美國大學獎學金的發放原則

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發放美國獎學金需要遵循三大原則:給最需要的人、給最優秀的人、給學校或導師最青睞的人,下面就和小編一起來看看詳細的介紹吧!

美國大學獎學金的發放原則

 一、給最需要的人

無疑,每個去美國讀書的學生都“最”需要美國獎學金,“花美國人的錢,讀美國的學位,給自己做貢獻”,多少學生為了這一偉大理想前赴後繼孜孜以求。不然,幹嘛放著中國校園不好好享受著,偏要跑到高手雲集的自習室揮汗如雨走火入魔地準備託福呢?中國的現狀就是花錢容易掙錢難,三番兩次的花錢、費力考託福,為的就是希望有個好成績能申請號學校,順手申請個“義務教育”,一舉兩得,何樂不為?

二、給最優秀的人

中國也好,國外也罷,無論說得再天花亂墜,對人優秀與否的評價標準也都只有一個――成績。新託福出現後,由於採用的都是美國大學校園的真實學術場景,所以在很大程度上能說明學生的專業素養、學術能力和語言水平。在這點上雅思是沒辦法與託福相比的,儘管有些人極力地解釋美國有多少做學校承認雅思,但終究不像美國“親生的”託福那樣被承認地理所應當。

去美國讀本科的你想要申請獎學金的話,新託福要至少100分左右,最好達到110分以上。有人說託福成績不是申請獎學金的唯一標準,可是如果你是美國大學的教授,你會認為一個託福能達到如此高水平的學生,他的個人素質會差到哪裡去呢?況且,隨著ETS新託福的推出,全球對託福成績的認可學校已增加到6000多所,說明新託福的考試內容和形式作為證明學生的綜合能力的測試越來越被各大高校所認可。

三、給學校或導師最青睞的人

導師為什麼需要你?因為你在套磁的過程中、在你的'文案中已經把導師侃暈了。怎麼能侃暈導師呢?第一,要有對答如流的英語(論壇)功底;第二,要了解美國的思維方式和教學理念,回答導師想要的答案。考過託福而且拿到高分的學生這兩點都不難做到,新托福考試聽、說、讀、寫齊上陣,能拿高分的學生就絕不是再是“高分低能”。準備托福考試的過程不僅是一個英語應用水平全面提高的過程,更是瞭解美國大學的教育方式、論文的寫法以及老師授課的理念的過程。經過託福的歷練,再加上提前對導師的“摸底”,那麼憑藉中國學生的聰明和悟性搞定個把美國大學還是比較Easy的。獲得了導師的青睞,那麼申請獎學金就是指日可待了。