！可哥哥卻接上了個 “畏縮不前”。哥哥真不簡單！
輪到我了，我琢磨了一會兒說“前功盡棄”，我想這回姐姐肯定接不住“棄”字。果然，姐姐一下子皺緊眉頭，手託下巴，腳不住地踏著地板。眼看姐姐就該挨罰了，我正得意呢！沒想到哥哥要給姐姐“打電話了”，我大聲說：“不行！不行！不是不許搞小動作的嘛！”哥哥連聲說：“那好吧，不過還是讓姐姐一下吧！”我說：“那你得替姐姐接！”哥哥立刻說了個“棄舊圖新”我馬上接了個“新陳代謝”，姐姐拉長了聲音“謝天謝地”，這個詞笑得我連腰都直不起來。
該輪到哥哥說了：“奮發向上”我和姐姐異口同聲地說：“這不是成語，該罰！”誰知，哥哥卻裝模作樣地拿起了書，捲成柱子當話筒，左手放在背後，腰一彎，竟學起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。
這次有趣的“成語接龍”真是我最美好的回憶！
成語接龍作文 篇10
“媽媽，我們來舉行一個家庭‘成語接龍’大賽吧！”星期天的上午，我興奮地對媽媽建議。
“嗯，好喲。看你爸爸同不同意吧！”媽媽指了指爸爸。
“當然可以。”爸爸大聲地響應。
於是，我們家的家庭“成語接龍”大賽開始了。
首先由媽媽開頭，媽媽想了想說：“五湖四海。”我一聽，馬上接了：“海底撈針。”爸爸也不示弱：“針鋒相對。”媽媽思考了半天，好不容易才想起來了，趕緊說：“對牛彈琴。”
“琴劍飄零。”
“零零碎碎。”
“碎屍萬段。”
“段…段… ”媽媽被難住了，回答不上來了。
“哈哈，媽媽扣一分。”我高興地在計分板上媽媽的名字下面寫上了“-1分”，在爸爸的名字下面寫上了“1分”。
“重新來，爸爸先開頭！”我說。
爸爸張口就來：“大庭廣眾。”
媽媽生怕落後了：“眾志成城。”
我馬上接：“城下之盟。”
“啊？”爸爸愣住了。
“耶，我加1分。”
加分板上我的分數變成了“1分”，爸爸又變回了“0分”。
“好，現在我先來，”我說：“風雨交加。”
爸爸又被難住了。
“耶，我2分了，爸爸是-1分了。”
……
到了中午，比賽結束，比分為“媽媽2分，爸爸-3分，我4分。我大聲地宣佈：“今天家庭“成語接龍”大賽的冠軍是之之！”接著響起了一陣熱烈的掌聲。
今天的家庭“成語接龍”大賽真是有趣極了！