大學生創業不易，最近有相關資料指出，在浙江，大學生創業成功率僅為5%左右，遠低於美國的20%。在上一期報道中，4位大學生創業者分別訴說了箇中艱辛。
但即便如此，近年來，大學應屆畢業生自主創業的比例，依舊呈穩步上升趨勢。又一年畢業季來臨，不少應屆生已躍躍欲試，企盼實現自己的“創業夢”。
對於這群即將步入創業大軍的年輕人，他們應注意哪些問題，又該如何利用自身的優勢？幾位資深的創業指導老師有話說。
大學生創業成功率低，內外因共同造成
國家高階職業指導師張俊亮，在椒江從事創業公益指導多年，接觸過諸多大學生創業者，“他們熱情，有活力，信心十足”。
這些創業者，一畢業便投身於心儀的專案，若是資金不足，便有父母親戚支援。遺憾的是，絕大多數的創業專案，虧了一定的金額後，便銷聲匿跡了。“大學生創業者的平均創業時間是2.6年。”張俊亮說，真正創業成功者鳳毛麟角。
這是內因與外因共同造成的。
“不善於全盤考慮企業的運營和管理，經常顧此失彼；不善於時間管理，在面對錯綜複雜的事物時，不能合理有效地利用時間，導致做事成本高，這些都是大學生創業者的通病。”張俊亮說，大學生剛踏入社會，職場經驗不足，不善於為人處事；遇到問題和挫折，不善於利用關係來解決問題，情緒容易波動。
台州學院經貿管理學院教授王呈斌分析，多數大學生創業者對於創業專案，還僅僅停留在概念上，“專案的實際操作經驗、具體的管理能力，學生都很匱乏。”
當然，社會環境同樣是大學生創業成功率低的一大因素。“雖然國家和政府出臺了一系列政策措施，落實小額擔保貸款政策，簡化反擔保手續等，但實際上並沒有真正為大學生開啟‘方便’的大門。”王呈斌說。
尋找“機會型”創業，還要善用網際網路
那麼，大學生創業應該做好哪些準備呢？
“要學會市場調查，創業想法不能天馬行空，市場需要什麼，我們就應該做什麼，瞭解市場，要從調查做起。”王呈斌表示，大學生的創業專案，還應該結合自身專業，“理工科學生，做一些能產業化的專案；文學藝術類學生，就往文化產業方向走，結合專業，發展出創意，創業才能持久。”
張俊亮則表示，大學生創業者要摒棄“生存型”創業，尋找“機會型”創業，“創業前要積累一些行業的知識和經驗，瞭解客戶資源渠道，企業經營模式等。”她認為，在條件機遇不成熟時，不妨去相關企業工作一段時間，在資金、人脈符合條件的'基礎上創業，才是上策。
台州學院創業指導老師葉才華認為，大學生在與網際網路相關方面，有著優勢，“他們無師自通，瞭解網際網路的規律以及內在屬性”。當下，網際網路已經成為公司運營的一大環節，善於從網際網路找營銷突破口，是“菜鳥”大學生與“老江湖”競爭的籌碼。
無論成與敗，對能力都是一種提升
台州職業技術學院大學生創業園裡，進駐了不少在校學生的創業團隊。
這些專案較為“草根”，例如小飾品店、小餐飲店、貼膜店等。“都是學生們的‘小打小鬧’。”台州職業技術學院創業園指導老師李吟說，一個專案的“存活”時間並不持久，創業園裡的學生面孔亦如走馬燈般變換。
不過，李吟卻十分鼓勵這樣的“小打小鬧”。在她看來，無論創業成與敗，這番經歷對學生能力提升極具幫助。
李吟給記者講述了一個案例。台州職業技術學院學生王大立，已畢業四年。剛畢業時，他與兩名本科生合夥打造了名為“嗨校網”的網路社群平臺，被投資圈人士所關注。後來因種種原因，“嗨校網”關閉，兩位合夥人以這份創業資歷，在杭州找到了傳媒行業年薪十幾萬元的工作。王大立本人則到溫嶺繼續創業，他與一位投資人合夥經營一家線上購物平臺，專門出售插座，最終因利潤未達到預期，專案再次關停。
兩次創業失敗，並未給王大立帶來打擊，反倒給他提供了高薪的工作機會。“杭州阿里巴巴團隊與溫州一家童裝品牌公司，向他伸出橄欖枝，給出的年薪均超過20萬元。”