培訓機構創業計劃書

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 第一章 執行總結

培訓機構創業計劃書

一.公司概述

公司秉承著“以市場為導向,以顧客滿意為宗旨”的經營信條,“創新,進取,誠信,熱情”的企業精神,“人本人和,從嚴從高”的企業經營哲學,服務大眾,回饋社會。

二.服務與產品

我們公司的定位是新型教育業兼服務業,主要客戶群體為農村地區有一定消費能力的學生及家長。公司聘請的講師均來自天津大學、南開大學等知名高校成績優異的學生,通過三輪試講、批課、360度考核等,為廣大農村學生提供價廉質優的課程。除面授課程外,針對農村學生較為分散的特點,我們提供網路遠端教育平臺並將部分課程刻錄成光碟,最大限度地滿足學生個性化的學習需求。寒暑假期間,我們會組織培訓營,邀請知名教授、優秀學長學姐與學生們交流,組織實踐活動,培養綜合素質。 古代農村教育

         三.市場競爭分析

農村教育是中國教育改革和發展的重點。據權威機構統計,中國(內地)農村人口占全國總人口的65%,人口素質低,文盲和半文盲人口2.19億,在農村就業人口中,文盲和半文盲佔35.9%,國小文化程度者佔37.2%,每萬人口大學生數為4名,平均文化程度為4年。近年來,由於教育支出不均衡,城鄉教育與知識差距明顯加大,集中體現在公辦學校的教學設施和師資水平上。而隨著農村教育需求的增加,農村地區對正規私立培訓機構的需求也大大增加。目前,多數培訓是由非正規的個人組織,或由一些城市培訓機構以公益講座的形式進行短期培訓,教學效果甚微。

為彌補農村教育的空白,本公司教育培訓的核心競爭力如下:1)費用低廉,所聘教師為高校學生,授課成本低;2)公司有一套完善的培訓考核制度,課程質量有保證;3)擁有遠端教育平臺、教學光碟等,教學資源豐富。

四.市場行銷

為了打出本公司的品牌,我們將投入大量資金,宣傳本產品。首先對公司的課程產品、價格進行合理細分,制定不同價格。在營銷方面,初期通過市場滲透策略,宣傳企業形象,打造品牌,提高市場佔有率;後期加強課程開發和設計,豐富授課內容,引入新產品,並將重點由硬性宣傳轉移到與各個學校的合作上,舉辦各類比賽,設立獎助學金等。

五.出資說明

公司計劃註冊資本10萬人民幣,其中每位創始人自籌資金2.5萬,保證團隊對公司的管理。

六.投資報酬與退出

目前國際上風險資金撤出的方式主要有三種:IPO,收購,登出。其中採用IPO方式的企業通常要有健全的資本市場的支援;而登出則意味著風險企業的失敗。因此,結合我們公司的經營目標,以及中國資本市場的現狀,我們決定採用由管理者自身收購或者由風險投資者繼續持股,成為戰略投資者的方式,我們有信心使第二種方式成為風險投資者的首選,如果選擇第一種方式,我們將在第五年實現風險資金的完全退出。

七.風險分析

儘管啟明教育公司有廣闊的銷售市場及廣大的客戶群,但風險是一定存在的,因此團隊會以強烈的責任心對投資者負責,全面地分析公司運營後會遇到的各種風險及應對策略。

八.經營預測與財務分析

依據公司現金流量大,週轉快的特點,公司建立一套良好的財務制度體系,實行現收現付的財務制度,做到每一分錢都能得其所用,不斷升值。

第二章 公司描述

2.1公司目標

公司將市場定位於城市周邊人口較密集的村鎮地區,主要目標客戶為6-18歲的農村青少年。產品主要有三種形式:課程培訓、遠端教育及光碟、寒暑假培訓營。通過培訓的開展,一方面為高校的優異學生提供一個勤工儉學的平臺,另一方面彌補農村地區正規教育培訓的空白,使農村學生享受更多的教育資源與機會。考慮到農村學生的消費能力,我們在保證課程質量的基礎上儘量壓縮成本,並將授課形式多樣化靈活化,以滿足更多學生的需求。在最初的五年內,我們的目標市場將主要定在京津周邊地區,待經營模式成熟後,逐步向南京、上海等各大城市周邊拓展。

2.2公司簡介

啟明教育有限責任公司,位於天津市南開區,是一個致力於為農村學生提供教育培訓服務的中國小課外輔導機構。公司核心管理團隊有四人,分別來自天津大學理學院和文法學院,為使我們的的經營與理論更好的結合,我們還特別邀請天津大學管理學院的資深經濟學教授擔任公司的運營顧問。公司設有兩個核心部門,分別是培訓中心和運營中心,並建立了專業的遠端教育網路平臺輔助課堂教學。

公司秉承著“以市場為導向,以顧客滿意為宗旨”的經營信條,“創新,進取,誠信,熱情”的企業精神,“人本人和,從嚴從高”的企業經營哲學,服務大眾,回饋社會。

2.3公司戰略

(1) 服務與產品(Product)---真誠的服務將是我們最主要的特點,我們將投入資金建立包括一個培訓中心和多個培訓點的服務體系,將為顧客提供最真誠最直接的服務,通過為消費者提供周到細緻的差異化服務,與消費者建立起良好的關係,逐步樹立企業的品牌,形成企業的核心優勢。在充分調研的基礎上,我們將產品細分為對升學類課程、日常課外輔導課程以及對興趣輔助類課程。

(2) 價格(Price)---針對不同型別的課程,價格有所不同,面授課程平均30元/次課,每次課2.5小時,5人以上報名優惠100元。遠端教育課程20元/次課,10次課為一期。在考試高峰即將到來之際,適時推出優惠周、優惠月活動。

(3) 促銷(Promotion)---經營初期,我們將投入較大比例資金用於宣傳營銷。除了傳統的傳單、報紙、網路、電視等媒體宣傳外,我們還將與目標地區各中國小校進行合作:1)發放由權威教育專家編寫的《學習手冊》、遠端教育光碟,內附公司課程列表及優惠措施;2) 定期舉辦校園公益課堂,並開展系列素質拓展類活動;3)舉辦原創文學比賽、英文演講比賽等,對優勝者進行一定物質獎勵。通過前三個月的密集宣傳,提高消費者對公司品牌的認知和認可度,樹立品牌權威,打造公司形象。公司發展小有規模後,在合作學校設立貧困學生助學金、獎學金,一方面激勵成績優異的學生,另一方面作為對公司形象的長期宣傳。