就業創業計劃書

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在社會發展不斷提速的今天,創業計劃書起到的作用越來越大,創業計劃書是創業者在初創企業成立之前就某一項具有市場前景的新產品或服務,向潛在投資者、風險投資公司、合作伙伴等遊說以取得合作支援或風險投資的可行性商業報告。創業計劃書到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編收集整理的就業創業計劃書,希望對大家有所幫助。

就業創業計劃書

就業創業計劃書 篇1

一、專案介紹

專案名稱:xx兒童託管服務公司

經營範圍:兒童

託管、課後輔導、營養配餐服務的提供

專案投資:20萬人民幣

場地選擇:

專案概述:創辦xx兒童託管服務公司,將父母親無法照顧的兒童組織起來,管吃、管睡、管學習輔導,解決家長與兒童雙方面困難,而且利用系統的管理教育,培養兒童的自我約束、獨立管理能力和團隊協作精神,造福下一代。

二、市場分析

目前,廣州市的兒童託管已成為市民日常生活中一個老大難的問題,這是我及身邊熟人常談及孩子讀書後,因上班遠而不能及時帶小孩,也有談到小孩讀書後,因吃不好午飯變瘦了。談論更多的是,父母文化程度低輔導孩子做作業成問題,代溝問題等,由此產生一種想法,如果能把這些小孩組織起來,保證孩子們吃得香、睡得好,同時輔導他們做作業,難道不是一個很好商機嗎?

1、市場需求分析

據悉,現在廣州市有國小几百所,各國小都不同程度出現託管難的問題,據不完全統計各國小平均有900名學生,新生入學需要託管服務約60%,需要輔導各科作業約45%,需要美術、音樂、英語等輔導約30%,需要單科作業輔導約20%。

從上述資料分析:

①當今人們對教育的重視程度較以前大有提高;

②當今的孩子競爭性強、壓力大;

③父母投入社會工作多,難以照顧好孩子;

④教育社會化的程度需不斷提高。

2、市場競爭與前景

社會進步必然存在競爭,在創業階段必須重視行業競爭,據有關報道,目前,廣州在開發家教、託管服務市場的時間不算很長,但普遍存在著質量不高的問題,如:貨不對板、師資不合格、服務質量差等。只要揚長避短,制定自己的競爭優勢,突出優點,創新發展,才能不斷滿足社會的需求。發展潛力是十分巨大的,從創業專案來講,只要重視競爭對手,採取“全方位發展,服務多元化,以優質服務取勝”的經營方針,一定能成功。

三、成本預算

1、薪資預算

說明:專科課程輔導老師不作工資預算,故不計人經營成本。組織一個班另外聘輔導教師,只計提成。(見輔營業目標的說明)

2、投資預算

說明:

(1)對原經營場所只是修補性質的簡單裝修。

(2)要充分利用原經營場所的基本設施:電器、辦公裝置、桌、椅、床等,用舊添新。

3、經營成本預算

說明:

(1)學生伙食費用:按每月160名學生計算:其中有80名學生是午、晚餐的,估計240餐次,每餐伙食收費1.50元,則每天伙食費用共360元,按月30天計,每月有22天工作日,計算得每月伙食費用是7920元。

(2)學生伙食標準:針對少年兒童飲食需求,按不同節令制定出符合標準的菜譜。

(3)失業人員創業在稅收政策方面有一定優惠。

四、盈虧分析

l、經營目標

(1)實現招生目標:全年1920人次,即每月160名學生。

說明:

①l920人次,實際是每月160名學生的重複。

即:160×12個月=1920人次。

②160名學生是以4個國小計算,平均每個國小錄取40名學生,則:4×40=160名。

③每個國小平均900名學生,按錄取40名計算,則只是每個學校的4.4%的學生。

(2)主營業額目標:全年營業額:768000元(託管服務)。

說明:

①月營業收入:160名×平均單價400元=64000元。

全年收入:64000元×12個月=768000元。

②平均單價是以(午託、午晚託)算術平均法計算所得:400元。

(3)輔導營業目標:全年營業額:10200元(家教、輔導)。

說明:

①全年招生34名,每科收費300元。

34名×300元=10200元

②每週二晚輔導課,每班11一12名學生。

③每班每月營業收入3300元,輔導老師按每晚50~100元提成,平均為75元。

3300—(75×8晚輔導課)=2700元

④第二年營業額增加10%,第三年營業額20%。

2、投資收益預算

主營業利潤=年營業額一總成本稅金=768000—(43840×12個月)—(XX×12個月)=217920元

輔營業利潤=年總營業額—提成總額一其他費用=10200元—l800—400=8000元

總利潤=主營業利潤+輔營業利潤=217920+8000=225920元

五、盈虧預測

(1)如果全年招收1315個次學生,即每月為109個學生就為保本經營。

(2)如果全年超過1315個次學生,即每月超過計劃109個學生就有盈利。

(3)如果全年不到1315個次學生,即每月不到109個學生就出現虧損。

(4)如果按計劃完成全年招收1920人次學生,即每月招收160個學生則實現利潤21、4萬元(每月招收160個學生:實際是每個月報60名學生的重複)。

六、風險預測

(1)選擇經營場地的地理位置是否合理:

(2)場所與學校的地理位置是否合理;

(3)對競爭對手的瞭解不足;

(4)實際投資超出預算;

(5)管理制度不完善;

(6)師資質量問題。

控制辦法:

①選擇經營場所必須進行實地考察,多選幾個點,多提幾個方案,請專家評價選最佳方案。在有條件下可在經營場所周邊的居民進行一次民意調查,為決策提供有利的依據。

②學校與場所間要充分考慮所需的接送時間、交通工具等,避免遲到現象。

③加深對競爭對手的瞭解:避實就虛,做到他有我有、他無我有,並且定價合理。

④對每次投資要進行經濟核算,在預算時要寬鬆或上下互補。

⑤教師要進行嚴格考核,質量要嚴格把關。

七、相關的法律法規

(1)據《民法通則》第18條的規定:監護人應當履行監護職責。保護被監護人的人身、財產及其他合法權益,除保護被監護人的利益外,不得處理被監護人的財產??監護人不履行監護職責或侵害被監護人的合法權益的,應當承擔責任,給被監護人造成財產損失的,應當賠償損失??因此本公司在託管兒童的時候,其實就應當擔負起兒童的監護責任,既要防止兒童(被監護人)有什麼損害,也要防止兒童對外造成什麼損害,以免導致不必要的賠償責任。

(2)根據《中華人民共和國勞動法》,與員工簽訂勞動合同,交納社會保險,維護員工的合法權益。

八、人員機構設定管理方式

1、組織結構與職能範圍

2、領導方式

3、制定工作崗位職責

由上至下每個工作崗位制定出責任、權利、行為規範。

4、管理模式

①總經理→部門經理→職員的直接指揮方式。

②實行分級管理:由上至下:部門經理對總經理負責,職員服從部門經理工作分配;由下至上:職員有問題向部門經理提出,部門經理向總經理反映。

③引入競爭機制、激勵機制:重視個人績效表現,部門經理、主任、員工不固定,能者上。

④管理方式人性化:重視調節員工的情緒,發揮積極性,以提高工作效率。⑤用人標準:

專業人員:本科畢業、持有國家認可的資格證書。

總經理:合作雙方選舉產生。

員工標準:大中專畢業,道德品質優良、責任心強、努力工作。

5、建立管理制度

員工守則、崗位職責、待遇、考勤獎罰、晉升、財務、安全防火。

九、市場行銷策略

1、服務說明與定價

(1)午託:接送小孩、午餐、輔導作業、午睡250元/月。

(2)午晚託:接送小孩、午餐、輔導作業、午睡、晚餐、淋浴輔導作業、晚上9點家長接回家550元/月。

(3)代請各科家教老師:20元/每次。

(4)單科課程輔導:語文、數學、自然、歷史、地理、英語、美術音樂等300元/月。

(5)課外知識輔導:道德教育、情緒控制教育、理財教育等300元/月。

(6)特殊服務:孩子遇病不能回校上課或白天在校發生事情,提供及時協助30元/次說明:

①託管服務(午託、午晚託)以4~5個月為一個學期計算。家教、輔導課按每月為一期計算。

②託管服務招收四個班,每個班45名學生,寒暑假照常服務。

③輔導班,每12名學生一個班。

2、經營策劃

(1)場所定位:

①選擇交通方便的場所。

②場所周邊學校不少於4個。

③選擇的場所在老城區。

④場所的面積不少於500m。

(2)設定經營場所:

①營銷策略:

加強聯絡、不斷了解、推陳出新、滿足需求。

②營銷手段:

1)熟人推薦:利用熟人介紹。

2)公關促銷:利用學校關係,由學校推廣促銷。

3)宣傳推廣:到各學校設點進行宣傳推廣工作,特別是中午、下午放學時的宣傳。

4)單位宣傳:到學校門口和深入學校周邊的居民區派發單張。

5)電話熱線:接受家長的諮詢、推廣、投訴。

6)人員推銷:直接推銷。

7)街道設點:深入各街道居委設招生站,進行宣傳推廣。

3、經營計劃

①把新生入學的促銷工作作為全年的重心來抓。

②銷售指標落實到個人,經濟效益掛鉤。

③做好各學校、街道居委的宣傳、公關工作。

④宣傳單張必須及時派送到準消費者手中。

⑤為完成主營業目標:公關促銷計劃完成25萬元,宣傳推廣計劃完成20萬元,單張推廣計劃完成10萬元,人員推銷計劃完成5萬元,街道居委計劃完成1.0萬元,其他完成1.8萬元。

⑥輔營業額的完成,靠做好家長細緻的思想工作,完成全年招生34名學生並不難(保守數)。

⑦第二、三年必須抓緊市場開發工作,不斷推出新的服務,滿足社會需求,提高營業額。這份“創業計劃”僅是一個“示例”,因為它很粗糙,還有許多其他型別的辦企業者應該表述的內容沒有包含在內。但它給出一個輪廓,可資借鑑。

就業創業計劃書 篇2

一、創業背景:

實驗要求是在假設在桂林電子科技大學資訊科技學院堯山校區校門對面有一間空門面,現在作為投資者,想用該門面做一些投資,並取得良好的經濟回報。首先從市場考慮:餐飲在日常開銷中佔很大比例,而且校門對面也大部分都是以飲食為主的店鋪,飲食業的競爭壓力很大,這就需要有亮點吸引眼球。然後從學生方面考慮:首先,因為早中晚下課,大批人流湧入食堂,食堂過於擁擠,飯菜供應可能供不上。其次,跟據調查並不是所有同學都習慣食堂的飯菜,許多同學也就逐漸開始向校門對面轉移,一些好的門面甚至也會人滿為患。綜上來說,我們也決定投身餐飲業,考慮到各個方面,我們計劃做一家韓劇主題餐廳,有亮點吸引眼球的餐飲門店。

二、創業機會概述:

首先,進入大學後有大把的閒餘時間,並且大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。大學生在學校裡學到了很多理論性的`東西,有著較高層次的技術優勢,現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基礎。大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。

其次,現在國家鼓勵大學生畢業後自主創業,有一系列的優惠政策以及貸款支援。在國家倡導大眾創業、萬眾創新的背景下,大學生無疑是創業隊伍中的一支生力軍。而上述措施,也被外界認為是政府鼓勵大學生創業的一種做法。

綜上所述,我們也決定在校門對面的空閒門面做一家“明洞――韓劇主題餐廳”。

三、創業優勢:

主題餐廳是透過一系列圍繞一個或多個歷史或其它的主題為吸引標誌,向顧客提供飲食所需的基本場所。它的最大特點是賦予一般餐廳某種主題,圍繞既定的主題來營造餐廳的經營氣氛:餐廳內所有的產品、服務、色彩、造型以及活動都為主題服務,使主題成為顧客容易識別餐廳的特徵和產生消費行為的刺激物。“明洞――韓劇主題餐廳”以打造優質的韓國飲食文化和服務大眾為其辦業和經營宗旨,力求開拓一片屬於自己的市場。本店店名易記,易讀,好聽。明洞作為韓國購物飲食中心,被大家所熟知,有一定的品牌效應。

四、戰略分析:

(一)市場分析

1、市場狀況

據不完全統計,全國的餐飲業在市場總份額中佔據到了30%—40%的比例,中國是個吃的大國,對於吃有些無比的興趣,所以各式各樣的餐飲店層出不窮。所以導致市場份額很大。根據我們的調查表顯示我校學生多消費用於飲食方面佔了54.7%,正因如此,飲食也是在學校創業首選之路。校門對面的商業街是男女生聚餐最集中的地方,偶爾去的人佔了全師生65.8%,現時有40.2%師生覺得現在學校最缺的服務是就餐環境,而本餐廳設計是幽雅、舒適、休閒的消費環境,這可表明,本餐廳開業後會有更受歡迎的可能性。

2、競爭狀況

在這麼大的市場份額中,競爭肯定是相當激烈,現在在中國市場能佔據一定的市場份額的就是幾家跨國連鎖的餐飲企業。國內的很多連鎖企業的市場份額在中國餐飲業中佔的份額還不足國外企業的2/3。

3、巨集觀環境狀況

首先是消費群體,在這個問題上,既定的範圍內,用市場調研的手段瞭解到這一區域所喜歡或者是比較愛好的食物是什麼。然後進一步採取戰術。其次是需求狀況,這個問題主要是研究這個區域的消費水平和消費習慣,以及對餐飲業的需求供給的一些因素,學生的生活費平均在每月1200左右,而飲食開支平均佔700,不吃食堂而選擇餐廳就餐的機會大概一週有3、4天。在我校的大部分學生為外地學生,他們不能方便地回家吃飯,所以願意來餐廳吃飯。