【熱門】成語作文八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成語作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】成語作文八篇

成語作文 篇1

成語是我國博大精深的。成語,蘊含著很多很多的意思,成語也包含著古代多麼高深的智慧。

今天爸爸下載了一個專門關於成語的遊戲。在玩中學習,在學習中玩。這是那一個軟體的標語,我爸爸認為那是對的人,應該適當放鬆也應當適當把握。我滿懷激動的開啟這個軟體裡面的有裡面有去的字母一個一個彈跳了出來。動聽的音樂,環繞在我耳旁。父親很快就幫我創好了一個號。父親鼓勵著我去是去嘗試著玩它。我認為成語,我學過很多玩一下也不會怎麼樣。便開始了這一個成語的旅程。

起初在玩第一關的時候我不明白怎麼弄,是隨便挑四個字組成一個成語嗎?我是了一下,可是上面顯示不對,她有三分鐘的時間給你思考一個成語,而且是看圖寫成語。我明白了,我在想三分鐘時間,也未必太長了吧,這不就是隨隨便便幾分鐘,一分鐘就夠了的吧。我迅速地填好第一關的成語,果然不出我所料,真的勝利了。我高興地做了一個yeah的手勢父親說:"還有下一關呢?"我認為第一關和第二關不會差距那麼大吧,玩就玩嘛。我點了一下,第二關的圖示,那裡面立馬彈出了個小東西。原來第二關還分成三個關卡我才不怕他呢,我點了一個關卡進去。開始做了,在三個關卡里面,我以為我花三分鐘就夠了,結果我還是大意了,有一道因為一時想不起來,結果還玩輸了呢,我重完了好幾盤才玩對呢。

父親意味深長的對我說:"你應該知道了吧,做事不能交,不能照,只有一步一步來才能好。"我若知若懂的點了點頭,又玩起了下一關。可是我傻眼了第三關,竟然有五個關卡。我定了一下心神,吞了一口水,又點了進去。可是點了第一個關卡我就徹底蒙了,一個圓圈一個的,還有一個倒影這個是什麼呀?我認為這是不毛之地,結果我猜對了兩個字,我認為這是虛實之機的。結果仍是如此,父親說:"你看那個圓圈像什麼。"我若懂若知的說:"像彈珠。"我把彈珠子的點了進去。結果還是錯的,我餓哦尚摸不著腦袋,不明白,父親說:"這是彈丸之地。"我照著打了進去,結果竟然真對了。我蒙了,這是個什麼成語,我怎麼沒學過。父親樂呵呵地說:"你沒學過的還多著呢,中國成語博大精深,豈是你都能學會的。″我點了點頭,表示認可。

此後我更認真的學習,因為只有好好學習才能胸有成竹的做對任何一道題,就算做不對,至少心裡也有個底。

這一個成語,讓我明白了太多太多的道理。原來成語也可以這麼有趣呀。

成語作文 篇2

嘿!在我家,每個人都有數字成語“編號”,這當然是我的“傑作”啦!爺爺是一本正經、二話不說,我是三心二意,大舅是四面八方,媽媽是五顏六色、六神無主,奶奶是七嘴八舌,爸爸是八仙過海,小舅是九牛一毛,大姨是十全十美。這些編號可都有來頭呢!

說起來還真有趣。你看,爺爺做事總是認認真真的,平常不說話,一開口就是“聖旨”到了。我做事老粗心大意,注意力不集中,是個“小馬虎”。大舅的臉方方正正的,所以我給他起了個“四面八方”的“名字”。媽媽呢,打扮得漂漂亮亮的,做什麼事都拿不定主意,總和老爸商量。唉!奶奶最愛嘮叨,我出門上學,她總要說一句:“好好讀書”。爸爸很有本領,德、智、體、美都全面發展,真是個“四好老師”。小舅錢不多,家裡又有好多人,九頭牛,只有一根“毛”。大姨經常給我買玩具,我當然叫她“十全十美”啦!

我們家裡經常歡聲笑語,可有時候,“一本正經”也要對“七嘴八舌”發發脾氣,“六神無主”又會不理睬“八仙過海”。不過,這種時間總是不長,只要我“三心二意”在場,用不了幾分鐘,全家就百事可樂、萬事大吉了。

我們家可真是個“數字成語快樂園”呀!

成語作文 篇3

聽說成語王國的成語不會團結,雖然很多人都去教育了他們,可他們的老毛病依舊沒改。今天,我們也準備到成語王國去教育他們一番,而且那邊的風景也很美,既可以去教育他們,又可以去遊覽風景,豈不是兩全其美?

我們乘著語言王國的旅遊車來到了風景秀麗的成語王國。成語國王早就知道我們要來,已經早有準備,便把宮殿打扮得金碧輝煌、五彩絕倫。一看就令人目瞪口呆。

我們隨著人群走進了舞廳,這兒的成語可真多呀!不一會兒,國王一聲令下,精彩的馬戲表演拉開了帷幕。首先上場的是數字成語。瞧!一絲不苟、兩全其美、三心二意、四面八方、五湖四海、六神無主、七上八下、八仙過海、九牛一毛、十全十美這些數字成語一個接著一個上來了,為觀眾們展示了他們的可愛之處。《鶯歌燕舞》讓人賞心悅目,《井底之蛙》博得了觀眾的鬨堂大笑。臺下的掌聲接二連三,響得好像要把屋頂掀翻。接著上場的是動物成語,看!他們從後臺走出來了,鶴立雞群、如魚得水、牛刀小試、鳥語花香、膽小如鼠這些動物成語比數字成語還多,三步並兩步地跑上了舞臺。看完了動物成語表演的精彩節目後,國王又帶我們遊覽了王國的綺麗風景。突然,我們覺得眼前一亮,一幅春天的美麗景色就在我們的眼前。景色真是美極了!春風浩蕩,春雨滂沱,春風明媚,春色無邊,啊!多麼美麗的一幅景色呀!接著,夏天又映入我們的眼簾。這時,夏日炎炎,太陽光烤著我們,使我們不得不流下一滴滴汗。秋天出現在了我們的眼簾。眼前,楓葉如火、丹桂飄香、金風送爽,這真是秋天最美的一幕呀!最後,冬天也到了,白雪皚皚,雪花紛紛揚揚地下著,像玉一樣潤,像風一樣輕,也像舞蹈演員在那輕盈的盤旋。使人瑟瑟發抖。國王和我們一邊看風景,一邊給我們講著:這兒風和日麗,山清水秀,使人流連忘返;奇花異草,奼紫嫣紅,另人目不暇接;珍禽異獸,千姿百態,讓人耳目一新。

突然我們想到了我們還沒有教育成語們怎麼團結。正好,成語們又在吵架了,一打聽,才知道,他們為了爭誰的本領大在吵架呢!我們急忙走了過去;你們呀,各有各的好處,需要學會握手言和,比如說,我們在寫作文的時候,要用一些好詞好句,就可以用一個恰當的成語來表示,因此,少了一個都不行。

他們一聽,恍然大悟,終於學會了握手言和。

成語作文 篇4

今天劉老師讓我們望著“若隱若現”的風景說成語。

首先,望著那如花似錦的風景,心中非常舒暢。接著,那些成語“啪啪啪”地從腦海中“滾”出來:風景如畫、景色宜人、詩情畫意等……那景色美得讓人無法讚歎,那綠色一簇簇,讓人大飽眼福。

不一會,老師又讓我們用成語說自己現在是什麼感受,成語又如泡泡似地往外冒了,如:身臨其境、大飽眼福……後來越說越搞笑,比如:四肢乏力、頭暈眼花等。每一個同學都等待著老師的表揚,只要聽到了老師對自己的讚歎,心中特別高興,彷彿要飄起來一樣,如吃蜜一樣甜美。這樣,成語就越說越搞笑,越說越優美,就如打開了放水的大閘門一樣,止不住。

有獎就有罰,“家法”可是我們最愛看,也是最害怕的,如果說不出來,就要被老師手中的雨傘,狠狠“吻”一下屁股,那種滋味可不是好受的。

當老師說我們回家啦!同學們停不住的嘴,也頓時停下了。戀戀不捨地對著雲霧繚繞的鳳凰山說再見了。

成語作文 篇5

黑板上咋又那麼多的成語,難道是要玩成語接龍?那慘了,俺的知識面太狹窄,啥!?不是,是表演,那俺可高興了,俗話說得好,沒有金剛鑽,別攬那個瓷器活,吼吼,看俺擼擼袖子,大顯身手了。

“手舞足蹈。”俺知識面不高,所以念得有一些慢,嘿嘿。丁帥上去了,他很“爸”氣的說了一聲:“耶。”然後手和交易及全身都像陀螺似的轉了幾圈,然後,就如同喝醉酒的大漢一般,倒在了地上轉暈了……“切,就這點本事還敢上臺?”我像企鵝一樣,大搖大擺的走上高臺,準備上場,嘿嘿,大神來了!

我先是如同各路大腕明星一般,裝模做樣的走了一圈,一邊走,一邊還不停的打招呼,就好像明星見面會一樣。(怎麼能用好像?為什麼要用如同?哥就是明星,要知道,我可是數一數二的大神!)POSE擺夠了我立刻來了個標準的埃及女王版的鴕鳥舞,小手一揚一揚的,屁股一愣一愣的,小腿一彎一彎的,身子一抽一抽的,這標準的帥哥風溼性抽風症!上天都嫉妒完美的沒有一點瑕疵的我,唉,天妒英才!我一臉神祕的拾起地上的塑料袋子,迅速地舞起的袖子開始跳起了正宗的東北二人轉,一邊轉,一邊吼:“俺家住在東北,松花江上……咿呀呀咿呀呀,伊呀呀呀呀呀呀……”聲音久久的迴盪在大廳內,此起彼伏,彷彿就是一場別開生面的野鴨大合唱。同學們則早已笑成了一團,有的女生笑倒在了男生的懷裡,更是迎來了一場鬨堂大笑,在表演時有人伸長了脖子,想當一回長頸鹿,我老想問一句了﹕“大哥,這樣脖子真的能變長嗎?”(那考試的時候,學習好的同學就有危險了。)還有的把眼睛瞪得如銅鈴般大,好像用手輕輕一碰,眼珠就能掉下來了似得。

張口結舌開始了:首先上場的女同學,臉紅的與紅燈不相上下,她一副想說又說不出來的樣子,低著頭,另一位同學也上場了,整的就跟一個沒事人的,想必那時她一定是胸悶,心跳加速,觀眾席中發出了噓聲,老師無可奈何,只好讓她們下臺。(嗯,的確是張口結舌)我們又表演了愁眉苦臉:陸寧緊鎖眉頭,臉上立即出現了幾道明顯的魚尾紋,兩手握拳,托腮,眼睛眯成了一條縫,鼻子裡可塌了下去,就像一個被捏在一起的白色大面包。“趙四”也來了,他用很結巴的聲音介紹自己:“俺俺俺,叫叫趙四,俺家住住在東北鐵嶺象牙山。”我們都笑的不行不行的我捂著心臟,怕它跳出來,有的笑得咧開了嘴,有的好像笑破了肚皮。

成語表演結束了,他使我們成了各種人,當然最值得讓我們記住的還是自己,因為我們每個人的個性從不相同,我們深深地感染了每一個人,只因我們成為了笑料。

成語作文 篇6

揚葩振藻:葩:形容文章寫得華麗多采。(文采好)

璧坐璣馳:形容文章的語言精采美妙。(語言精妙)

徜徉恣肆:形容文章揮灑自如,氣勢豪放。(有氣勢)

辭無所假:寫文章時用詞有所創新,沒有因襲前人。形容文章自成一家,有獨特的風格。(用詞有創新)

蹙金結繡:形容文章精美,結構嚴密。(結構嚴謹)

短小精幹:形容文章、言論等簡短有力。(精短)

花團錦簇:形容文章辭藻華麗。(辭藻華麗)

渾然一體:形容文章繪畫,佈置勻整,結構謹嚴。(結構嚴謹)

流水行雲:形容文章自然不受約束,就象漂浮著的雲和流動著的水一樣。(既可指語言流暢,也可以指內容自然不受約束)

神完氣足:神氣十分舒暢。常形容文章首尾貫穿,一氣呵成。

硬語盤空:形容文章的氣勢雄偉,矯健有力。

情文並茂:指文章的思想感情豐富,文辭也很美盛。

筆頭生花:形容文章寫得很出色。

不蔓不枝:比喻說話或寫文章簡明扼要,不拖泥帶水。

咳唾成珠:比喻言辭精當,議論高明。(言辭準確)

點睛之筆:指文章傳神絕妙之處。

開門見山:開啟門就能看見山。比喻說話或寫文章直截了當談本題,不拐彎抹角。

旁徵博引:指說話、寫文章引用材料作為依據或例證。

深入淺出:指講話或文章的內容深刻,語言文字卻淺顯易懂。

言之有序:說話和寫文章很有條理。

要言不煩:指說話或寫文章簡單扼要,不煩瑣。

大俠文采飛揚才情過人李白唐伯虎杜甫泰戈爾在世看此文章必定甘敗下風從此無臉見人,在下對你的敬佩之意有如滔滔江水連綿不絕

點竄堯典舜典字,塗改清廟生民詩。

……

公之斯文若元氣,先時已入人肝脾。

――引自李商隱《魏碑》

前句寫韓愈如何撰寫碑文,後句極贊其所撰碑文的價值,甚至比之為天地之元氣。

本人尤喜愛王勃的《滕王閣序》,以下引自《唐才子傳》對當時情景的描述:“勃欣然對客操觚,頃刻而就,文不加點,滿座大驚。”(好像有點偏離了樓主的`問題,呵呵)

對於李煜的詞,我甚為喜愛,以下是我對他以及其詞的有感而發,平仄之間多有誤處,樓主就將就著看看:《相見歡》

七夕依舊弦月,已千年,仍記牽機斷腸詞中帝。字字血,句句淚,縱關情,卻是歲月難拒水長流。

注:李煜因作《虞美人》,被宋太祖趙光義賜牽機藥毒死,死時正是七夕之夜,也是他生日的時候。雖然李煜是亡國之君,但他的詞卻情真意切,纏綿悱惻,字字血淚,李煜更是被譽為詞中之帝,縱使歲月流逝,他的一曲《虞美人》仍將流傳千古。

成語作文 篇7

描寫人的品質:

平易近人 寬巨集大度 冰清玉潔 鍥而不捨 鍥而不捨 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 百折不撓

鞠躬盡瘁 死而後已

描寫人的智慧:

料事如神 足智多謀 融會貫通 學貫中西 博古通今 才氣橫溢 鶴立雞群 廣博精深 集思廣益 舉一反三

描寫人物儀態 風貌:

憨態可掬 文質彬彬 風度翩翩 相貌堂堂 落落大方 鬥志高昂 意氣風發 威風凜凜 容光煥發 神采奕奕

描寫人物神情 情緒:

悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞 喜出望外 無精打采 無動於衷 勃然大怒

描寫人的口才:

能說會道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒 出口成章 語驚四座 娓娓而談 妙語連珠 口若懸河

來自歷史故事的成語:

三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負荊請罪 精忠報國 手不釋卷 懸樑刺股 鑿壁偷光

描寫人物動作:

走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心 前俯後仰 奔波相告 翻山越嶺 前赴後繼 張牙舞爪

描寫人間情誼:

恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃於水 志同道合 風雨同舟 熱誠相待 肝膽相照 生死相依

說明知事曉理方面:

循序漸進 日積月累 溫故知新 勤能補拙 笨鳥先飛 學無止境 學海無涯 滴水穿石 發奮圖強 開卷有益

來自寓言故事的成語:

自相矛盾 濫竽充數 畫龍點睛 刻舟求劍 守株待兔 葉公好龍 亡羊補牢 畫蛇添足 掩耳盜鈴 買櫝還珠

亡羊補牢 聞雞起舞

拔苗助長

描寫事物的氣勢 氣氛:

無懈可擊 銳不可當 雷厲風行 震耳欲聾 驚心動魄 鋪天蓋地 勢如破竹 氣貫長虹 萬馬奔騰 如履平地

形容四季特點:

春寒料峭 春意盎然 春暖花開 滿園春色 春華秋實 春風化雨 桃紅柳綠 春回大地 春雨綿綿 泉水丁冬

百花齊放 百鳥爭鳴 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 花繁葉茂 熱火朝天 秋風送爽 天高雲淡 五穀豐登

秋高氣爽 秋色宜人 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 冰天雪地 天寒地凍 滴水成冰 寒風呼嘯

形容繁榮興盛景象:

濟濟一堂 熱火朝天 門庭若市 萬人空巷 座無虛席 高朋滿座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 絡繹不絕

描寫美的景和物:

美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓 美妙絕倫 巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天

描寫山水美景:

錦繡河山 高聳入雲 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重巒疊嶂 山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺

描寫花草樹木:

繁花似錦 綠草如茵 鬱鬱蔥蔥 古樹參天 萬木爭榮 百花齊放 花團錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭

描寫日月風雲:

大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里 晨曦熹微 雲霧迷濛 風清月朗 春風化雨 暴風驟雨 風馳電掣

打比如的成語:

細雨如絲 骨瘦如柴 驕陽似火 月光如水

描寫神態(表情)的:

神采奕奕 無精打采 滿面春光 聚精會神 全神貫注 目不轉睛 閉目養神 得意洋洋

寫人物品質的:

樂於助人 知錯就改 無私奉獻 捨己為人 見義勇為 大公無私 不屈不饒 頑強不屈

描寫黃昏的:

夕陽西下 落日餘暉 晚霞滿天

寫夜晚的:

月明星稀 萬家燈火 夜深人靜 三更夜晚

形容說話的:

自言自語 吞吞吐吐 對答如流 滔滔不絕

描寫眉毛的:

濃眉大眼 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑

關於讀書學習的:

一絲不苟 專心致志 聚精會神 勤學苦練 如飢似渴 鍥而不捨 日積月累 再接再厲

描寫建築的:

古色古香 紅牆綠瓦 金碧輝煌 氣勢巨集偉

描寫工藝品:

小巧玲瓏 巧奪天工 栩栩如生 光彩奪目

描寫月亮星空的:

月光如水 玉兔東昇 月明星稀 明月高懸 滿天繁星 群星閃爍 眾星拱月

描寫天氣的:

豔陽高照 烏雲滿天 陽光明媚 雷聲大作

描寫心情的:

心花怒放 驚喜萬分 興高采烈 心曠神怡 喜出望外 歡天喜地 火冒三丈

怒氣沖天 無精打采 無精打采 悶悶不樂 歡天喜地 歡蹦亂跳

描寫山和水的:

山青水秀 千山萬水 青山綠水 山高水深

描寫儀表的:

儀表堂堂 舉止文雅 眉清目秀 面色慘白 青絲蒼蒼 面黃肌瘦 衣冠楚楚

描寫動作的:

指手劃腳 手忙腳亂 手舞足蹈 七手八腳 搖頭晃腦

描寫英雄人物的:

氣壯山河 壯烈豪邁 臨危不懼 英勇頑強

思念家鄉的古詩:

舉頭望明月,低頭思故鄉。

送別詩:

莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

寫風的詩:

解落三秋葉,能開二月花。

帶有近義詞的成語:

興國安邦 翻山越嶺 唯命是從 背井離鄉 長吁短嘆 道聽途說 丟盔棄甲 調兵遣將 甜言蜜語 眼疾手快

天寒地冷 天長地久 自言自語 花言巧語

帶有反義詞的成語:

東倒西歪 南轅北轍 前赴後繼 前仆後繼 左推右擋 承上啟下 捨近求遠 揚長避短 棄舊圖新 優勝劣汰

遠近聞名 黑白相間 黑白分明 輕重倒置 捨近求遠 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 裡應外合

AABB式:

鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 戰戰兢兢 兢兢業業 沸沸揚揚 林林總總 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩蕩蕩 影影綽綽

密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 渾渾噩噩 風風雨雨 風風火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轟轟烈烈

朦朦朧朧 隱隱約約 迷迷糊糊 心心念念 挨挨擠擠 勤勤懇懇 踉踉蹌蹌 原原本本 形形色色 口口聲聲

來來往往 確確實實 舒舒服服 明明白白 高高興興 紅紅火火 開開心心 嚴嚴實實

AABC式:

芸芸眾生 咄咄逼人 頭頭是道 津津有味 津津樂道 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不絕 姍姍來遲

面面相覷 面面俱到 振振有辭 竊竊私語 息息相關 喋喋不休 循循善誘 鬱鬱寡歡 文質彬彬 亭亭玉立

錚錚鐵骨 飄飄欲仙 誇誇其談 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘學子 躍躍欲試 井井有條 綽綽有餘 楚楚可憐

ABAC式:

又紅又專 又鬆又軟 又細又軟 又唱又跳 又說又笑

ABAC式:

又大又紅 又大又甜 又香又甜 又高又大 又圓又大 人山人海 有聲有色 無影無蹤 從容不迫 不緊不慢 不知不覺 漠不關心

ABAB式:

討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 整理整理 考慮考慮

ABB式:

圓溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 笑呵呵 靜悄悄 綠油油 油亮亮 胖乎乎 樂陶陶 霧濛濛

霧沉沉 黑糊糊 紅撲撲 紅彤彤 黃澄澄 喜滋滋 雨濛濛 白花花

動物成語:

草木皆兵 狗急跳牆 甕中捉鱉 兵荒馬亂 順手牽羊 蠅頭微利 噤若寒蟬 懸崖勒馬 混水摸魚

成語作文 篇8

一個長方形,比新華字典大。但不比新華字典差或好。小朋友,你知到時什麼嗎?當然是成語小詞典啦。面呈土黃,共有622頁。比新華字典的頁數少一點。查筆畫的地方,就有70頁,拼音區也有30多頁。它裡面的成語應有盡有,只需要查成語的第一個字就能找到你想要的成語了。語文課作業本又要寫成語的地方。,就能用到它了。還有玩成語接龍、寫作業……它的後面還有《我國曆代帝王》比如說秦始皇、武漢帝、隋煬帝……可以瞭解我國的部分歷史。

裡面有成語解釋,和成語怎麼讀、怎麼用、近義詞和反義詞,他要是和新華字典聯合起來,那可真是知識界的一個大寶庫呀。吃的是色、香、味俱全,它是拼音、成語、意思俱全了。

他可以隨身攜帶,方便你無時無刻都可以閱讀。

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